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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-24 11:24:40 成長(zhǎng)作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  一粒種子被風(fēng)婆婆帶到了沙漠媽媽的懷里。沙漠媽媽在太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光照耀下,沉睡著,這個(gè)小小種子的到來(lái),她并不知道。春天來(lái)了,種子在露水的滋潤(rùn)下發(fā)芽了,這時(shí)沙漠媽媽張開了眼睛。她看見了小草問(wèn):“孩子,你怎么到這兒來(lái)了?”小草道:“沙漠媽媽,我是被風(fēng)婆婆帶來(lái)的!薄昂⒆,你還是到別處去吧,我只是沙粒,沒(méi)有水,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)供給你,到了夏天你會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫赖舻!鄙衬畫寢尠β晣@氣的對(duì)小草說(shuō)。可是小草已在沙漠里生根發(fā)芽了。經(jīng)過(guò)日日月月水珠的關(guān)愛,陽(yáng)光公公的照顧,小草漸漸的長(zhǎng)大了。沙漠媽媽把自己所有的營(yíng)養(yǎng)精髓也給予了小草,所以她經(jīng)常無(wú)精力。小草看見沙漠媽媽為了自己而這樣,心里很難過(guò)!但它為了要長(zhǎng)成一棵高大健壯的樹木,為人類做出一份貢獻(xiàn)!就必須要生存下去!所以它趁大家熟睡時(shí)悄悄的離開了一望無(wú)際的沙漠媽媽。小草艱難的翻過(guò)一座座大山,趟過(guò)一條條河流,受到了很多磨難,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。它來(lái)到一片大森林里。美麗的森林姐姐發(fā)現(xiàn)了這棵來(lái)自遠(yuǎn)方的又瘦又矮的小草,用溫柔的手撫摸著它,用微笑歡迎它的到來(lái)!可是,也有些嬌氣的樹木瞧不起它,但是,很快就被小草的見識(shí)所征服、吸引!小草用它的知識(shí)和智慧,得到了森林里的花草樹木們的尊敬和友愛,和大家相處的非常融洽。就這樣一棵又矮又瘦的`小草漸漸的長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹。小樹經(jīng)過(guò)了上次的長(zhǎng)途跋涉,增長(zhǎng)了很多知識(shí),它決定再到世界各地走走,選一處適合發(fā)展的地方茁壯成長(zhǎng)!讓自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中達(dá)成自己的愿望,長(zhǎng)成一棵結(jié)實(shí)粗壯挺立的大樹!十年后,伐木工人在一座高山上發(fā)現(xiàn)了它,因是一棵極少見的樹木,后來(lái)這棵特殊的樹木被國(guó)家采伐后做為火箭上的桌椅板凳。這棵小草又一次的飛上了宇宙的世界!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  站在鏡子前,細(xì)細(xì)打量自己,看到的依舊是那矮矮的個(gè)子。我不禁懷疑:“我長(zhǎng)大了嗎?”

  過(guò)去回憶曲

  小時(shí)候,我是一個(gè)黃毛小丫頭,小個(gè)子,小眼睛,小嘴巴。記得那一次我和爸爸媽媽玩紙牌。在一次又一次失敗中,我的小鼻子,被刮得通紅通紅的,隱隱的疼痛,無(wú)盡的委屈,不知不覺一齊涌上心頭,我的眼淚就像斷了線的珍珠,在臉上肆無(wú)忌憚地流淌……這就是小時(shí)候的我,一個(gè)會(huì)為打牌輸了而掉金豆豆的軟弱女孩。

  現(xiàn)在進(jìn)行曲

  然而,在一次次失敗中,在一遍遍磨練中,我懂得了“人在哪里跌倒,就在哪里爬起!

  清楚地記得,那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,原來(lái)總是榜上有名的`我竟然名落孫山。雖然沒(méi)有老師的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑,但是一種淡淡的失落總縈繞在我心頭。一捧起奧數(shù)書,我就有一種想逃避的感覺。當(dāng)我面對(duì)難題發(fā)呆時(shí),當(dāng)媽媽責(zé)怪我是小笨蛋時(shí),我真想把奧數(shù)書束之高閣,永遠(yuǎn)不要再見到它!但是,每每回到自己的房間,看到書桌上那本我心愛的《簡(jiǎn)。愛》,想到夏洛蒂·勃朗特這一朵傲放于沙漠中的仙人掌花時(shí),一絲淡淡的羞愧就油然而生:比起她遭受的挫折,我的這一次失敗又算得了什么呢?她可以用汗水和心血敲開成功之門,難道我就不可以嗎?我也要向自己發(fā)起挑戰(zhàn),奪回前三名!

  從此,周六一早,我捧著一本奧數(shù)書潛心研究、探索,只要解決一道難題,我就覺得我又向前三名邁進(jìn)了一大步;回家后,我再一次拿出書,認(rèn)真地在練習(xí)本上做習(xí)題,一道一道,樂(lè)此不!@就是現(xiàn)在的我,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被失敗打倒的堅(jiān)強(qiáng)女孩,因?yàn)槲覉?jiān)信,坦然面對(duì)失敗,這也是一種成功!

  未來(lái)暢想曲

  一頭干練的短發(fā),一身大方的套裝,這就是我夢(mèng)想中長(zhǎng)大后的自己,一個(gè)特別精神、特別自信的女白領(lǐng)?吹浆F(xiàn)在的我,你還能相信小時(shí)候的我是一個(gè)會(huì)為打牌輸了而掉金豆豆,會(huì)為一次競(jìng)賽失利而失落的軟弱女孩嗎?

  是的,我可以自豪地說(shuō):“我,長(zhǎng)大了!”

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。翻開我的成長(zhǎng)記錄,看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  六歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)騎自行車。

  我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒(méi)想到車把根本不聽使喚,上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯(cuò)。

  “自己去練習(xí)吧,你一定行!卑职止膭(lì)我說(shuō)。

  “?又讓我去挨摔?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地?fù)u晃。

  “別著急,穩(wěn)住把!” 我定了定神,車子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機(jī)。

  “咔嚓!”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過(guò),時(shí)間不長(zhǎng),我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的道理:學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(zhǎng)大,催我奮進(jìn)。

  在成長(zhǎng)中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。

  在兒時(shí),我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千,玩過(guò)許許多多的游戲和玩具,還有發(fā)生過(guò)許多有趣的事,這些故事事我兒時(shí)的.故事,所以我兒時(shí)的故事是小小的。

  光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走了。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這時(shí)候,我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關(guān)了。我和朋友們一起玩,學(xué)習(xí)和同學(xué)們?cè)谝粋(gè)教室里安安靜靜的坐著,生活在一個(gè)“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友們一去打羽毛球,踢毽子,跳繩,跳格子,學(xué)習(xí)有許許多多的故事,但是這些故事不再是像兒時(shí)那樣,那么渺小了,現(xiàn)在變得微微的大了些。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,變得懂事了,快要畢業(yè)了,快要離開母校了,F(xiàn)在,我也有一些有趣的故事,不過(guò)這些故事在也不像兒時(shí)那樣天真活潑了。這些故事是關(guān)于友情,情親,師生情和學(xué)習(xí)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同伴們喊著加油!在學(xué)習(xí)上,父母和老師為我鼓氣,這些故事變得越來(lái)越大了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,已經(jīng)告別了母校,告別了同學(xué),認(rèn)識(shí)了新同學(xué),有了新朋友?墒窃诼吠局校疫是懷念著老朋友,老同學(xué),他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現(xiàn)。所以,現(xiàn)在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道,在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創(chuàng)造更多的故事吧!對(duì)我有幫助。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  一個(gè)人要快樂(lè),唯有覺得自己在不斷成長(zhǎng)。人生如曲曲折折如山澗流水,時(shí)而停歇,時(shí)而歡唱。人的成長(zhǎng)也正如此。唯有快樂(lè)才是不竭的源泉。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,各人對(duì)快樂(lè)的詮釋有所不同。我的快樂(lè)是從幼稚變成熟,從脆弱變堅(jiān)強(qiáng),從事不關(guān)己到我為人人;我的快樂(lè)是父母的關(guān)心,同學(xué)的幫助,老師的教導(dǎo);我的快樂(lè)是盡情地在球場(chǎng)上奔跑,在操場(chǎng)上歡快地打籃球,打羽毛球;我的快樂(lè)是付出總有收獲。我的快樂(lè)是……那天是教師節(jié),學(xué)校開了一個(gè)表彰大會(huì)。不但表彰老師,也表彰學(xué)生,這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎(jiǎng)然后給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)主席臺(tái)上正發(fā)年級(jí)前30名的獎(jiǎng),他們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走上講臺(tái),別提有多高興,我們?cè)谙旅娴牧w慕死了。發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了,校長(zhǎng)的聲音就更洪亮了,在同學(xué)們的掌聲中,我聽到了自己的.名字,“哇”,這下我驚呆了,心里充滿了不可思議和喜悅,旁邊的同學(xué)推了推我,我才緩神過(guò)來(lái),快樂(lè)地跑上獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)狀心里無(wú)比自豪,這是我努力了一年的結(jié)果,這是我自己努力的碩果。我頓感快樂(lè)。

  我知道,有好多同學(xué)都比我優(yōu)秀,比我更好,但這是屬于我的快樂(lè),我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)。

  快樂(lè)是屬于我的,但我要感謝老師的鼓勵(lì),父母的呵護(hù),同學(xué)的幫助,正因有了他們,我的成長(zhǎng)才充滿了無(wú)限的快樂(lè)。

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