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成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 1
說(shuō)起我來(lái)，我只是一個(gè)普通人家的孩子，但是我從來(lái)沒(méi)有像留守兒童那樣缺少過(guò)父母的愛(ài)。特別就是我的媽媽，怕我在手掌心摔著；在嘴里被融化著，總之，有著說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)耶！
年幼的我，是一個(gè)盲目的孩子，一點(diǎn)兒也不懂事兒，常常誤解父母對(duì)我的愛(ài)。但此時(shí)的我已經(jīng)是初中生了，也已經(jīng)可以理解父母的辛酸與對(duì)我的操勞了，每天早上六點(diǎn)鐘就起床為我做早餐，有時(shí)我還唧唧喳喳的。但母親一直堅(jiān)持給我做頓豐盛早餐。吃完早餐后，總是催我快點(diǎn)去學(xué)校，免得罰站。到我向媽媽告別時(shí)，看到媽媽臉上爬了許許多多滄桑的皺紋，讓我的心像揪的一樣疼……
有一天，餐桌上的飯與菜和以前相比，截然不同了。于是我走進(jìn)廚房，看到了平時(shí)較懶惰的爸爸在做飯，還看到了項(xiàng)來(lái)勤快的媽媽臥在床上，難道媽媽生病了？然后，我跑在床頭邊，焦急地問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”媽媽只回答了一句簡(jiǎn)單的話：“沒(méi)事，只有一點(diǎn)頭疼，等會(huì)兒上醫(yī)院看看就可以了�！薄澳憧旌蛯殞毴ド蠈W(xué)，等會(huì)兒遲到就麻煩了，聽(tīng)話哦！”說(shuō)完，爸爸拉著我去學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我眼睛朦朧了，一些淚水在眼睛里不停的徘徊。
那一天我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，只聽(tīng)到老師嘴里念叨著：XY�！跋抡n時(shí)間……”放學(xué)了，我急忙回家，只看到一個(gè)熟悉的背影在路口等著我，他就是——我跑上前去第一句話就是：“媽媽你好了嗎？”“你看我還可以來(lái)接你，你覺(jué)得我好了嗎？”媽媽始終用堅(jiān)持的面貌遮住它那不舒服的.神態(tài)。平時(shí)聲音洪亮的她今天卻變成了拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不能言。這也許就是：愛(ài)在沉默中吧……
愛(ài)，或許是父親的一陣斥責(zé)；或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)；可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑，可以滋潤(rùn)你的心田，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài)，才是使我心田中碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿芬芳；因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才朝氣蓬勃……愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。在成長(zhǎng)中離不開(kāi)愛(ài)，就好像魚(yú)兒離不開(kāi)水。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 2
若有種福，叫做手牽手，那么，我便是幸福的�！}記
成長(zhǎng)的路上，一路風(fēng)雨，一路溫暖，一路挫折，一路感動(dòng)。那一路，我深深地記得，是那雙給我無(wú)數(shù)次溫暖與感動(dòng)的手。
小徑上·溫暖
五歲時(shí)，你和幼小的我走在老家布滿落葉的小徑上。一堆堆深灰色的迷云，低低的壓著大地，冷冷的秋雨將料峭的寒意，淅瀝了一個(gè)徹底。
“冷么？”我還沒(méi)回答，雨水已劃落我的脖頸，冰冷瞬息而至，手不禁一抖。你緊蹙眉頭，伸出手來(lái)緊緊握住了我的雙手，你把我擋在身后。
“這樣風(fēng)就小了吧……”
頓時(shí)，一股溫暖從你的掌心傳遞我的全身，甜甜地沁入我靈魂深處。
小徑上，你和我手牽手走，掌心的溫暖，化作我前行的動(dòng)力源。
操場(chǎng)中·鼓勵(lì)
八歲時(shí)，我陶醉于自行車(chē)，纏著你問(wèn)這問(wèn)那。你帶我來(lái)到偌大的操場(chǎng)中，仔細(xì)的將技巧傳授于我。我歪歪扭扭地往前蹬了幾下，就摔倒了。你跑過(guò)來(lái)，牽著我的手鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持，起來(lái)繼續(xù)練習(xí)�！蔽颐懔藙艃号懒似饋�(lái)，繼續(xù)騎，不斷摔倒，不斷磨煉，你還是失志不渝的鼓勵(lì)我。我便咬著牙一次又一次的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我在你的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了。
操場(chǎng)中，你一手牽著我，一手推著自行車(chē)，在回家的路上，回憶你的話語(yǔ)，讓我懂得堅(jiān)持就是勝利！
客廳里·交往
十二歲時(shí)，我在班里的人際交往不算太好，回到家中，坐在客廳的沙發(fā)上，向你哭訴這一切，沒(méi)想到你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，比大海大的.是天空，比天空更大的是人的胸懷，做人要懂得寬容�！�
在你的教導(dǎo)下，我以寬容的心態(tài)面對(duì)同學(xué)，與同學(xué)相處越來(lái)越融洽。
母親，成長(zhǎng)路上，有你牽著我的手，讓我走出生命的陰霾。
母親啊，感謝你，是您在成長(zhǎng)路上一直牽著我的手，留給我一路溫暖，一路感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上，有你牽著我的手，我一步步走向成熟。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 3
在成長(zhǎng)的道路之上，會(huì)遇到許許多多各種各樣的人與事。人呢有叫你大笑的、感動(dòng)的、生氣的、悲痛的；事呢有開(kāi)心、悲傷、吃驚……可不管怎么樣，它們都是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的。
開(kāi)心與快樂(lè)是路上最多的。上一次，我去攀爬高高的峨眉山看日出，早上五點(diǎn)我們出發(fā)了，盡管空氣寒冷、風(fēng)吹凜冽，但我們說(shuō)說(shuō)笑笑一路跟著人們往山頂爬。有一下，我踩到了滑溜溜的青苔摔了下去，可這時(shí)可愛(ài)的猴子又來(lái)了，我“嗖”地爬起來(lái)去看猴子了。最后，我終于爬上了山頂，可日出卻被厚云擋住了，只露出了小小的一角。雖然沒(méi)有看到美麗的日出，可我明白了，有時(shí)生活并不是那么如愿的，有時(shí)候我們付出了許多，生活卻只給你了一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這事，我在成長(zhǎng)的道路上又走了一小步，有時(shí)苦也能讓你認(rèn)識(shí)到一些道理。
那是半年之前，我去上奧數(shù)課時(shí)十分不聽(tīng)話，沒(méi)有好好聽(tīng)講，我媽媽當(dāng)時(shí)就不太高興，一見(jiàn)我這樣更是火冒三丈，回到家就懲罰我跪在地上，我嚇蒙了，媽媽走過(guò)來(lái)用手上的枝條抽打我的手。第一下時(shí)，前一兩秒還不痛，后來(lái)一陣火辣辣的難以忍受的疼痛感便傳來(lái)了，我的腳指頭抓緊了，準(zhǔn)備忍著下一次疼痛�！芭尽庇质且幌拢蛇@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽也哭了……在那一刻，我又深刻地明白了這樣一個(gè)道理：父母生氣是最可怕的，但他們又是最和藹的，他們愛(ài)子女勝過(guò)一切，不論子女做了什么，父母都會(huì)原諒他們。
成長(zhǎng)之路上也有一絲青澀、陌生的`路在等著我走。在現(xiàn)實(shí)中，陌生的路就像你的興趣：閱讀、圍棋、美術(shù)等，就像我5歲時(shí)學(xué)的跆拳道，什么都不懂就來(lái)到道場(chǎng)，困難重重。如同小果子一樣的我怎樣從青澀到香甜，我明白了，只有把事做好才能讓自己變得更加好，如果不努力是永遠(yuǎn)做不好的。
成長(zhǎng)的路還有更加更加長(zhǎng)的距離，我希望我能一步一步往心中的目標(biāo)走去！
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 4
在十多年的成長(zhǎng)路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什么是堅(jiān)持，什么才叫風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
初學(xué)古箏，只是因?yàn)楹闷�。并不彈撥，只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲，便會(huì)有好聽(tīng)的單音響起，這對(duì)一個(gè)七歲的孩子無(wú)疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的佳話。
再大一點(diǎn)兒，便沒(méi)有小時(shí)候那么感興趣了，學(xué)好了在親戚面前賣(mài)弄賣(mài)弄，是一件很值得驕傲的事。
十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開(kāi)始學(xué)搖指時(shí)，老師坐在琴凳上，優(yōu)雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉(zhuǎn)的手，吸收著搖指間雨打芭蕉，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的情思，難納心底的激動(dòng)，我認(rèn)真地練開(kāi)了�？蓳u指哪有這么容易！當(dāng)我甚不靈活地用小指抵著琴脊，僵硬地?fù)芘傧視r(shí)，古箏很不爭(zhēng)氣的發(fā)出了牦牛長(zhǎng)一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續(xù)不斷地?fù)u了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯(cuò)了位，可仍沒(méi)有找到感覺(jué)。被老師罵是意料之中的，但是老師對(duì)我說(shuō)“你這一個(gè)星期相當(dāng)于白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里生悶氣，有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是，我最終沒(méi)有這么做，只是哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我不學(xué)古箏了�！�
我本以為爸爸會(huì)心疼地答應(yīng)，不料，爸爸劈頭訓(xùn)道：“你都考過(guò)四級(jí)了，搖指有什么難的！你就是不專心，不然人家怎么能學(xué)好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對(duì)！要堅(jiān)持。我都學(xué)古箏幾年了，就不信過(guò)不了這個(gè)坎！我下定決心，擦干眼淚，重新研究，謹(jǐn)記老師的話——“手腕下壓，手肘上抬”。認(rèn)真的練習(xí)，使我手酸背痛，常常寫(xiě)作業(yè)時(shí)不自然抖動(dòng)。但最終，功夫不負(fù)有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的'魔咒，我也明白了持之以恒，沒(méi)有越不過(guò)的山！
當(dāng)我考完十級(jí)時(shí)，再回眸，看之前受過(guò)的訓(xùn)，吃盡的苦，發(fā)現(xiàn)挫折過(guò)后的成功更是余味無(wú)窮，堅(jiān)持不懈之下的一路，是快樂(lè)的。
古箏陪著我成長(zhǎng)。它用一朵花開(kāi)的時(shí)間，讓我懂得了堅(jiān)持是一種堅(jiān)忍不拔的精神，而風(fēng)雨后的彩虹，是一種收獲，一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 5
“煩!煩!煩!”在我的生活上有很多煩繁雜瑣事，李白有一詩(shī)詞〈月下獨(dú)酌〉：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春�！币虼�，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的事情，就是玩樂(lè)。
玩樂(lè)可以滿足我的需求，可以讓我在游戲玩贏的時(shí)候有成就感，人的一生一世少不了吃喝玩樂(lè)的事情，小時(shí)候的我還很糊里糊涂，直到有一天我發(fā)現(xiàn)玩樂(lè)是一件能讓人自我解放的事情，于是我就開(kāi)始玩起來(lái)了。我長(zhǎng)了這么大了，“玩”已經(jīng)是多如繁星，多到數(shù)不清，有時(shí)會(huì)玩得太超過(guò)，不知分寸時(shí)，就有可能把事情弄巧成拙，搞得一發(fā)不可收拾，造成別人的困擾。俗話說(shuō)：“不可以把自己的快樂(lè)，建筑在別人的痛苦上!”所以，在玩樂(lè)的當(dāng)下，就必須學(xué)會(huì)如何控制自己的“尺度”，才不會(huì)帶給別人麻煩和痛苦。
以前會(huì)因?yàn)橥鏄?lè)而不做事或不幫忙別人，造成我好逸惡勞的行為，使我懶散，讓別人以為我做事不認(rèn)真，尤其是我的口頭禪：“等一下!”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)這句話時(shí)，每次都大發(fā)雷霆的破口大罵：“大人叫你做事時(shí)，就要馬上行動(dòng)，不要拖拖拉拉的說(shuō)等一下。”每當(dāng)他們念完我時(shí)，我的頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)號(hào)，想著：“等我一下，我先做完我現(xiàn)在正在做的重要的事，再去做你叫我做的事，會(huì)怎樣呢?”其實(shí)那件很重要的事就是——玩樂(lè)，這時(shí)爸爸又回我一句：“以后長(zhǎng)大出社會(huì)時(shí)，老板叫你去做事，你又說(shuō)等一下，豈不是要老板把你炒魷魚(yú)嗎?所以大人說(shuō)的'話你要馬上去做�！碑�(dāng)他說(shuō)完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，短短的一句話，會(huì)造成這么大的后果，為了玩樂(lè)，而把大人交代的事拖到很后面，“三字經(jīng)”有說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩�！彼晕冶仨氁刂仆鏄�(lè)，而不要忘了大人交代的事情。
有一句古人說(shuō)的話：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”“生于憂患，死于安樂(lè)�！彼晕乙刂谱约旱耐鏄�(lè)，專注于課業(yè)里，現(xiàn)在也要開(kāi)始努力的讀書(shū)，把玩樂(lè)的事情全都拋開(kāi)，以后才可以玩得更多、更快樂(lè)，更無(wú)憂無(wú)慮!
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 6
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
——題記
“林花謝了春紅，太匆匆”時(shí)間從指間流逝，轉(zhuǎn)眼便到了落葉繽紛的秋日。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我們學(xué)校施行光盤(pán)行動(dòng)，怎奈飯菜不樂(lè)觀，我們班的李同學(xué)起了邪念——去教師餐廳打飯�？伞凹埌蛔』稹�，因辱罵食堂阿公而被校方逮著，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識(shí)分子”說(shuō)是我干的，瞬間成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
老師將我們幾個(gè)同學(xué)拉入辦公室，開(kāi)始嚴(yán)肅地審問(wèn)：“誰(shuí)先帶頭的？”我和李同學(xué)發(fā)生了對(duì)峙，這時(shí)兩旁同學(xué)都說(shuō)是我做的。我心里憤憤不平：“前天李同學(xué)拿了帶魚(yú)來(lái)餐桌落座時(shí)，我從他碗里勻了半塊，但我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教職工餐廳打菜，怎么把我拉下水，變成是我了呢？這明擺著是在冤枉人啊！”我不斷地哭訴是李同學(xué)去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時(shí)，又見(jiàn)吳老師轉(zhuǎn)頭批評(píng)林同學(xué)，那每一句話語(yǔ)扣人心弦，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學(xué)也流下了悔恨的淚水。最終，老師無(wú)奈地推了我一把：“走吧！”隱約見(jiàn)到老師的眼眶紅了，我明白，那是傷心的淚水、那是失望的淚水。
回家后，老師通過(guò)翻查監(jiān)控，證明了我的清白。可冷靜后的我也在反�。菏俏业种撇蛔≌T惑，忍不住去吃一口，如果不勻來(lái)那一口，也許這事就與我無(wú)關(guān)。而作為班干部的我，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不當(dāng)行為的時(shí)候，沒(méi)有第一時(shí)間去匯報(bào)情況，放而任之，才會(huì)導(dǎo)致第二天錯(cuò)事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯(cuò)誤后沒(méi)有第一時(shí)間站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，支支吾吾，遮遮掩掩才會(huì)導(dǎo)致“狼來(lái)了”效應(yīng)，讓老師對(duì)我失去信任。通過(guò)這件事，我成長(zhǎng)了，懂得日常的言行舉止，生活中的點(diǎn)滴都是讓我們?cè)诓粩嗟劐e(cuò)誤中反省、修正、成長(zhǎng)！我要用我的.實(shí)際行動(dòng)，將功贖過(guò)，贏回老師對(duì)我的信任。
今后的日子中，我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，盡量做到盡職盡責(zé)，讓老師不再對(duì)我失望，不辜負(fù)老師的辛勤付出。此時(shí)，窗外的天空格外明朗，陽(yáng)光為云層鍍上了金邊，照亮了我前進(jìn)的路…
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許許多多的事，有成功的，也有失敗的。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母�！睕](méi)有礁石的阻擋，怎能顯得浪花的美麗？失敗，又何嘗不是一種美呢？
四月，我們?nèi)嗳⒓觾商煲灰沟膶?shí)踐活動(dòng)，第一天的下午，我們準(zhǔn)備去玩一個(gè)項(xiàng)目——空中飛人，我很好奇：這個(gè)項(xiàng)目一定新奇、刺激吧！當(dāng)我走到場(chǎng)地時(shí)突然驚呆了，下巴差點(diǎn)掉在了地上，這個(gè)項(xiàng)目竟然是爬到很高的架子上，再?gòu)募茏拥倪@端跳到架子的對(duì)面，毫不夸張地說(shuō)，足足有三層樓高，教官組織我們?nèi)ヅ抨?duì)了。
歷經(jīng)忐忑不安的煎熬，工作人員給我穿上專用服裝，戴上頭盔，魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始了，我一步一步順利爬完了高架，還好，順利過(guò)關(guān)，我緊張的心情舒了一口氣。接著我抱著高架柱子，跨到平臺(tái)上，“哦，My god！好高啊！”我的.腳已不聽(tīng)使喚，軟軟的感覺(jué)，就像踩著棉花一樣，走一步都難。有像陷入了深深的泥潭，動(dòng)也動(dòng)不了，看來(lái)只能在上面“欣賞”一下美麗的“風(fēng)景”了，下面的同學(xué)在高聲吶喊“加油！熊盛越”，我就像被施了魔法，瞬間振奮起來(lái)�！疤^(guò)去，一定能行的�！蔽夷钪�。在看好距離之后，我鼓起勇氣跑過(guò)去，瞇著眼睛從平臺(tái)上跳了下去，但沒(méi)想到的我還是踩空了，就差一點(diǎn)，就這樣以失敗告終。
“沒(méi)事，這只是第一次挑戰(zhàn)自己。”我一邊思考一邊總結(jié)，“要是再勇敢一點(diǎn)，也許就跳過(guò)去了，那是多么有成就感呀！”在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，成功是美麗的，但是失敗也是一種特殊的美，許多人的成功不正是在失敗的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而成功的嗎？
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 8
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞包含著太多意義。在成長(zhǎng)的道路上也不是一帆風(fēng)順的，有許多挫折需要我們努力克服。成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。
美麗的蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)變來(lái)的，毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶的過(guò)程中，必須從繭中奮力爬出，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)，在即將成功的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄從而失敗。
成長(zhǎng)并不只是單純的長(zhǎng)大，而是在長(zhǎng)大的這個(gè)過(guò)程中通過(guò)某件事情讓你明白的道理，通過(guò)一個(gè)個(gè)挫折明白成長(zhǎng)的不易和艱難。總而言之就是在成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵(lì)，可能許多人覺(jué)得我已經(jīng)是個(gè)大孩子，已經(jīng)懂事了，可是在父母的眼里我們從未真正長(zhǎng)大。
小時(shí)候洗腳時(shí)，父母為你端了一盆熱乎乎的`水，你卻嫌太燙了。上學(xué)時(shí)，父母總是對(duì)你說(shuō)“注意車(chē)，小心過(guò)馬路，好好學(xué)習(xí)”，我們卻嫌棄父母太嘮叨，不耐煩的回應(yīng)“知道了，我又不是小孩子了，用不著你操心”，有時(shí)可能連看父母一眼都不看�？墒堑搅苏娉隽耸�，第一個(gè)為你擔(dān)心，著急的還是父母，第一個(gè)以身做防護(hù)盾的也是父母。到了那時(shí)，可能才知道后悔，沒(méi)聽(tīng)父母的話。
你冷時(shí)，父母會(huì)叫你多穿點(diǎn)兒衣服；想買(mǎi)東西時(shí)，父母就算沒(méi)錢(qián)也要盡他們所能來(lái)滿足你；饑餓時(shí)，父母會(huì)端來(lái)一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
可是我們呢？幾乎都是與父母唱反調(diào)，父母讓你多穿點(diǎn)衣服，你偏說(shuō)不冷；父母盡所能的給你買(mǎi)了想要的東西，你卻以為父母本來(lái)就應(yīng)該給你買(mǎi)，是理所當(dāng)然的；你餓時(shí)，父母給你端了熱乎乎，香噴噴的飯，你卻挑三揀四。父母為我們所做的一切，都是無(wú)盡的包容和深沉的愛(ài)。
如此種種，盡在我心，只愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能成為父母的驕傲！
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 9
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是古人讀書(shū)的理由。現(xiàn)如今，我喜歡讀書(shū)，卻別有一番收獲在心頭。書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，成為我成長(zhǎng)旅途中一道絢麗的風(fēng)景線。
我記得自己讀的第一本書(shū)是在我八歲時(shí)讀的一本《猜謎語(yǔ)》，我被書(shū)本花花綠綠的封面所吸引，雖然只是一本休閑類(lèi)的書(shū)，卻讓我成功晉升為“孩子王”。讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，于無(wú)形中為打開(kāi)了一扇門(mén)，我開(kāi)始穿梭在書(shū)的世界中。
在這浩瀚無(wú)邊的書(shū)的世界中，我逐漸發(fā)現(xiàn)這密密麻麻的文字背后蘊(yùn)藏著巨大的驚喜，“青山綠水”、“白鳥(niǎo)紅花”、“花紅柳綠”，寥寥成語(yǔ)就是一幅絕美的.山水畫(huà)：“仰望白云如絮，俯視碧草如氈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的比喻就是一張清新的圖片：“出將入相，把酒論英雄”又是一部震撼大片。
當(dāng)然，在這個(gè)奇妙的世界中，我也學(xué)到了不少?gòu)?qiáng)大的人生哲理，比如最大的無(wú)奈或許就是“人在江湖，身不由己，”最厲害的俠客或許就是“手中無(wú)劍，心中有劍，以無(wú)招勝有招。”我是打心底里愛(ài)上了這樣既有閑云野鶴，又有快馬廝殺，也有兒女情長(zhǎng)的世界。
于是，我大量閱讀中外名著、經(jīng)典篇章，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”閱讀書(shū)籍對(duì)我有了很大的幫助，在寫(xiě)作方面，我常常得到了老師的夸獎(jiǎng)與認(rèn)可。更為我面對(duì)課外知識(shí)的知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每當(dāng)同學(xué)們討論起關(guān)于書(shū)籍的話題時(shí)，我便能表現(xiàn)一番，眉飛色舞為大家講述一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。即使有些不服氣的同學(xué)向我詢問(wèn)一些深?yuàn)W的問(wèn)題，我也能夠?qū)Υ鹑缌�，令同學(xué)們目瞪口呆，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)詫異的神情，向我投來(lái)的一個(gè)個(gè)敬佩的目光，我心中已像吃了蜜一樣甜。
書(shū)籍，如同一艘揚(yáng)帆的小船，帶領(lǐng)我暢游在一望無(wú)際的海洋之中；如同一盞明燈，為前方黑暗的道路照亮；如同一塊指路牌，為我指明前進(jìn)的方向。書(shū)籍，為我單調(diào)的生活增添了色彩，為我成長(zhǎng)旅途帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 10
在我成長(zhǎng)的路上，傾注了爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)。
三年級(jí)的那個(gè)暑假，我忙得不可開(kāi)交，舞蹈要考級(jí)，英語(yǔ)考三星，還要參加揚(yáng)琴的考級(jí)。一連串的考級(jí)任務(wù)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
可偏偏不巧的是，當(dāng)警察的媽媽在世博園工作時(shí)又弄傷了眼睛，醫(yī)生再三關(guān)照她要注意休息。
有一天的考級(jí)輔導(dǎo)課，由于爸爸出差去了，我想：今天，雨下得那么大，算了，我就停課吧�？傻搅讼挛�，生病躺在床上的`媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“君君，我陪你上課去！”
“你？那怎么行呢？你還蒙著紗布呢！再說(shuō)，外面下著大雨，停節(jié)課有啥關(guān)系！”我不以為然地說(shuō)。
“不能停課！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)，“我只是一個(gè)眼睛受了傷，另一個(gè)眼睛不是還好好的嗎？快去準(zhǔn)備書(shū)包，我們?cè)琰c(diǎn)走！”
一路上，無(wú)情的風(fēng)雨直往我們的傘里鉆，媽媽把我摟在懷里，生怕雨水打濕我的衣服，而她，全然不顧自己。
走著走著，一個(gè)水塘出現(xiàn)在我們面前，媽媽怕我踩進(jìn)去，一把把我推開(kāi)，而自己卻踩了兩腳水。
“哎喲!”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)，“ ‘獨(dú)眼龍’走路還真艱難呢！”
聽(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)有笑。相反，心里卻酸酸的，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“今天的課，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)橐宦飞�，我們�?lái)得太不容易了！”
那天的三節(jié)輔導(dǎo)課，我受到了三個(gè)老師的表?yè)P(yáng)。事后，我不禁想到：這些表?yè)P(yáng)其實(shí)應(yīng)該送給我的媽媽。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 11
路就在腳下，要前進(jìn)需要一步一個(gè)腳印。成長(zhǎng)的路上也是這樣，我們一路走來(lái)，灑下了汗，流下了淚，磨破了手，但更多的是我們收獲了成功，收獲了喜悅，嘗到了酸甜苦辣。
首先體會(huì)到的是酸。我在學(xué)架子鼓時(shí)要上臺(tái)表演，為了敲好，老師讓我們熟練譜子與敲打節(jié)奏，就這樣我練了上百遍，終于把樂(lè)譜記熟了，敲打得也有模有樣了，手卻酸得不行，腳也酸得快走不動(dòng)了。演出時(shí)，我胸有成竹地走上臺(tái)，熟練的技巧贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。這時(shí)，我覺(jué)得所付出的辛苦都是值得的。
當(dāng)然，成長(zhǎng)之路上，也會(huì)有讓我感到甜的'時(shí)候，那就是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)�？梢灿袀牡臅r(shí)候，那次媽媽受傷了躺床上行動(dòng)不方便，我便很難過(guò)，下定決心要和哥哥一起照顧好媽媽，讓她早點(diǎn)好起來(lái)。有一天，奶奶出門(mén)的時(shí)候鍋里還在燒著東西，煤氣還沒(méi)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我去樓下關(guān)火，我和哥哥一起炒了個(gè)蕃茄雞蛋，盛了奶奶準(zhǔn)備的菜和飯給媽媽送到床前。媽媽說(shuō)：“真好！兒子們都長(zhǎng)大了，知道照顧我了，真讓我欣慰！”爸爸出門(mén)之前要我們好好照顧媽媽，現(xiàn)在我做到了，得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我感覺(jué)心里甜甜的。
生活中還有各種各樣的事情，讓我們嘗到了各種各樣的滋味。雖然我想要每天都過(guò)得甜甜的，可是沒(méi)有各種滋味的調(diào)料，生活就會(huì)很單調(diào)。路要靠自己走，生活要靠自己去活出精彩！
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 12
成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有磕磕碰碰和墊腳石，也有可能會(huì)遇到影響你一生的人或事。在我成長(zhǎng)的道路上，雖然還沒(méi)有遇到影響我一生的人或事，但我的磕磕碰碰也不算少了。
小學(xué)那時(shí)候充滿了回憶與童真，苦難與心靈的撞擊在目前看來(lái)全部都在初中了。還記得三年前，我剛踏入初中，對(duì)新事物都充滿了熱忱。可是呢，事實(shí)并不如愿，我剛進(jìn)入初中時(shí)因?yàn)楸渴直磕_被老師安排到了倒數(shù)第二排的位置。于是，我開(kāi)始努力變得機(jī)靈些，更聽(tīng)話一些。
終于我在初一要結(jié)束時(shí)候被調(diào)到了第一桌的位置。這個(gè)位置一直沒(méi)變，直到我上初三了因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題坐在了第二排。僅僅是一個(gè)位置的變動(dòng)，那我也覺(jué)得心里得到了安慰啊。
二零一六年六月末的.時(shí)候，我們進(jìn)行了初中結(jié)業(yè)考試，心靈的巨創(chuàng)又隨之到來(lái)。考前每天都跟著復(fù)習(xí)的我還沒(méi)有天天玩手機(jī)的同桌分?jǐn)?shù)高。成績(jī)出來(lái)之后，感覺(jué)心底盡是眼淚。這種感覺(jué)不但沒(méi)有打倒我，反而驅(qū)使我要為了中考更加努力。之前，我總是無(wú)能地認(rèn)為我不想做什么人上人，但苦難也沒(méi)有放過(guò)我，為什么上天要這樣對(duì)待我。但現(xiàn)在不一樣了，我會(huì)時(shí)刻記住：吃得苦中苦，方得人上人，這人上人我是做定了。
今年八月份，我進(jìn)入了高中，接受新的課程，從各方面進(jìn)步一步提高。再次苦讀三年寒窗，拿出最好的自己迎戰(zhàn)高考。
成長(zhǎng)的路上，我一定要發(fā)光。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 13
成長(zhǎng)伴隨著痛苦，卻又夾雜著美好。初嘗苦澀，細(xì)品甘甜，猶如剛化開(kāi)的咖啡。
成長(zhǎng)是內(nèi)心的一個(gè)尺度，丈量著現(xiàn)在與無(wú)往的未來(lái)。成長(zhǎng)路上，是與許多自己的相遇：一個(gè)華麗，一個(gè)美好，一個(gè)猶疑，一個(gè)激進(jìn)，一個(gè)柔軟，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)成功，一個(gè)頹唐……最終那個(gè)正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的.征程總要?dú)v經(jīng)坎坷，遇見(jiàn)幾個(gè)人，然后他們?yōu)槟阒更c(diǎn)方向，教你成長(zhǎng)。
最初的自己猶如白紙，干干凈凈，成長(zhǎng)是在上面增添獨(dú)一無(wú)二的色彩，書(shū)寫(xiě)絕無(wú)僅有的故事，編撰成書(shū)。但最終能不能出版，為人所知，這要看你自己的造化。且這白紙沒(méi)有橡皮，你要想好再下筆。
不要被腳下的泥濘荊棘所牽絆，每個(gè)人都會(huì)有孤單失落。挫敗的時(shí)候，坦然面對(duì)它，不要打成死結(jié)，別被它影響向前。世界上每一個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自己最好的樣子，別人扯不住你，除非自己囚住自己。
成長(zhǎng)是為了學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)是為了成長(zhǎng)。行囊里收購(gòu)的美德，永遠(yuǎn)會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。學(xué)會(huì)寬容，海納百川；學(xué)會(huì)接納，打破束縛；學(xué)會(huì)忍耐，懂得謙讓；學(xué)會(huì)前進(jìn)，舍得放棄；學(xué)會(huì)成熟，消除偏見(jiàn)；學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福；學(xué)會(huì)溝通，果斷拒絕；學(xué)會(huì)信任，給予尊重；學(xué)會(huì)欣賞，內(nèi)斂沉穩(wěn)；學(xué)會(huì)成功，總結(jié)失敗。
成長(zhǎng)的路啊，是會(huì)迷茫，一不小心，便失了方向。記住自己的初衷，以冷靜的姿態(tài)，重拾自己。
每個(gè)人都是一顆擁有無(wú)限潛力的種子，等著某一時(shí)刻的激發(fā)，但在長(zhǎng)成參天大樹(shù)之前，能做的只有等待。
成長(zhǎng)，是內(nèi)在的修養(yǎng)，外在的堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 14
人生就像一條漫長(zhǎng)而又崎嶇的路，而在成長(zhǎng)的路上我們會(huì)遇到一些人或事，或許有的事能讓我們懂得許多道理，或許有的人能讓我們刻骨銘心，但成長(zhǎng)的酸甜苦辣還是得由我們自己去嘗。
有時(shí)，我們走到了十字路口，我們會(huì)因分不清方向而苦惱，或許父親會(huì)幫助我們，但我們終究會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)有離開(kāi)父親，自己獨(dú)自生活的.一天。在路上我們會(huì)遇到許多事，當(dāng)我們遇到不順心的事就會(huì)失望，但每當(dāng)越過(guò)一個(gè)坎我們總會(huì)往回望去�；叵胍幌�，其實(shí)壞事也并沒(méi)多壞，我們總是憧憬大人的生活，殊不知大認(rèn)得苦惱。
當(dāng)大人問(wèn)我們長(zhǎng)大要做什么時(shí)，我們總是說(shuō)出自己的夢(mèng)想，卻不曾想過(guò)在那條路上是多崎嶇，記得我第一次學(xué)騎自行車(chē)，摔倒了，哭著跑回家，告訴母親，母親說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，別放棄總會(huì)成功的”�？晌沂窍氲玫侥赣H的安慰。現(xiàn)在，懂得了母親的話，“多少次跌倒在路上，多少次折斷過(guò)翅膀”更說(shuō)明了母親的話。當(dāng)我們即將面對(duì)社會(huì)時(shí)，要學(xué)的東西將更多，待人處事是在路上必學(xué)的一課。
前方的路依然精彩，只是我們畏懼，所以逃避，因我們還未開(kāi)放以前的回憶，所以我們停滯。
在人生路上我們或許年幼無(wú)知，曾經(jīng)耗費(fèi)了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。
我們走在路上，雖然嘗過(guò)失敗的艱苦，但也得到過(guò)成功的喜悅，這便是我們所以向前走的原因。是為了讓我們的人生更加精彩，為了讓我們的人生之路更加美麗。
在成長(zhǎng)的路上——我學(xué)會(huì)了很多。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做好自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！泵慨�(dāng)唱起這首歌使我明白：沒(méi)有父母就沒(méi)有我，沒(méi)有老師就無(wú)法獲得知識(shí)，沒(méi)有朋友就少一份快樂(lè)。
感謝父母，謝謝你們給了我生命，是你們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，感謝你們給了我一個(gè)有愛(ài)的、溫暖的家。成長(zhǎng)的路上，偶爾遇上小風(fēng)小雨，實(shí)在累了、倦了只有你們?cè)诩业戎�，給予我無(wú)限溫暖，只有你們能永遠(yuǎn)包容我的小脾氣，永遠(yuǎn)愛(ài)著我。正處于青春期的我，多少有點(diǎn)小煩惱、小任性，媽媽總是能及時(shí)為我排憂解難，疏導(dǎo)我的情緒，成為我的良師益友�，F(xiàn)在的我，回報(bào)他們最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，孝敬他們。
感恩老師，他們是千千萬(wàn)萬(wàn)的紅燭，照亮我們，燃燒自己。想起在我的成長(zhǎng)路上，老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，不管我們?cè)趺凑{(diào)皮，您還是耐心的教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。老師的諄諄教導(dǎo)，我將銘記于心。在我成長(zhǎng)的路上，感謝老師。
感謝我親愛(ài)的朋友，有了你們，讓我的人生更加豐富多彩，充實(shí)快樂(lè)。每一次不開(kāi)心的時(shí)候，你們陪在我左右，傾聽(tīng)我述說(shuō)煩惱，幫我把烏云化開(kāi)。感謝我成長(zhǎng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)的`朋友，有了你們讓我的生活充滿光彩，有了你們讓我不再孤單。
在這里，我要真心地對(duì)父母、老師、朋友說(shuō)一句謝謝。在我成長(zhǎng)的路上，每一次，每一件事，每個(gè)時(shí)刻，都證明了我在慢慢長(zhǎng)大，陪我一起度過(guò)這些日子的人啊，謝謝你們！
感恩的花，永遠(yuǎn)開(kāi)在我成長(zhǎng)的路上！
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 16
小時(shí)候我很喜歡武打�？次浯蚱瑫r(shí)看入了迷，也情不自禁的跟著那上面做著一樣的動(dòng)作，做的如癡如醉，連飯都忘記吃了。
那天，聽(tīng)到媽媽要給我報(bào)跆拳道，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。星期六的早上，我走進(jìn)了道館，媽媽叮囑我一定要聽(tīng)教練的`話，我當(dāng)然同意了。教練看見(jiàn)我來(lái)了，就讓我把鞋脫了光腳進(jìn)去，我看見(jiàn)很多小朋友已經(jīng)來(lái)了，就趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
當(dāng)學(xué)生生們都來(lái)齊后，教練就讓我們站起來(lái)開(kāi)始熱身，先是跑步。我們一個(gè)接一個(gè)的往前跑著，教練說(shuō)遇到藍(lán)色格子就要跳過(guò)去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來(lái)，又讓我們慢慢的走。后面我們又開(kāi)始了其他的運(yùn)動(dòng)。
好不容易等到下課，我向教練敬了個(gè)禮。就低頭來(lái)到媽媽這里，很不高興。
媽媽問(wèn)道：“你練的怎么樣��？小伙子”我回答道：“媽媽！我太累了，我再也不想學(xué)武功了。”媽媽急忙說(shuō)：“那怎么可以，你不是說(shuō)你要成為武林高手嗎？”我回答說(shuō)：“那好吧！我還是繼續(xù)練吧！”
就這樣五年的時(shí)間過(guò)去了，我成為了一個(gè)很厲害的孩子，因?yàn)槲乙呀?jīng)是藍(lán)帶了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我已經(jīng)很厲害了！”媽媽贊嘆道：“你又為你成為武林高手邁進(jìn)了一步，媽媽為你感到特別的驕傲。”
今天我剛走進(jìn)道館，教練就告訴我今天要打一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。和我對(duì)打的是比我高一個(gè)等級(jí)的學(xué)員，是藍(lán)紅帶的。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，最終我還是把他打敗了。
在成長(zhǎng)的路上，不能受到一點(diǎn)打擊就放棄，應(yīng)該要堅(jiān)持下去，才能品嘗到成功的果實(shí)！
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 17
頑強(qiáng)的板根，讓早已泥濘不堪的山徑，更加支離破碎。透過(guò)清晨薄霧，回望低海拔的竹林，只見(jiàn)一團(tuán)迷離綠影搖曳，并伴隨著一陣陣清爽颯颯聲。穿越千層翠葉的朝陽(yáng)，在樹(shù)干上，小塘里，玩起扭曲的針孔成像。一小塊空地，還有扎營(yíng)痕跡，在參天古木群中格外顯眼，勾起我半年前來(lái)此地的回憶。
黃昏，將所有影子拉得既斜又長(zhǎng)，在晚風(fēng)中不安的`搖晃。人行的小徑旁，無(wú)數(shù)的獸境內(nèi)，夜行性動(dòng)物的騷動(dòng)傳染開(kāi)來(lái)，連山蘇葉的輕顫，也蒙上了點(diǎn)仲夏夜即將來(lái)臨的野性光輝。我和父母稍時(shí)休息，同時(shí)一起決定下過(guò)夜地點(diǎn)，我希望能向上走一小段夜路，以趕上明日朝陽(yáng)，父母卻指指身旁空地，示意我扎營(yíng)。
當(dāng)下有些委屈，想起當(dāng)初上山，便是為了一睹初升的旭日及壯闊朝霞，若于此逗留，恐怕會(huì)失了時(shí)機(jī)。但一天跋涉的勞累，令我無(wú)力開(kāi)口，思緒像營(yíng)釘上的系繩，于心中糾結(jié)，盯著剛升起的小篝火，我暗自思忖。
夜，總是將事物蒙上一層詭秘，于是用完晚膳，即入帳篷中，不想再暴露在令我有些不自在的夜林中，父母身影卻被火光映于外帳上，繞四周一圈，似乎在檢查什么。爸爸一入帳，即說(shuō)：“今晚可能會(huì)下雨！”“那是入山前氣象站所提供的消息，為免你心煩，所以現(xiàn)在才說(shuō)。”媽媽柔聲道。是夜，果然落雨，沖散了我的疑問(wèn)與不快。
現(xiàn)在，我又來(lái)到此處，完成未竟的旅程。帶著半年前所學(xué)的細(xì)心，以及充分的準(zhǔn)備，我決定拍下自己和云海的合照，紀(jì)念一個(gè)我和他人意見(jiàn)不同的時(shí)候。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 18
孫悟空陪著唐僧西天取經(jīng)，途經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
我是00后，當(dāng)然離取得真經(jīng)還遠(yuǎn)著呢，所以還沒(méi)有遇到“妖魔鬼怪”，但也有些凹凸不平。
幼兒時(shí)常常聽(tīng)到我的哭鬧聲。每天早晨上幼兒園時(shí)，急著上班的媽媽，總是匆匆拉著我的手，任我的鞋底與地面磨出一道道很不情愿的痕跡。因?yàn)槲覍?duì)媽媽的依賴，所以每每上學(xué)時(shí)，我的淚水總是奪眶而出。這樣一個(gè)個(gè)現(xiàn)在看來(lái)有些可笑的想法，當(dāng)時(shí)卻狠狠地砸在我的心上�？赡苣菚�(huì)我太過(guò)依賴吧！
那一天，第一次背上書(shū)包，將一本本嶄新的課本小心地放入書(shū)包，將知識(shí)背在肩上，邁著沉重的步伐，獨(dú)自一人通過(guò)這條路，走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)———小學(xué)。我是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的.，對(duì)這里的一切都很陌生，同學(xué)們之間的交流都是普通話，我那可是一嘴地道的鹽城方言啊。這可難為我了，一連好幾天都沒(méi)敢講話，生怕講忘記了被大家笑話。
如今，時(shí)光如白駒過(guò)隙，我仍然走在這條路上，只是這次要走的更遠(yuǎn)，肩上的書(shū)包也更沉了。在這條路上充滿了爸爸媽媽的期望，老師的殷切希望以及同伴們你追我趕前進(jìn)的身影，我知道這一切都將激勵(lì)著我一路前行。
驀然回首，剎那間我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在路上長(zhǎng)大了。告別了依賴、軟弱，不再?zèng)]心沒(méi)肺，在路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢向前。每個(gè)人在這條成長(zhǎng)的路上都有曲折，有泥濘，它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 19
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)地在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，在每個(gè)人心里都有不可替代的位置。因?yàn)樗涊d著我們一路上的甜蜜、辛酸、快樂(lè)、痛苦、努力、執(zhí)著……成長(zhǎng)，讓我們變得更懂事、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更美好。
我的成長(zhǎng)路上，有幼稚的想法，有無(wú)知的做法，有任性的行為。學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)路上漫長(zhǎng)的過(guò)程，為成績(jī)而努力的我正在成長(zhǎng)。我的成績(jī)總是起伏不定，就像心電圖一樣�？偸亲屛覀涓畜@心。我知道是我不夠勤奮，不夠認(rèn)真、不夠努力。所以現(xiàn)在的我要開(kāi)始成長(zhǎng)，為成績(jī)而成長(zhǎng)，我要為克服懶惰而勤奮，為克服粗心而細(xì)心，為克服失敗而自信，為克服墮落而振奮。
我的成長(zhǎng)路上也開(kāi)滿了鮮花，開(kāi)滿了美好的鮮花。有摯愛(ài)的父母、朋友時(shí)常在身邊。在家里，父母給予了我關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，在學(xué)校，閨蜜給予了我溫暖與幫助。她們?cè)谖业?成長(zhǎng)路上播下了幸福的種子，讓我得到了幸福。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都有不同的經(jīng)歷，都有不同的滋味，都有不同的改變，都有不同的體驗(yàn)，都有遇見(jiàn)不同的人，都有收獲不同的經(jīng)驗(yàn)，都有不同的目標(biāo)，都有不同的奮斗經(jīng)過(guò)。但我們有唯一的相同點(diǎn)，就是我們都在不斷地完善自己。成長(zhǎng)路上的奮斗，只為自己開(kāi)出最鮮艷、最燦爛的花兒。愿你也在為你的理想奮斗著，為你的青春奮斗著。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 20
成長(zhǎng)路上，你牽著我的手
一路成長(zhǎng)，一路歡笑。成長(zhǎng)路上，有數(shù)不清的困難，數(shù)不清的艱辛，但我仍然能快樂(lè)面對(duì)這些。那是因?yàn)橛辛四恪３砷L(zhǎng)的路上，你牽著我的手。
小時(shí)候，你牽著我的手，教我學(xué)走路。到了我六歲的時(shí)候，又是你，牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿書(shū)的香氣的地方。現(xiàn)在你依然牽著我的手，帶我從幼稚走向成熟，從簡(jiǎn)單走向深刻。
幾年來(lái)，我的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。我就幼稚的以為不需要付出太多努力就可以采摘成功的果實(shí)，但是一次考試我品嘗到了失敗的苦澀。光語(yǔ)文的拼音就錯(cuò)了好幾個(gè)，基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)的.一塌糊涂，閱讀就更不用說(shuō)了。是你牽著我的手，告訴我：“一個(gè)人失敗并不可怕，可怕的是一顆失敗的心.只要你找到失敗的原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，你才會(huì)進(jìn)步，要知道，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐�！本驮谀且豢�。我感受到了來(lái)自媽媽雙手的鼓勵(lì)。你輕輕地一牽，讓我明白了人生的真諦，明白了人性的光芒。就是你輕輕地一牽，給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
是你，牽著我的手，帶我登上山頂，坐看沙鷗翔集的水天一色；是你，牽著我的手，帶我走過(guò)荊棘，走上鋪滿鮮花的康莊大道；是你，牽著我的手，帶我邁過(guò)陰霾，享受風(fēng)和日麗的可愛(ài)天空。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手。我不再孤單，我不再寂寞，我快樂(lè)地迎接每一個(gè)日升和日落，我微笑著迎接每一次成功和失敗。成長(zhǎng)的路上，我愿你永遠(yuǎn)牽著我的手，我的媽媽。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 21
記憶如金色海灘，撿一枚金貝殼吧，那真情真心難忘!
每天放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)熟悉的一條路，那就是上官路，馬路兩邊有高大的樹(shù)木，有美麗的花，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。
記得在我7歲那年的夏天，同學(xué)們一放學(xué)就涌出了教室。我一出教室，就被太陽(yáng)曬得汗流浹背。一路上，我看著同學(xué)們手里不斷增添雪糕，我一摸口袋一文沒(méi)有。
可就在我失望萬(wàn)分的時(shí)刻，我驚奇的發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我走上前一看，是一個(gè)一元錢(qián)的硬幣，我裝著系鞋帶子的樣子，迅速把一元錢(qián)撿起來(lái)，我心想：“有了這一元錢(qián)我可以買(mǎi)雪糕或飲料�！蔽倚睦锩雷套痰腵，往商店走去。路邊有一堆人圍在一起，我向前一看，原來(lái)是一位乞丐在地上坐著，有許多人都在往乞丐身邊的碗里扔錢(qián)，我心想：“如果我把錢(qián)扔了進(jìn)去，那我就買(mǎi)不成東西了。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)小弟弟走上前把他的錢(qián)放了過(guò)去，我心想：“我是一名少先隊(duì)員，我怎能不如一個(gè)小弟弟呢?”
于是，我毫不猶豫的走上前，輕輕地把錢(qián)放了進(jìn)去，我看見(jiàn)乞丐在對(duì)我微笑，我的心中愉快極了。
在回家的路上依舊烈日炎炎，但是我發(fā)現(xiàn)旁邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥為我遮陽(yáng)，路邊花壇里的花兒好像在對(duì)我微笑，這時(shí)我心里感覺(jué)涼快多了，再?zèng)]有口渴的滋味。
這次我雖然沒(méi)有買(mǎi)到雪糕，但我在成長(zhǎng)的道路上收獲了捐獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)和喜悅。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 22
記憶是一種很奇妙的東西，成長(zhǎng)是一個(gè)巨大的郵筒 無(wú)意間打開(kāi)，那一封封信件，讓我回到了以前......
那年，我們5年級(jí)，“砰”教室門(mén)開(kāi)了，他走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，教室里安靜得連一根針的聲音也聽(tīng)的到。這次的考試，他忘記寫(xiě)名字了，這個(gè)消息一傳開(kāi)，大家就都知道了�！耙磺卸紩�(huì)好的”“還有下一次呢”他們拍拍他的肩膀，暖暖的一笑。成長(zhǎng)路上難免有傷痛，但只要有友誼的陪伴，梔子花香就不會(huì)散去。
木槿花語(yǔ)是珍惜。因?yàn)閼艨诘年P(guān)系，也因?yàn)榧依锵Ｍ矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我要去更大的地方上學(xué)了 我心中有一絲傷感，要離別了。大家都很不舍我，送我走的那一天，走到校門(mén)口，又回頭向我告別，湛藍(lán)的天空下微風(fēng)拂過(guò)我們的頭發(fā)，那一刻我好像成長(zhǎng)了。我明白了，世界越大，很多東西都不會(huì)是一成不變的，人生路上總有離別，要學(xué)會(huì)珍惜。
“你們好，我是你們的.新老師�！焙�(jiǎn)短的自我介紹后你又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)你非常會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛，有你的地方，就有歡聲笑語(yǔ)，你的教學(xué)獨(dú)特，對(duì)我們的小把戲也不生氣。我們總覺(jué)得你什么都懂，是我們心中的女神。直到有一天，你突然離開(kāi)，看著空空的作業(yè)本，我們才知道，我們都是被你慣壞的孩子。
這三個(gè)片段，都是我成長(zhǎng)路上最珍貴的回憶，今天，我將他們分享出來(lái)。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 23
成長(zhǎng)路上，她牽著我的手。
在我看來(lái)，成長(zhǎng)的道路上，有艱辛有歡樂(lè)，這都是因?yàn)橛形覌寢尩呐惆�。她�?duì)我的關(guān)心是至高無(wú)上的，是任何人都無(wú)法代替的。
記得在我三歲的時(shí)候，我還很頑皮搗蛋，可是我的媽媽卻耐心的.教我認(rèn)字，雖然那些字現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)很難，怎么也記不住，媽媽不厭其煩的教我，使我對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生了興趣，為我今后的閱讀打下了基礎(chǔ)。這其中蘊(yùn)含了媽媽對(duì)我的期望與愛(ài)，這是我始終不會(huì)忘記的。
時(shí)間過(guò)了很久，這時(shí)的我已經(jīng)七歲了。上了小學(xué)，我變得很不高興，因?yàn)槲覠o(wú)法像在幼兒園里那樣自由自在。但在媽媽的耐心勸說(shuō)下，我不僅僅打消了這種念頭，而且我還努力地學(xué)習(xí)，為媽媽爭(zhēng)光。但有的時(shí)候，我碰到了不會(huì)做的題，就會(huì)變得暴怒無(wú)常，一般的人都無(wú)法忍受我的這種行為，可是，我的媽媽會(huì)過(guò)來(lái)耐心地安慰我，給我講道理，講解題的思路及做這類(lèi)題的技巧，讓我很受益，很感動(dòng)。
如今，我已經(jīng)上了初中一年級(jí)。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，光陰似箭，我已經(jīng)長(zhǎng)成大小伙子的了，而我的媽媽也慢慢地變老了，干事也有點(diǎn)力不從心了。我也變得聽(tīng)話了，讓她省心了許多，干事也能獨(dú)立了。
這十幾年來(lái)，在我成長(zhǎng)的道路上是媽媽一直陪伴著我，我感到很幸福。在成長(zhǎng)的道路上，她始終牽著我的手。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 24
在我的成長(zhǎng)路上，有快樂(lè)也有煩惱。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，就獲得一次又一次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開(kāi)朗。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事。我很想?yún)⒓颖荣�，但又�?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑�；丶液螅野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽�！凹佑�，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會(huì)笑話你的�！眿寢尮膭�(lì)我。第二天，我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。
接下來(lái)的準(zhǔn)備過(guò)程中，在媽媽的.幫助下，我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家，我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當(dāng)觀眾，反復(fù)地模擬演講比賽。
期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前，老師開(kāi)始排序號(hào)，我是4號(hào)選手，上場(chǎng)次序還挺靠前的。臨上場(chǎng)前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時(shí)候，我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念：一定不能讓媽媽失望！
終于到我了。我平靜地走上講臺(tái)，開(kāi)始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候，我突然感覺(jué)大腦一片空白，忘記了接下來(lái)的臺(tái)詞。怎么辦？怎么辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來(lái)。這時(shí)候，故事的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里，我很快就用自己的語(yǔ)言把內(nèi)容組織了一下，把這個(gè)故事講完了。最后，靠著勇敢和機(jī)智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎(jiǎng)。
這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我，就能不斷地超越自己！
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 25
或許，我們總在成長(zhǎng)路上一邊撿拾，一邊丟�！}記
翻開(kāi)相冊(cè)，手緩緩拿起那一張照片。照片上，是大片大片金燦燦的油菜花，那時(shí)的我在這片油菜花中奔跑，奶奶則站在一邊，背一個(gè)竹筐，手里拿著油菜花，眉眼之間是慈祥的笑。
打開(kāi)時(shí)間隧道的大門(mén)，我仿佛又回到那年那時(shí)。
“奶奶奶奶，快跟上來(lái)，去油菜花田！”我邊向油菜花田跑去邊對(duì)被我甩在身后的奶奶說(shuō)道�！皝�(lái)了來(lái)了，你這個(gè)小丫頭，跑這么快，把奶奶落在后面�！蹦棠瘫持鴤�(gè)竹筐，氣喘吁吁地應(yīng)道。
來(lái)到油菜花田里，仿佛在一個(gè)金黃色的天空之中。我在這些和我差不多高的'油菜花之中奔跑、穿梭著，我想著要嚇奶奶一下，于是我就開(kāi)始貓著身子，穿梭在油菜花之中，最后躲藏在離奶奶較近但又不容易發(fā)現(xiàn)的地方，靜靜等候著一個(gè)時(shí)機(jī)。
“欣欣，你到哪兒去了？”奶奶突然發(fā)現(xiàn)我“不見(jiàn)了”，在找著我。時(shí)機(jī)到了！我猛地從油菜花中跳了起來(lái)，大喊道：“奶奶，我在這兒呢！”沒(méi)想到這句話還真把奶奶嚇到了，奶奶嚇得渾身抖了一下�？粗棠淌荏@的樣子，我不禁捧腹大笑。奶奶看著我大笑的樣子，仿佛也覺(jué)得自己剛才有些好笑，便也笑了起來(lái)了。就這樣，油菜花田里充滿了我和奶奶的歡聲笑語(yǔ)。
回到現(xiàn)在，耳畔似乎依然能聽(tīng)到我和奶奶的笑聲，可是這已成為過(guò)去。
或許，這些美好的回憶是丟失后再也尋找不回來(lái)的東西吧。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 26
我們與日本，古時(shí)的確有過(guò)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)和糾紛，使得我國(guó)傷亡慘重�？墒窃谶@個(gè)不起眼的“小蟲(chóng)”中，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
記得那天，我們一家三口正走在日本的小巷里。走著走著，一片居民房出現(xiàn)在眼前。我見(jiàn)到了幾個(gè)大塑料袋，好奇心使我走過(guò)去瞧了瞧。一個(gè)個(gè)袋子里裝著各種清洗好的牛奶瓶、飲料罐和廢舊塑料用品。這時(shí)我才注意到街道上十分干凈，沒(méi)有一張紙巾或一個(gè)瓶子，也沒(méi)有垃圾桶，人們走過(guò)時(shí)也只是將垃圾裝在袋子里或拿在手中等回家再扔，怪不得這么干凈呢!
我呆站在那兒，心里將日本與中國(guó)作對(duì)比，不禁有些慚愧。爸爸也看見(jiàn)了，感嘆道：“唉，我們中國(guó)人民就沒(méi)有這么高素質(zhì)呀!日本真實(shí)干凈�！蔽衣�(tīng)著，又開(kāi)始環(huán)顧四周，大家安靜地走著，沒(méi)人大聲吵嚷或隨地吐痰，樓中也沒(méi)人亂扔垃圾，分類(lèi)垃圾也做的很好，我心中繼續(xù)將日本與中國(guó)作對(duì)比。
自那以后，每當(dāng)我想亂扔垃圾時(shí)，總會(huì)想到這次日本之旅。當(dāng)我吃完冰棍，想扔到花叢中時(shí)，我會(huì)想起，便把它扔到垃圾桶;當(dāng)我想把裝果皮的袋子扔到水中時(shí)，我就會(huì)想起，便把它握在手中;當(dāng)我吃完櫻桃，想扔在馬路上時(shí)，我會(huì)想起，便把它種入泥土里。
這次日本之旅，讓以前不注意衛(wèi)生的'我，漸漸有了不亂扔垃圾的習(xí)慣。
是，日本又許多人不講理，可我們不能因?yàn)樗鼔牡囊幻娑豢此玫囊幻姘?請(qǐng)大家別亂扔垃圾了!為街道換一件閃亮的新衣，把親愛(ài)的祖國(guó)媽媽打扮美麗。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 27
時(shí)間，稍縱即逝，總在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)間點(diǎn)從指間竄出。人們都說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)、寸金難買(mǎi)寸光陰”...好多好多的諺語(yǔ)都是為了給人建立正確的時(shí)間觀念而產(chǎn)生的。而我自己也明白自己做事有時(shí)會(huì)拖拖拉拉，讓別人等，造成了自己與他人的時(shí)間一并浪費(fèi)的狀況。若是單以我的狀況來(lái)說(shuō)，我確實(shí)是一個(gè)缺乏時(shí)間觀念的.人，我也曾經(jīng)試著努力去改善，但終究是在進(jìn)步了一些后進(jìn)度又一直停滯不前。
這世界上，沒(méi)有任何一件事是不可能的，可以不可以都是取決于自己；我也知道克服我缺乏時(shí)間觀念不是我做不到，而是我缺少了一份堅(jiān)持、我沒(méi)有很認(rèn)真的去完成。
我曾想過(guò)自己的這份超級(jí)壞習(xí)慣就竟是在什么時(shí)候、什么地方顯現(xiàn)，又有什么不一樣的應(yīng)對(duì)方式可以改進(jìn)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的自我觀察，我最大的問(wèn)題竟是出在不懂得節(jié)制，常常因?yàn)橥媸謾C(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、練舞而忽略了長(zhǎng)針與短針的移動(dòng)，直到意識(shí)到時(shí)，已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后的事情了。
因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，我與父母發(fā)生過(guò)了無(wú)數(shù)次的口角，就算有時(shí)了解自己的錯(cuò)誤卻仍舊拉不下臉挨罵，只好惱羞成怒的回嘴。
我想，在未來(lái)我會(huì)有更多更多需要虛心受教的地方，而我也會(huì)努力的學(xué)會(huì)克制自己的情緒，努力改正我所有的小缺點(diǎn)，這么一來(lái)人與人的相處應(yīng)該會(huì)融洽許多。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 28
我走在一條彎彎曲曲的小路上，它的盡頭離這兒還很遠(yuǎn)，這條路是我的人生之路。
回顧自己走過(guò)的這一段路，我感慨萬(wàn)分。走這段路之前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，走到這里時(shí)，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位有自己的思想和天地的`少年。在這段成長(zhǎng)之路上，留有辛酸，留有甜密；留有悲傷，留有喜悅；留有失敗，留有成功。
幸運(yùn)之神眷顧于我，雖然我的家庭不怎么富裕，但是它很溫馨。爸爸不抽煙也不喝酒，媽媽善良質(zhì)樸，勤勞持家。爸爸從來(lái)不和媽媽吵架。我們姐弟三人有時(shí)也拌拌嘴，挺有趣的。我的家十分和諧美滿，我感到很幸福。我的學(xué)習(xí)也很好，蒸蒸日上，因?yàn)槲液芮趭^，很努力，每次考試都名列前茅。家庭的幸福，老師的鼓勵(lì)，使我很高興。
問(wèn)題就出在學(xué)習(xí)上。突然有一天，幸運(yùn)之神把我丟了。自我升到初中后，成績(jī)直線下降。陰云鋪天蓋地的來(lái)了，爸爸和媽媽以及所有的親戚都苦口婆心的勸我，讓我把心用在學(xué)習(xí)上，不要貪玩，甚至打罵都用上了，后來(lái)就任由我了。我也很納悶自己怎么變成這樣了。我承認(rèn)學(xué)習(xí)不勤奮，不努力是有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但只是一點(diǎn)點(diǎn)，這是我自己的問(wèn)題。但也有爸爸媽媽的問(wèn)題，我也曾暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，比原來(lái)更好，可是爸爸媽媽的冷落讓我失去了信心。我想，怎么也得為自己爭(zhēng)口氣吧。為了我的將來(lái)，我必須前進(jìn)。我相信，命運(yùn)之神還會(huì)再找到我的。
成長(zhǎng)路上，我變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)，有了自己的理想與抱負(fù)。漫漫生命長(zhǎng)路，還有很遠(yuǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)中獲得更多收獲的。
成長(zhǎng)路上作文600字初中記敘文 29
去年暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這里有很多活動(dòng)。我最喜歡的，也是我印象最深的要數(shù)“無(wú)敵風(fēng)火輪”了。這是一個(gè)游戲，參賽者分為兩組，用報(bào)紙粘一個(gè)大紙環(huán)。組員在紙環(huán)里走，看哪組快。
開(kāi)始時(shí)，我們組沒(méi)有分工，大家都七手八腳地粘紙環(huán)。過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)大聲說(shuō)：“我來(lái)粘這里，你去……”，不等他說(shuō)完，又有人說(shuō)：“不，應(yīng)該這樣……”后來(lái)，又不斷地有人提出意見(jiàn)，大家吵成一團(tuán)，我們都吵吵嚷嚷，當(dāng)時(shí)真是混亂極了。
我不想遞報(bào)紙，但其他人非要讓我遞報(bào)紙。我非常生氣，決定自己做一個(gè)“風(fēng)火輪”。
大約半小時(shí)后，我做好了一個(gè)環(huán)，可是它太脆弱了，一下就破了。再看其他人，哎？他們?cè)趺匆矟M頭大汗地忙著，沒(méi)有一個(gè)人成功呢？
這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們這樣各行其是可不行呀！你們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)分工，這樣才能成功��！”
我們這才恍然大悟，明白了問(wèn)題出在哪里。老師給我們進(jìn)行了明確的分工。大家分頭行動(dòng)，開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的貼報(bào)紙，有的`撕膠帶，還有的遞報(bào)紙。大家都忙于做自己的工作，再?zèng)]有爭(zhēng)吵。很快，“無(wú)敵風(fēng)火輪”就做好了，大小合適，非常成功�？粗覀兊淖髌�，我們心里都充滿了成就感。
通過(guò)這件事我明白了：每個(gè)人的成功，與別人的支持和幫助是分不開(kāi)的，所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
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