初三作文范文：成長的滋味_初三作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初三作文范文：成長的滋味_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文1

　　成長是一個耐嚼的話題。

　　如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過小學(xué)時的快樂與苦澀。

　　千萬件事，千萬個滋味，然而，在媽媽這樣獨特的教育方式下，我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過也有反常時。

　　是個下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看，可以說是痛苦的扭曲。只因一個分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)，我的強(qiáng)項，在與許多同學(xué)排名競爭的同時。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對勾，我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時的歡樂，只留下虛無的背影。

　　拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋，鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng)，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的`犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光，我的心在作痛。

　　等到盤中只剩下一塊肉的時候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個菜呀？這時我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說：“吃吧。不就幾塊肉，幾個分?jǐn)?shù)嗎，下次再買再掙就好了。

　　我抑制不住，淚滾過臉頰。

　　我發(fā)現(xiàn)，就是在那天，我的童年徹底結(jié)束了。

　　之后，再次重拾兵器的我，繼續(xù)過五關(guān)，斬六將，繼續(xù)攀登，學(xué)術(shù)高峰……

　　像冰心奶奶說的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！泵總�光鮮的獎狀下，都是幾萬萬換不來的時間！

　　成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文2

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在的知書達(dá)禮，從牙牙學(xué)語到能言善辯，從大大咧咧到溫文爾雅，你是否經(jīng)歷了許多？

　　我們都在不知不覺中成長，變得更優(yōu)秀，學(xué)會更多。

　　人生路很長，它不像公路平坦而有方向，在起步的一小段路程里，我跌倒過，傷心過，不算真正意義上的絕望過。我很迷茫，不知道方向在哪里。耳邊傳來的只是一遍又一遍的“清華北大”。

　　以前我的.目標(biāo)就是虛幻的，別人問起什么夢想，就只能胡編亂鄒一個，考上清華北大很難，我不敢說這個。這個目標(biāo)，大概也算我的夢想，若有若無。直到看過《銀河補(bǔ)習(xí)班》，才明白清華北大只是個過程而并非人生目標(biāo)。我找到了我一生唯一的目標(biāo)，就是學(xué)習(xí)。這不僅僅是為了考上所謂清華北大，更是為了將來的幸福，以后的生活。放眼未來，我仿佛看到了屬于我自己的那一片天空，那一串幸福。

　　沿途的風(fēng)景很美，確實很美。我總是控制不住自己，不由自主地走向它們。

　　通俗點，我不好好學(xué)習(xí)。愛玩，玩手機(jī)，玩游戲，出去玩。不務(wù)正業(yè)，也就是不好好聽課，不好好寫作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)。老師和家長都苦口婆心地勸過，罵過；也溫柔地對我講過，也用板子伺候過。幸運總不會一直降臨在我頭上，投機(jī)取巧總也要被發(fā)現(xiàn)的。照樣是沒寫，一回家，老師的電話就來了。電話剛放下，就被罵了一頓。像蒼蠅一樣，在身邊嗡嗡嗡的�？赡苁俏业植贿^兩方勢力，也可能是我良心發(fā)現(xiàn)，我開始寫起了作業(yè)。

　　突然發(fā)現(xiàn)寫完作業(yè)理直氣壯地被檢查比寫不完作業(yè)提心吊膽地找借口要好的多。好好背書當(dāng)然也是為了托住我不斷下滑的成績，倘若再掉，我在班里“好學(xué)生”的名號就將墜入深淵，萬劫不復(fù)了；體面一點，算是對得起老師和家長的良苦用心了。沿途風(fēng)景再美，也要記著你的初衷，不忘初心，方得始終。

　　一點一滴，見證了我的成長。成長的滋味很微妙，它可以是多味的，酸甜苦辣咸。成長使我變得更優(yōu)秀，也更欣慰。我很快樂，因為成長。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文3

　　成長，是一個你品，我品，他品的歲月。在成長中，有很多滋味，當(dāng)你成功時，滋味是甜美的；當(dāng)你受到冤枉時，心里會流露出一種心酸；當(dāng)受到失敗與挫折時，心里會暗暗叫苦；當(dāng)你流下痛苦的淚水時，淚是咸的。

　　每當(dāng)我聽到老師批評學(xué)生沒有好好讀書時，我的心里就會有種心酸的感覺。

　　星期一，我七點鐘來到學(xué)校，開了門，和幾位同學(xué)簡單地打掃一下衛(wèi)生以后，就拿出書本大聲地讀了起來。讀了半個小時，老師來了，全班同學(xué)都到了，教室里的讀書聲很小，而我的讀書聲很大�？赡苁且驗樽x了太長時間的原因，嗓子有點痛，所以我的讀書聲小了。過了一會，老師走到了我身邊，打了我一巴掌，大聲批評我：“怎么不讀了！給我好好讀書，下次再這樣就給我出去！”

　　這時我被冤枉了，一種心酸流入我的心頭。四面八方的人都對我說：“我們都聽到你在讀了，沒事吧？”雖然他們的關(guān)愛幫我把心中的酸楚消除了一大半，但委屈的`淚珠還是流了下來。我平靜下來，認(rèn)真思考：為什么老師會說我沒讀書呢？應(yīng)該是老師認(rèn)為我沒用心去讀吧。

　　之后我每次都認(rèn)真讀書，都得到老師的表揚，再也沒有被老師批評過。那點在我心里的酸慢慢地變成了甜。

　　每當(dāng)看到人們努力獲得成功時，每當(dāng)我擰動電動車開起來的時候，心中會有種由苦變成甜的滋味。

　　星期六，從奶奶家吃過晚飯后，爸爸騎著電瓶車，我和媽媽走回家。爸爸對我說：“張韞冬，你不小了，該會騎電動車了，來，你騎一騎試試�！蔽倚⌒囊硪淼厣狭塑�，慢慢悠悠，搖搖晃晃地騎著。這時只聽一聲巨響，我從電動車上掉了下來，因為我感到很痛，所以失聲痛哭起來。之后，我立志要學(xué)會騎電動車。經(jīng)過我一次次地努力，終于學(xué)會了騎電動車。我心中的苦變成了甜。

　　人生成長的經(jīng)歷五味皆全，而且有著你從未有過的體驗，但每一種體驗都是你人生的一筆財富。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文4

　　在長大的路途中，我有時覺得酸，有時也覺得甜，有時覺得苦，有時又覺得辣。

　　酸白菜

　　有一次我們上的足球課，可是我一下去只能一個人孤零零的踢足球，他們都不愿意和我一起玩，因為他們嫌棄我的成績不太好，所以不太愿意接納我成為他們的一員，我每次都只能一個人站在角落，自己跟自己玩。每當(dāng)我看見別人一群人玩得很開心時，我的心里總是酸酸的。但是我相信我自己能把成績提高，讓大家都可以和我一起愉快的玩游戲。

　　甜甜圈

　　在一次數(shù)學(xué)課上，我上課多次舉手發(fā)言。到了下課的時候，同學(xué)們都圍著老師問自己上課的`表現(xiàn)如何。當(dāng)老師說到我的時候，我在一邊豎起耳朵仔細(xì)聽老師說：“陳彥穎上課多次舉手發(fā)言，值得表揚�！碑�(dāng)時，我一下子突然感覺心里美滋滋的。心想：這可是我第一次聽到路老師表揚我呀！獲得了老師的肯定，我渾身就好像打了雞血一樣興奮，那時候我就暗自決定我以后也要這樣積極舉手發(fā)言。

　　青苦瓜

　　下課時，我和同學(xué)一起玩，可是有人不小心把足球踢到了別人的背上。當(dāng)時他們一看情況不對便“嗖”地一下就溜得好遠(yuǎn)，等我還沒反應(yīng)過來時，那個人卻一下子轉(zhuǎn)過了頭，緊緊地盯著我懷疑是我干的。我百口莫辯，他一下子把我拖到了老師的辦公室。我給老師解釋了好多遍，但老師根本就聽不進(jìn)去，還嚴(yán)厲地說要罰我站一節(jié)課。當(dāng)時我的心一下子就變得苦滋滋的，被人冤枉原來是這么的苦楚�。�

　　紅辣椒

　　我的同桌在上課的時候問我一個問題，當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她的時候，老師一下子轉(zhuǎn)過了頭，發(fā)現(xiàn)我正在講話。就批評道：“出去站一節(jié)課�！碑�(dāng)時我不得不聽老師的話，只能低著頭走出教室，正走到門那里的時候我看見那個同學(xué)正在笑，我一下子明白了，我握緊拳頭，一臉憤怒地走了出去，臉上一下子通紅起來，像吃了一口紅辣椒一樣。

　　這就是我成長時的酸甜苦辣，但我相信這些經(jīng)歷會使我長大，讓我堅強(qiáng)起來。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文5

　　成長是什么？是一場華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。而成長的滋味又是如何？千滋百味，又似如無味。

　　閱讀

　　喜歡在寧靜的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在斑駁的日影下，閱讀。閱讀《史記》，是與太史公對話，聽他興奮地滔滔不絕地講著“上至軒轅，下至于茲”的史實。閱讀歌辭，是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲，是聽江南的采蓮女在田田的荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。閱讀詩詞，是聽李太白敲著金樽仰天大笑，是聽少陵野老吞聲痛哭，是聽蘇軾密州出獵的噠噠馬蹄聲。

　　成長的滋味，是閱讀時一次次充實學(xué)識的愜懷。

　　追夢

　　喜歡做夢，從小就愛用手中的畫筆來描繪這個世界。我一直很快樂地走在編織夢想并一步步實現(xiàn)夢想的路上。當(dāng)懵懂的我開始認(rèn)識世界時，才發(fā)現(xiàn)有夢想就有希望，因此，更加篤定了我追夢的腳步——為實現(xiàn)中國夢盡自己的一份力。在實現(xiàn)夢想的路上，就要飲盡寂寞；在實現(xiàn)夢想的路上，就要笑看挫折；在實現(xiàn)夢想的`路上，就要堅定信心。我在我的夢想中踟躕而行，我明白即使是蝸牛的速度，但只要早早地出發(fā)，亦能在“葡萄”成熟之時到達(dá)。所以，我依然堅持努力地“爬格子”，哪怕退稿依舊，哪怕“板凳”仍冷，我會為了我的夢想一如既往。

　　成長的滋味，是追夢時一步步走近夢想的喜悅。

　　感悟

　　喜歡感悟。感悟父愛，父愛像大山，深沉而又偉岸；父愛如海，寬闊而又無邊；父愛如禪，細(xì)致而又真實。感悟時間，時間一去不復(fù)返，珍惜并用好每一分、每一秒，莫等閑，白了少年頭，空悲切。感悟生命，人，生命只有一次，珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒有什么可以比得上他。感悟……

　　成長的滋味，是一個個恍然大悟時的暢快與滿足。

　　成長，與我們每個人而言都是短暫而美好的。成長的滋味，與每個人而言都是美味而繁多的，帶上自己的美味，在成長之路上慢慢品嘗。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文6

　　記憶中，那一段時光令我們難以忘懷，或輕松愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……在多姿多彩的匆匆流年里，我們慢慢成長，品嘗成長的滋味。

　　——題記

　　牛奶咖啡

　　成長的滋味就如一杯牛奶咖啡，它充滿了溫馨，讓我們明事理。

　　記得在六年級時，奶奶在浴室里不慎摔倒，導(dǎo)致了她的右大腿骨折，雖然我以前從未遭遇過這種緊急情況，但我還是讓自己鎮(zhèn)定下來，先撥打了急救電話，再通知了媽媽，緊接著我快速又不失輕柔地將奶奶扶起，拿出一件衣服披在奶奶身上，用軟墊墊在她的腰下，等著救援車的到來。后來醫(yī)生告訴我，如果不是我處理得及時正確，奶奶的傷很可能留下病根，我舒了一口氣，甜甜地笑了。

　　原來不知不覺中，我已經(jīng)從一個少不經(jīng)事的小孩成長為了一名沉著冷靜的`少年了，我感受到了成長的芳香，它就像一杯牛奶咖啡般溫馨，讓我漸漸懂得了事理。

　　拿鐵咖啡

　　成長的滋味就如一杯拿鐵咖啡，它充滿苦味。

　　記得在剛剛步入初中時，我十分不習(xí)慣緊張而繁忙的學(xué)業(yè)生活，一開始，我就感覺到初一的作業(yè)明顯又雜又難，每天晚上我都在書桌前對著那一摞作業(yè)發(fā)牢騷，作業(yè)與我“大眼瞪小眼”，一直瞪到十一點，這種夜貓子生活讓我精神不支，十分地痛苦。

　　可成長就是這樣，它會讓我們陷入困境，但隨即它又賜予我們甘甜。

　　焦糖咖啡

　　成長的滋味也如一杯焦糖咖啡，它十分地甜蜜。

　　在經(jīng)歷了初一的期中考試后，我成功地考入了班級前十五名，我的心中十分甜蜜，因為在經(jīng)歷了自己的努力后，我得到了一份滿意的回報。

　　成長就是這樣苦樂交織，有苦必有甜，途中也會出現(xiàn)令人欣喜的意外，成長的滋味獨一無二，甘甜芳香。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文7

　　成長的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調(diào)料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。

　　甜

　　成長的滋味是甜的，像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次，我語、數(shù)、英都考了100分，總分全班第一名。我一回到家，媽媽一聽到這個好消息，高興地說：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩?zhèn)�夠吧！”就這句話，讓我那晚上怎么也睡不著，想想都是甜。

　　苦

　　成長的滋味是苦的，像漏斗裝著的中藥湯一樣，一直往我嘴里灌。暑假來了，一天，媽媽說：“這是給你的禮物！”我真的太開心了！我打開一看，原來是一本本暑假作業(yè)，堆起來有山那么高，我只好一本一本地刷題，到晚上9點多了還在刷！幾天下來，都出黑眼圈變成熊貓了呢！這也太苦命了吧！

　　酸

　　成長的滋味是酸的，像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中，久久不能離去。那一次，我去接表妹來家里玩。到了小區(qū)，幾個小朋友正在踢皮球。突然，有一個人用黃金右腳一踢，一個皮球飛到了我妹妹的臉上，妹妹臉上起了一個又大又紅的包。我牽著妹妹的手急忙往家里跑，我向媽媽說明事情的經(jīng)過后，媽媽卻還認(rèn)定是我干的，我被痛罵了一頓，好委屈��！

　　咸

　　在成長的道路上，咸和酸當(dāng)然是分不開的，這樣才是一道好吃的.菜。那一次，我把筆放在我的桌子上，不一會兒，筆就不翼而飛了。放學(xué)了，我在講臺上和所有同學(xué)的書箱里都找過了，沒有，我最后在垃圾桶里一翻，��！我的筆，你真是讓我著急死！

　　成長像一個瓶子，里面裝有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多��！

初三作文范文：成長的滋味_初三作文8

　　成長，就好似一杯龍井茶。想喝，卻畏懼入口時的苦澀；想放下，口中縈繞的甘甜又讓我們戀戀不舍。成長的滋味，就在苦與甜之中。

　　從小，我就害怕長大。我害怕長大了就不能抱起布娃娃，就不能耍性子要父母喂我吃飯，就不能撲在奶奶懷里盡情撒嬌。我害怕長大之后要舍棄舊的愛好，迎來新的改變。 進(jìn)入了小學(xué)，肩上背起了小書包，每天按照媽媽的要求努力背著古詩，用著專門給我用的學(xué)習(xí)軟件，看見鄰家的小孩正在樓下與其他人玩皮球，心中無比苦澀。難道成長的味道就是這么苦嗎？

　　可是，在第一次考試過后，在我嘴里含著老師給的糖果，聽著同學(xué)們對我的贊揚聲，看見父母特地為我買的新玩具的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來成長的'滋味也有甜的嘛！雖然一開始很苦，但是之后就能品嘗到甜。

　　我一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活�？沙砷L意味著要慢慢學(xué)會生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……長大要做這么多事情啊，可是我又一件也做不成，心里有一點澀澀的，挺不是滋味。

　　但是現(xiàn)在，我能夠好好的洗自己的衣物，能夠攤蛋餅為家人當(dāng)早點，能夠在飯后多洗幾個碗……心里甜甜的，明白自己已經(jīng)不是小孩子了，自己能夠用自己的雙手做許多事情。 我不僅僅是身體變大了，我的內(nèi)心也變得強(qiáng)大了呢。記得以前經(jīng)常被我的表哥嚇得直哭，見到他就趕忙躲。隨著時間一點點流逝，我們都長大了，我也不怕他了，兩個人經(jīng)常在一起玩。偶爾，也會提起小時候，不過就好像在討論一場鬧劇一樣，沒有對對方的怨恨，也沒有破壞我們之間的友誼。面對著這樣的變化，我笑得好似吃了蜜一樣甜。 成長，就在苦與甜之間徘徊，不可能有永遠(yuǎn)的甜，也不可能有永遠(yuǎn)的苦。 品一口濃茶，到底是甜還是苦呢？

初三作文范文：成長的滋味_初三作文9

　　成長中的滋味各種各樣，一路走來有酸、有甜、也有苦。

　　兒時的我是一個機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓；下午一定去游樂園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦！成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

　　小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來，還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法，邊表揚邊鼓掌，還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個辦法也屢試不爽。哦！成長的滋味像中藥――苦苦的。

　　在幼兒園里我是個聽話的孩子，我寫的數(shù)字、畫的畫總會受到老師的'表揚，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時，我總會在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦！成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

　　時間一天天過去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦？不是告訴你要細(xì)心嗎？你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說，一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦！成長的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。

　　成長的滋味多種多樣，我還在不斷的長大，還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗！

初三作文范文：成長的滋味_初三作文10

　　坐在窗前，望著遠(yuǎn)方的山，虛幻而不真切。回家要經(jīng)過的那條小巷也陌生得讓我害怕。湛藍(lán)的天空下，在拐角處跌入泥潭的我，有點傷感，心里空蕩蕩的……

　　小學(xué)五年級時的一次演講老師推薦我上臺，當(dāng)時我是拒絕的。別說當(dāng)著幾百人讓我演講，就算讓我在幾十人的班里唱歌我都害怕。為了鼓勵我，老師不斷給我講上臺發(fā)言的'好處，什么有助于鍛煉的膽量、培養(yǎng)能力了，我全不當(dāng)回事。直到老師發(fā)怒，我才意識到形勢不妙，答應(yīng)了。

　　當(dāng)著幾百人演講，初出茅廬的我十分緊張。我感覺到整個過程似乎都是閉著眼睛的，不敢往下看，身體緊繃，兩腿發(fā)抖，我也記不清講的是什么了，只是感覺兩只腳也夸張地分成了外八字，一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上流下，臉也熱的發(fā)燙……

　　演講終于結(jié)東，一顆劇烈跳動的心也緩緩平靜下來，伴著臺下雷鳴般的掌聲，一種前所未有的成就感油然而生。原來，我是可以的。從此以后，我心中對講臺、對舞臺、甚至對所有的公眾場合都沒有了曾經(jīng)的怯意。幾百人又怎么了？說得好可以得到他們的贊揚，是對自己的一種肯定，說得不好有時也會聽到一陣陣唏噓聲，但那更讓我認(rèn)識到自己的不足。

　　回想當(dāng)初的那次上臺演講，覺得又可笑又釋然。我邁出了人生第一步，這一步對于別人只是微不足道的一步，而對于我來說是我日夜企及的一大步�，F(xiàn)在，上臺其實并沒有那么可怕，看著老師們|在講臺上的揮酒自如，講起課來滔滔不絕，絲毫沒有緊張與膽怯，也讓我有更多的自信。

　　那次演講，給我?guī)�來的不僅僅是一次機(jī)會，更多的是視困難的勇氣，再次回想，恍然間，兩個醒目的字跌跌撞撞地出現(xiàn)在我的腦�！�—成長。原來成長的油味就是這樣的，釋然，快樂，充實……

　　越過屏障，踏出泥潭，走過拐角，看到前面泛起的光，我體會到了成長的滋味，充滿釋然。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文11

　　流年漫過盛夏，歲月穿過深冬，我們在成長路上漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首，看見曾經(jīng)的玩世不恭，成長的滋味便涌上心頭。

　　夏日已過，暑氣降消,蟬鳴盡退，秋日來臨。清晨，我在蒙蒙細(xì)雨中醒來，無意一瞥，看到床邊那本粘好的書,頓時淚盈滿目。

　　十二歲,正是青春期來臨之際，我與班里幾名不學(xué)無術(shù)的同學(xué)意外成了朋友,從此便無話不談，成為了彼此的"友”,在叛逆情緒的沖動下，我開始不寫作業(yè)，屢次頂撞老師，終于，我“光榮”的被請了家長。

　　辦公室里,我掛掉申話，默默地等待母親的到來�！班亍敝灰娔赣H急匆匆推開門，身上還穿著工作服。走到老師面前深深地鞠了幾個躬，老師生氣地說：“看看你的孩子，作業(yè)天天不寫，以為學(xué)校是她家了嗎？你是怎么管的`，別想著天天掙錢。要是她再這樣直接領(lǐng)回家去，我可管不了！”母親連忙道歉，我看見母親眼中的淚花，才發(fā)現(xiàn)自己犯了大錯。

　　一路膽戰(zhàn)心驚地回了家,意外的是,沒有迎來劈頭蓋臉的痛罵。我看見母親慢慢走進(jìn)廚房，和往常一樣問我:“今天想吃什么?"我對母親大聲說：“媽，我不想學(xué)了，功課太難,老師一點也不喜歡我!”"那你要我怎么辦?我每天拼死拼活工作，照顧你的起居，我為的是什么?不是希望你感激，我是想讓你長大不用像我這樣！"媽媽扭過頭對我叫道,聲音顫抖，只可惜那時我不懂愛、更不懂感敫。我大步?jīng)_向母親，將手中書包的書全部倒在地上，隨手拿起一書，在母親震驚的目光中撕碎，嘴里囔囔著："我就是不想學(xué)，你辛苦工作跟我有什么關(guān)系？”“啪”母親朝我扇了人生中第一個巴掌，我哭著跑進(jìn)臥室。

　　很久很久之后,我回憶起當(dāng)年的事，都會想如果當(dāng)時沒有這么做就好了，如果當(dāng)時我沒有這么說就好了，如果……，如果有如果，那后來又會是怎樣的后來……

　　記得那天，我抱著書哭了很久，我也終于明白母愛的無奈，終于實實在在地體會了一次成長的滋味。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文12

　　每個人都有著自己的成長，而且，成長往往不會讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。

　　記得在我小學(xué)的時候，我的英語成績很不好，母親見我的英語成績一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過母親一個星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報了英語補(bǔ)習(xí)。

　　剛開始上英語課的時候，我的成績算在補(bǔ)習(xí)班中不錯，因為剛開始的英語補(bǔ)習(xí)很簡單，但后來，英語課越來越難難，我的.成績就開始一線下降。

　　終于，我的英語成績到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語測試我都是最低的一個，這個最后一名也使我在班級里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)一起討論，而我這個成績最差的，自然是沒有人來理踩我，更不會有人來和我一起討論了。就這樣，我在這英語補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺到被人遺棄的感覺。我有時想過要努力，但是我都放棄了，英語老師看見我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時候走到我身旁，對我說了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會有誰能夠“拯救”你？”聽到了英語老師的這一句話后，我頓時覺得我并不是沒有希望將英語讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語，這次我是抱著希望去學(xué)的。

　　我讓母親為我又報了一學(xué)期的英語，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因為這一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專心聽老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對我聽滿意的。就這樣，一個學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺，這種感覺我從未有過。

　　朋友們，成長的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會一下真正的成長的滋味。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文13

　　小時候的生活，不對，是更小的時候了，四五歲剛記事時，最大的興致就是隨爸爸媽媽到村里去看望我的太姥爺。那村里只有一座現(xiàn)在仍未拆了的籃球場和幾個小土坡，但那時卻是我兒時的樂園。

　　我們通常中午去，這時，太姥爺便張羅去市場買些豬蹄或排骨來，讓我大快朵頤。吃完飯，便能出去玩。慢慢地，我上了幼兒園大班，這時老師開始讓用2B鉛筆寫作業(yè)了，我不能老出去玩了！大好的午后時光便被浪費在看似毫無意義的作業(yè)上。哎！

　　太姥爺平生沒上過什么學(xué)，據(jù)說以前還因為這出了許多笑話。中午父母睡了，他看我寫作業(yè)，常常拿來那把用柳條編成的椅子，還喜沖一杯高碎，和藹地坐著，時不時問我：“吃不吃蘋果？渴不渴？莫太用功，會傷腦的�！�

　　當(dāng)然，這么點零食哄不好我，我仍大吵大叫拒絕寫作業(yè)，搞的太姥爺苦不堪言。但他仍捧著茶杯，哄我。其實我每次開始寫都還愉快，有時一口氣寫了一頁，但我通常堅持不到五分鐘，時間到了，我就進(jìn)入了“無法冷卻”時間，太姥爺無奈，卻仍捧著茶杯，哄我。我便想：太姥爺天天捧著那六棱的玻璃大茶杯，這茶一定有問題。又一次，趁太姥爺不注意，我輕輕呷了一口茶水，便被苦出聲來。我問他為什么天天喝，喝的`下去，他只笑笑，不說。于是乎，一個個炎炎夏日，我仍舊苦惱著作業(yè)，太姥爺仍舊捧著那杯高碎，就這樣過去。

　　兩年之后，太姥爺走了，沒人陪我寫作業(yè)了。有時生氣了，也沒處發(fā)，寫寫停停，寫寫停停，卻發(fā)現(xiàn)我堅持下來了。我發(fā)現(xiàn)，忍一忍，也過去了。我又想起太姥爺，家人不在時沖了一杯茶，喝了一口，苦！看著那清澈的茶水，我又呷了一小口，嗯？竟然在回味中品出了甘？第三口，才在回甘中品出了無盡的清香。原來我一直沒有耐心喝第三口，就像太姥爺和我的昔日時光，像以前急得上房的我……

　　哦，我長大了……

　　茶苦，茶香。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文14

　　沒有鳥語花香，沒有陽光雨露，被包裹在繭中，只有黑暗和寂靜，現(xiàn)在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗！

　　——題記

　　我們都是剛剛被采出的玉石的毛坯，在滿山的礦石之中那么普通，隨著時間的打磨和歲月的雕琢，忍受住鑿子和刀刃在身上飛舞，灑下的碎屑是太多的痛苦和眼淚。在十天之后，從睡夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得價值連城，昔日的痛苦和眼淚造就了今日華麗的輝煌。

　　丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅，在心中埋下了一個夢想，讓現(xiàn)實在潛移默化中改變。在他埋下夢想的那一刻，它生命的底色已被悄然改變。當(dāng)夢想之花綻放時，你會發(fā)現(xiàn)，你的又灰又亂的茸毛會羽化成翼，又呆又小的頭頸會變成最完美的曲線。那一刻，一切不美的記憶都會消失，世界變得多么美好。

　　我們都在蛻變中成長，當(dāng)告別無憂無慮的童年，心中除了自豪感之外，還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時的惆悵。時間帶走了現(xiàn)實，卻抹不凈記憶，正如蛻變是痛苦的，卻會擁有美好的未來。

　　站在保守和蛻變的分岔口，常常會猶豫：選擇保守，就擁有安逸；選擇蛻變，會經(jīng)歷很多難以忍受的磕絆和挫折，但在克服了這些困難之后，會欣賞到一種更成熟、更現(xiàn)實、更美麗的自己。孟子曾說過：生于憂患，死于安樂。這為我們的.選擇指明了方向：不在生存中蛻變，就會在安逸中滅亡。

　　人生的航海途中，沒有終點，也沒有停留，只有那時而溫馴、時而狂暴的浪頭。你就是一個水手，就以心代紙、以眼為筆去見證淺灘與急流、風(fēng)平和浪靜，記錄下成長中的蛻變。你會發(fā)現(xiàn)，蛻變之后，生命的航程又會呈現(xiàn)絢爛而又迷人的光彩。

初三作文范文：成長的滋味_初三作文15

　　人生是一個不注意前進(jìn)不斷成長的里程，一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中，回首那段里程，有辛酸的眼淚，有痛苦的聲音，還有那成功之后的喜悅。

　　那是一個夏天下風(fēng)徐徐的吹過我的耳廓，像母親靠前對我的輕柔細(xì)雨，陽光十分張揚地照耀在我的身上，好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績單，心中早已翻江倒海。

　　考試前幾天我心中抱著僥幸的心理，以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了，考的應(yīng)該是我復(fù)習(xí)的，所以我開始了“機(jī)不離手，眼不離電腦”似的`生活。

　　很快考試的日子變到了，前兩科語文和英語我已經(jīng)打到抓狂了，尤其是英語看著白紙上一個又一個英文螞蟻時心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動，考數(shù)學(xué)時心中早已想象到那悲慘的結(jié)局，由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來，似乎要把我吞下去。

　　試卷發(fā)了下來，果然不出所料，語文59.5分?jǐn)?shù)學(xué)70分英語65分，我用顫抖的雙手抓起成績單，臉上早已淚如雨下，那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我，鄙視我，在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。

　　我跑到了一棵百年老樹下，任憑俯下風(fēng)吹打著我的全身，任憑著同學(xué)們的嘲笑……

　　突然我的朋友走了過來，似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時便走過來拍了拍我的肩膀，安慰道:“別哭了，考試失利一次又如何？即使諸葛亮也有誤，算的時候萬人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時候呀！”

　　我聽了之后心中豁然開朗，對呀，成長的道路上誰的人生沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴，誰的人生是一帆風(fēng)順的？只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸，這樣才會長大，這也許就是成長的滋味吧。

　　頓時一輪小太陽在我心中升起，讓我覺得我成長了許多，我盼望著我立刻回到家，告訴他我心靈的大門也敞開著。

　　回憶之書悶悶關(guān)上，看著一路走來的足跡，我的嘴角再次輕輕上揚。面對失敗的我毫不后悔，因為我得到了更重要的成長中失敗的滋味又能怎么樣？只要一步一個腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_，我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩！這才是成長的滋味。

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