成長(zhǎng)的作文錦集(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在寒風(fēng)中，享受著衣襖帶來(lái)的溫暖，在嘈雜中，品味著充耳不聞的樂(lè)趣，好一神仙般的享受……
成長(zhǎng)的快樂(lè)
成長(zhǎng)，是一個(gè)人不可缺少的歷程，一個(gè)人只有成長(zhǎng)，才能走向成熟，在成長(zhǎng)的歷程中，總有一些煩惱和快樂(lè)，但有一件事，它催我自省，讓我成長(zhǎng)了許多。
因?yàn)樽鳂I(yè)做的很不認(rèn)真，爺爺十分生氣。
“你給我好好反省一下，！”說(shuō)著，我就爺爺被扔進(jìn)進(jìn)了臥室，“哎！爺爺怎么看我就這么不順眼呢？”我惱怒地坐在床上，心里一團(tuán)糟，不停的用扇子敲打著自己的頭。這時(shí)，我突然看見(jiàn)壁櫥的中間有一個(gè)相框，是一張爺爺抱著小時(shí)候的我在莘莊公園里照的相，我看著相框里的照片，我越想越氣，突然有一種想要把他摔碎的想法，可當(dāng)我把它拿下來(lái)，與這相框面對(duì)面時(shí)，我嘈雜的內(nèi)心中，突然涌起一陣凄涼，當(dāng)時(shí)的爺爺是那么年輕，還留著一頭黑色的秀發(fā)，笑得是那樣的開(kāi)朗，可是現(xiàn)在的他卻常常一個(gè)人坐在飯桌旁，頭上的黑發(fā)早已變白，通紅的臉上又多了幾條深深的溝壑。而當(dāng)時(shí)的我笑得多么開(kāi)朗，頭上還歪著一只小蓮蓬，讓人忍俊不禁，可現(xiàn)在，我卻坐在床上賭氣，往日的.笑聲已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，想到這里，我不禁覺(jué)得十分后悔和自責(zé)，原本那和諧快樂(lè)的家換來(lái)的只是無(wú)盡的隔閡與慪氣，為什么家會(huì)變得如此瘡痍？為什么要因?yàn)樽约旱娜涡远茐恼麄�(gè)家庭？我為什么就不能聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)而避免這場(chǎng)紛爭(zhēng)？不禁無(wú)地自容，又問(wèn)自己，家長(zhǎng)的觀點(diǎn)有什么是對(duì)自己不好的？有什么不是對(duì)自己有幫助的？而我卻總是充耳不聞，想到這里，我不禁認(rèn)為不是爺爺看我不順眼，而是我看爺爺不順眼，想到這里，我不禁流下了幾滴慚愧的眼淚。
一滴悔恨的眼淚，解開(kāi)了與家人的封印，更讓人懂得了沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是不全面的，只有擁有煩惱的鑰匙，才能打開(kāi)成長(zhǎng)寶箱！
成長(zhǎng)的作文 篇2
每個(gè)人都有過(guò)童年，在童年的時(shí)候，有誰(shuí)重視小不點(diǎn)呢?記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐總是對(duì)我們這些小不點(diǎn)嗤之以鼻，認(rèn)為我們年紀(jì)小，不懂事，甚至還當(dāng)著我們的面叫我們“一年級(jí)，小豆包”。真?zhèn)宰鸢?我真羨慕那些大哥哥，大姐姐。每周一的升旗儀式上，總是大哥哥、大姐姐站在莊嚴(yán)的旗臺(tái)上升起神圣的五星紅旗，而我們只能站在操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮;課間活動(dòng)時(shí)，總是大哥哥、大姐姐擔(dān)任大隊(duì)部的值周干部，來(lái)管理我們這些小同學(xué);藝術(shù)節(jié)上，總是大哥哥、大姐姐在舞臺(tái)上盡情地表演展示，而我們則坐在臺(tái)下充當(dāng)觀眾，心中常有一種自卑。那時(shí)侯，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!長(zhǎng)大了，我也可以像大哥哥、大姐姐們一樣，在舞臺(tái)上表演，在課間值周，在升旗儀式上升旗，在假期里和同學(xué)們一起外出游玩……長(zhǎng)大了，就可以自由地支配自己的時(shí)間，擁有屬于自己的精神樂(lè)園。那該多好啊!
歲月如流水一樣，匆匆而過(guò)。不經(jīng)意間，我長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，成為一名十四歲的中學(xué)生了。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟。我開(kāi)始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的.身邊，對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一番感悟。雖然還不成熟，可它卻是真正屬于我的。我會(huì)因與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑而快樂(lè);我會(huì)因能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦而快樂(lè);我會(huì)因有愛(ài)我的爸爸媽媽，教我做人的道理和生活經(jīng)驗(yàn)而快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)無(wú)所不在，快樂(lè)無(wú)所不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它、得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
小時(shí)候
歡樂(lè)是在生日的時(shí)候
在吹滅彩色蠟燭的那一瞬間
緊緊摟著新洋娃娃時(shí)，嘴角揚(yáng)起的一道彎鉤
是門(mén)前的沙堆里用小手筑起的一個(gè)個(gè)美麗童話
后來(lái)啊，
歡樂(lè)是在仰望天空時(shí)
看飛機(jī)在棉花一般的云層上劃出一道弧線時(shí)的好奇
是看焰火在黑幕上炸出最璀璨的煙花時(shí)的驚喜
上學(xué)后
歡樂(lè)是在老師贊賞的目光背后
贏得一張張打著鮮紅的“100”分試卷時(shí)的自豪
是踩著雪白的鼓點(diǎn)，唱響“800”米歡歌時(shí)的強(qiáng)音
而現(xiàn)在
歡樂(lè)是倚在窗前，欣賞大自然的鬼斧神工
看春水“嘩嘩”的伴著柳葉潺潺東去
吮著紫瑩瑩的花蕊上飄出的幽幽沁香時(shí)的享受
長(zhǎng)大了
歡樂(lè)是洋溢在眼前、耳畔、指尖
和我一起成長(zhǎng)的
花季的甜美與苦澀，成熟的拔尖與深邃!
成長(zhǎng)的作文 篇3
正是熱火朝天的期末“雙搶季”，模擬測(cè)試是家常便飯。第一次測(cè)試，我首戰(zhàn)告捷，考了第一名——100分。我高興壞了，嘴巴一咧，眉毛一揚(yáng)，眼睛發(fā)出光，臉上綻開(kāi)了一朵花。從拿到試卷的那一刻起，我夸張得眼珠子都要瞪出來(lái)了，拎起我的試卷到處顯擺，唯恐別人沒(méi)有看到我的100分。一整個(gè)下午，我在“我好牛啊”“你們統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)我厲害吧”“我小蘿卜頭的威力是不是很足”的“自我肯定”中陶醉著。放學(xué)回家，別人是兩條腿落地走著回去的，而我，整個(gè)人簡(jiǎn)直是“飄”著到家的。給我媽媽簽名的時(shí)候，我更是像個(gè)大將軍一樣，從書(shū)包里拿出試卷，“啪”的一下，甩在玻璃板上。
因?yàn)閷?shí)在是太驕傲了，第二次考試我立馬遭到了“報(bào)應(yīng)”——成績(jī)?cè)庥隽擞惺芬詠?lái)的“滑鐵盧”，就像過(guò)山車一樣來(lái)了一個(gè)三百六十度的急速大轉(zhuǎn)彎，從滿分摔到了七十幾分，全班倒數(shù)第二！拿到試卷的那一瞬間，我的腦子“轟”的一下就炸了，臉一下子就變得通紅通紅，心“怦怦怦”直跳。雙手顫抖地拿起試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉此刻也變得特別醒目，每一個(gè)紅叉叉都好像在說(shuō)：“粗心吧！”……老師數(shù)落我，說(shuō)我成績(jī)高低起伏，沒(méi)有穩(wěn)定性，讓她的心臟受不了。
到了給我媽簽名的時(shí)候，我滿臉通紅，紅得跟個(gè)橙子似的。我顫顫巍巍地把滿是紅叉叉的試卷給了我媽媽，等待著一場(chǎng)唾沫風(fēng)暴的降臨。我眼睛緊緊地閉著，緊得連一根針都扎不進(jìn)去，想象著媽媽會(huì)怎樣一把揪起我的耳朵，指著考試卷里一個(gè)個(gè)鮮紅的'叉叉，大聲質(zhì)問(wèn)我。
可是接下來(lái)的事讓我大吃一驚�？戳宋疫@“墊底”的成績(jī)，媽媽的神色十分沉穩(wěn)，不但沒(méi)有生氣，反而還流露出對(duì)我的一絲絲的同情。我媽只是說(shuō)了短短幾句，卻讓我刻骨銘心——“你在高處飄，會(huì)忘記自己是幾斤幾兩的。跌落下來(lái)，才知道自己哪些問(wèn)題是沒(méi)有好好掌握的。把錯(cuò)題訂正好，以后不要往同一個(gè)火坑里跳！”我在心中暗暗發(fā)誓，下次一定要考好，不能像這次一樣。果然下次我又奪回了冠軍的“寶座”。
媽媽，謝謝你，是你的寬容把“飄”著的我拉回到了地面，知道一個(gè)人要經(jīng)得起好事，也要扛得住低谷，認(rèn)清自己的真面目，腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
“我是一個(gè)大蘋(píng)果，小朋友們都愛(ài)我，請(qǐng)你先去洗洗手，要是手臟別碰我�！边@是一本很小很厚的兒歌書(shū)里的第一首，而這本兒歌書(shū)大概是我讀過(guò)的第一本書(shū)吧。在這本書(shū)里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌，當(dāng)時(shí)我都能熟練的背誦下來(lái)，這些兒歌現(xiàn)在看起來(lái)內(nèi)容很幼稚，但卻是我在讀書(shū)階段邁出的第一步。
后來(lái)，我又看《半小時(shí)媽媽》這本更厚更大的書(shū)，里面有很多好玩的題，我總是和媽媽認(rèn)真的做，做對(duì)一題后，媽媽就會(huì)夸我：真棒，寶貝進(jìn)步了！漸漸的兒歌書(shū)被我冷落了，甚至至今想不起來(lái)它被丟到哪里了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
上小學(xué)的時(shí)候，我又迷上了童話，楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了，鄭淵潔的童話也有好多本了，現(xiàn)在我一捧起童話書(shū)，一下子就能看兩小時(shí)，這些書(shū)帶給我很多的快樂(lè)，我真佩服楊紅櫻他們寫(xiě)出這么好的書(shū)，這些書(shū)豐富了我的想象力，在這些書(shū)的陪伴下，我又長(zhǎng)大了。后來(lái)《半小時(shí)媽媽》這本書(shū)給了妹妹，我有時(shí)還挺想念它的。
四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)看了一些我原來(lái)不感興趣的名著，比如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等，原來(lái)看不懂的.書(shū)，現(xiàn)在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫(huà)，無(wú)聊的時(shí)候看上一篇也很不錯(cuò)。其實(shí)不論是漫畫(huà)、童話還是名著故事，都有很多的知識(shí)在里面，像寶藏一樣等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。
如今我已經(jīng)舍不得把書(shū)輕易送給別人了，因?yàn)槲腋敢獍炎约合矚g的書(shū)收藏在書(shū)柜里，這樣可以時(shí)常拿出來(lái)溫習(xí)一下。我還偶爾想象自己有個(gè)大大的書(shū)房，里面擺滿了我的藏書(shū)，而我靜靜地坐在書(shū)房里，細(xì)細(xì)地享用著這些精神食糧。
書(shū)，伴我走過(guò)一年又一年，在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)還將一直陪伴著我。
成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)間在一分一秒的流逝，同時(shí)我的眼鏡度數(shù)也在一度一度地上漲。真是煩死人啦！眼睛不好太煩惱，各種問(wèn)題來(lái)困擾。同學(xué)以此嘲笑人，眼鏡先生離不了。這個(gè)眼睛不好可太令人難堪，不戴眼鏡看不清，戴上眼鏡被嘲笑。一次，我忘了戴眼鏡，結(jié)果看不清黑板上寫(xiě)的`資料，抄不了，只好看同桌的，可這一幕卻被老師看見(jiàn)了，誤以為是我在偷偷說(shuō)話，把我叫起來(lái)狠狠地批評(píng)了一頓。我當(dāng)時(shí)都委屈死了，后來(lái)老師了解到原委，這才還我一個(gè)清白。還有一次，那時(shí)已是初春了，地上的雪化了，鋪成了一地冰。見(jiàn)到冰，我們是可喜出望外，都跑上去滑冰。我負(fù)責(zé)向冰上扔雪塊，增加冰的滑度，可不知為什么，我竟腳下一滑，失足跌倒在冰上，眼鏡摔碎了，鏡框把眼皮硬生生地劃出了一道三厘米長(zhǎng)的口子。當(dāng)時(shí)我滿臉是血，把伙伴們嚇得夠嗆，最后媽媽帶我去包扎，傷口愈合得很快，但還是留下了傷疤。唉，想想自己的煩惱，其實(shí)也不算什么。生活就是由煩惱組成的吧，攻克一個(gè)煩惱，就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)，但下一個(gè)煩惱便會(huì)接踵而至。煩惱多少無(wú)所謂啦！
成長(zhǎng)的作文 篇6
我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的，就像水中嬉戲的魚(yú)兒；我們的成長(zhǎng)是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè)，當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……
發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時(shí)候，我感覺(jué)到前所未有的孤單，感覺(jué)到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾，那時(shí)候，真的感覺(jué)到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的.，相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。
我是一個(gè)心思比較密的女孩子，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書(shū)她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應(yīng)了，我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過(guò)來(lái)了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺(jué)得，我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了，我真的好害怕，她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候，我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué)，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我，真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，它深深地觸動(dòng)著我的心靈。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)，有兩層意義——一方面是生理上的成熟，而另一方面則是心靈上的成長(zhǎng)。我，更看重的是后者。心靈上的每一次成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著一股絞痛，痛的是某個(gè)人的突然離開(kāi)或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤，有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。
正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則，是非觀不明確，理所當(dāng)然的可以不去顧及那么多，想到什么就去做什么，即使有做錯(cuò)的事，大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因，我們就沒(méi)有什么理由不開(kāi)心，我們這么美好的年紀(jì)，為什么不笑的好看點(diǎn)呢，何必給自己找那么多麻煩?難過(guò)是一天，開(kāi)心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算，所以調(diào)整好心態(tài)，看看這個(gè)世界，是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬(wàn)苦搬回來(lái)一盆草中終于開(kāi)出了幾朵小花;今天久違的陽(yáng)光曬得自己很暖和;中午，媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜，而菜香早已飄進(jìn)你的鼻子里，喚醒了你還沒(méi)從沉睡中清醒的朦朧的大腦，讓你興奮。
成長(zhǎng)的過(guò)程，是讓你帶著信心奮斗的`，不是讓你用來(lái)整天愁眉苦臉的。
小時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)自己穿衣服，系鞋帶，拿筷子時(shí)，你一定在張著牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的嘴得意的大笑著;當(dāng)你寫(xiě)出第一個(gè)漢字，第一個(gè)英語(yǔ)單詞，第一道數(shù)學(xué)題時(shí)，你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀，并在臉上咧出一個(gè)大大的笑容;當(dāng)你交到第一個(gè)知心朋友，開(kāi)始注意第一個(gè)讓你有好感的異性，碰見(jiàn)第一個(gè)你們班學(xué)霸都解不出來(lái)的你卻能找到思路的題，你也一定在陽(yáng)光下嘴角微微上揚(yáng)。
這都是成長(zhǎng)中的快樂(lè)啊。你不是不擁有快樂(lè)，而是你沒(méi)有學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)它們。細(xì)細(xì)回憶下，能讓你快樂(lè)的地方有很多很多：小到父母老師的一句鼓勵(lì)，大到一次突如其來(lái)的老同學(xué)聚會(huì)，一次在全校師生面前的表?yè)P(yáng)。這大大小小的快樂(lè)聚集在一起，便形成一股強(qiáng)大的力量，失望，沮喪，甚至絕望都會(huì)煙消云散，不復(fù)存在。
成長(zhǎng)，就是一次完美的蛻變，在以后成千上萬(wàn)的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)越來(lái)越簡(jiǎn)單，因?yàn)樽叩穆吩竭h(yuǎn)，坎坷就會(huì)越多，你就越會(huì)從生活中給自己找樂(lè)子了。
所以，不如趁現(xiàn)在，好好享受成長(zhǎng)給予你的快樂(lè)吧，因?yàn)檫@樣的時(shí)間已經(jīng)不多了。讓自己快樂(lè)起來(lái)，對(duì)生活充滿希望，靠著你的信心去拼搏，那樣你才有可能成為你想做的人。
成長(zhǎng)的作文 篇8
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，媽媽說(shuō)要帶我去老叔家，探望剛從外國(guó)留學(xué)回來(lái)的表叔。我喜出望外，興致勃勃地和媽媽一起乘搭巴士到老叔家去。
車廂里的人可真多，幾乎都坐滿了乘客，只剩下兩個(gè)不同位置的座位，我和媽媽便分開(kāi)坐了下來(lái)。
巴士在公路上行駛著，路邊的景物像流星似地往后飛逝，使我目不暇接。來(lái)往的車輛呼嘯而去，我感到車開(kāi)得很平穩(wěn)，穩(wěn)得就像坐在自己家里的沙發(fā)上一樣舒服。
正當(dāng)我聚精會(huì)神地欣賞窗外的.景物時(shí)，不知什么時(shí)候，有一名手抱嬰孩的年輕媽媽站在我身旁。我看見(jiàn)了，趕忙站起來(lái)讓位給她。誰(shuí)知道，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在我前邊一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機(jī)一屁股坐了下來(lái)，還露出得意的樣子。我心里很生氣，很想開(kāi)口責(zé)備那個(gè)青年，可話到嘴邊又咽了回去。我心想：哎，別惹事了……于是，我便和那個(gè)手抱嬰孩的年輕媽媽一起站著。
巴士繼續(xù)在馬上上平穩(wěn)行駛著，當(dāng)它來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防一個(gè)急剎車，全車的乘客都被晃了一下。那名年輕的媽媽因?yàn)闆](méi)有握緊欄桿，腳下站立不穩(wěn)，就像一扇門(mén)板一樣撞到在那個(gè)年青人身上。她連忙說(shuō)道：“對(duì)不起！對(duì)不起！”可那青年卻一點(diǎn)憐憫心都沒(méi)有，蠻不講理地張開(kāi)嘴巴，破口大罵，我的心里像被人點(diǎn)了一把火，再也忍不住了，像機(jī)關(guān)槍似的一陣掃射：“人家跟你說(shuō)了對(duì)不起了，再說(shuō)這個(gè)座位也不是給你坐的，你有沒(méi)有看到座位上寫(xiě)的字啊――老弱病殘幼專座！她抱著小孩兒，比你更需要這個(gè)座位！”那個(gè)年輕人不屑一顧，用不服氣的口吻說(shuō)：“你一個(gè)小丫頭，還挺愛(ài)管閑事的，不是我瞧不起你，用秤稱一稱能有幾斤幾兩！”話音剛落，車廂里的乘客們紛紛指責(zé)他：“女孩說(shuō)得對(duì)，你應(yīng)該向她們道歉！”年輕人頓時(shí)成了喪家之犬，只好摸著腦袋，一聲不響地呆在那兒，不敢再爭(zhēng)論了。當(dāng)巴士車來(lái)到一個(gè)車站時(shí)，他灰溜溜地下了車。
通過(guò)這件事，使人更加認(rèn)識(shí)到正義終究是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。假如人們都懂得付出與忍讓，那么，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好，每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽，讓我們一起講文明、懂禮貌，樹(shù)立好榜樣，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界更精彩！
成長(zhǎng)的作文 篇9
一天，我剛做完作業(yè)想休息一會(huì)，就聽(tīng)到“哎呀！這道題目好難��！怎么寫(xiě)啊？”這是隔壁房間弟弟傳出來(lái)的聲音，我不由自主地走過(guò)去，見(jiàn)弟弟正雙手托著頭，兩眼發(fā)呆，緊皺眉頭一副很為難的樣子，我與弟弟共同成長(zhǎng)作文。“姐，幫幫我！”他哀求道，看他真的很可憐的樣子，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我看看是啥題目”。原來(lái)是一道根據(jù)詞語(yǔ)意思分類的選擇題題目。 我對(duì)他說(shuō)：“你不要急，先把每個(gè)詞的意思搞懂再去選，不能亂猜。你耐心點(diǎn)，不理解的詞語(yǔ)要去查字典。來(lái)，你看這個(gè)詞‘臥薪嘗膽’字典上寫(xiě)得不是很清楚嗎？形容刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，弟弟高興地大叫起來(lái)：“我知道了！”弟弟歡呼起來(lái)，臉上雨過(guò)天晴。
說(shuō)實(shí)話我這個(gè)做姐姐的還是第一次這么認(rèn)真地教弟弟。以前對(duì)弟弟學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)總是有些不耐煩，責(zé)怪他上課不聽(tīng)講，回家麻煩我，影響我的'學(xué)習(xí)。今天是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“大手拉小手”的活動(dòng)讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的好好表現(xiàn)了一次。這件事也讓我感受自責(zé)、內(nèi)疚，平時(shí)對(duì)弟弟太不關(guān)心。于是我對(duì)弟弟進(jìn)行了一番教育，告訴他上課不能做小動(dòng)作，心不在焉，堅(jiān)決改掉那些壞毛病，指導(dǎo)他如何學(xué)習(xí)。弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。今天我不僅當(dāng)了一回小老師，還做了一個(gè)稱職的姐姐。大手拉小手，我與弟弟共同成長(zhǎng)。
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