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成長(zhǎng)中的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-10-18 10:26:11 海潔 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的愛(ài)作文(通用33篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)中的愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)中的愛(ài)作文(通用33篇)

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 1

  在成長(zhǎng)的道路上,我要感謝所有愛(ài)我的人,在我們的學(xué)校,我們班的班主任宋老師是對(duì)學(xué)生有點(diǎn)嚴(yán)厲,

  有一天,有幾位同學(xué)忘記帶作業(yè)了。這幾位同學(xué)里面還有我。宋老師中的.了生氣地說(shuō):“你們這幾位同學(xué),今天晚上給我抄26課課文,明天交!”嚇得我快要發(fā)抖了,我想下次一定要改,不再丟三落四了。果然,以后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我已經(jīng)好久不落東西了,這才知道宋老師雖然很?chē)?yán)厲,但也很關(guān)愛(ài)我們。我覺(jué)得宋老師對(duì)我們真好!

  記得有一天,有個(gè)同學(xué)叫曲相龍,他的英語(yǔ)非常差,有一次,他背不下一篇課文,英語(yǔ)老師叫我下課幫他背下來(lái)。下課了,我看著他把課文背下來(lái)了。我再把容易背課文的方法教給他,他聽(tīng)了也有點(diǎn)喜歡英語(yǔ)了,結(jié)果,他的英語(yǔ)進(jìn)步很多。英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了他。我非常開(kāi)心,友愛(ài)讓我們成了很好的朋友。

  我希望能跟更多的同學(xué)合作做板報(bào),還有一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期待著,友愛(ài)能讓我們更快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 2

  愛(ài)是無(wú)處不在的,是珍貴又無(wú)價(jià)的。

  母愛(ài)像一雙雙大大的手,時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我。有一次,老師讓寫(xiě)《七顆鉆石》的續(xù)寫(xiě),可是我怎么想都不知道該如何下筆,媽媽知道了,讓我仔細(xì)讀課文,完全理解課文的意思以后再想,我按照她說(shuō)的去做,果然想出來(lái)了。每天晚上,媽媽都讓我和她一起讀書(shū),有空就帶我去書(shū)店,讓我在知識(shí)的`海洋里遨游,慢慢地我和書(shū)成了“好朋友”。別看這兩個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),可這里面蘊(yùn)藏了媽媽多少愛(ài)呀!

  父愛(ài)就像寬闊的大海,它是那么寬闊、雄偉。從小我就愛(ài)蹬被子,只要爸爸在家每天晚上都會(huì)起來(lái)給我蓋被子。為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)幾乎每個(gè)假期爸爸都帶我出去旅游。

  友愛(ài)是真誠(chéng)的。我最好的朋友就是王李迪了。有段時(shí)間,爺爺奶奶回老家了,媽媽單位離家遠(yuǎn)中午不能回來(lái)給我做飯,王李迪知道后,和他奶奶商量讓我去他家吃飯,頓時(shí),我的眼淚浸濕了眼眶。

  愛(ài)是珍貴的,我不但要珍惜它,更要努力回報(bào)它!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 3

  大家常說(shuō),父愛(ài)如山。父愛(ài)的確是巨大的,我有著深入的領(lǐng)會(huì)。

  有一天,早上雨嘩嘩地下著接近上課時(shí)刻我還未出家門(mén)。接著忐忑不安地我坐在自行車(chē)后座上,父親一手扶著車(chē)把,一手打著雨傘奮力騎車(chē)。我看了看表,心里著急地想:父親,再快一點(diǎn)啊!父親似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,騎得更馬上。雨越下越大,好像是老天都為你的精力感動(dòng)得流下了眼淚。父親以百米沖刺的速度往校園趕著,到校園今后,我看見(jiàn),父親前面的'衣服全都淋濕了。父親氣喘吁吁地說(shuō):“快,快去吧,別遲到了!蔽铱匆(jiàn),他臉上的汗水和雨水混在一同睡著臉頰一同滑落。其時(shí)我鼻子一酸,心里很難過(guò)。父親,您為何要把自個(gè)淋成這樣。

  父親在平常不管再忙都要為我教導(dǎo)功課。有一次,父親給我講標(biāo)題時(shí)我有些不耐煩了,他有些生氣,說(shuō)了我?guī)拙洹F鋾r(shí)我以為很冤枉,回房間去了。過(guò)了一會(huì),父親走進(jìn)來(lái),關(guān)心腸說(shuō):“吃個(gè)蘋(píng)果吧!蔽蚁仁倾读艘幌拢缓蠼舆^(guò)蘋(píng)果咬了一口。這時(shí)我的腦海里顯現(xiàn)出了父親繁忙的身影:他任勞任怨地作業(yè)著,回到家又不知疲乏地教導(dǎo)我學(xué)習(xí)。父親,您為何這樣辛苦自個(gè)?

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 4

  在我成長(zhǎng)的道路上,我始終沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,愛(ài),使我更加幸福的成長(zhǎng)。

  我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)無(wú)微不至的給我關(guān)愛(ài)。有一次,我考試失誤考了89分,下課的時(shí)候,吳老師把我叫到辦公室去(因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的)。一進(jìn)辦公室,吳瓊老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“這次考的不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力點(diǎn)就可以了!蔽彝鴧黔偫蠋煹男α,說(shuō):“我一定會(huì)的!”吳老 師欣慰的笑了:“那你就快回教室吧!”從那以后,我一直都保持在97分以上了。

  還有一次,我的媽媽本來(lái)說(shuō)星期六讓我玩電腦的,可是到了星期六,她就沒(méi)讓我玩電腦。所以,我星期一上學(xué)后,就一直悶悶不樂(lè)的。吳瓊老師察覺(jué)到了,于是她就用早讀那段時(shí)間來(lái)問(wèn)我:“朱嘉文,你怎么不開(kāi)心。俊比缓笪野咽虑槿慷几嬖V了吳瓊老師,吳老師就幫我支了一招,我一試,果然很管用。

  給我愛(ài)的不僅有老師,還有同學(xué)的友情。有一次,我的鋼筆不見(jiàn)了,我很著急。這時(shí),我的.同桌說(shuō)“我?guī)湍阏艺野伞。于是,她就在教室里四處找。搜索了幾遍,果然在窗臺(tái)上找到了我的鋼筆。真的很感謝她。

  在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多困難。但是,有愛(ài)困難就會(huì)過(guò)去。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 5

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多不同的愛(ài)。在校園里,我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,這些愛(ài)使我們更加成熟。

  給我們愛(ài)的是老師、同學(xué)?茖W(xué)老師給我們布置了一道作業(yè),讓我們做一張科學(xué)手抄報(bào)。回到家里,我上網(wǎng)搜到了螞蟻、金魚(yú)、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料,并把它們抄在了手抄報(bào)上?茖W(xué)老師布置的作業(yè)讓我知道了許多我以前不知道的知識(shí),比如螞蟻能滅火,蟻后能活十到二十年……科學(xué)老師是給我們鍛煉的`機(jī)會(huì),讓我們上網(wǎng)自己搜到知識(shí),使我們懂得更多。

  給我們愛(ài)的不僅有老師,還有同學(xué)。有一次,我的語(yǔ)文試卷不小心掉到了水里,我撿起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)濕了一半。我傷心極了,老師今天就要講評(píng)!旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō):“別傷心,晾一晾就干了!蔽液芫趩剩言嚲戆凑胀瑢W(xué)說(shuō)的放到桌子上。一節(jié)課、兩節(jié)課……也許上天被我同學(xué)的友愛(ài)感動(dòng)了,我的試卷竟然奇跡般的干了!我非常高興,心想:多虧了同學(xué)的話,我的試卷才會(huì)干,要不然,這張?jiān)嚲硪苍S就廢掉了!

  在我人生的道路上,有許多關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)的陽(yáng)光讓我在成長(zhǎng)的道路上更加快樂(lè)!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 6

  愛(ài),無(wú)處不在,它是珍貴、無(wú)聲、無(wú)價(jià),也是無(wú)私的。

  母親的愛(ài)就像一雙無(wú)形的大手,時(shí)時(shí)刻刻在呵護(hù)你。我從小就愛(ài)蹬被子,晚上睡覺(jué)的時(shí)候老是著涼,所以媽媽每天晚上都會(huì)給我蓋被子。媽媽晚上還會(huì)陪我一起讀書(shū),讓我和書(shū)“交朋友”。別小看這兩個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),在我們看來(lái),爸爸媽媽這樣做是理所當(dāng)然的,可是,在這些細(xì)節(jié)里包含了多少父母對(duì)子女的愛(ài)呀!

  父親的愛(ài)像寬闊的大海,它高大,它雄壯。從小,父爸爸在我的腦海里留下了一個(gè)抹不去的`印象。洗澡時(shí),爸爸給我搓背,搓得特別使勁,每個(gè)地方都費(fèi)盡了九牛二虎之力,所以洗完澡我不但感覺(jué)全身清爽,也感覺(jué)全身疼痛。我不明白爸爸為什么這么使勁,好像與我有什么深仇大恨似的,也不顧我的感受。后來(lái)我才慢慢知道,爸爸使勁是因?yàn)槲也粣?ài)洗澡,所以爸爸想讓我干凈點(diǎn),才會(huì)這么使勁。

  父母的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),給我溫暖,給我力量。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答父母!輔

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 7

  周三下午,我校全體師生家長(zhǎng)都來(lái)到操場(chǎng)上,觀看了張?jiān)茥澙蠋煹母卸鹘逃葜v《讓生命充滿愛(ài)》。我和媽媽看完之后感動(dòng)不已,讓我感觸很深。這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。

  “你們愛(ài)父母嗎?”現(xiàn)在的孩子十分任性、蠻橫:把父母當(dāng)成免費(fèi)的傭人、保姆。張老師的講座中有一個(gè)這樣的環(huán)節(jié):請(qǐng)你拉著父母的'手,仔細(xì)地看看他(她)的臉上是否布滿皺紋;頭上是否已變白;手上是否長(zhǎng)著老繭?我握這媽媽的手,心中好像被什么東西堵著似的。當(dāng)張老師讓我們跪在父母的前面、抱住父母的時(shí)候,我“哇”地一聲哭了出來(lái),媽媽也淚流滿面。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。祖國(guó)、父母、老師、同學(xué)。所有幫助過(guò)你的人,都得感激,只有心存感激,才能在自己的上方撐起一片藍(lán)天!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 8

  在世界上,誰(shuí)沐浴過(guò)過(guò)父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)?誰(shuí)體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?在每時(shí)每刻,都有人在付出愛(ài),也有人在得到愛(ài)。父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)可以在寒冷的時(shí)候,突然變成溫暖的。

  父愛(ài)用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)啦,他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面要求都很?chē)?yán)格,從我上學(xué)起,就給我制定作息時(shí)間表,還有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促我按時(shí)按量完成,不打一點(diǎn)折扣,除此之外,經(jīng)常讓我讀課外書(shū),我每次考前五名的時(shí)候,父親都會(huì)很高興!

  母親是典型的“慈母”,每當(dāng)我起床,就聞到了飯菜的香味,原來(lái)是媽媽為了不耽誤我上課,很早就起來(lái)給我把香噴噴的飯菜做好。中午和晚上一回來(lái)就給我做飯,節(jié)假日變著法子給我做好吃的,難道,媽媽不覺(jué)得累?不覺(jué)得煩嗎?這就是偉大的母愛(ài)!

  他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌賽?ài),我又回報(bào)了多少愛(ài)呢?我們一定要多給予別人一點(diǎn)愛(ài),讓整個(gè)世界變得溫暖,讓世界的每一處都充滿愛(ài)的`光芒!就像偉大的父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 9

  我的每一天,都伴著媽媽的笑臉和怒火。她經(jīng)常批評(píng)我,可我知道那都是有原因的。我相信每個(gè)人都有被媽媽嘮叨訓(xùn)斥的時(shí)候。

  放暑假的時(shí)候,我一直在玩,有一些作業(yè)拖拖拉拉,不想寫(xiě)。媽媽說(shuō)我好多次了,真是煩死了。天天被催著寫(xiě)作業(yè),真鬧心。我總是說(shuō),假期還有很多天,不著急,明天再寫(xiě)。“等到最后一天可就慘了!眿寢屶洁洁爨斓卣f(shuō)。

  真的.到了最后一天,馬上就開(kāi)學(xué)了。我十分著急,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“加油!”這一次,媽媽讓我知道了拖延的后果要自己來(lái)承擔(dān)。

  我覺(jué)得自己漸漸大了,不應(yīng)該什么都靠媽媽來(lái)催促。把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上作業(yè)上,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。每個(gè)人都會(huì)被父母責(zé)備,不一定是爸媽的錯(cuò),也有自己犯下的錯(cuò)。我們不能只盯著別人的錯(cuò),也要發(fā)現(xiàn)改正自己的錯(cuò)。

  最后,媽媽陪我完成了最后一項(xiàng)作業(yè)。我知道媽媽很關(guān)心我,很愛(ài)我,當(dāng)然,我也愛(ài)她!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 10

  廣闊的海洋,湛藍(lán)的天空,明媚的陽(yáng)光,神奇的大自然,它們都承載著各種各樣的希望,蘊(yùn)含著對(duì)世界萬(wàn)物的愛(ài)。

  海洋有著魚(yú)兒的夢(mèng),海洋給了魚(yú)兒家的溫暖,讓魚(yú)兒在海水中自由地暢游;天空裝著鳥(niǎo)兒的向往,給了鳥(niǎo)兒展翅翱翔的舞臺(tái);大自然給人類希望和未來(lái),它促使人類進(jìn)步和發(fā)展。它們的愛(ài)給了魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒和人類一種希望,其實(shí),有愛(ài)就有希望。

  生活中,父母的愛(ài),老師的愛(ài)充溢在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。父母愛(ài)子女,希望子女以后過(guò)得比自己更好;老師愛(ài)我們,希望我們以后有個(gè)完美的'人生。父母不論自己多累多苦,也不會(huì)讓子女受一點(diǎn)點(diǎn)苦;老師不論自己有多辛苦,也不會(huì)放棄每一名學(xué)生。

  媽媽的嘮叨、爸爸的囑咐、老師的訓(xùn)斥,都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn),我們生活在這種愛(ài)的包圍中,肩負(fù)著他們對(duì)我們的期待,所以我們一定要努力,才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 11

  我們每一天﹑每一分﹑每一秒都感受著家人對(duì)我們的愛(ài)。

  記得有一次放學(xué),突然下起了傾盆大雨,我趕緊往家里跑,一到學(xué)校的門(mén)口。我看見(jiàn)媽媽竟在門(mén)口等著接我呢,我們母子冒雨回到了家,但我感覺(jué)到的是溫暖。我好奇的說(shuō):“媽媽,你怎么知道今天要下雨呢?”媽媽說(shuō):“我看今天天氣不好,你走時(shí)又忘了拿傘,所以我就去接你。”我走上前去緊緊地抱住了媽媽。

  跟媽媽的愛(ài)比起來(lái),爸爸的愛(ài)還真有點(diǎn)“酷”,爸爸是這個(gè)家的“頂梁柱”。所以,每天都很忙,但是,爸爸一有時(shí)間,就注意培養(yǎng)我的各種愛(ài)好,如:打乒乓球﹑踢足球﹑打籃球……

  媽媽的愛(ài)不能驚天動(dòng)地,但卻細(xì)水長(zhǎng)流,爸爸的'愛(ài)就猶如那高山,那大海。

  !我們?cè)趷?ài)的環(huán)境中生活,怎能不幸福呢?

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 12

  只要你肯用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們身邊,令人溫暖。

  前一段時(shí)間,我突發(fā)性的腿部肌肉發(fā)炎,疼得不能走路。平時(shí)最簡(jiǎn)單的洗臉、刷牙對(duì)于我來(lái)說(shuō)都非常困難,媽媽把臉盆端到我身邊,背我去洗手間。走路時(shí),媽媽扶著我;上床休息時(shí),媽媽把我抱到床上;就連我生病的右腿動(dòng)一下時(shí),都需要?jiǎng)跓⿱寢尅?/p>

  漸漸的,可以做一些活動(dòng)了,但媽媽還是會(huì)很不放心,嘴里念叨著:“慢點(diǎn),行嗎?別著急!”仿佛我是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,我也深深地理解了在我成長(zhǎng)的路上媽媽的艱辛。

  晚上睡覺(jué)時(shí),由于腿不能動(dòng),只能保持一個(gè)姿勢(shì),可這樣時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很累,母親總是知道孩子需要什么,媽媽會(huì)隔一段時(shí)間幫我按摩腿,并幫我換個(gè)舒服的姿勢(shì)。一個(gè)晚上,媽媽都在重復(fù)這樣的'動(dòng)作。天亮了媽媽卻裝作精力十足的樣子,我知道,媽媽根本沒(méi)睡好,因?yàn)樗恢痹趽?dān)心我。

  媽媽,謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧,是您的愛(ài)伴隨我長(zhǎng)大,是您的愛(ài)讓我快樂(lè),媽媽,我愛(ài)您!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 13

  春季來(lái)臨,睡夢(mèng)中的樹(shù)木已蘇醒,花兒長(zhǎng)出了鮮艷的花骨朵,小草也懷著好奇心探出頭。這春季的景色,是人不自禁的想起母愛(ài)。

  在我們學(xué)校里,一個(gè)同學(xué)因騎車(chē)不小心而使一小塊木塊插入小腿,他疼得哇哇大哭。經(jīng)過(guò)一天的治療,終于脫離了險(xiǎn)境。

  由于腿不能動(dòng)彈,他在家休養(yǎng)了一星期。一位好學(xué)生怎么會(huì)因?yàn)槔щy而不去上學(xué)呢?當(dāng)他的腿能動(dòng)彈的時(shí)候,他便向父母提出了去上學(xué),父母雖然萬(wàn)般勸阻,他都不聽(tīng),無(wú)奈之下,父母只好答應(yīng)。

  他被父母送到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)到他都十分高興,并且?guī)椭a(bǔ)習(xí)功課。

  讓我贊嘆不已的'是他母親的舉動(dòng)。她每天放學(xué)前來(lái)到學(xué)校門(mén)口,等待兒子放學(xué)。放學(xué)了,同學(xué)們攙扶著她走出校門(mén),然后扶他坐到車(chē)子上,母親便把他帶回家。無(wú)論刮風(fēng)下雨,母親從未遲到過(guò)。

  我都感慨萬(wàn)分,在我的人生字典里,已經(jīng)沒(méi)有任何詞語(yǔ)來(lái)形容它了,我只能用最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)描述它。

  這就是愛(ài),人世間最美麗的東西——沐浴著他成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 14

  爸爸媽媽,我愛(ài)你們!感謝你們歷盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上,還把我養(yǎng)育到這么大。有一次,我發(fā)燒了,奶奶并不知道,等你們回來(lái)的.時(shí)候,才知道我發(fā)燒了,燒到了38.5度。你們立即把我?guī)У结t(yī)院,看病、打針、吃藥;氐郊依铮銈兿戳藗(gè)澡就去上班了,而我卻在奶奶的懷抱中睡著了。

  楊老師、張老師、賴?yán)蠋,我?ài)你們!感謝你們!雖然,你們也有批評(píng)過(guò)我。那次,我寫(xiě)字退步了,楊老師對(duì)我說(shuō):“認(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說(shuō)。我說(shuō):“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對(duì)我說(shuō)了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。啊!老師,您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 15

  從小到大,跟我最親近的人是我的媽媽,媽媽每時(shí)每刻關(guān)心著我,照顧著我,用一顆愛(ài)心陪伴我成長(zhǎng)。

  每個(gè)周末我一回家,媽媽就忙著關(guān)心我一周的生活和學(xué)習(xí)情況。她總是叮囑我先要認(rèn)真完成作業(yè),并且每次都會(huì)認(rèn)真的再幫我檢查一遍,只要學(xué)校有家長(zhǎng)會(huì)或匯報(bào)演出,媽媽總會(huì)請(qǐng)假來(lái)參加,為我加油。

  在生活上,媽媽總是和我形影不離,媽媽幫我洗衣服,做飯還帶我去學(xué)游泳學(xué)網(wǎng)球,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了,并能用專業(yè)的.姿勢(shì)打網(wǎng)球了。

  老師說(shuō)我上課總是發(fā)呆,成績(jī)不好,媽媽很著急,但是媽媽從來(lái)不因?yàn)檫@個(gè)打我,也不來(lái)不為這個(gè)原因罵我,她幫我找原因想辦法,找我談心,幫我找老師訓(xùn)練注意力。

  我每天都能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我要快快地好好地成長(zhǎng),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人來(lái)回報(bào)我的媽媽。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 16

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們的母親都是十月懷胎生下她的孩子,她們都很偉大,可我覺(jué)得我的媽媽最偉大!

  在我成長(zhǎng)的記憶中,媽媽為了我的生活、學(xué)習(xí)都付出了全部的精力,為了我的進(jìn)步而快樂(lè),為了我的錯(cuò)誤而傷心;讓我最難忘的是在一個(gè)夜深人靜的夜里,只有我和媽媽兩個(gè)人在家,而我卻發(fā)了四十度的高燒,媽媽看著我火紅的臉蛋,燒的起皮出血的雙唇,心疼得淚如雨下,顧不上梳頭,顧不上穿衣,抱著我就往醫(yī)院跑……那時(shí)我已有七十多斤重了,事后媽媽說(shuō),就是那時(shí)我有一百斤她也會(huì)抱著我健步如飛!我問(wèn)那是為什呢?媽媽回答說(shuō):“孩子的生命在母親心目中高于一切,什么奇跡都可能發(fā)生!”我被媽媽的.言行所感動(dòng),我將努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽!

  世界上的母愛(ài)都是偉大的,沒(méi)有了母愛(ài)的孩子就像生活在陰暗角落里的小草,我愛(ài)我的媽媽,是她讓我健康的成長(zhǎng),開(kāi)心的學(xué)習(xí)!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 17

  小草,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴,破土而出; 綠葉,因?yàn)橛辛擞晁淖甜B(yǎng),煥發(fā)光彩; 我,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴,心里常常充滿感動(dòng)。

  愛(ài)不僅僅只融和在風(fēng)調(diào)雨順的日子里,也顯現(xiàn)在風(fēng)起云涌的瞬間。

  教室開(kāi)始劇烈地?fù)u動(dòng),有經(jīng)驗(yàn)的老師斷定這是地震的前兆,“快,同學(xué)們快往操場(chǎng)上跑!”老師急切而鎮(zhèn)定地疏導(dǎo)學(xué)生們有序地離開(kāi)教室,在大樓倒塌的一瞬間,老師用身體護(hù)住桌下還未逃出去三個(gè)學(xué)生。

  在營(yíng)救的等待中,他們堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  余震一次次發(fā)生,噩耗也隨之傳來(lái)——親愛(ài)的`老師用身體為他們撐起了生命的藍(lán)天,而自己卻毅然笑對(duì)死亡!手機(jī)里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛(ài)戀:如果你活著,請(qǐng)相信,媽媽愛(ài)你!

  電教室里——同學(xué)們一片唏噓聲,為這撼天動(dòng)地義無(wú)反顧的大愛(ài)!

  愛(ài),相伴成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 18

  去年的一天,我有幸地成為了一名《臨川晚報(bào)》的小記者。在每次我閱讀成長(zhǎng)周刊的時(shí)候,我總會(huì)羨慕其他的小記者,希望有一天我的作文也能變成那優(yōu)美沁香的鉛字。

  三年級(jí)結(jié)束了,暑假期間,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于提起筆,試著把以前的一些作文精心地修改,向小記者站投稿,沒(méi)想到很多作文經(jīng)過(guò)編輯叔叔阿姨的潤(rùn)筆居然都被采用了,而且文章鮮活了很多,我興奮不已。以后每次寫(xiě)作我都認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)構(gòu)思,積極投稿,短短的幾個(gè)月,我的文章居然被采用了近10篇。

  現(xiàn)在,每個(gè)星期三,我都迫不及待地等待著心愛(ài)的《臨川晚報(bào)》成長(zhǎng)周刊,我把每期的成長(zhǎng)周刊都收集下來(lái),認(rèn)真地閱讀其他小記者們的習(xí)作,仔細(xì)地學(xué)習(xí)自己的`作文被編輯叔叔阿姨修改的地方。在成長(zhǎng)周刊的幫助下,我的寫(xiě)作水平得到了很大的提高。

  感謝《臨川晚報(bào)》成長(zhǎng)周刊,感謝成長(zhǎng)周刊編輯叔叔阿姨們付出心血!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 19

  轉(zhuǎn)眼間,我快是一名二年級(jí)學(xué)生了,在這一年里愛(ài)從未離開(kāi)過(guò)我,它讓我在各個(gè)方面找到希望和前進(jìn)的動(dòng)力,愛(ài),讓我成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中,父母的愛(ài)是我最好的養(yǎng)料。他們精心呵護(hù)我,讓我從一顆種子逐漸成長(zhǎng),他們用愛(ài)的乳汁澆灌我,使我茁壯成長(zhǎng)。師愛(ài)是我成長(zhǎng)中不可缺少的部分,從步入學(xué)校大門(mén)的那一刻起,老師就擔(dān)起了媽媽的'責(zé)任,他們用一把鑰匙打開(kāi)了通往成長(zhǎng)的大門(mén),這把鑰匙就是知識(shí)。老師用知識(shí)的語(yǔ)錄滋養(yǎng)著我,讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,漸漸開(kāi)枝散葉,成為了一株幼苗。同學(xué)們?cè)谖页砷L(zhǎng)中也是重要的角色,同學(xué)們的單純是那么清新,我們每天在一起玩,上課互幫互助,共同進(jìn)步,我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)爭(zhēng)光,在同學(xué)們友情的陽(yáng)光照耀下,我開(kāi)花結(jié)果成熟起來(lái)。愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,它是那樣珍貴,那樣的奇妙!

  我相信,終有一天,在雨水,陽(yáng)光和肥料這一層層愛(ài)的灌溉下,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),成為一顆茁壯的大樹(shù),讓父母,老師和同學(xué)們依靠。愛(ài),讓我成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 20

  來(lái)自父母的愛(ài),來(lái)自親人的愛(ài),來(lái)自老師的愛(ài),來(lái)自同學(xué)的愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。

  從我們下生開(kāi)始,就享受著來(lái)自母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)。母親十月懷胎把我們帶到人間,讓我們自己用人生畫(huà)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,讓我們用自己的努力為自己創(chuàng)作一個(gè)新的'世界!

  父愛(ài)就像一座山,為我們遮風(fēng)擋雨,支撐這個(gè)家。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫柔,但有他自己獨(dú)特的愛(ài),這兩種愛(ài)缺一不可。

  老師是學(xué)校辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師教我們做人,教我們知識(shí),老師向母親一樣照顧我們。

  同學(xué)們的愛(ài),來(lái)自于小小的幫助,“哎!借我支筆,否則……”成天嘻嘻哈哈,總是假裝摔倒,讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑;作業(yè)不會(huì)了,“這題怎么做,快點(diǎn)”找人幫忙語(yǔ)氣都這樣硬,可都不會(huì)生氣,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。

  愛(ài)就是這樣,在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們,不用你去尋找,只需要你用心體會(huì),讓我門(mén)也在我們的身邊種下愛(ài)的種子,總有一天它會(huì)開(kāi)燦爛的笑臉。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 21

  我這一生中,最讓我感覺(jué)幸福的就是我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的哥哥。

  記得有一次,我想吃鍋包肉,但是媽媽不會(huì)做,奶奶也不會(huì),爸爸和哥哥不在家,爸爸有飯局,哥哥去排練了,怎么辦?我先給爸爸打電話問(wèn)他是否能回家給我做飯,爸爸卻說(shuō)他忙的很,沒(méi)有空,我又給哥哥打電話,我問(wèn)他有沒(méi)有空,他說(shuō)他沒(méi)空,我正在傷心的時(shí)候,突然,有一輛車(chē)停在我家門(mén)口,我仔細(xì)一看,哇!是哥哥的車(chē)!我高興極了,哥哥手拎著做鍋包肉的'材料,說(shuō):“哥哥現(xiàn)在就給你做!蔽野l(fā)現(xiàn)哥哥衣服還沒(méi)有換,妝也沒(méi)有卸,我就知道一定是沒(méi)演完,他就回來(lái)了,我真后悔不打這個(gè)電話,我便讓哥哥先回去排練,我就先不吃了,哥哥卻說(shuō)不用,他已經(jīng)請(qǐng)完假了。終于香噴噴的鍋包肉出鍋了,瞅著讓我垂涎三尺。我看到哥的額頭上都是汗,我心疼極了。

  長(zhǎng)大后我會(huì)用同樣的方式去愛(ài)哥哥,是哥哥讓我被幸福包圍著。成長(zhǎng)中的幸福就是哥哥對(duì)我的愛(ài)。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 22

  萬(wàn)物在陽(yáng)光下成長(zhǎng),我也在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)我呱呱墜地時(shí),睜開(kāi)眼睛看到的是爸爸媽媽的笑臉;當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí),是在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下,一次一次邁開(kāi)腳步,當(dāng)我生病時(shí),是爸爸媽媽們守護(hù)著我,為我吃藥、給我擦汗,是他們無(wú)微不至的.照顧,讓我早日掙脫了病魔健康了起來(lái),爸爸媽媽不但鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),而且還給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,讓我學(xué)習(xí)游泳和輪滑,讓我變得多才多藝,讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

  家庭是我的第一所學(xué)校,爸爸媽媽是我的第一任老師,他們讓我懂得了許多本書(shū)以外的知識(shí),和做人的道理。雖然我的爸爸媽媽有時(shí)也批評(píng)我,但是我相信他們一定是為我好,我不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 23

  父母的愛(ài),像寒冷時(shí)的`一縷陽(yáng)光,給予我愛(ài)的溫暖,在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我,在我生病時(shí),照顧我。

  以前我喜歡玩水,媽媽就在暑假里教我學(xué)習(xí)游泳?僧(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)游泳并沒(méi)有我想象中的那么有趣。光是憋氣就讓我嗆了好幾口水,我的斗志在學(xué)習(xí)過(guò)程中,被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨消了。開(kāi)始想打退堂鼓,爸爸媽媽就告訴我,做什么事,都不要半途而廢,要堅(jiān)持下去,游泳不光是項(xiàng)技能,還能強(qiáng)身健體。爸爸就給我做示范,看著別人都在水里快活地游著。我就下定決心:一定要學(xué)會(huì)游泳,通過(guò)我的努力,終于學(xué)會(huì)了游泳。

  有一天晚上,我發(fā)起了高燒,爸爸媽媽急忙將我送到了醫(yī)院,因?yàn)檫@件事,爸爸媽媽一夜沒(méi)合眼。

  爸爸媽媽的愛(ài),就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。他們的愛(ài),會(huì)一直伴隨著我,慢慢地成長(zhǎng)……

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 24

  誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)母愛(ài)。讓我說(shuō)說(shuō)自己得到的母愛(ài)。

  星期天,我放假休息兩天的時(shí)候。媽媽早上五點(diǎn)就起來(lái)做早飯,媽媽吃過(guò)早飯就開(kāi)車(chē)上班了,我早上起來(lái)的.時(shí)候,看見(jiàn)冰箱上面媽媽給我留的字條上面寫(xiě)著:“寶貝,媽媽上班了,冰箱里有媽媽炒的菜,如果你不想吃,可以叫外賣(mài)。”當(dāng)我看完紙條,打開(kāi)冰箱,里面有好多好吃的。中午吃著媽媽炒的菜,我就想母親是多么的愛(ài)我,關(guān)心我。

  誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)。

  在星期六的早上,天氣很熱,爸爸提議我們?nèi)ズ_呁。我和媽媽、爸爸、姐姐、騎自行車(chē)就到了海邊。

  我在海灘上面玩,在河面上抓海蝦,玩著玩著發(fā)現(xiàn)我的腳在不停的流血,爸爸看見(jiàn)了立刻把我抱到了醫(yī)院,我一個(gè)星期沒(méi)有上課。爸爸怕我誤了課程,一邊陪伴著我一邊給我說(shuō)課。

  這難道不是父愛(ài)?

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 25

  在我們的生活中,愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;愛(ài),就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;愛(ài),就像火紅的太陽(yáng),能給予你積極奮進(jìn)的力量。

  人與人之間的愛(ài),在生活中無(wú)處不在。比如:你有一次突然生病了,媽媽帶你去醫(yī)院;你要上學(xué)去了,爸爸送你去學(xué)校;你有題目不知道怎么寫(xiě),老師過(guò)來(lái)教你;你上美術(shù)課要用的水彩筆忘記帶了,同學(xué)借給你。人間處處都有愛(ài)。

  記得有一次:那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,我們正在寢室里刷牙洗臉,“咚咚咚,咚咚咚。”一陣敲門(mén)聲。是誰(shuí)在敲門(mén)呢?大家都在沉思著。王老師打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的媽媽。她那冰涼粗糙的大手上拿著一件紫色的羽絨服,再看看她身上只穿了幾件單薄的衣服,我很快就明白了事情的經(jīng)過(guò)。我撲進(jìn)了媽媽的懷抱,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”

  愛(ài),是偉大的。有了愛(ài),我們才能快樂(lè)的'成長(zhǎng),有了愛(ài),我們才能快樂(lè)的生活在這個(gè)多姿多彩的世界上。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 26

  愛(ài)是無(wú)處不在的,是珍貴又無(wú)價(jià)的。

  母愛(ài)像一雙雙大大的手,時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我。有一次,老師讓寫(xiě)《七顆鉆石》的續(xù)寫(xiě),可是我怎么想都不知道該如何下筆,媽媽知道了,讓我仔細(xì)讀課文,完全理解課文的意思以后再想,我按照她說(shuō)的去做,果然想出來(lái)了。每天晚上,媽媽都讓我和她一起讀書(shū),有空就帶我去書(shū)店,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,慢慢地我和書(shū)成了“好朋友”。別看這兩個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),可這里面蘊(yùn)藏了媽媽多少愛(ài)呀!

  父愛(ài)就像寬闊的`大海,它是那么寬闊、雄偉。從小我就愛(ài)蹬被子,只要爸爸在家每天晚上都會(huì)起來(lái)給我蓋被子。為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)幾乎每個(gè)假期爸爸都帶我出去旅游。

  友愛(ài)是真誠(chéng)的。我最好的朋友就是王李迪了。有段時(shí)間,爺爺奶奶回老家了,媽媽單位離家遠(yuǎn)中午不能回來(lái)給我做飯,王李迪知道后,和他奶奶商量讓我去他家吃飯,頓時(shí),我的眼淚浸濕了眼眶。

  愛(ài)是珍貴的,我不但要珍惜它,更要努力回報(bào)它!

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 27

  愛(ài),是個(gè)神奇的東西,這個(gè)世界,最不能少的就是愛(ài),俗話說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”,但圍繞著我的父愛(ài)和母愛(ài),卻是那么的'跌宕起伏。

  就讓我用一件事來(lái)訴說(shuō)吧……

  我們開(kāi)學(xué)的第一次月考,被我給搞砸了,我考了倒數(shù)幾名,我的心里很不安,因?yàn)橐换氐郊,就要做好?zhǔn)備,迎接爸媽的“混合雙打”了。

  到了家門(mén)口,我忐忑的推開(kāi)門(mén),用我吃奶的力氣,飛快的跑道臥室,認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),“咔嗒”我的房門(mén)被兩個(gè)惡魔打開(kāi)了,“佳佳,這次月考怎么樣?”媽媽看似面帶微笑的說(shuō),而爸爸則是在那兒沉默不語(yǔ),我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o,先是“媽媽說(shuō)”來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我淚流滿面,后是爸爸的大道理,又讓我淚流滿面,但,他們?cè),總能讓我感受他們無(wú)微不至的愛(ài),媽媽幫我擦眼淚,爸爸幫我倒水,我既慚愧又傷心。

  愛(ài),是上帝給我們的禮物,父愛(ài)是雨水,母愛(ài)是春風(fēng),一直圍繞著我們。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 28

  我成長(zhǎng)的故事就像天上的星星,沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。但其中一件讓我印象最深刻,一直記憶猶新。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行了一次拔河比賽;锇閭兣d高采烈,蹦蹦跳跳地趕到了操場(chǎng)。只見(jiàn)陳怡安找來(lái)了一條中間綁有紅領(lǐng)巾的.跳繩,然后她把我們分成了兩邊,站好隊(duì)形,準(zhǔn)備開(kāi)始拔河比賽。那裁判員神氣極了,她高揚(yáng)著手,挺有勁。比賽還沒(méi)開(kāi)始,我們卻十分緊張,頭上不時(shí)地流下豆大般的汗珠。我和蔡沄淇死死地抓住繩子,腳下恨不得深深地釘入地里,眼睛瞪得圓溜溜的,生怕漏聽(tīng)了一個(gè)細(xì)節(jié)。

  “開(kāi)始!”裁判員清脆的喊聲一響,早已攢足勁的雙方隊(duì)員立刻全力以赴,繩子“噔”的一下被拉得筆直筆直的。雙方拼命爭(zhēng)奪,相持不下,那條繩子被拉得似乎快要斷了,可那紅領(lǐng)巾卻穩(wěn)如泰山,紋絲不動(dòng)。

  漸漸地,我方有些撐不住了,紅領(lǐng)巾緩緩地向?qū)Ψ揭迫!我的心都快要跳出?lái)了,恨不得開(kāi)來(lái)一輛大卡車(chē)來(lái)幫助我們。這時(shí),吳欣如、林琪、葉琦不知從哪里竄出來(lái),在旁邊當(dāng)我們的拉拉隊(duì),為我們加油:她們一個(gè)個(gè)也緊張的連連跺腳……可就在那一剎那間,我方用力過(guò)猛,呼啦啦全都倒在了地上,對(duì)方見(jiàn)了,不顧一切地丟下繩子,趕緊過(guò)來(lái)扶起我們。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 29

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了,這首耳熟能詳?shù)母枨?jīng)常在我的耳邊回響。在我的印象中,母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。但生活中,也離不開(kāi)爸

  爸以及其他人的愛(ài)?偠灾,愛(ài),伴隨我成長(zhǎng)。

  記得幾年前的一個(gè)夜晚,爸爸媽媽帶我到北門(mén)廣場(chǎng)輪滑。在我滑得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,意外發(fā)生了。一個(gè)也在輪滑的胖胖的大哥哥撞上了毫無(wú)防備的我,那時(shí)我正處在斜坡上,一下子摔了個(gè)四腳朝天,后腦勺著地。平時(shí)不愛(ài)哭的我,這次也忍不住哇哇大哭起來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)了,飛一般地向我跑來(lái),爸爸一邊迅速地抱起我,一邊連聲問(wèn)我:怎么了,怎么了我哭著說(shuō):我的`頭好痛啊!媽媽一邊檢查我的傷口,一邊和爸爸商量要不要上醫(yī)院治療。他們最后決定先觀察觀察,說(shuō)一旦我有嘔吐現(xiàn)象就要馬上送醫(yī)院。說(shuō)完,爸爸背起我回家去。一路上,爸爸媽媽不僅安慰我,還講笑話給我聽(tīng)。這樣轉(zhuǎn)移了話題,讓我的疼痛暫時(shí)得到了緩解。一到家,媽媽連忙拿出菜油,涂在我起了大包子的腦袋上。

  在我成長(zhǎng)的道路上,是他們給了我溫暖和勇氣,使我在愛(ài)的羽翼下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 30

  愛(ài)是我們成長(zhǎng)中最缺少不了的一部分,它帶給我們溫暖,帶給我們幸福,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  記得那是一個(gè)夏天,鈴鈴鈴,下課鈴晌了,我們興奮地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)玩耍,我們玩得很開(kāi)心。突然間我摔倒了,那個(gè)時(shí)候地被太陽(yáng)烤得很干燥,當(dāng)時(shí)我的膝蓋往下淌了很多血,操場(chǎng)上的人都躲得很遠(yuǎn),沒(méi)有人管我。

  就在這個(gè)時(shí)候,走出去來(lái)一個(gè)老師,我仔細(xì)看了看,沒(méi)錯(cuò)這就是我們班的班主任。他走過(guò)來(lái)扶起我,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事吧?”從他那慈祥又柔和的`臉上我看到了愛(ài)。

  還有一次,到期末考試了,我又緊張,又害怕。開(kāi)始考試了,每一道題都非常認(rèn)真地思考了一遍,寫(xiě)完一張卷子后,我又仔細(xì)地檢查了一遍,我很謹(jǐn)慎又很自信。

  考完試之后,我回到了家。父母問(wèn)我考的怎么樣,我充滿自信地說(shuō):“肯定90分以上!”過(guò)了幾天考試成績(jī)下來(lái)了。我淚流不止,由于考試沒(méi)考好,我感到自責(zé)。

  這個(gè)時(shí)候媽媽和爸爸來(lái)到我的身邊說(shuō),沒(méi)有關(guān)系這次沒(méi)考好還有下次,不要太難過(guò)。從他們溫暖又心疼的聲音里我聽(tīng)到了愛(ài)。

  愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng),如果沒(méi)有了愛(ài),我就會(huì)感覺(jué)我的一生缺了些什么。

  如果沒(méi)有了愛(ài)。我就會(huì)無(wú)法生存。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 31

  記得有一次,數(shù)學(xué)課下課時(shí),我和我的好朋友—李怡萱和郭雅雷一起到走廊上想玩一會(huì),我們正玩的開(kāi)心,突然,我眼前看見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)的小男孩追著一個(gè)一年級(jí)的小男孩,不幸的是,那個(gè)一年級(jí)的小男孩不小心摔倒了,剛好摔倒墻上,那個(gè)一年級(jí)的小男孩的牙齒差點(diǎn)掉下來(lái),我對(duì)李怡萱和郭雅雷說(shuō):“我門(mén)要小心呀!千萬(wàn)不要向那個(gè)一年級(jí)的小男孩一樣,算了,我們還是回教室看書(shū)吧!”

  我門(mén)一來(lái)到教室,就被那些奔跑的'男生們撞到了,“看來(lái)他們也要向那個(gè)一年級(jí)的小男孩了!蔽倚南,剛站起來(lái),上課鈴就響了,“唉,下課什么也沒(méi)有干,不過(guò)我們也學(xué)到了很多安全知識(shí)!蔽倚÷晫(duì)李怡萱和郭雅雷說(shuō),郭雅雷上講臺(tái)起詩(shī)了,我只好寫(xiě)字條傳給李怡萱,接著在傳給郭雅雷,我上面寫(xiě)的字也沒(méi)有太多,上面寫(xiě)著:李怡萱,郭雅雷,我們這節(jié)下課哪里也不去,就在座位上看書(shū),怎么樣?她們回:好呀!

  通過(guò)這節(jié)課,我們知道了做人的道理,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,下課就可以放松了,但是還要注意一些安全知識(shí),不要玩著玩著就忘得一干二凈。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 32

  快樂(lè)伴隨著成長(zhǎng)。我們只要一快樂(lè),就能忘記所有不開(kāi)心、難過(guò)的事。

  我記得,奶奶帶我和姐姐一起去公園玩。本來(lái)前一天約定好了,到要去的時(shí)候,媽媽卻不答應(yīng)我了。她趁我睡覺(jué)的時(shí)候跟奶奶說(shuō):“到時(shí)候你們先去吧,丁俊峰不去了。”當(dāng)我知道以后特別傷心,整整哭了一上午,中午飯也沒(méi)吃。媽媽也有些難過(guò),立馬打車(chē)回來(lái)安慰我,跟我說(shuō):“沒(méi)事,我這就帶你去公園玩!

  我們到了公園,我玩了很多項(xiàng)目,碰碰車(chē)、摩天輪,還有一個(gè)我不知道叫什么游戲的.項(xiàng)目。特別開(kāi)心,幾乎所有的煩惱憂愁全都沒(méi)了。

  還有一次,我剛回家,就開(kāi)始玩手機(jī)。我知道媽媽很晚回來(lái),所以我玩了很長(zhǎng)時(shí)間。到七點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽突然回來(lái)了,我忘了我答應(yīng)媽媽再也不玩游戲了。媽媽看到之后非常惱火,狠狠把我訓(xùn)了一頓。我很難過(guò)一直躺在床上。媽媽過(guò)來(lái)平靜地跟我說(shuō):“你知道錯(cuò)了嗎?”我說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不該失信!碑(dāng)然,最后媽媽還是原諒了我。

  我的成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)痛苦,但只要一次快樂(lè)就能忘得一干二凈。

  成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 33

  我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛(ài)的光輝中。許多人都非常愛(ài)我,幾乎你認(rèn)識(shí)的人都會(huì)愛(ài)。我要謝謝愛(ài)過(guò)我的人。

  老師就是愛(ài)我們的人。

  老師對(duì)我們學(xué)生會(huì)有兩種愛(ài)。第一種是關(guān)心的愛(ài),第二種是嚴(yán)厲的愛(ài)。兩個(gè)詞語(yǔ)雖然不是同一個(gè)概念,不過(guò)都是愛(ài)。老師會(huì)告訴我們讀什么書(shū)有趣,我就聽(tīng)老師的話,讀了那本書(shū)。讀了后,確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛(ài)。當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)課,心不在課堂上,考試成績(jī)很差。之后,我認(rèn)真讀書(shū),考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛(ài)。這兩種愛(ài)給我的感受很大。第一個(gè)愛(ài)老師告訴了我哪一本書(shū)對(duì)自己有好處,這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的,老師讓我增加知識(shí)愛(ài)我們。第二個(gè)愛(ài)批評(píng)我,不讓我將錯(cuò)就錯(cuò),怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛(ài)我們。

  同學(xué)也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生關(guān)愛(ài)。

  每次我遇到了學(xué)習(xí)上的`難題,我會(huì)亂寫(xiě)一個(gè),F(xiàn)在,同學(xué)把我從歧途上救了出來(lái)。當(dāng)我遇到了難題,同學(xué)就會(huì)教我這一題怎么寫(xiě),不讓我一錯(cuò)再錯(cuò)。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知道了,同學(xué)的愛(ài)是無(wú)私的,他們讓我學(xué)會(huì)了落下的知識(shí)。同學(xué)的愛(ài)太有用了。

  我成長(zhǎng)的路還很漫長(zhǎng),一路上會(huì)有愛(ài)的陽(yáng)光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦,但愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)使我充滿活力。我在愛(ài)的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。

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