【必備】在挫折成長(zhǎng)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是:向成熟的階段發(fā)展。它像是在煙霧籠罩的大海上航行的輪船,不知道下一步應(yīng)該干什么;又像是漫長(zhǎng)黑夜,卻沒(méi)有絲毫光亮,充滿了迷茫。成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不就是這樣嗎?但在迷茫中又有些細(xì)小的希望,它指引著我們前行。
在我們這個(gè)階段中,挫折和磨難就是我們的希望。就像在自然界中,蛇蛻皮時(shí),要用堅(jiān)硬的物體把嘴上的皮擦破,在慢慢地接著蛻皮;鷹媽媽為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔,忍痛將小鷹從千丈懸崖上扔下來(lái)……動(dòng)物都要經(jīng)歷這些,人為何不可呢?其實(shí)仔細(xì)想來(lái),蛇的每次蛻皮,不都是為自身的生長(zhǎng)發(fā)育解除束縛嗎?鷹寶寶被從高處扔下,不也是為了學(xué)會(huì)飛翔嗎?
人生歷程就是這樣,總是面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。它像是一所學(xué)校有的人需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,并選擇一種積極向上的人生態(tài)度,才能成長(zhǎng)。
有一種飛蛾,叫帝王蛾。它的幼蟲(chóng)時(shí)期需要在一個(gè)很小的繭中度過(guò),當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí),這無(wú)疑成了鬼門(mén)關(guān)。它必須拼盡全力才可以破繭而出。太多的幼蟲(chóng)在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡,不幸成了“飛翔”的殉葬品。于是有人就懷了惻隱之心,企圖幫助它們。他們拿來(lái)剪刀,把繭子的洞口剪大。如此,繭中的幼蟲(chóng)就不必費(fèi)多大的力氣,輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是,結(jié)果卻令人驚訝。所有得了救助而見(jiàn)到了天日的蛾子都不是真正的'“帝王蛾”了——它們?cè)鯓右诧w不起來(lái),只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!
是的,沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀!我們亦是如此,當(dāng)我們?cè)庥霾恍,處在逆境時(shí),不要退縮。只有自己親身感受到,才能說(shuō)是真正的成長(zhǎng)了。
現(xiàn)在大多的孩子都太依賴父母,父母也太溺愛(ài)孩子了。父母將孩子一切準(zhǔn)備好,規(guī)劃好,可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!常聽(tīng)老師講,外國(guó)孩子問(wèn)家長(zhǎng),咱家有錢(qián)嗎?父母回答,有,但不是你的錢(qián);中國(guó)孩子問(wèn)家長(zhǎng),咱家有錢(qián)嗎?父母回答,有,以后就都是你的。唉,父母對(duì)孩子包辦太多,孩子像“溫室里的花朵”,又怎能成長(zhǎng)呢?
“玉不琢不成器!笔堑,如果玉不精心雕琢,就不能成為有用的器物。挫折是人生的墊腳石,盡管人生不總是春分得意,一馬平川,但只要勇敢努力的從苦難中站起來(lái),即使是有缺陷的人,也能有個(gè)精彩的人生!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
“哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這一次市里要辦演講比賽,聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品很豐厚的呢!”“可是一個(gè)學(xué)校只選一個(gè)人參賽!薄笆菃幔磕钦l(shuí)去呢?”“這不好說(shuō),到時(shí)校內(nèi)比賽吧!
教育局信息剛到,同學(xué)們就唧唧喳喳地議論起來(lái)。大家都躍躍欲試,我沒(méi)有參與他們的談話,而是很淡定地在報(bào)名表上寫(xiě)下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的,難得有這么一次機(jī)會(huì),和全市的高手過(guò)過(guò)招。至于全校選一個(gè)人參賽,我不能說(shuō)百分百有把握,但自信還是有的。
回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽拍了拍我的肩膀,和藹地說(shuō):“不就一個(gè)校內(nèi)賽么,你肯定沒(méi)問(wèn)題!”有了媽媽的肯定,我信心翻倍,開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備演講,從準(zhǔn)備資料,寫(xiě)演講稿到練習(xí)演講技巧,毫不馬虎。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。就等演講選拔了。
到了校內(nèi)演講選拔那天,我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了,信心滿滿地坐在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng),看著在我前面演講的同學(xué)們,他們講得也不錯(cuò),但我相信我會(huì)比他們更好。這時(shí),上場(chǎng)的一位身穿紫色連衣裙的可愛(ài)小女孩吸引了我的注意,她真的`很美麗,但演講全過(guò)程都嬌滴滴,沒(méi)有一點(diǎn)氣勢(shì),但不知為何,我看見(jiàn)了她眼里的自信。終于到我了,我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺(tái)中央自然、有氣勢(shì)地開(kāi)始了我的演講。演講完后全場(chǎng)響起熱烈掌聲,我滿足地向大家鞠了個(gè)躬,離場(chǎng)。
結(jié)果當(dāng)然不出我所料,我贏了。我在高興中無(wú)意地側(cè)了一下臉,看見(jiàn)那個(gè)紫色裙子的小女孩躺在教導(dǎo)主任的懷里哭,原來(lái)她是教導(dǎo)主任的女兒啊。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就有一個(gè)穿著工作服姐姐過(guò)來(lái)和我說(shuō):“對(duì)不起,票數(shù)弄錯(cuò)了,被選中的不是你,是那個(gè)紫色裙子的女孩!蔽业男θ菟查g凝固,回頭看那個(gè)小女孩,她的眼淚瞬間就不見(jiàn)了,得意地看著我。
回到家,我在媽媽?xiě)牙锿纯,媽媽說(shuō):“人生就是這樣,沒(méi)有絕對(duì)的公平!
到離市里正式演講的前兩天,校長(zhǎng)突然對(duì)我說(shuō)那小女孩生病了,讓我參加比賽。我沒(méi)有推辭也沒(méi)有抱怨,而是欣然接受當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生。是我的終究是我的,我在這次挫折中成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了看淡很多事情,或許那女孩比我更有親和力呢,我會(huì)向她學(xué)習(xí)。人生路上不可能一帆風(fēng)順也沒(méi)有絕對(duì)的公平,我通過(guò)努力做好我自己就好了!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
挫折會(huì)使人前進(jìn)的步伐受到阻礙,但對(duì)那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)挫折能使人走向成功。
——題記
繪畫(huà)比賽開(kāi)始了我被老師選入了社團(tuán),專門(mén)畫(huà)國(guó)畫(huà)。
說(shuō)實(shí)在的我只學(xué)了半年國(guó)畫(huà),并不太擅長(zhǎng),老師在我以前的作品中看中了雞的寫(xiě)生,然后我就開(kāi)始專門(mén)畫(huà)雞。剛進(jìn)去時(shí),我還滿懷信心,但看到其他人畫(huà)的老虎、山水、和牡丹都栩栩如生,我就有些沒(méi)底了,但還是將就著畫(huà)了一幅,出來(lái)后效果不錯(cuò),老師說(shuō)很好看,我有了些信心。
后來(lái)的七八幅都不成功,而其他人的作品都快出來(lái)了,我打起了退堂鼓,我問(wèn)媽媽:“我能不能退出,我覺(jué)得我畫(huà)的不好!”“不行,不想畫(huà),早為什么要參加,參加了就堅(jiān)持下去,怎么能說(shuō)退就退!”媽媽斬釘截鐵的.說(shuō)。沒(méi)辦法只好硬著頭皮每天去畫(huà),有一天畫(huà)牡丹的同學(xué)要退出,問(wèn)我退不退,我說(shuō):“快點(diǎn)畫(huà)完,較一幅作品再走吧!”后來(lái)她還是走了。
“你畫(huà)小一點(diǎn)看看!崩蠋煂(duì)我說(shuō),我照著做了,果然這幅作品的效果然人感覺(jué)煥然一新,同學(xué)們都說(shuō):“這是我看打你畫(huà)的最好的一幅!彪m然有些損我,但我很開(kāi)心,并且慢慢的找到了感覺(jué),出了一幅作品——一只大公雞在石頭上叫著,一副生氣勃勃的樣子。這是我最成功的一幅,它的氣勢(shì)都體現(xiàn)了出來(lái)。
愛(ài)迪生曾說(shuō):“失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后,我才知道做好一件事的方法是什么!睕](méi)錯(cuò)每個(gè)人都會(huì)有挫折,但當(dāng)我們勇敢的去面對(duì),去拼去闖,終有一天腳下的絆腳石會(huì)變成墊腳石,讓你走向成功。
經(jīng)過(guò)這件事我成長(zhǎng)了,懂得了樂(lè)觀、勇敢的去面對(duì),我在挫折中成長(zhǎng)。
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