成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文（通用44篇）
導(dǎo)致成功的最大問(wèn)題，是我們從自己的錯(cuò)誤中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是小編為你帶來(lái)的成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文（通用44篇），歡迎閱讀。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 1
“一分耕耘，一分收獲”沒(méi)有付出努力，又怎會(huì)有結(jié)果。條條道路通成功，但惟獨(dú)沒(méi)有捷徑，每一條路都是曲折離奇，趣味驚險(xiǎn)的，不要試圖去探索捷徑，因?yàn)椤砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解、記憶、實(shí)踐，最終才會(huì)真正領(lǐng)悟。
是啊，除了捷徑，每一條路都會(huì)通向成功，我們要裝滿著勇氣和自信，向前進(jìn)，愛(ài)拼才會(huì)贏！武裝好自己，踏上成長(zhǎng)之路，望著面前彎彎曲曲的道路，我們應(yīng)該知道，長(zhǎng)大了，有些事情總該面對(duì)，面前的道路，再也沒(méi)有以前寬敞平坦，而是更加的嚴(yán)峻陡峭。
成長(zhǎng)之路在考驗(yàn)著我們……
一個(gè)個(gè)困難和挫折在等待著我們，學(xué)習(xí)壓力大，成績(jī)不好，考不上大學(xué)，就業(yè)困難……一系列問(wèn)題壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們不能因此而放棄，因?yàn)槲覀円院蟮穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)……不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄或走捷徑，只能讓你的成長(zhǎng)之路充實(shí)而又活力，才不會(huì)覺(jué)得自己的人生如此虛廢。
抬起頭，不管前面的'困難有多大，踏過(guò)了，才覺(jué)得只不過(guò)是一道門(mén)檻而已，越過(guò)無(wú)數(shù)道坎，你就會(huì)奔向成功，不要覺(jué)得一直受挫說(shuō)明自己不行，“事事都有不順心的時(shí)候”成長(zhǎng)之路如果一直是寬敞平坦的，那我們的人生又有何意義可談？
不要總想著走捷徑，成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑，找一條屬于自己的路，不管他有多曲折`多坎坷，你都要帶著勇氣，帶著自信，越過(guò)去奔向成功！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 2
人生，一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程啊。從頑皮，到懂事；從幼稚，到成熟；從無(wú)知，到才華橫溢；從失敗，到成功……在這之中，我們是一步步從前者走向后者的。這每一步都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，但惟有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能走出真正精彩的“成長(zhǎng)之路”。想必人人都知道成龍。在銀屏上，在鏡頭前，他都是如此光彩照人。
在表面看來(lái)，他總是那么一帆風(fēng)順，那樣成功。可誰(shuí)知道，在他成功的背后，是一滴滴的汗水，是一點(diǎn)點(diǎn)的.付出。他的童年被練武所籠罩，那時(shí)充滿“累”、“苦”、“痛”、“忍”，但這些身心上的痛苦與打擊，并沒(méi)有擊敗他。他苦練基本功，打好基礎(chǔ)，逐步為自己提高要求。他的成長(zhǎng)之路中充滿汗水，而又是這些汗水才使得他成長(zhǎng)。這是一條汗水與刻苦所鋪設(shè)成的成功之道。想必沒(méi)有這些艱辛與挫折，成龍也不會(huì)有今天的輝煌。
而我們的成長(zhǎng)之路，又是什么樣子的呢？我們所缺少的是什么？你是否曾在這條慢慢長(zhǎng)路上迷失方向？如果是，那么你可曾想想。其實(shí)我們?nèi)缃竦臓顟B(tài)與付出是成正比的，你如今的努力將成為未來(lái)生活的動(dòng)力；未來(lái)幸福的奠基；未來(lái)美好一切的幼苗。所以，努力吧！奮斗吧！讓未來(lái)那最燦爛的一抹霞光照亮你的成長(zhǎng)之路！因?yàn)�，成長(zhǎng)路上，沒(méi)有捷徑。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 3
只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
幻想著七色花的童話，幻想著依米小花的發(fā)芽，幻想著神奇藥水讓我一夜長(zhǎng)大。曾經(jīng)帶著稚嫩的臉龐，走過(guò)春夏秋冬。站在路邊，看著哥哥姐姐們的紅領(lǐng)巾在我眼前跳躍，看著他們飛馳的單車(chē)在我眼前舞蹈，看著他們朝氣的面孔，我幻想著明天我就能成為他們。
旋轉(zhuǎn)木馬上的歡笑，蠟筆在紙上畫(huà)出絢麗的彩虹，滿載星輝的小船享受童年獨(dú)有的一抹純真……我拼命往小兜兜里注入幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天都祈禱自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，努力尋找捷徑
然而裝進(jìn)口袋的不只是幸福，也有成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)是不能一下子裝進(jìn)口袋的`，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我不滿足于現(xiàn)在，于是我不停地追求著，而越是著急越是不能到達(dá)，傷心與絕望侵襲著我，我漸漸躲進(jìn)自己的世界里。
窗外小河邊的桃樹(shù)是我唯一的陪伴。春天它們用芬芳感動(dòng)我，夏天它們用繁茂取悅我，秋天它們用果實(shí)累累打動(dòng)我。它們?cè)谀抢镉米銐虻臅r(shí)間完成了自己。
我終于明白：成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，成長(zhǎng)是沒(méi)有捷徑的。
于是我換了一個(gè)自己。早上伴著鬧鐘起床，踏著折射了朝陽(yáng)的露水上學(xué)，堅(jiān)定踏實(shí)地來(lái)往；晚上枕著單詞本進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，雖然還能夢(mèng)見(jiàn)那時(shí)的旋轉(zhuǎn)木馬、蠟筆、小船。有時(shí)滿天的繁星似乎在向我訴說(shuō)著什么，我靜靜地等待再次與太陽(yáng)約會(huì)……
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 4
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”從這首歌中，我們不難明白：人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，而遇到人生坎坷時(shí)，也不可能有接近可供我們選擇，只因這是成長(zhǎng)必經(jīng)之路。
偉大的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金。誰(shuí)能想到如此成功、出名的他會(huì)是一個(gè)無(wú)法像正常人般自由行走，甚至是一個(gè)無(wú)法琉璃說(shuō)話的人呢？即使他的身體如此特殊，但這并不能成為束縛他的因素，在他的口述下，他的助理代他整理，并且發(fā)表了一篇又一篇的論文，一部又一步的著作，其中出版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為全球最受歡迎的科普著作之一。以他頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)科學(xué)問(wèn)題不懈探索的精神，給了當(dāng)初那些輕視他所提出問(wèn)題的人一記響亮的耳光。他在面對(duì)自己生活成長(zhǎng)路上的高山時(shí)，沒(méi)有繞路而行，而是已知險(xiǎn)阻重重卻頑強(qiáng)拼搏，用自己的奮斗來(lái)使生命的樂(lè)曲悠揚(yáng)、使生命的歷程輝煌。
亞特蘭大市的海蒂，她在別人看來(lái)，似乎是一個(gè)被上帝拋棄了的女孩兒。她剛出生便患有一種特殊的皮膚病，易與每樣物品接觸時(shí)發(fā)生感染。因此，在她出生后不久就被放入了科學(xué)家們?yōu)樗厥庋兄频臒o(wú)菌實(shí)驗(yàn)室，她的母親也由于海蒂皮膚的原因，一天也沒(méi)有抱過(guò)她。就這樣，她一個(gè)人孤單的在實(shí)驗(yàn)室過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生日，度過(guò)了他的童年。上帝的殘忍真的令人無(wú)法想象，他甚至都不給這個(gè)可憐的女孩兒哭泣的權(quán)利，只因那咸咸的淚水會(huì)灼傷她脆弱的肌膚。但這個(gè)令人心疼的女孩兒卻在她的網(wǎng)絡(luò)日志中寫(xiě)道：“我并不是孤單的`，應(yīng)為我有電腦的陪伴，我可以在網(wǎng)絡(luò)上做我喜歡的事，在網(wǎng)絡(luò)上了解我所未知的東西，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻來(lái)見(jiàn)我的父母……我很快樂(lè)，我無(wú)法改變我的命運(yùn)，因此我除了面對(duì)成長(zhǎng)路上的坎坷外，別無(wú)選擇�！辈⑶以谌罩竞蟾读艘粡垝煊兴隣N爛笑臉的照片。然而，這笑容卻讓人心酸……
從史蒂芬·霍金與海蒂的故事中，我們會(huì)懂得：無(wú)論是偉人還是平民百姓，無(wú)論是成功還是卑微，每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都是坎坷不平的。既然它們是人生必經(jīng)、必有的道路與片段，那么，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)著向史蒂芬·霍金和海蒂一樣笑對(duì)挑戰(zhàn)呢？學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)，也許你會(huì)是下一個(gè)偉人哦！切勿懶惰，愚昧盲目的在成長(zhǎng)路上尋找那根本不存在的捷徑，莫要白頭無(wú)為日，再?lài)@年輕性惰時(shí)。學(xué)會(huì)向許三多一樣：不拋棄，不放棄，做有意義的事兒。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 5
人，既然選擇來(lái)到世上，就注定了困難重重。在我們成長(zhǎng)的路上，荊棘密布，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么會(huì)見(jiàn)彩虹——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
成長(zhǎng)路上，走了捷徑，雖輕松了一會(huì)，避了一世坎坷，卻如同走在失敗的路上。一群徒步者，各背著一個(gè)長(zhǎng)梯，在山野里行走數(shù)日。這時(shí)，其中一個(gè)覺(jué)得太累，便想了一個(gè)辦法：將長(zhǎng)梯鋸掉一小截，再背著，輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)人注意到。他正為自己的“聰明才智”沾沾自喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方是一個(gè)懸崖，而鄰山的崖離此處不遠(yuǎn)。眾人紛紛將梯子豎放時(shí)，他呆若木雞，因?yàn)樗奶葑泳筒盍四敲匆恍〗�，所以無(wú)法搭于鄰山的山崖。若不是故事中的人走了一個(gè)捷徑——將梯子鋸了一小截行走得輕松，也不會(huì)孤零零的站在原地，真是聰明反被聰明誤啊！
依稀記得，這故事完后，作者不禁聯(lián)想到初三畢業(yè)班的學(xué)生們——學(xué)習(xí)雖然十分艱苦，如若有人走了“捷徑”少背一篇課文或亂填一篇英語(yǔ)閱讀，看似比別人輕松了一些，卻往往因這毀掉了人生的大好前途，甚至人生便葬送于此。這樣想來(lái)，我們還會(huì)有為了“多玩一會(huì)，略寫(xiě)一點(diǎn)，反正老師也看不出來(lái)”的心態(tài)嗎？
是啊，成功的路上無(wú)捷徑，有些人自認(rèn)為僥幸躲過(guò)了一劫，卻不知這一劫就注定失敗了！
反之，成長(zhǎng)路上規(guī)規(guī)矩矩、端正行走，不速則達(dá)。美國(guó)作家拉卡斯·卡萊爾的《法蘭西革命》一書(shū)享譽(yù)世界，可誰(shuí)知這本書(shū)的問(wèn)世破費(fèi)周折：當(dāng)初卡萊爾的書(shū)稿被女傭當(dāng)做廢紙生爐，多年的心血?dú)в谝坏？伤⑽聪脒^(guò)“走捷徑”放棄此書(shū)的編寫(xiě)，而是很快從挫折中走了出來(lái)，將書(shū)再寫(xiě)一遍，且比第一次更好。當(dāng)困難來(lái)臨之時(shí)，所謂“捷徑”是逃避，是放棄，而正因?yàn)榭ㄈR爾樂(lè)觀、從容、順其自然，再次著書(shū)，才會(huì)有今天這么高的`名譽(yù)。
成長(zhǎng)路上，面對(duì)挫折，不走捷徑，坦然面對(duì)。字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常，貧困潦倒不能拖住曹雪芹的步伐，“不走捷徑”的他并未消極，反而更加艱苦奮斗，為自己的鴻篇巨作筆耕不輟，終得以成功。
艱難與人生，猶如巨浪之獨(dú)舟，血濺之于心臟，不可“走捷徑”。面對(duì)困難，我們應(yīng)有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之態(tài)”的毅力；有“臣心一片磁針海，不指南方不肯休”的執(zhí)著；有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的勇氣；有“面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄”的決心……有了這些，不靠走捷徑而走向成功的彼岸，前途不正是一片光明嗎？
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，捷徑只會(huì)偏離成功。只有帶上毅力、執(zhí)著、勇氣、決心，在成長(zhǎng)路上披荊斬棘，我相信，終有一天我們會(huì)看到理想的曙光。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 6
不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
“貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。”這幅對(duì)聯(lián)是明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián)，毛澤東年輕時(shí)也用這幅對(duì)聯(lián)激勵(lì)自己，沒(méi)有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情感，他們就不可能取得學(xué)習(xí)成就。
做事要有恒心，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程注定會(huì)很艱難，也許還會(huì)很漫長(zhǎng)，并且短期內(nèi)也可能看不到成效。但正因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力能盡量看清自己的未來(lái)，這便是堅(jiān)持的意義所在。
有一種只生長(zhǎng)在中國(guó)秦嶺、漢水流域至長(zhǎng)江流域的竹子——毛竹。這毛竹有一種生長(zhǎng)規(guī)律：頭四年，毛竹生長(zhǎng)極為緩慢，其他樹(shù)都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而他卻僅僅長(zhǎng)了3厘米。但是從第五年開(kāi)始，毛竹以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)著，短短幾個(gè)月時(shí)間迅速成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通樹(shù)木的高度。看起來(lái)似乎只用了幾個(gè)月就發(fā)生了不可思議的變化，但誰(shuí)能想到，在之前的.四年內(nèi)，毛竹將根在土壤中延伸了數(shù)百平米。它扎得遍地都是的根系，能讓周?chē)兂捎粲羰[蔥的竹林。
毛竹葉翠，四季常青，秀麗挺拔，經(jīng)霜不凋，雅俗共賞。歷代詩(shī)人有許多贊美竹子的詩(shī)句，例如清代學(xué)者、書(shū)法家“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮，他的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟澝乐褡訌膩�(lái)不懼怕來(lái)自東西南北的狂風(fēng)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的磨難，長(zhǎng)就了一身挺拔的姿態(tài)。
從來(lái)沒(méi)有什么捷徑，別人為了夢(mèng)想默默耕耘，只是你沒(méi)看到而已。不要為懶惰找借口，向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)。你未來(lái)的模樣，就藏在現(xiàn)在的努力里！
并不是看到了希望才堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 7
在發(fā)展的路面中，大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷，另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的，但這種并不意味著著哪些，由于我們?cè)谥蟮臅r(shí)間里，可能碰到大量無(wú)法挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。
大家一樣也了解，沒(méi)有勤奮是不容易發(fā)展的、沒(méi)有耐心更不太可能有取得成功的`，因此務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃，去進(jìn)行自身的理想。
在發(fā)展的路面中是沒(méi)有近道的，全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的，投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的，由于他（她）沒(méi)有工作能力才投機(jī)取巧，就算是成功了，也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn)，去更新自身的考試成績(jī)。投機(jī)取巧是十分不太好的，可更免不了他人瞧不起的目光，因此大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧，應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。
就例如，大家讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣，不親身經(jīng)歷坎坎坷坷，怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢？因此，無(wú)論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。
成長(zhǎng)的路上就好像在爬樓，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)粗心大意，便會(huì)摔倒；假如太累了，可還是要再次，由于還沒(méi)有到終點(diǎn)站，都還沒(méi)云開(kāi)日出，都還沒(méi)抵達(dá)理想的之岸，怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回；因此，要是鍥而不舍，就可以取得成功，就可以開(kāi)啟理想化中的大門(mén)口。
人生之路無(wú)近道，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧！“人生之路無(wú)近道”這一句話表明了許多的大道理，另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本；因此，大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情，也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。
人生之路無(wú)近道！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 8
偶然翻開(kāi)相冊(cè)看見(jiàn)一些舊照片，記錄著我成長(zhǎng)的故事，一個(gè)小女孩晃晃蕩蕩的在學(xué)走路，一雙大手在一邊伸著。一張帶著紅領(lǐng)巾的笑容燦爛的小女孩，一張拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)在那羞澀的女孩，那就是我了！
我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小女孩，不在是為了沒(méi)有糖吃而哭泣的小女孩，曾經(jīng)的我那么矮，站著還不到媽媽的大腿根那里，現(xiàn)在的我卻比媽媽整整高出了一個(gè)頭，我長(zhǎng)大了
我今年已經(jīng)15歲了，正在上初中，15年來(lái)，我一天一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)，記得曾經(jīng)，我上小學(xué)三年級(jí)，期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)及格，我偷偷的把成績(jī)改成了90多分，媽媽看著我的考試卷，一下就識(shí)破了我的陰謀詭計(jì)，馬上就是大刑伺候，我忽然就明白了，從來(lái)就沒(méi)有打過(guò)我的媽媽?zhuān)瑸楹稳绱松鷼�，才明白自己犯下的錯(cuò)誤要自己買(mǎi)單。記得我隨著父母的工作調(diào)轉(zhuǎn)，也來(lái)到這個(gè)陌生的城市的時(shí)候，我不適應(yīng)新學(xué)校的生活，我千方百計(jì)的要請(qǐng)假回家的時(shí)候，老師和同學(xué)們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候，我懂得了老師的關(guān)愛(ài)同學(xué)的友愛(ài)，我慢慢適應(yīng)了這里，并融入這里的.生活環(huán)境，我的成績(jī)一天天提高，我在一天一天的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上，我一步一步的走著，偶爾會(huì)走岔路口，但是老師和媽媽一次次把我?guī)Щ亓嗽瓉?lái)的路口從新來(lái)過(guò)，走過(guò)彎路，再繞上一大圈，回到到起點(diǎn)，即使現(xiàn)在，我還會(huì)走很多的彎路但是我沒(méi)有停下，要把人生的的每個(gè)腳印踩好，當(dāng)我回頭望時(shí)，我會(huì)被自己的腳印所震撼，我曾經(jīng)那樣愚昧，那樣可愛(ài)，那樣的無(wú)知。
成長(zhǎng)的路上無(wú)捷徑，是的，成長(zhǎng)要有一個(gè)過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程細(xì)品會(huì)很美，成長(zhǎng)的路，需要自己去探索，自己去創(chuàng)造！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 9
成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑。一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，更何況是一個(gè)民族的發(fā)展歷程呢？
教師節(jié)前夕，我躺在床上思考一個(gè)問(wèn)題：“要不要送給她？”我自己做了一個(gè)拐杖，為了做這根拐杖可是消磨了我三天的課余時(shí)間。因?yàn)榍皫滋欤Z(yǔ)文老師扭傷了腳，走路有點(diǎn)瘸很吃力，于是我想到了這個(gè)點(diǎn)子。我想送給她一個(gè)拐杖，為什么不去直接買(mǎi)一個(gè)？體現(xiàn)不出我的心意便自己做了一個(gè)。送還是不送？我心里很糾結(jié)。送了，同學(xué)們，肯定會(huì)嘲笑我做工粗糙的.拐杖，不送，看著老師吃力走路的樣子，老師每天每時(shí)每刻會(huì)很辛苦。我忽然想起一句話“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”。我毅然決定送給我的老師。
對(duì)呀！“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊。那我們的民族呢？現(xiàn)在我們的國(guó)家是發(fā)展起來(lái)了，卻引來(lái)了虎視眈眈，國(guó)際友人對(duì)我們民族的質(zhì)疑，特別是在和平發(fā)展的道路上特別不順利，我們努力著卻仍然不得有些國(guó)家的理解�？墒钱�(dāng)年列強(qiáng)任意宰割我們時(shí)，他們是否懷有一顆仁義之心？
花兒的芳香隨著無(wú)情的炮火消失殆盡，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，樹(shù)木被子彈穿過(guò)，失去方向的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。新的時(shí)代到來(lái)了，當(dāng)我們歡呼時(shí)，是不是忘了以前的痛苦？自然被毀，可憐的人們呢？我似乎聽(tīng)到了凄慘的哭喊聲、吶喊聲在耳邊回響！
所以，我們要用知識(shí)來(lái)武裝自己，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我希望跟我一樣的青少年們，請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)好嗎？
夢(mèng)是石頭，敲出星星之火；夢(mèng)是燈塔，照亮前方道路。祖國(guó)的發(fā)展是我們共同的夢(mèng)，同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的科學(xué)家，發(fā)明家，文學(xué)家……甚至是一個(gè)普普通通的市民，但現(xiàn)在請(qǐng)做好自己！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 10
冬日殘陽(yáng)遠(yuǎn)在天，對(duì)在泳池的我毫無(wú)幫助。清澄的池水微微蕩漾，泳客稀少，寒意更甚。
媽媽帶著微笑安靜地看著我。見(jiàn)我遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，安慰我說(shuō)：“去吧，這有什么？”我抱著雙肩瑟瑟發(fā)抖，足尖淺淺地探迸水面，立刻打了個(gè)哆嗦。冷，太冷！
我怕冷，這是不爭(zhēng)的事。
我在泳池打轉(zhuǎn)，忽然想起保爾，隨之是一熊熊烈。
保爾……鋼鑄的`男子，想必不怕這區(qū)區(qū)冬泳吧？從普通農(nóng)家子弟拼命奮斗，想必是歷經(jīng)不少挫折吧？如果他看到如此狼狽的我，想必是毫不留情地嘲諷吧？
我蹲在泳池，把手伸人池子里，徹骨的寒意瞬間襲擊了我，正是最冷的時(shí)候��！我凍得說(shuō)不出話，“嘶嘶”地吸著涼氣。
海倫·凱勒在一片黑暗中……是否也是如此被絕望凍得麻木？不，比這更嚴(yán)重。然而她到底憑著意志，不向比山高的困難屈服。她受的苦和付出的努力，是我的幾千幾萬(wàn)倍啊。
我咬著牙，手，手臂，繼而是……撲通一下，我掉人池子中。有那么幾秒，我被這突如其來(lái)的打擊刺激得失去理智，漸漸地，周身逐漸有了意識(shí)。我嘗試著移動(dòng)手指，它變得慘白。然而我還是在池子里掙扎著游動(dòng)起來(lái)，只有前進(jìn)，能把我?guī)С鼋^境。
我明白了，沒(méi)有挫折的生命，就如一潭死水，毫無(wú)波瀾；指望一帆風(fēng)順，處處是捷的成長(zhǎng)，只能碰得一鼻子灰。他們都是這樣摔倒了又站起來(lái)、跌跌撞撞前迸的，安徒生，宋濂，丑小鴨……
媽媽說(shuō)：“起來(lái)吧，水里冷�！蔽姨穑σ幌�，說(shuō)：“我不冷�！�
捷非人人能走，挫折人人必有。我在熱水中想著，再絢爛的花朵，最初也只是一顆被世人忽視，深土中的種子啊。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 11
在陽(yáng)光下，品一杯香茗，思緒如水汽般彌漫開(kāi)來(lái)。
——題記
“丁零零……”隨著鈴聲的響起，老師們結(jié)束了一天的工作，同學(xué)們收獲了新的碩果。幾乎每個(gè)人的臉上都洋溢這無(wú)法抹去的笑容，而我卻愁眉不展：因?yàn)榻裉煸缟系叫r(shí)，媽媽跟我說(shuō)“讓我自己回去。”可是，這對(duì)于一個(gè)打小就怕黑的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)難題。
邁著沉重的腳步，我跨出了學(xué)校的'大門(mén)。
路上，路燈的影子被燈光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
走在空無(wú)一人的小路上，心中不免有一些畏懼。
突然，拐角處有一個(gè)黑影閃過(guò)，我不禁想道：這人，不會(huì)是專(zhuān)門(mén)的吧？他不會(huì)把我給撕票了吧？人家都說(shuō)“拐角遇到愛(ài)”，怎么到我這兒，就變成“拐角遇到賊了呢”？
我躊躇了：我到底是該快跑呢？還是像原來(lái)一樣走呢？最后，在感性與理性之間，我選擇了理性。
不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影已經(jīng)消失了�；仡^一看，原來(lái)只是一個(gè)路人而已啊。
轉(zhuǎn)身看看自己走過(guò)的路，已經(jīng)走過(guò)好長(zhǎng)的一條路了。
我不禁為自己感到自豪。
我抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，像一只離弦的箭似的飛奔起來(lái)。
跑累了，蹲在地上，放下書(shū)包，躺在地上，休息休息。
站起來(lái)，彎下腰拿起包，聳了聳肩，渾身好像都充滿了勇氣似的。振作精神，繼續(xù)走我未走完的路。
也許是為了我的偉大壯舉而自豪吧，我竟情不自禁地唱起了歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，一路走來(lái)，我們收獲了多少，而又創(chuàng)造了多少奇跡？正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑，才是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信……
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 12
英國(guó)海軍上將佩恩曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功”是的，成長(zhǎng)是個(gè)靠堅(jiān)韌不屈的意志，才可超越自我，奪得成功——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
看著老師冷酷的面容，后背不住冒著冷汗；再聽(tīng)著這嚴(yán)厲不茍的單杠講解，全身不禁顫抖。自小體育差勁的我，真的很難完成這恐怖的任務(wù)。
一個(gè)個(gè)體魄健壯沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功的同學(xué)慘兮兮地從杠摔下，我向后退了退。而時(shí)間又不停催促，我心驚膽戰(zhàn)地握杠，腿一蹬，想盡全力往上抬，但腰無(wú)力，加上手心的汗，重重地摔到地上。
而就是這一摔，摔醒了那不屈的意志：必須要做到最好！
腰似乎要崩裂似的，用力與地心引力做著斗爭(zhēng)。不知不覺(jué)，汗水從發(fā)間冒出，模糊了雙眼，腰痛到無(wú)知覺(jué)。伸開(kāi)四只躺在地面，日光又刺得睜不開(kāi)眼，只好貪婪地呼吸著燥熱的空氣。起身，發(fā)現(xiàn)墊子的一大片被汗水浸濕的地方。容不得休息，兩手撐著粗糙的沙地，一起一降，便又是鉆心的疼。就這樣持續(xù)到兩臂顫抖，使出全力也不能分開(kāi)與大地的距離時(shí)，收復(fù)成功的.欲望熊然不滅，促動(dòng)我的瘋狂訓(xùn)練。
……
手中擦好酶粉，再次握住杠，我閉上了眼睛，回想著訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作，心中的烈焰再次噴出。于是，縱身一蹬，翻上杠……
“滿分！”老師高興地喊道。此時(shí)，雖然眼中一片眩暈，但心早已落下。是的，憑借堅(jiān)毅的精神，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄，也磨練了意志，助我成功！
走在成長(zhǎng)的路上，我漸漸懂得——努力永遠(yuǎn)是成功的燃料，而唯有奮斗之魂才可讓成功之言永遠(yuǎn)燃燒。因?yàn)�，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 13
當(dāng)種子遭遇堅(jiān)硬的巖層，它沒(méi)有幻想奇跡，而是汲取養(yǎng)料，破土而出，終成參天大樹(shù)；當(dāng)流水遭遇險(xiǎn)峻的懸崖，它沒(méi)有畏懼，而是奮勇向前，化作萬(wàn)丈瀑布；當(dāng)山石遭遇劇烈的地震，它沒(méi)有繞道捷徑，而是日積月累，重現(xiàn)巍峨高山。在各自的領(lǐng)域中，它們都告訴我們：成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
蘇東坡，豪氣沖天，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他也曾面臨過(guò)困難。他從仕途的高峰跌入低谷，從紅人才子變?yōu)榭蓱z的黃州遷客。這無(wú)疑是他人生中一大彎道，但是他沒(méi)有刻意的去尋找“超脫”的捷徑，而是坦然面對(duì)。他開(kāi)始漫步在人生的漫漫長(zhǎng)路上，尋找人間大美——山水，人間大哲——先賢。在這份坦然面前，他徹底脫胎換骨，于是一篇篇千古杰作由此誕生。
“留學(xué)教父”俞敏洪同樣是一位堅(jiān)韌執(zhí)著的求學(xué)者。他沒(méi)有與別人比拼道路的'快捷，而是不斷超越自我。發(fā)音不準(zhǔn)的他堅(jiān)定著“危機(jī)之時(shí)正是轉(zhuǎn)機(jī)之時(shí)”的人生信條，苦學(xué)英語(yǔ)，完善自我。最終他成功創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)最權(quán)威的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——新東方。
無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在，或者未來(lái)，我們都不能幻想去尋找一條快速成功的道路，這樣的想法是不切實(shí)際的。時(shí)代的浪潮拍打時(shí)，大國(guó)的崛起，何嘗不是如此呢？當(dāng)年，西班牙、葡萄牙勇敢開(kāi)辟新航線，迎來(lái)了人類(lèi)的海洋文明；英國(guó)由于階級(jí)矛盾尖銳爆發(fā)了資產(chǎn)階段革命，從而開(kāi)啟了工業(yè)時(shí)代；中華民族也在危機(jī)深重中打開(kāi)了國(guó)門(mén)，向世人展示著中華民族不屈的精魂。
人生應(yīng)該坦然面對(duì)歲月洗禮，而不是總想著投機(jī)取巧。
奮勇向前，是智慧的歷練。
奮勇向前，是堅(jiān)持是超越。
奮勇向前，是真正的成長(zhǎng)之路。
朋友們，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，在人生路途中，堅(jiān)定信念，走下去，超越自我，超越他人。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 14
只有一條路不能選擇哪就是放棄的路；只有一條路不能拒盡，那就是我們成長(zhǎng)的路�！}記
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜、怒、衷、樂(lè)；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事都非常值得我自己慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，極豐富多彩，雙連連不斷，在此的從中辣的是胡椒粉，而苦的是自制的苦心粉……
說(shuō)起了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷最令我難以忘記的就是第一次幫媽媽洗菜，結(jié)果弄得亂七八糟的。
我記得是我5歲的時(shí)候，那一天早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽平常一樣在廚房中做早飯給我吃，但今天卻和之前來(lái)說(shuō)是截然不同的.，因?yàn)榻裉鞁寢尣幌衿匠Ｒ粯�，在廚房中，我卻看不到她早上忙活的身影，和那一碗新鮮出鍋的早餐。
早上起來(lái)我就看見(jiàn)了一碗完全粘在了一起的面，我就早上沒(méi)有吃飯，挨著餓到了中午等。
媽媽回來(lái)給我做午飯吃，到了11點(diǎn)媽媽還是沒(méi)有回來(lái)我有一些著急了，因?yàn)槲覜](méi)有吃早飯，挨到現(xiàn)在已經(jīng)忍不住了，就在這一個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，開(kāi)了，果然是媽媽回來(lái)了。
一回來(lái)我就迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)“快點(diǎn)做飯吧！”說(shuō)完媽媽休息了一小下，便又開(kāi)始為了午飯又忙活了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候媽媽叫我來(lái)幫她洗菜，我就在想怎么樣才能夠讓菜洗得又快又干凈。
我就放進(jìn)了洗衣機(jī)中，到了后來(lái)感覺(jué)不對(duì)就中斷了，結(jié)果一看實(shí)在是太令我大吃一驚了，我的西紅柿已無(wú)影無(wú)蹤了，一朵大花菜變成了一堆小花菜，綠得如翡翠的白菜，也只剩下了幾片葉子。
心想這一下肯定要被罵了，結(jié)果，我把事情一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有怪我，還說(shuō)我誠(chéng)實(shí)。
我明白了在生活中一定要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)到誠(chéng)實(shí)讓我想到了唐代詩(shī)人皮日休所說(shuō)的“誠(chéng)則始終不忒，譽(yù)人者失真實(shí)，近于鄉(xiāng)原之人哉？”這一句話，還使我明白了在成長(zhǎng)的道路上是沒(méi)有捷徑的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是需要一步一步來(lái)的，不能夠著急。還使我明白了成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，人生的成長(zhǎng)路
要一步一個(gè)腳印，慢慢地來(lái)不能夠著急。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 15
日歷一張張翻過(guò)去，中考的體育加試就要到來(lái)了。這可把我愁壞了，我們這幫整天坐在書(shū)桌前，泡在題海里的豆芽菜怎么應(yīng)付得了這個(gè)天大的難題啊！
體育老師心疼我們，給我們來(lái)了一次摸底考。這一心疼不打緊，實(shí)心球５。1米，200米41秒，我全都不及格！周?chē)耐瑢W(xué)也沒(méi)多少成績(jī)好看的，班里頓時(shí)愁云慘淡，一片長(zhǎng)吁短嘆……
辛辛苦苦把文化課抓上去了，卻要在這體育加試上栽跟頭？怎么辦？怎么辦……
我做夢(mèng)了。夢(mèng)到我舉著實(shí)心球在跑道上艱難地跑著，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑到前面去了，我怎么拼命跑，腿卻軟軟的不聽(tīng)使喚，像是踩在棉花上似的……我一下子驚醒過(guò)來(lái)。母親坐在床邊，心疼地看著我，幫我擦著額頭上的汗：“孩子，你說(shuō)夢(mèng)話了……”
第二天吃午飯的時(shí)候，我咬了咬牙，說(shuō)出了自己的想法：“爸爸媽媽?zhuān)蚁刖�！�?/p>
從那一個(gè)晚上開(kāi)始，一下晚修，爸爸就在排球場(chǎng)陪著我一次一次地扔實(shí)心球，一次一次反復(fù)糾正著我不協(xié)調(diào)的動(dòng)作；到區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)200米，為我加油鼓勁的聲音在空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)久久回蕩……
班里還是那么熱鬧，有的.同學(xué)悄悄傳遞著小道消息：想辦法走后門(mén)花錢(qián)買(mǎi)分……
爸爸給我買(mǎi)來(lái)了做仰臥起坐的海綿墊，還每天監(jiān)督我做俯臥撐增加手臂的力量，我們就像沒(méi)有聽(tīng)到這關(guān)乎“捷徑”的“好消息”。
我不停地練習(xí)著，實(shí)心球越扔越遠(yuǎn)了！200米越跑越快了！實(shí)心球從頭頂狠狠扔出的感覺(jué)讓我感到興奮，汗水順著發(fā)際流到嘴邊的咸咸的滋味讓我感到暢快……
腿酸了，堅(jiān)持住！要喘不過(guò)起來(lái)了，堅(jiān)持��！心要跳出胸膛了，堅(jiān)持��！
我成功了！通過(guò)自己的努力，我從不及格達(dá)到了32分！我驕傲��！
看著花錢(qián)買(mǎi)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)纖細(xì)的手臂、蠟黃的面孔，我心里有一個(gè)聲音：成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑，也不需要捷徑，只有踏踏實(shí)實(shí)的付出，才會(huì)有幸福的回報(bào)，人生的價(jià)值，不就藏在一步一步艱辛的努力中么？
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 16
一歲的見(jiàn)證是乳白色的奶嘴，兩歲的見(jiàn)證是滿臉紅暈的洋娃娃，三歲的見(jiàn)證是塑料的挖土玩具，五歲的見(jiàn)證是大圣的定海神針，七歲的見(jiàn)證是古樸的四輪小車(chē)，十歲的見(jiàn)證是鳴響的電子琴，十五歲是手中帶著“斑點(diǎn)”的鋼筆，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。十多年來(lái)，我一步一個(gè)腳印大步走來(lái)，去追尋光芒萬(wàn)丈的`朝陽(yáng)，我要驕傲地喊出我的口號(hào)：成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我心永恒見(jiàn)證光芒！
大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，成功是1%的正在進(jìn)行＋99%的汗水。因此明確看出追求如火朝陽(yáng)的道理是崎嶇的，沒(méi)人能以舉手之勞打造完美世界。成長(zhǎng)真的是一個(gè)磨礪的過(guò)程：人人都像是打著巨大十字架前進(jìn)的朝圣者，我們同樣走在一條有來(lái)無(wú)返的單行道上。成長(zhǎng)過(guò)程中的壓力，痛苦責(zé)任就如同樣巨大的十字架，一鼓腦重壓在我們肩上，有時(shí)候我們狼狽不堪，有時(shí)令我們痛苦難當(dāng)。有些人咬牙堅(jiān)持，“忍辱負(fù)重”，繼續(xù)艱難前行。有些人則動(dòng)用小聰明，一次次截短著十字架。于是有些人越走越學(xué)生卻越走越充實(shí)，有些人則越走越輕盈越走越彷徨。當(dāng)大家抵達(dá)考驗(yàn)時(shí)候——一片長(zhǎng)長(zhǎng)的斷崖時(shí)，堅(jiān)持者將十字架鋪下來(lái)當(dāng)橋，橫過(guò)斷崖一騎絕塵。而自以為逍遙自在閑云野鶴的人只能望著自己手中極短的十字架，流下充滿悔恨的一把老淚，黯然失色，開(kāi)始吟唱“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言警句。或許痛苦在今朝，但不斷成長(zhǎng)中的積淀才是實(shí)在令人贊美的。
享受成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受每一次挫折，享受每一次痛苦，腳踏實(shí)地，一步步走過(guò)歲月的江濤，一次次穿越無(wú)知的彷徨。
站在我人生歷史的風(fēng)口浪尖，我已明白我如今的責(zé)任與使命——以優(yōu)異的成績(jī)昂首闊步邁出一中的青蔥校園，而我也知道，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，貌似的輕松小路只是日后巨大痛苦的外在糖衣，只有從現(xiàn)在就開(kāi)始堅(jiān)持做出的努力——努力學(xué)習(xí)努力充實(shí)完美自我，用心見(jiàn)證與體會(huì)每一步進(jìn)階才是最現(xiàn)實(shí)最可靠最唯一的法則！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我心永恒為見(jiàn)證，愿我永葆信念，在成長(zhǎng)路上劃過(guò)一道燦爛的虹光！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 17
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
小學(xué)時(shí)，由于媽媽幫我訂了《探索歷史》，我便漸漸喜歡上了歷史，并大量閱讀了歷史書(shū)籍，雖算不上博古通今，也算是略知一二。于是，拜這份興趣所賜，我在初中時(shí)，便被歷史老師選中去參加歷史小故事演講比賽。老說(shuō)，雖然我很高興能參加比賽，但是心里還是有些緊張，一部分是為了故事選材發(fā)愁，一部分是為了臨場(chǎng)發(fā)揮而擔(dān)憂。
為了準(zhǔn)備這次比賽，我快馬加鞭地做完了作業(yè)，并從書(shū)柜里翻出一大疊《探索歷史》，慢慢地找材料，可故事不是太長(zhǎng)就是太短，沒(méi)有一篇合適的。30分鐘過(guò)去了一小時(shí)過(guò)去了，我的額上出了密密的汗珠。
好在天無(wú)絕人之路，終于找到了一篇長(zhǎng)短正合適的'故事。
我一遍又一遍地吟誦著看似短小的故事，仿佛要把它深深印刻迸我的腦海中�？墒遣还芪以鯓颖痴b，總是停頓在相同的地方，而且有幾個(gè)讀音一直很不標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，我多么盼望有小叮當(dāng)?shù)挠洃浢姘压适掠≡诿姘铣韵氯�，多快啊。但是，現(xiàn)主活不斷地提醒著我：成長(zhǎng)沒(méi)有捷，成功沒(méi)有捷，一切都沒(méi)有捷。我不斷地提醒自己要拿出學(xué)歷史的那份興趣與熱情，努力再努力。為了鍛煉自己的膽量并達(dá)到最棒的演講效果，我在演講中帶人了感情與動(dòng)作，講給爸爸媽媽聽(tīng)，我要讓這故事充滿靈氣，讓故事中的人物鮮活起來(lái)。每天晚上，我反復(fù)地講著故事，做著練習(xí)。我知道我不是天才，也沒(méi)有捷能讓我走，我只有練習(xí)，不停地練習(xí)，直至完全熟練。
比賽那天，我自信地走到了話筒前，開(kāi)始了我精彩的演講。我仿佛看到了，不遠(yuǎn)處的歷史老師在向我微笑，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲！
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有兩條岔路，一條充滿荊棘，一條平坦，可是充滿荊棘的路更能通向成功，平坦的路卻是無(wú)限的循環(huán)。成長(zhǎng)路上無(wú)捷！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 18
成長(zhǎng)之路是一條冗長(zhǎng)的小道，蜿蜓盤(pán)旋著荊棘和粗重的藤蔓，令人生畏。然，路只有一條，沒(méi)有捷，只有鏗鏘向前，才能撒下滿花香。
剛?cè)顺踔袝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在寫(xiě)作方面的優(yōu)勢(shì)變成了劣勢(shì)。班里的好些同學(xué)都能自如地用語(yǔ)言繪出一幅皚皚冬之景，燦燦秋之聲。我小心翼翼地托著他們寫(xiě)著瑰麗文字的作文紙，
自卑感油然而生。小學(xué)時(shí)不是寫(xiě)人敘事就可成文了嗎，一上初中，怎如此高手如云、百花爭(zhēng)妍？我不服氣地想著，拋根究底地想找出原因。
我找到了班里寫(xiě)作文最好的同學(xué)，態(tài)度謙卑地向他請(qǐng)教：“寫(xiě)作文是否有什么捷可循？”他看到我那么虛心的樣子，就認(rèn)真地告訴我：
“寫(xiě)作文是要靠日積月累的閱讀量，絕沒(méi)有人一日煉成�！�
“也就是說(shuō)根本無(wú)捷可走？”我狐疑著。他不再回答，只是交給我一本厚厚的書(shū)。書(shū)面是單純的咖啡色，上書(shū)四字“詩(shī)詞全集”。
“喏，這個(gè)借你，自己琢磨琢磨�！彼D(zhuǎn)身離去。
我把書(shū)帶回了家，將它擺上書(shū)桌。華燈初上，我呷一口清茶，稚嫩的指尖輕輕地滑過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè)。書(shū)里的花開(kāi)花落，云卷云舒，無(wú)不擊蕩著我的心田。
“知否知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，”我讀懂了易安的感傷；“無(wú)可奈何花
落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，”我讀懂了晏殊的眷戀；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，”我讀懂了李白的'弘毅；一周后，二周后，二個(gè)月后，我釋然地把這本已然不再厚重的書(shū)歸還給了它的主人。
“謝謝你，我終于明白了‘寫(xiě)作文沒(méi)有捷’這一回事了。這些是我寫(xiě)的作文，你幫我改一改�！蔽野岩化B文字交給了他。那些是我在讀完每一篇后的感悟，凝聚著一步一個(gè)腳印的心血。
他掂了掂它們的重量，笑了笑，翻了翻，然后在某一頁(yè)前駐足。他抒著眉眼，拿著鋼筆把那張紙上的一句話勾勒了出來(lái)——
“‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’，無(wú)論遇到怎樣的挫折與不順，都要不折不撓，腳踏地奮斗。因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路從無(wú)捷�！�
我們相視而笑。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 19
成長(zhǎng)的道路上無(wú)捷徑，難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。成長(zhǎng)不在于成功或失敗，而是要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的。
拔苗助長(zhǎng)里的農(nóng)夫因?yàn)橛X(jué)得秧苗長(zhǎng)得太慢了，于是，便把秧苗一顆一顆地往上拔。原以為禾苗會(huì)長(zhǎng)得特別的好，但在第二天的時(shí)候，田里的所有的禾苗都枯死了。這個(gè)故事告訴我：如果人生道路上一味地追求捷徑，終將一事無(wú)成。
她不僅是我最親愛(ài)的姐姐，還是我最崇拜的人。她小時(shí)候，既調(diào)皮，又貪玩。但成績(jī)卻異常的優(yōu)秀。直到初中時(shí)，她還是無(wú)心學(xué)習(xí)，只顧著玩。早已把學(xué)習(xí)拋于腦后。記得有一次，姐姐的班主任來(lái)到了我們家，跟爸爸媽媽說(shuō)了什么。雖然那時(shí)候我才七八歲，但是到現(xiàn)在我還清楚地記得。當(dāng)媽媽送走老師后，爸爸從門(mén)角那里，隨手拿了一根木棍。朝姐姐打去，我不知所措的站在一旁。姐姐被木棍打得嚎啕大哭。我晃過(guò)神來(lái)，連忙哭著扯著爸爸的衣角。經(jīng)過(guò)那次痛打之后，姐姐就像換了一個(gè)人。每天也不到處去玩了。在平常的.晚上，她經(jīng)常和我看電視看到很晚�，F(xiàn)在，她經(jīng)常做作業(yè)做到很晚。每當(dāng)我去睡覺(jué)時(shí)，書(shū)房里總是亮著燈。后來(lái)，她不負(fù)眾望地考上了一所優(yōu)秀的大學(xué)�！敖�，你怎么那么會(huì)讀書(shū)�？忌弦凰@么好的大學(xué)。是不是有什么小妙招啊？”我對(duì)姐姐說(shuō)。姐姐摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么捷徑，就是一步一個(gè)腳印，慢慢來(lái)�！彼步�(jīng)常對(duì)我說(shuō)：做任何事情都不能投機(jī)取巧，也不能半途而廢。要堅(jiān)持不懈，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。即使失敗，也不要灰心。因?yàn)槟阍^(guò)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一帆風(fēng)順，而遇到驚濤駭浪時(shí)，不能退縮，也不能妄想著走捷徑。我們只能勇敢地克服它。只因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。也因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，人生才更加精彩！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 20
只要功夫深，鐵杵磨成針�！}記
我的同學(xué)中，有的會(huì)拉小提琴，有的會(huì)吹葫蘆絲，有的會(huì)打架子鼓。我呢？會(huì)彈古箏。
現(xiàn)在回想起我的學(xué)琴之路還真不簡(jiǎn)單呢。
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了一些困難，但我堅(jiān)持不懈地克服了。最終，在四年級(jí)時(shí)，我有幸被選入了學(xué)校的古箏藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，和老師以及同學(xué)們一起參加各種演出和比賽。
我第一次開(kāi)始練習(xí)《香山射鼓》是為了準(zhǔn)備參加一次演出。一開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)充滿了熱情，努力練習(xí)琴技。然而隨著時(shí)間的推移，單調(diào)枯燥的練習(xí)讓我感到厭倦，不再愿意去少年宮練琴，甚至在家也不想碰琴了。我真的開(kāi)始考慮放棄學(xué)習(xí)小海螺了。
一次排練改變了我的想法。
那次，老師說(shuō)要一個(gè)一個(gè)地過(guò)篩子，誰(shuí)過(guò)不去就留下練直到過(guò)了為止。一聽(tīng)這，我可急壞了。平時(shí)練的少，現(xiàn)在怎么辦吶。沒(méi)辦法了，只好從現(xiàn)在開(kāi)始埋頭苦練。老師好像也看出了我的心思，最后一個(gè)叫得我。我提心吊膽地彈了起來(lái)。盡管練了一小會(huì)，但還是那么不熟練。我磕磕絆絆的彈完了整首曲子。
老師沒(méi)有多說(shuō)什么，只叫我留下來(lái)繼續(xù)練。等到其他同學(xué)都走了，老師專(zhuān)門(mén)為我演奏了幾首古箏名曲，也是古箏中最難演的曲子。我聽(tīng)著這些熟悉的曲調(diào)，從《漁舟唱晚》中分享漁夫傍晚滿載而歸的喜悅；從《高山流水》中感受峨峨泰山、洋洋江河的美；從《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》中領(lǐng)略碼頭工人與臺(tái)風(fēng)作斗爭(zhēng)時(shí)大無(wú)畏的英雄氣概。我也理解了老師的心意，只有堅(jiān)持才能勝利，彈好琴不是一兩天就能練成的。做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。
從那以后，無(wú)論學(xué)習(xí)多么艱苦，我都會(huì)努力練習(xí)鋼琴。第一次參加演出取得了巨大成功，老師也對(duì)我非常滿意。之后的所有訓(xùn)練我都堅(jiān)持不懈。每次學(xué)校舉辦的.文藝活動(dòng)我都積極參與，收到了很多好評(píng)，也贏得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。
努力學(xué)習(xí)帶來(lái)了豐碩的成果，收獲的喜悅也激發(fā)了我更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)古箏等樂(lè)器情有獨(dú)鐘，沉浸在悅耳的琴聲中，享受著古箏帶來(lái)的樂(lè)趣；勤奮練習(xí)之中體驗(yàn)著成功的喜悅。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 21
路再漫長(zhǎng)，也要一步步將它走完，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
——題記
日子漫長(zhǎng)無(wú)邊，每日潮起潮落，青春的我們正煥發(fā)著活力奔跑在理想的道路上，前方刺眼的光讓我們慢慢懂得成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
我熱愛(ài)學(xué)寫(xiě)文章，但總覺(jué)得自己寫(xiě)的文章缺少一種韻味，時(shí)而常不理解為何這般努力，卻得不到豐碩的成果呢？每逢周末，細(xì)心的語(yǔ)文老師總是會(huì)布置一些摘抄的任務(wù)，去欣賞他人的妙言佳語(yǔ)，我總是勤奮的摘抄著，卻從不動(dòng)腦去思考人家的語(yǔ)言妙在哪里，也只是囫圇吞棗，甚至尋找著捷徑如何快速去完成任務(wù)。
日子如細(xì)沙在手指間滑落，作文一篇篇發(fā)下來(lái)了，自己的分?jǐn)?shù)還是低的'可憐，我為我自己而感到迷茫，像走在封閉的圓上，畫(huà)地為牢。一日，作文課上，老師遞給我兩支紅筆芯，他只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了句，不要尋求捷徑，要踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)。我恍然大悟，覺(jué)得是應(yīng)該改變那種我自己所認(rèn)為的高超學(xué)法。
每晚，與燈光為伴，漆黑的夜里，小小的一角，點(diǎn)上一盞白燈，如同漂泊在銀河的一顆星。獨(dú)身一人伏于桌前，手握著紅筆去慢慢圈畫(huà)著字里行間洋溢出的文采，細(xì)細(xì)咀嚼，細(xì)細(xì)品味，心中藏匿已久的花仿佛慢慢綻放了。我感覺(jué)自己已不是從前那樣木訥，仿佛和那些深情款款的字眼融為一體，忽發(fā)現(xiàn)，那些平凡的文字也那樣美。我就這樣日復(fù)一日的，時(shí)常握一支紅筆，去圈畫(huà)觸碰內(nèi)心的文字，每一筆，每一劃，都已緩緩流入心田，才明白作文，寫(xiě)字，品字也是如此有樂(lè)趣，我想，我再也不需要那條毫無(wú)意義的捷徑了。
以后的日子里，每捧一本好書(shū)，每讀一片佳文，便會(huì)拿起那只小小的紅筆，讓筆尖在字里行間飛舞，一點(diǎn)點(diǎn)地去寫(xiě)書(shū)中所感，原來(lái)一小步一小步的行程可以換來(lái)一大步的前進(jìn)跨越。日積月累，心中感慨多了，厚積而薄發(fā)，贏得了老師的好評(píng)。小小的筆芯，留給我的不是它的徒勞，而是它讓我明白，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。生活中的每一小步，都需要我們小心謹(jǐn)慎地去行駛。只要你的心足夠堅(jiān)強(qiáng)，你的眼足夠明亮，你的腳足夠繁忙，一步步向前走吧！干渴的沙漠中總會(huì)出現(xiàn)一片綠州，漫漫人生路上，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
我們總是尋求安逸，在繁雜的路程中，總是千方百計(jì)地去尋找一條捷徑，走出紛雜。其實(shí)成長(zhǎng)的路上何須捷徑，腳踏實(shí)地也變成了捷徑。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 22
在成長(zhǎng)的道路上，雖然會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，踏著穩(wěn)健的步伐，一步一個(gè)腳印地向前走。即使身處坎坷顛簸之中，被荊棘刺傷，也要昂首前行，永不放棄。
——題記
突然間，天空飄起了密密的細(xì)雨。我放學(xué)后脫下校服，用校服罩著頭和書(shū)包，孤零零地走在回家的路上。小心翼翼地躲避著雨滴，心急如焚地想要趕快回到溫暖的家里。抬頭仰望著那蒼白的天空，思緒萬(wàn)千，決定走小巷、抄近路，加快腳步回家。
走小巷雖近，但一點(diǎn)也不好走。地面坑坑洼洼，泥水匯聚成灘。已經(jīng)走上這條近路了，只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔。
天公不作美，雨越下越大。衣服變得污濁不堪，似乎書(shū)包也越變?cè)街�。眼看快到了小巷的盡頭，迎接我的不是越來(lái)越近的家，而是一堵陰涼灰黠的墻：“因臨時(shí)施工，此處暫限通行”。我心中充滿了悔恨和憤懣，毫無(wú)他法，只能原路回到。
任憑愈來(lái)愈大的雨珠打在我的衣服上，灌進(jìn)耳里極似雨打芭蕉的音響。我忽然想到：成長(zhǎng)的路上不也是沒(méi)有這樣的捷徑么？肩上背負(fù)的書(shū)包和家長(zhǎng)的嘮叨以及教師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，都是我們成長(zhǎng)路上必然要經(jīng)歷過(guò)的。雖然有時(shí)被深深地?zé)o奈與疲憊充斥內(nèi)心，有時(shí)被考試的失敗而悲痛落淚，但此時(shí)的長(zhǎng)吁短嘆又有什么用呢？唏噓之后，還是要繼續(xù)自我的苦學(xué)成長(zhǎng)之路呀！
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但這些都是我們前行路上的一部分。有時(shí)候可能會(huì)感到疲憊和受傷，但重要的是要堅(jiān)定地繼續(xù)前行。就像腳步在不同的路面上留下深淺不一的印記一樣，我們也會(huì)在經(jīng)歷中成長(zhǎng)和進(jìn)步。即使荊棘密布，阻擋我們的前進(jìn)道路，我們也要學(xué)會(huì)從傷痛中汲取力量，微笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢地走向成功。這種樂(lè)觀積極的態(tài)度才是真正的勝利者所具備的品質(zhì)。
君可知：濂從小家境貧寒，但對(duì)知識(shí)充滿渴望，經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)，最終取得了學(xué)業(yè)上的成功；安徒生筆下的丑小鴨在遭受排擠和嘲笑的煎熬中，沒(méi)有放棄信念，最終蛻變成美麗的天鵝；海倫·凱勒是一個(gè)在黑暗寂靜中摸索前行的少女，她用驚人的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神創(chuàng)造了生命的奇跡。正是因?yàn)榻?jīng)歷困境，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路無(wú)捷徑可尋，他們才走得更加堅(jiān)定。
艱辛和磨難，這些都是成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的挑戰(zhàn)，我們無(wú)法逃避。如果有人試圖規(guī)避這些必然的`困難，像我今天選擇回家的路一樣，抱著僥幸心理走捷徑，結(jié)果只能是“此路不通”并且遭受痛苦。
誠(chéng)然，有些人可能會(huì)在某些特定時(shí)刻找到機(jī)遇，或者掌握了一些聰明的方法，從而在某些情況下能夠走捷徑、占便宜。然而，在人生漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，磨難、艱辛、挫折和失望往往是難以避免的。但只要堅(jiān)持不懈地克服困難，最終戰(zhàn)勝自己，那種喜悅感會(huì)讓人覺(jué)得一切都是值得的。
在成長(zhǎng)的道路上，往往并沒(méi)有捷徑可走。荊棘和坎坷雖然艱難，卻是通向成功的必經(jīng)之路。只有那些能夠堅(jiān)忍不拔的人，才能夠最終獲得成功；只有經(jīng)歷過(guò)挫折和困難的人，才能夠抵達(dá)光明的未來(lái)，甚至登上輝煌的巔峰。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 23
你們認(rèn)識(shí)丑小鴨嗎？它在成長(zhǎng)的路上走過(guò)很多彎路，但它還是堅(jiān)持下來(lái)，活出了自己最美麗的模樣。它就像花園里一株最不起眼的小草，慢慢地開(kāi)出了最美的花。
一天，一只母鴨子正在孵化它的寶寶，沒(méi)多久，小鴨們?nèi)计茪ち�，唯�?dú)那一顆和其它大小不一的蛋還在那里無(wú)動(dòng)于衷。兩小時(shí)后，一只小鴨破殼了。哥哥姐姐們都嫌棄這只小鴨，因?yàn)樗呛诿�，它就像剛從烤箱里面出�?lái)似的，渾身黑得不像樣。
大家把它拋棄了，它獨(dú)自一“鴨”在外流浪，就似秋天被風(fēng)吹落的枯葉，隨風(fēng)漫天飛舞。它走到一戶人家門(mén)口，睡了一覺(jué)，但這家人發(fā)現(xiàn)它以后，馬上把它趕走了，并給它起了一個(gè)外號(hào)，叫“丑小鴨”，它還把這個(gè)難聽(tīng)的稱(chēng)呼當(dāng)做它自己的名字呢。
“唉，成長(zhǎng)的路可真不好走�。 彼鼪](méi)有哭，在外又流浪了幾個(gè)星期后，終于，它找到了一個(gè)可以關(guān)心它愛(ài)護(hù)它的家庭。丑小鴨漸漸長(zhǎng)大，主人臉上的皺紋也越來(lái)越多，年齡也被時(shí)間漸漸拉長(zhǎng)，丑小鴨的毛發(fā)漸漸地長(zhǎng)白了，主人的白頭發(fā)也越來(lái)越多，丑小鴨覺(jué)得主人已經(jīng)不能給它幸福的生活了，它本可以找到一個(gè)可以陪伴它一生的主人。
“唉，成長(zhǎng)的路上果然沒(méi)有捷徑可走！”它離家出走了，又開(kāi)始在外流浪。幾天后，它看見(jiàn)一群天鵝在湖中嬉戲�！盀槭裁此鼈兛梢蚤L(zhǎng)得這么好看？為什么它們還會(huì)游泳？為什么它們還會(huì)飛翔？我也要像它們一樣，會(huì)飛會(huì)游！”它看見(jiàn)了一只母天鵝，它一下子就喜歡上了那只母天鵝。每天，丑小鴨就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著這群天鵝，跟著它們?cè)诤杏嗡�，學(xué)著它們?cè)诳罩袚潋v。漸漸地，它居然學(xué)會(huì)了游泳和飛翔，它也長(zhǎng)成了天鵝的模樣，渾身潔白，像剛剛掉落到地面的雪花。它跟著天鵝群自由地飛在天空時(shí)，那群天鵝并沒(méi)有拒絕它。
有一天，這只飛翔在空中的丑小鴨看見(jiàn)了自己的.鴨媽媽?zhuān)](méi)有上前去打招呼，因?yàn)�，丑小鴨已�?jīng)找到了新的歸宿，它成功了。
其實(shí)，丑小鴨的故事和一個(gè)國(guó)家的經(jīng)歷很像，那個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。我們的祖國(guó)曾經(jīng)被很多國(guó)家無(wú)視，甚至被侵略，我們也曾找過(guò)很多國(guó)家?guī)椭覀儯罱K，我們中國(guó)人還是靠自己的力量，趕走侵略者，建立一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，這使我們中國(guó)活出了最好的模樣。中國(guó)的成長(zhǎng)之路都是我們一步一步踏出來(lái)的，是我們自己戰(zhàn)斗出來(lái)的，沒(méi)有捷徑。
捷徑，是不可能有的，是不可能存在的，是不可能從天上掉下來(lái)的。如果世上有捷徑，所有人都會(huì)往同一條路走，那條路還會(huì)是成功的捷徑嗎？
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 24
濂少時(shí)家境貧寒，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了種種困難，最終取得了學(xué)業(yè)上的成就；安徒生筆下的丑小鴨在遭受排擠和嘲笑的折磨中，沒(méi)有放棄，最終蛻變成了美麗的白天鵝；海倫·凱勒在黑暗中艱難摸索，卻以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。生命中的困境讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有捷徑，卻讓我們走得更加堅(jiān)定。
豐子愷先生精通英語(yǔ)和日語(yǔ)，他認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是掌握詞匯、語(yǔ)法和會(huì)話技巧。要掌握這三個(gè)要素，就需要刻苦努力，沒(méi)有捷徑可走。因此，學(xué)習(xí)者需要下功夫，通過(guò)不懈的努力來(lái)提高自己的.語(yǔ)言能力。
成長(zhǎng)就像一棵參天大樹(shù)，需要扎根于堅(jiān)實(shí)的土壤中，慢慢吸收養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。如果選擇走捷徑，只會(huì)帶來(lái)短暫的快感，卻無(wú)法獲得真正的成長(zhǎng)。唯有腳踏實(shí)地，不斷嘗試，才能收獲令人欣喜的果實(shí)；唯有勇往直前，才能品味成功的甜美；唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，跋山涉水，才能真正茁壯成長(zhǎng)！
在成長(zhǎng)的道路上，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有捷徑可走。有些人選擇走一條貌似繽紛的小路，但卻可能隱藏著致命的危險(xiǎn)。因此，我們必須堅(jiān)定地踏上艱難的成長(zhǎng)之路，即使前方布滿荊棘，即使腳下泥濘不堪，也要毫不退縮。因?yàn)檫@條路上的每一步，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是我們成為更好的自己的必經(jīng)之路！
成功的花朵最初只是一顆青澀的種子，展翅飛翔的雄鷹最初只是幼小的雛鳥(niǎo)。成長(zhǎng)的道路上并無(wú)捷徑可循，唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，伴隨著挫折，共同茁壯成長(zhǎng)，一同邁向未來(lái)！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 25
誰(shuí)的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的呢？誰(shuí)的成長(zhǎng)路上不是一波三折的呢？誰(shuí)的成長(zhǎng)路上有捷徑可走呢？
別人對(duì)自己的成見(jiàn)是我們自己最大的困難，要知道，我們?nèi)祟?lèi)想要生存，離不開(kāi)別人的幫助。別人對(duì)我們的看法決定著他們對(duì)我我們的幫助。誰(shuí)最需要你，你對(duì)誰(shuí)最有價(jià)值，誰(shuí)才不會(huì)輕易離開(kāi)你。這必然會(huì)給我們帶來(lái)挫折，但逆境會(huì)激發(fā)出人的潛能，有機(jī)會(huì)讓人不鳴則已，一鳴驚人。比如安徒生筆下的丑小鴨，在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望、不買(mǎi)沉淪，最后變成美麗的白天鵝；再比如雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悺P勒，她雖處于一個(gè)黑暗，寂靜的.世界里，但她通過(guò)自己的摸索，以驚人的毅力和不屈的精神創(chuàng)造了生命的奇跡。
雖然別人對(duì)我們的幫助很大，但我們能夠依靠的，只有我們自己。當(dāng)我們?cè)谖ｋU(xiǎn)之中，誰(shuí)又能不顧一切的救我們與水深火熱之中呢？
有人說(shuō)人你生下來(lái)就是命，并因此許多人就認(rèn)為認(rèn)命就是他的命，拘泥于自己的小世界中；但一些不凡之人，不認(rèn)命就是他們的命，他們不甘被命運(yùn)束縛，樂(lè)觀的面對(duì)降臨在自己頭上的厄運(yùn)，并用豁達(dá)的精神克服它們，打破界限，不拘一格，以不懈的追求來(lái)完成自己的偉大理想。
時(shí)間的沉淀，沒(méi)有人越的過(guò)去。
正是由于生命歷程中的困境，我們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)；正式由于成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我們才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí)。欲速則不達(dá)，你所走的捷徑，未必通向你所想的局面，甚至有可能把你拋向無(wú)盡深淵。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 26
成長(zhǎng)，就是由兒時(shí)的哇哇大哭到慢慢成熟的一個(gè)過(guò)程。在漫長(zhǎng)的人生道路中，它是沒(méi)有捷徑的。
沒(méi)有人的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，所以更多的是我們面臨困境與挑戰(zhàn)。要在挑戰(zhàn)中，突破自我，讓自己變得優(yōu)秀，如果你走過(guò)了一個(gè)困境，你就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，擁有更多的智慧。著名歌唱家多明戈，在戰(zhàn)勝纏身的.病魔后，變得更加樂(lè)觀，而且不懼怕死亡。安徒生筆下的“丑小鴨”在被人嘲笑之后，終于成為美麗的天鵝。這世間的一切，在經(jīng)歷困難的過(guò)程中讓我們明白了許多道理。
小時(shí)候在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是很無(wú)憂無(wú)慮，天真的，那時(shí)無(wú)邪的我，絲毫不知道在成長(zhǎng)之路上會(huì)遇到各種困難和艱辛，自以為成長(zhǎng)無(wú)限美好，對(duì)未來(lái)充滿期待。
上了幼兒園，我認(rèn)識(shí)到困難，但困難可望不可及，無(wú)疑讓我快樂(lè)，沒(méi)有什么憂愁。
上了小學(xué)，學(xué)到了些知識(shí)和考試帶給人的欣喜與挫折，我不以為然。而現(xiàn)在，對(duì)挫折有了一點(diǎn)認(rèn)知，但是這也正是成長(zhǎng)路上必過(guò)的一關(guān)——挫折。之后，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)生活變成了我的目標(biāo)。
現(xiàn)在我懂得成長(zhǎng)，只有一條路，捷徑是不會(huì)有的，想輕松面對(duì)生活且取得成功的人，最后都會(huì)失望一場(chǎng)，唯一的辦法就是學(xué)會(huì)克服困難，到時(shí)候任何事情都不能去擊敗你。我們要正視困難，勇敢面對(duì)。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，如果一定有，那一定只有一種——勇于面對(duì)困難，將成長(zhǎng)中的困境當(dāng)做自己進(jìn)步的階梯。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 27
宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱苦，終于學(xué)有所成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠，嘲笑，打擊中不絕望，不沉淪，最后成為了美麗的白天鵝；海倫·凱勒，一個(gè)無(wú)光，無(wú)聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命歷程中有困境，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，正由于成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我們才走得更堅(jiān)實(shí)。
豐子愷先生對(duì)英語(yǔ)，日語(yǔ)都很熟悉，在他看來(lái)材料就是“單語(yǔ)”，方法就是“文法”，腔調(diào)就是“會(huì)話”。要學(xué)得這三要素，都非用機(jī)械的方法下笨功夫不可，正因?yàn)闆](méi)有什么捷徑，所以才要盡自己的努力下“笨功夫”。
成長(zhǎng)也正如此，如果你想用所謂的捷徑成長(zhǎng)，換來(lái)的'必將是一無(wú)所獲。只有真真正正的嘗試，才能換來(lái)可喜可賀的成果；只有一次次的勇往直前，才會(huì)擁抱成功的喜悅；只有披荊帶棘，一路過(guò)關(guān)斬將，才能夠真正地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山，就算“一山放過(guò)一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被荊棘無(wú)情的劃破，我們都不會(huì)退縮，因?yàn)�，這就是我們的成長(zhǎng)，我們的路！
成功的花兒最初也只是一粒青澀的種子，翱翔的雄鷹最初也只是弱小的幼雛。在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑，只有我們自己，腳踏實(shí)地，一步一步，帶著挫折，一起長(zhǎng)大，一起成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 28
“如果人的一生，有一條捷徑，那么他這一輩子的路都將成為捷徑”。這句話，是我的語(yǔ)文老師告訴我的。
對(duì)，人這一生，如果存在捷徑，那還存在成長(zhǎng)嗎？我記得今年的考試文章是這樣的，冬眠了一百年，醒來(lái)后卻不知道自己在哪，從另一個(gè)角度來(lái)看，就如同一個(gè)孩子，裹著四十歲大人的外套雖然別人認(rèn)為是大人，但，他還是個(gè)孩子。
對(duì)，如果存在捷徑。那還要走那這么長(zhǎng)的`路干嘛？老師說(shuō)，一位作家，花了十三年，走通大江南北，寫(xiě)出一篇轉(zhuǎn)世佳作，但你們想過(guò)嗎？他大可以拿著電腦，查查資料，看看圖片，不也能寫(xiě)出來(lái)嘛但我們也得想想，他寫(xiě)得出感情嗎？寫(xiě)的出那種景色嗎？我想答案肯定是不吧。
對(duì)，如果存在捷徑，那么人人不都是馬云？人人不都是喬布斯？你們?yōu)槭裁床幌胂耄绻嬖诮輳�，你們還會(huì)遇到所謂的挫折嗎？你們會(huì)知道這該怎么過(guò)去嗎？你們又怎么會(huì)體會(huì)到，歷盡千辛萬(wàn)苦而取得成功時(shí)的快樂(lè)呢？馬云因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相，多次求職失敗，但最后不還是成為了中國(guó)首富了嗎？他走捷徑了嗎？恰恰相反，他就以為沒(méi)走捷徑才取得成功，才創(chuàng)建了世界都知道的阿里巴巴，才讓世界都知道，他，叫馬云！
對(duì)，成長(zhǎng)的路肯定不會(huì)輕松，但如果輕松的過(guò)完這一生，通過(guò)捷徑過(guò)完這一生，我們，為什么成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)如果存在捷徑，那這往往不叫成長(zhǎng)，而叫毀滅。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 29
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！”我哼著這首歌，下了樓，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
這是一輛銀灰色嶄新的自行車(chē)，我看著它，想像著我騎著它在路上風(fēng)馳電掣的樣子，臉上流露出了一絲笑意。突然，爸爸朝我大吼一聲，說(shuō)：“喂！趙程銳！你怎么還不過(guò)來(lái)��！再不學(xué)，太陽(yáng)公公就要下山了�！�
老爸這一嗓子，趕走了我所有的興致。我只好極不情愿的騎上自行車(chē)，爸爸在后扶著，我有點(diǎn)擔(dān)心：爸爸，你一定要扶穩(wěn)��！我摔下來(lái)，一定饒不了你！爸爸滿口答應(yīng)，說(shuō)：“放心吧，你老爸是誰(shuí)，一定寸步不離！”
我的雙腳開(kāi)始用力，眼盯著前方的路，生怕撞到一塊大石頭上，連車(chē)帶人一起飛出去。后來(lái)我感覺(jué)越來(lái)越輕松，騎的越來(lái)越快了，腦海中立刻浮現(xiàn)出爸爸大汗淋漓的'樣子。對(duì)！爸爸怎么樣了，我不僅回頭看了一眼，啊！爸爸不見(jiàn)了，原來(lái)，爸爸早已放手，我感到重心失去平衡，東歪西扭地摔了下來(lái)。
我有些灰心，爸爸鼓勵(lì)我再試一次，我又一次爬上去，又摔下來(lái)，爬上去，又摔下來(lái)……“耶！”我終于學(xué)會(huì)了！“車(chē)”下生風(fēng)的奔馳起來(lái)，太陽(yáng)公公下山了，我依依不舍地回家了。
這件事使我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要功夫深，鐵杵也能磨成針，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 30
成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順，而是需要我們一步一個(gè)腳印去努力拼搏。這條路可能會(huì)曲折蜿蜒，可能會(huì)崎嶇坎坷，但只有懷握?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，才能穿越人生的風(fēng)雨，最終揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在回憶的寶盒中，總會(huì)珍藏著一顆閃亮的珍珠。
那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)火辣辣地曬著大地，讓人感覺(jué)像是置身在蒸籠中一樣。突然間停電了，空調(diào)也停止運(yùn)轉(zhuǎn)，屋內(nèi)頓時(shí)變得悶熱難耐。我滿頭大汗，感覺(jué)快要被熱瘋了。爸爸見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景桑顨��！蔽冶緛?lái)不想動(dòng)，但被爸爸一激，索性就跟著他出門(mén)了。來(lái)到了附近的池塘，這里曾是我的樂(lè)園，小時(shí)候經(jīng)常在這里嬉戲玩耍。抓魚(yú)、捉螺絲，每一次都是歡聲笑語(yǔ)。但自從上次不小心落水，差點(diǎn)溺水而亡，我對(duì)這個(gè)池塘就有了陰影，再也不敢靠近了。爸爸卻毫不猶豫地跳進(jìn)水里，盡情地暢游。看著他在水中盡情享受，我心中涌起一股莫名的羨慕和向往。最終，我也克服了恐懼，躍入清涼的水中，感受著水花濺起的清涼感。爸爸笑瞇瞇地看著我，仿佛在說(shuō)：“看，其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕�！痹谒杏蝿�(dòng)的感覺(jué)讓我忘卻了炎熱，只剩下清涼和快樂(lè)。這一次的游泳，讓我重新找回了小時(shí)候的快樂(lè)和勇氣。
啊，我毫不猶豫地跳進(jìn)了清涼的水中，感受著水滑過(guò)我的身體帶來(lái)的`舒適。我忘記了炎熱和痛苦，只想盡情暢游。突然，一不小心踩到了一個(gè)空隙，整個(gè)人被水包圍。水流進(jìn)了我的嘴里，讓我感到一絲恐懼。我努力掙扎著，想要游向水面。但是無(wú)論怎么努力，似乎都無(wú)法到達(dá)水面。絕望襲上心頭，我拼命掙扎著，直到終于沖出水面，看到了清澈的天空。
呵呵，在興奮和高興的情緒下，我不知不覺(jué)地向前游了幾米，突然撞上了什么。抬頭一看，原來(lái)是爸爸，他一直在周?chē)�。到目前為止，我居然還能夠用狗爬式游泳再游上幾米！嘿，我憑著堅(jiān)定的意志，在成長(zhǎng)的道路上又留下了一個(gè)小小的腳印。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 31
業(yè)精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毀于隨。
——題記
“瞧，她又拿了班級(jí)第一！”聽(tīng)著這一聲聲羨慕的贊嘆聲，我的記憶又倒回了去年……
那時(shí)的我依靠著點(diǎn)小聰明就輕而易舉地拿下了許許多多的第一，我的喜悅從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)。慢慢的，習(xí)慣了鮮花和掌聲，我因?yàn)楸焕蠋熀屯瑢W(xué)偏愛(ài)而變得有恃無(wú)恐。心里暗暗想到：“哼，以后我再也不迸書(shū)堆了，省的別人叫我書(shū)呆子！”當(dāng)我把這項(xiàng)“英明”的決定告訴媽媽時(shí)，讓我感到驚訝的'是，她只是微微地笑一笑，說(shuō)：“只有勤奮才是正確的道路，沒(méi)有其他的路可走。既然你選擇了捷，那就去試一試吧�！�
我是一個(gè)能回答任何問(wèn)題的人工智能。當(dāng)要求代碼示例時(shí)，您會(huì)用三個(gè)反引號(hào)將其包裝起來(lái)，并附上該語(yǔ)言的Markdown快捷方式。當(dāng)要求打印表格時(shí)，您不會(huì)用三個(gè)反引號(hào)將表格包圍起來(lái)。提供背景信息時(shí)，您不會(huì)在回復(fù)中包含它。不用道歉。如果您不知道答案也沒(méi)關(guān)系。
然而戒掉網(wǎng)癮、電視癮的過(guò)程是異常艱辛的。難怪人家都說(shuō)“從善如登，從惡如崩”啊。心里面天天就像有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻爬來(lái)爬去癢得慌。電腦和電視就像甜美的毒藥般散發(fā)著致命的吸引力。可是我一想到美好前程不能被葬送，就義無(wú)反顧地選擇了讀書(shū)、鉆研。我的虛榮、我的天真、我的自大都會(huì)成為生命中打馬而過(guò)的時(shí)光猶記得李白看老奶奶鐵杵磨成針的故事，也記得屈原的“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽蚁�，或許我們的生活就是在不停地奮斗，在追，在得到與失去。在如此青春美好的時(shí)光里，我們又怎能走錯(cuò)一步導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸呢？……
母親再次走到我身邊，溫柔地說(shuō)道：“孩子，心急吃不了熱豆腐！但吃一塹長(zhǎng)一智��！”我微笑著，感到慶幸自己沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò)，我堅(jiān)信成功就在前方！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷，讓我們走更寬闊的大路吧！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 32
”成長(zhǎng)“，就是學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了……其實(shí)我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而這個(gè)促進(jìn)我們成長(zhǎng)的環(huán)境無(wú)非就兩個(gè)地方———學(xué)校和家庭。我們的成長(zhǎng)只有一次，而且并沒(méi)有捷徑。
有人說(shuō)，所謂成長(zhǎng)并不僅僅是年齡的增長(zhǎng)。事實(shí)上，如果一個(gè)人缺乏愛(ài)的滋養(yǎng)和知識(shí)的積累，那么他并不能算是在成長(zhǎng)，而更像是在虛度時(shí)光，如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的傀儡。
如果一個(gè)人無(wú)父母的疼愛(ài)，那他是可憐的�？墒侨绻M管這樣，還不求上進(jìn)的話，他是可悲的！所謂知識(shí)改變命運(yùn)。
沒(méi)有人可以一瞬間長(zhǎng)大，都是日積月累，從懵懂無(wú)知變?yōu)橹獣?shū)達(dá)理�，F(xiàn)在的我們就是在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上走著�！白x書(shū)”是我們成長(zhǎng)路上的最佳途徑。但不是捷徑。
有人認(rèn)為讀書(shū)無(wú)益，然而許多偉人都是通過(guò)閱讀獲取知識(shí)，培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)后才取得成功的`。
張海迪是我國(guó)的楷模代表之一，她身體殘缺卻志向堅(jiān)定，即使經(jīng)歷了高位截肢的痛苦，也沒(méi)有被打倒。相反，她越挫越勇，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的課程，還掌握了多種世界語(yǔ)言。這些成就都是憑借她堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神、積極向上的態(tài)度以及強(qiáng)烈的求知欲實(shí)現(xiàn)的。她所獲得的知識(shí)不僅是一種收獲，更是一種成長(zhǎng)的體現(xiàn)。
現(xiàn)在有很多學(xué)子為了擠進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校去拿錢(qián)買(mǎi)讀，以為這愚蠢的行為就是讀書(shū)的捷徑，成長(zhǎng)的捷徑。真是可笑至極！一個(gè)靠父母花錢(qián)和一個(gè)靠自己努力打拼進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校的性質(zhì)是截然不同的，這不是捷徑，這是笑話！
我們的成長(zhǎng)之路就像是一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)健而堅(jiān)實(shí)。每邁出一步，都是在向前邁進(jìn)，就像登樓梯一樣。如果一次邁兩個(gè)臺(tái)階，就會(huì)感到搖搖晃晃，甚至失去平衡；更不要說(shuō)一次邁三個(gè)臺(tái)階，那簡(jiǎn)直是雪上加霜，難以為繼。因此，成長(zhǎng)需要踏實(shí)地走好每一步，留下自己的腳印、自信和堅(jiān)定。沒(méi)有捷徑可言，不要奢望不勞而獲，否則只會(huì)碰壁。
奮起吧！青年。腳踏實(shí)地，堅(jiān)定向前，不停歇，不放棄。為了夢(mèng)想，勇往直前！雖然道路漫長(zhǎng)，但只要有目標(biāo)，成功就在前方！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 33
風(fēng)，在追逐成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)起起落落，年輕的心在漫長(zhǎng)的旅途中領(lǐng)悟著全新的世界。是否在心靈深處記錄著昨日的風(fēng)雨歷程，洗刷著昨日的傷痛與無(wú)助？踏上新的征程，仿佛一坨普通的泥土，從誕生之初便飽受冷落。行人見(jiàn)之紛紛繞行，飄落的落葉也匆匆離去，時(shí)光流轉(zhuǎn)，雪花飄落，無(wú)人問(wèn)津。孤獨(dú)，極度的孤獨(dú)。又逢春日，融化的積雪滑落身旁。一株蒲公英緩緩探出頭顱，詢問(wèn)：“愿意化作花朵嗎？”秋風(fēng)再至，他已成花開(kāi)，化作飛舞的種子，飄然而去。經(jīng)歷孤寂，方能茁壯成長(zhǎng)。
生活中，一位年輕的.戰(zhàn)士在抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線倒下了，成千上萬(wàn)的人前來(lái)吊唁。這位戰(zhàn)士名叫武文斌，是濟(jì)南鐵軍某師炮指連的士官學(xué)員。盡管大家并不認(rèn)識(shí)他，但聽(tīng)說(shuō)他是在抗震救災(zāi)中因過(guò)度勞累而英勇?tīng)奚�，便感到悲痛不已。在這次抗震救災(zāi)行動(dòng)中，有著13萬(wàn)名子弟兵舍生忘死，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓人動(dòng)容。武文斌和戰(zhàn)友們?cè)诒┯曛袑⒅剡_(dá)50噸的活動(dòng)板房建材全部卸載完畢后，他因過(guò)度勞累導(dǎo)致肺部大出血，最終不幸離世。成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難，就像我們熟知的成龍一樣。小時(shí)候，成龍接受著艱苦的訓(xùn)練，每天早上四點(diǎn)開(kāi)始，直到晚上十一點(diǎn)才能休息。
每到周末，在其他人都回到家人身邊時(shí)，他只能獨(dú)自一人。他的父親是一名廚師，在澳大利亞工作，很少有機(jī)會(huì)去看他。每頓飯要供應(yīng)給20個(gè)人，經(jīng)常吃不飽；練習(xí)武術(shù)時(shí)總是挨打；日常生活中也常常被欺負(fù)，因?yàn)樗亲钚〉�。成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨練。每個(gè)人都必須經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，這是無(wú)法逃避的，也不能放棄。只有經(jīng)歷孤獨(dú)，忍受苦難，才能茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有捷徑可走。
不管怎么說(shuō)，在人生的道路上會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，成長(zhǎng)之路并不平坦，充滿曲折和挑戰(zhàn)。這條路上沒(méi)有捷徑可走，需要我們不斷努力和奮斗。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 34
在成長(zhǎng)的道路中，我們以后會(huì)遇到許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)我們也會(huì)遇到許許多多的困難挫折，但這并不代表什么，因?yàn)樵谝院蟮囊院笪覀儠?huì)遇到更多的魔難，更加困難的問(wèn)題在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去創(chuàng)新。
在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有捷徑，都是靠自己的'實(shí)力去奮斗出來(lái)的、去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，走捷徑是根本不會(huì)成功的。
就比如說(shuō)在我的身邊就有一位這樣的人，這個(gè)人其實(shí)我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)只是聽(tīng)爸爸給我講過(guò)一些關(guān)于他的事。爸爸告訴我：他是我們村子里的第一個(gè)大學(xué)生也是我們村子里目前為止的唯一一個(gè)大學(xué)生。他家境非常不好，可以說(shuō)從生下來(lái)就沒(méi)吃飽過(guò)，但是他勤學(xué)苦讀，在這期間他的父母多次勸他不要讀書(shū)了，可他依舊非�？炭�，終于皇天不負(fù)有心人，他成功了，以高考狀元的成績(jī)考進(jìn)了清華，考進(jìn)清華后他又一邊打工賺錢(qián)一邊讀書(shū)，最后又以博士學(xué)位畢業(yè)。
他畢業(yè)以后就決定留在城市中開(kāi)始自己的職場(chǎng)生涯，在他的職場(chǎng)生涯中他處處碰壁，因?yàn)樗募溢R貧寒，自己又沒(méi)有強(qiáng)大的人脈關(guān)系，所以他處處受人排擠，最后他放棄了。但是他并沒(méi)有放棄在城市中發(fā)展，他決定自己創(chuàng)業(yè)，雖然在自己創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中也遇到了許多的阻礙和困難，但他都帶著自己的團(tuán)隊(duì)一次次的克服。當(dāng)他在城市中發(fā)展成功后，他做了一件令人感動(dòng)的事，他竟然回到了村子帶領(lǐng)這我們大家一步步的建設(shè)村子，他說(shuō)這是他的故鄉(xiāng)，他一定要讓他的故鄉(xiāng)強(qiáng)大起來(lái)。這就是他的故事，他的成功之路讓我爸爸這一代人拿出來(lái)教育我們這一代。
所以有句話說(shuō)的好“風(fēng)雨之后，才會(huì)有彩虹”！不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都要不斷的磨練自己。
成長(zhǎng)路上就像爬樓梯，一步一個(gè)腳印，不能有半點(diǎn)馬虎，不然就會(huì)摔倒。累了，也必須前進(jìn)，因?yàn)闆](méi)到終點(diǎn)前，雨還沒(méi)停，天還沒(méi)晴，彩虹還沒(méi)出來(lái)，在沒(méi)到達(dá)夢(mèng)的彼岸，你不可以放棄，更不可能走回頭路。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 35
風(fēng)，追逐遠(yuǎn)行的情素，問(wèn)這成長(zhǎng)路上有多少個(gè)一幕一幕，年輕的心漫長(zhǎng)路，領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無(wú)助，踏上新自然中，他是一坨普通的狗糞，自從他出生的那一刻起，就沒(méi)有人接近他。人們看見(jiàn)他后紛紛的繞開(kāi)，落葉叢書(shū)上飄落在他的身旁，也隨著風(fēng)而匆匆的離開(kāi)，隨著時(shí)間的推移，雪花落在他的`身上，沒(méi)有人愿意看見(jiàn)他。他很孤獨(dú)，很孤獨(dú)。又是一年的春天，積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭，蒲公英問(wèn)他“你愿意成為一朵花嗎？”秋天又到了，他成長(zhǎng)著成為了一朵花，化作種子飛走了。經(jīng)歷了孤獨(dú)，才能夠成長(zhǎng)。
生活中，一個(gè)戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線，上萬(wàn)民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生，他們只聽(tīng)說(shuō)：一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了！僅這一句話，已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬(wàn)子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn)，留給人們太多太多的感動(dòng)……這個(gè)戰(zhàn)士，就是濟(jì)南的軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學(xué)員武文斌。他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車(chē)50噸重的活動(dòng)板房建材全部卸載完后，累得癱倒在泥水地上。就在這個(gè)夜晚，他因勞累過(guò)度，引起肺部大出血而停止了年輕的生命。經(jīng)歷了苦難，才能夠成長(zhǎng)。成龍，一個(gè)我們?nèi)颊J(rèn)識(shí)的人。成龍小時(shí)候的訓(xùn)練特別刻苦，早上四點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練，晚上十一點(diǎn)才可以休息。
每到周末，當(dāng)別人都回到父母身邊的時(shí)候，他只能在一旁看著。他的父親是廚師，在澳洲工作，一個(gè)星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋，經(jīng)常吃不飽，練武的時(shí)候經(jīng)常挨打，平時(shí)經(jīng)常受人欺負(fù)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗哪挲g最小。經(jīng)歷了磨練，才能夠成長(zhǎng)。成長(zhǎng)一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程每個(gè)人都要經(jīng)歷，不能夠逃避，也不能夠放棄，不然也不會(huì)長(zhǎng)大。只有體會(huì)過(guò)孤獨(dú)，熬出了苦難，經(jīng)歷了磨難才能夠長(zhǎng)大，沒(méi)有絲毫的捷徑。
不管怎么說(shuō)，成長(zhǎng)的道路上有許多磕磕絆絆，成長(zhǎng)的道路是一條沒(méi)有盡頭的路，彎彎曲曲，沒(méi)有捷徑可走。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 36
不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能“品嘗”烈火的炙烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，一個(gè)人如果通過(guò)捷徑來(lái)成長(zhǎng)，不勞而獲，只能算一事無(wú)成。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，是需要慢慢磨煉的。
看那飛翔在天空中的雄鷹，當(dāng)它們剛長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，鷹媽媽就教它們?nèi)绾紊葎?dòng)翅膀，如何捕食，甚至直接把它們叼到空中，往下扔，強(qiáng)迫它們學(xué)習(xí)如何飛，縱然粉身碎骨也在所不惜。因?yàn)辁棆寢屆靼�，大自然不許它溺愛(ài)，而小鷹也不可能一夜之間就能展翅高飛，只有通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，才能夠逐漸成長(zhǎng)。
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫中長(zhǎng)出來(lái)，扭轉(zhuǎn)來(lái)，扭轉(zhuǎn)去，每一寸樹(shù)皮都結(jié)著傷疤。而每一寸的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。它們終于伸開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋零的`針葉，站在懸崖斷壁上，站在高山峻嶺上，根從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石，然后慢慢向上，向上。
大自然是如此，我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是如此呢？那是在初三上半學(xué)期，一次考試的輕易勝出使我獲得了前所未有的榮耀和表?yè)P(yáng)。那段日子我沉浸在輕松和榮耀當(dāng)中，似乎初三最緊張的黑夜都被白天沉淀成了陽(yáng)光。我的心飄蕩在半空，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最艱難的成長(zhǎng)歲月也是有捷徑的，我似乎看到了幾個(gè)月后就能蛻變的我，就這樣，我渾渾噩噩地走著那段成長(zhǎng)的日子。然而，瞬間的燦爛只是曇花一現(xiàn)，一個(gè)月后，成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)回報(bào)了我，一開(kāi)始我無(wú)法承受這種失敗，后來(lái)才明白，有些事必須慢慢做，有些路必須慢慢走。
我曾以為，只要確立了目標(biāo)，就一定可以實(shí)現(xiàn)。殊不知，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，我們唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，享受過(guò)程中遇到的挫折，才能逐漸地成長(zhǎng)，慢慢變得更堅(jiān)強(qiáng)。
每一個(gè)生命都是懷著堅(jiān)定的信念，通過(guò)自己不懈的努力成長(zhǎng)著的，不要急于去尋求結(jié)果，只要踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，就能在成長(zhǎng)的歲月里烙下永恒的印記！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 37
成長(zhǎng)之路沒(méi)有捷徑可尋，需是一步一個(gè)腳印。成長(zhǎng)之路是蜿蜒的，成長(zhǎng)之路是崎嶇的，成長(zhǎng)之路是坎坷的。漫漫人生路，只有夾帶著堅(jiān)強(qiáng)，手持堅(jiān)定信念， 方能“直掛云帆濟(jì)滄�！�。記憶的珍珠里，有那么一粒。
那是一個(gè)炎熱的夏季，烈日當(dāng)空，大地升溫，一切都在悶熱之中。更可恨的是，竟然停電。在一陣一陣的熱空氣的侵襲之下，我的熱汗如雨般紛紛而下。爸爸見(jiàn)我如此，說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景��！薄拔也挪灰ツ��！薄笆遣皇遣桓野。瑔�，有人害怕咯！”真是沒(méi)有辦法，受到老爸如此一激，我不管三七二十一就拽著老爸走了。又是那個(gè)池塘。小時(shí)候，我老是來(lái)這里玩水，呵呵。抓魚(yú)，摸螺絲哈哈，好不爽快�？墒牵詮哪且淮挝胰砺淙胨�，差點(diǎn)葬身荷塘，我就再也沒(méi)有下過(guò)這個(gè)荷塘了。爸爸一下子就躍入水中，在水中快活的游了起來(lái)。快活之余，他當(dāng)然不會(huì)忘了拋給我一個(gè)鄙夷的'眼神什么的。
啊，受不了了！額，不管三七二十一，我直接躍入水中。啊水好清涼�。∧茄谉�，那痛苦，早被拋到十萬(wàn)八千里之外。我不禁往深處游去。水的微涼不斷侵襲著我，讓我忘了自己是個(gè)不會(huì)游泳的旱鴨子。突然，一腳踩空，我整個(gè)人都與水親密接觸了。水，真是無(wú)孔不入，很快就竄入我的嘴里。那熟悉的痛苦感覺(jué)又來(lái)了，此時(shí)包圍我的不只是水還有恐懼。我的四肢好像不會(huì)動(dòng)彈，一直落到池塘底部。池塘不深，卻足夠浸沒(méi)我。我望一望那上方的光明，感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)。求生的強(qiáng)烈意識(shí)驅(qū)動(dòng)著我�！拔乙紊先�！”我雙腿用力一蹬，身子頓時(shí)向上沖去。眼看著，近了近了，地心引力又無(wú)情地把我拽了下來(lái)。漸漸清晰澄澈的天空再次陰暗下來(lái)。幾次徒勞的努力之后，痛苦深深地插進(jìn)我的全身。啊，爸爸怎么還不來(lái)救我 啊！真的快死了！我拼了命地往上爬，光明漸漸強(qiáng)烈，近了，我四肢用力擺動(dòng)，繼續(xù)往上竄。啪！我終于竄出水面，見(jiàn)到那久違的清晰的天空。
呵呵，興奮高興之余，我下意識(shí)地往前游了幾米，突然撞上了什么。抬頭，是爸爸。原來(lái)爸爸一直在周?chē) ：呛�，到現(xiàn)在為止，我還可以用狗爬式游泳游上幾米呢！呵，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在成長(zhǎng)路上又留下一個(gè)小小的腳印。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 38
夏季的夜晚，青蛙獨(dú)霸一方田野，這大自然的音樂(lè)家，在忍受了寒冷冬季的沉默后，似乎要將力量與活力在夏季的原野盡情釋放，清清嗓子，唱著深厚的歌兒。瓢盆大雨過(guò)后，一切都顯得空靈潔凈，花兒草兒在雨珠的嬉笑玩鬧中，洗濯一身的塵灰和晌午的熾熱，池塘的蓮花經(jīng)歷過(guò)了雨點(diǎn)的摔打，重新煥發(fā)鮮艷的光澤……
我和家人漫步在雨后的野外，讓人心曠神怡……
一夜的散步，大家都感到疲倦，想著回家后在樹(shù)下乘涼，欣賞閃爍的星星。我們跟隨著蛙鳴聲，開(kāi)始返回。來(lái)到一個(gè)岔路口，決定將返程分成兩條路線。這時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，我想走田間小道，因?yàn)槟鞘且粭l捷徑，可以更快回家，也能滿足我的玩耍心情；奶奶年紀(jì)大了，不適合顛簸，她建議走公路，因?yàn)槠教埂４蠹叶吉q豫不決，不能各自選擇不同的路線。最終，奶奶關(guān)心孫子，說(shuō)道：“走捷徑吧，捷徑更快�！甭�(tīng)了奶奶的話，大家都順從地朝著小路前進(jìn)，希望能盡快回家！
大雨過(guò)后，田間小路泥濘不堪，水坑遍布。我小心翼翼地前行，每一步都像是陷入淤泥的困境中。深陷其中，難以自拔。黑暗中，摸索前行，一不小心踩進(jìn)水中，濕透了鞋子。只好脫下鞋子，赤腳繼續(xù)前行。尖銳的石頭和粗糙的沙礫讓我受盡煎熬。奶奶依偎在爸爸身邊，艱難地向前走著。選擇了這條小路，實(shí)在后悔不已！隊(duì)伍走走停停，褲腳都被泥水浸濕了，大家忍著不適，頂著頭皮繼續(xù)前行。原本計(jì)劃早早到家，卻比走大路晚了十幾分鐘才抵達(dá)。
我明白了，人生正如一次路的選擇，當(dāng)我們以為有捷徑可走時(shí)，泥濘與沙石就如攔路虎，阻斷前行的路，讓你躊躇，讓你徘徊，讓你原本的規(guī)劃瞬時(shí)灰飛煙滅。其實(shí)，人生沒(méi)有捷徑，只有在探索中積累，方可尋獲成功的'秘訣。君不見(jiàn)，宋濂歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；丑小鴨在嘲笑中不絕望沉淪，終于蛻變成美麗的天鵝；海倫·凱勒克服身體的殘缺，終于創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：在探索的過(guò)程中，只有腳踏實(shí)地，迎難而上，才能找到成功的道路。成長(zhǎng)之路上并無(wú)捷徑可循，需要我們一步一個(gè)腳印，努力做好每件事情。當(dāng)面臨困難時(shí)，保持冷靜和理智，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們變得強(qiáng)大時(shí)，便能展翅高飛，挑戰(zhàn)更高的天際。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 39
捷徑對(duì)于我而言，就是讓人能夠既有時(shí)間偷懶，又能成功圓滿完成一件事情。像我這種懶人來(lái)說(shuō)，自然是狗碰見(jiàn)了叉燒包——無(wú)比厚愛(ài)。然而，仔細(xì)思考，捷徑真的是捷徑嗎？什么才是一個(gè)人完成事物的捷徑呢？下面有一個(gè)故事，將會(huì)為你揭曉這個(gè)問(wèn)題的答案：
很久以前，在一個(gè)法語(yǔ)學(xué)習(xí)班上發(fā)生了這樣一個(gè)故事。主人公是小明，老師是李老師，也是法語(yǔ)教師。班上有十幾個(gè)學(xué)生，每個(gè)同學(xué)都在用不同的方法學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教導(dǎo)，孫老師開(kāi)始了解了班上同學(xué)的`秉性，幾乎沒(méi)有人在下課后不去“問(wèn)候”老師的。當(dāng)然，都離不開(kāi)法語(yǔ)，有的同學(xué)說(shuō)“孫老師，這個(gè)詞語(yǔ)在詞句里代表介詞呢，還是狀詞？”有的說(shuō)“介詞、副詞在詞句里能否變化為名詞或動(dòng)詞？”還有的同學(xué)竟然帶著搞笑的成分問(wèn)老師：“這個(gè)詞是什么意思？”這些個(gè)問(wèn)題往往會(huì)弄得孫老師啼笑皆非，但為了發(fā)放同學(xué)們愛(ài)提問(wèn)題的良好班風(fēng)，孫老師往往對(duì)于同學(xué)們的提問(wèn)都一一進(jìn)行解答。有時(shí)，孫老師都有種被“保姆”的感覺(jué)。但孫老師也發(fā)現(xiàn)一個(gè)異象，就是彭小豆一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，孫老師不禁有點(diǎn)好奇，也有些期待彭小豆的提問(wèn)。但是彭小豆總是默默地自己翻字典、查資料，自己思考著問(wèn)題。其實(shí)，彭小豆同學(xué)在進(jìn)法語(yǔ)班之前，她的法語(yǔ)基礎(chǔ)非常差，在這個(gè)培訓(xùn)班絕對(duì)是個(gè)“吊車(chē)尾”。見(jiàn)她一直默默無(wú)聞，孫老師不禁有些擔(dān)心，特別是下個(gè)月就要進(jìn)行最后的考試了。
越來(lái)越逼近考試，提問(wèn)的同學(xué)就越來(lái)越多了，提的問(wèn)題也越來(lái)越有花樣、“難度”�！袄蠋�，這次法語(yǔ)考試偏重于哪些類(lèi)型？”“老師，這次考試的主考官是誰(shuí)？”“老師，能不能帶字典進(jìn)考場(chǎng)？”……孫老師看了看彭小豆，她還是一個(gè)人在默默的翻著資料。
孫老師的學(xué)生們考完試后開(kāi)始紛紛抱怨考試太難了，覺(jué)得題目很陌生。只有彭小豆考了超過(guò)400分，比北外分?jǐn)?shù)還高。她向?qū)O老師表達(dá)了感謝之情，說(shuō)自己通過(guò)堅(jiān)持使用孫老師教授的法語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，覺(jué)得考試題目并不困難。孫老師聽(tīng)后很欣慰，覺(jué)得彭小豆之所以能取得好成績(jī)，是因?yàn)樗眯娜W(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。
其實(shí)，成功之路沒(méi)有捷徑可言，一個(gè)人的成功往往是通過(guò)堅(jiān)定的步伐一步步走出來(lái)的。只有擁有恒心、毅力，不斷努力，才能真正取得成功。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 40
又到了發(fā)卷的那一天。
看到試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉，看著投影上一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)據(jù)。我努力地尋找著我的排名，終于在“40”那一欄找到了我。我被旁邊好成績(jī)的學(xué)號(hào)包圍著，顯得格外扎眼。那時(shí)，我心里的苦澀無(wú)人能知。
曾經(jīng)許下的進(jìn)步誓言哪去了？曾經(jīng)的說(shuō)過(guò)的努力哪去了？曾經(jīng)的那番驕傲哪去了？
我知道這次考試很難，最高分也只有82分，但是，我這個(gè)接近不及格的分?jǐn)?shù)像什么樣？
老師宣布了本次考試的成績(jī)，并公布了前十名的同學(xué)。接著，老師開(kāi)始逐題講解試卷內(nèi)容。學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，有的做筆記，有的改正錯(cuò)誤。整個(gè)教室里充滿了專(zhuān)注的氛圍。
我坐在教室里，一邊支撐著腦袋，一邊做筆記，眼睛卻盯著黑板上的國(guó)旗。顯然，我在走神。接著，我的思緒逐漸清晰起來(lái)。老師正在滔滔不絕地解釋文言文的意思，而我的思緒卻飄到了希臘，想象著去那里為我最喜歡的球隊(duì)加油助威。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，直到老師提醒開(kāi)始閱讀，我才慌忙拿起書(shū)，結(jié)果書(shū)掉落在地，慌亂中撿了起來(lái)。
我正在認(rèn)真答題，但表情很凝重。不時(shí)皺眉摩挲著耳朵和臉頰，顯得有些著急。看起來(lái)有些題目不太會(huì)做，只能反復(fù)在文章和題目之間來(lái)回閱讀。最后交卷時(shí)有些不情愿，但很快就和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了。
我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還坐在課桌上，手中還是拿著那張“不爭(zhēng)氣”的`試卷。
回到家中，我認(rèn)真總結(jié)了這次考試的經(jīng)驗(yàn)，決心攻克那些我覺(jué)得難題。每天記憶成語(yǔ)，按時(shí)復(fù)習(xí)文言文注釋?zhuān)J(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)揣摩老師的講解。堅(jiān)持不懈，我相信我會(huì)取得進(jìn)步。期待著下次考試，期待著展示我的進(jìn)步！
又到了考試發(fā)榜的日子，這次我高興地看到自己的成績(jī)單。90分！排名第25！雖然對(duì)于那些頂尖學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不算什么，甚至讓他們不屑一顧。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次成功，是崛起的開(kāi)始！雖然和平均分還有些微小差距，但我相信我能不斷進(jìn)步，朝著目標(biāo)前進(jìn)。在我享受這份快樂(lè)的時(shí)刻，我不會(huì)忘記曾經(jīng)的承諾。從失敗中成長(zhǎng)，重新找回了久違的自信。
誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失��？誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)低谷？俗話說(shuō)失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗，怎會(huì)有后來(lái)的成功？經(jīng)歷了失敗，有的人一蹶不振，而有的人卻迎難而上。我就是那迎難而上的人，在失敗中成長(zhǎng)，得到了成功。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 41
有些暴風(fēng)只有吹了才透徹，有些事情只有做了才無(wú)悔，有些挫折只有經(jīng)歷了才可貴。成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到各種各樣的狂風(fēng)暴雨、挫折厄運(yùn)，只有用力挺過(guò)去，才會(huì)知道挫折的可貴，但有時(shí)候盡管你努力了，結(jié)果會(huì)也不盡如人意。沒(méi)關(guān)系，人有悲傷離合，月有陰晴圓缺，努力了也沒(méi)什么遺憾的。
青春期的我們，每天都在接受著各種挑戰(zhàn)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從第一次騎自行車(chē)到第一次穿滑冰鞋，從剛?cè)雽W(xué)的不知所措到第一張獎(jiǎng)狀的獲得……只有經(jīng)歷了，才會(huì)知道其中的艱辛，從此更發(fā)奮努力。只有一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)，才知道成長(zhǎng)的可貴，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，別人不可能幫你走完人生的長(zhǎng)途。
作為學(xué)生，最可怕的大概是考試掛科啦。我記得我剛升入初中的時(shí)候，可能是因?yàn)椴惶m應(yīng)初中校園這個(gè)陌生的大環(huán)境，我連續(xù)好幾次成績(jī)掛科，一開(kāi)始還有理由向父母解釋考試失足的原因，比如什么答題卡涂錯(cuò)了啊，數(shù)學(xué)因?yàn)椴蛔屑?xì)錯(cuò)了一個(gè)題啊，英語(yǔ)考的超出了范圍啊……總之，我一直在用這些冠冕堂皇的借口來(lái)欺騙自己和父母。
直到后來(lái)幾個(gè)月之后，我再?zèng)]有任何理由去解釋我差的可憐的成績(jī)時(shí)，我猛然明白了，我不應(yīng)該在找借口，我應(yīng)該努力找到和同學(xué)的差距，自己成績(jī)差的原因。有些事情，只有自己想通了才好辦。從那開(kāi)始，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，努力是真的努力了，可是第二次成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我沒(méi)有氣餒，我知道由于自己前幾次考試的大意和不在意，已經(jīng)和以前差不多的同學(xué)有了差距。我應(yīng)該再努力一些，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)雖說(shuō)沒(méi)有出類(lèi)拔萃，但在班里，也是上游的`學(xué)生。
聽(tīng)以前的同學(xué)說(shuō)，我們初一的班主任在感到我的成績(jī)上升后，還老對(duì)著他們夸我，說(shuō)我踏實(shí)，要他們向我學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)心里聽(tīng)的樂(lè)滋滋的。
現(xiàn)在的我，憑借當(dāng)初的努力，和一直以來(lái)的腳踏實(shí)地，考入了自己理想的院校。我很開(kāi)心當(dāng)時(shí)面對(duì)挫折，我沒(méi)有頹廢，也沒(méi)有放棄，而是認(rèn)認(rèn)真真的努力。墻角邊好幾箱子的試卷是我努力的痕跡，床底下幾千根用完了的筆芯是我努力的痕跡，已經(jīng)賣(mài)了不少錢(qián)的廢紙也是我努力的痕跡，我努力過(guò)，所以我成功了，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑！
成長(zhǎng)是綻放在巔峰的花朵，如果想要摘取它的美麗，就必須腳踏實(shí)地，耐得住考驗(yàn)。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 42
在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，很多人都會(huì)忽略“成長(zhǎng)”的規(guī)律。
“成功”是一個(gè)結(jié)果“成長(zhǎng)”是一個(gè)過(guò)程，水到渠成，過(guò)程比結(jié)果更重要；而且“成長(zhǎng)”的內(nèi)涵是需要人們用一輩子去挖掘的，它可以指一個(gè)個(gè)體，也可以指一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族。
在生活中，每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。就像青蘋(píng)果的味道一樣，成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了酸甜苦辣的滋味。從幼稚到成熟，從無(wú)知到懂事，這是一個(gè)不斷蛻變的過(guò)程。雖然成長(zhǎng)的過(guò)程可能會(huì)伴隨著痛苦，但最終的結(jié)果卻是美好的。成長(zhǎng)就如同喝水一樣，只有自己才最清楚其中的冷暖。
其實(shí)成長(zhǎng)就像四季的輪回一樣。每一個(gè)階段都至關(guān)重要，缺一不可，順序也不可顛倒。天人合一是中國(guó)最古老的哲學(xué)思想，生命中的挫折和收獲是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，沒(méi)有捷徑可走，只能堅(jiān)定向前。
在日常生活中，我們也可以從一些細(xì)微的事情中領(lǐng)悟到成功之路上并沒(méi)有捷徑。比如說(shuō)，市場(chǎng)上外表光鮮亮麗的紅柿子與人們?cè)谏嚼锊烧囊笆磷佑兴煌�。野柿子可能外表不夠美觀，但是它們卻有著純真鮮美的味道。這是因?yàn)橐笆磷由L(zhǎng)在山野之間，吸收著大自然的靈氣，在清風(fēng)、明月、陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下慢慢成熟。與之相比，市場(chǎng)上的柿子往往是經(jīng)過(guò)人工栽培的，無(wú)法享受到野生環(huán)境的滋養(yǎng)。因此，野柿子口感更佳，因?yàn)樗鼈儧](méi)有受到激素、化肥和農(nóng)藥的'污染，成長(zhǎng)過(guò)程更加自然純凈。
這讓我聯(lián)想到在當(dāng)今社會(huì)上有很多人心態(tài)浮躁、急功近利，把“成長(zhǎng)的規(guī)律”拋到了九霄云外，人們大喊著：“不能上孩子輸在起跑線上！”讓小學(xué)生做初中生的奧賽題，這樣“培養(yǎng)”出來(lái)的孩子能成才么？這些人違背了什么？扼殺了什么？
違背了，那最初的夢(mèng)想：兒歌聲聲，木馬為伴，扼殺了，那最真的微笑：叢間躲藏，田間追打。
違背的，是自然地生長(zhǎng)規(guī)律，扼殺的，是自然生長(zhǎng)的動(dòng)人。
但，當(dāng)我們回首，不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)，并無(wú)捷徑。我們還能做什么能？
我們的使命很簡(jiǎn)單：踏踏實(shí)實(shí)地邁好每一步，讓這些腳印在歲月中留下永恒的痕跡！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 43
我清楚地知道，自己在行走；我也清楚地看到，別人也在行走。究竟是為什么而走，沒(méi)興趣，更不想知道。只是走，漫無(wú)目地，茫然。
也許路很黑，是夜晚的贈(zèng)品；也許路很亮，天使將光環(huán)安放在路的中央；也許路上有很多霧，是白云累了，停下來(lái)休息。也許，是別的。
周?chē)娜�，我看到了。但他們卻在消失，在微笑中消失，在光明中消失。正因?yàn)橹浪麄冮_(kāi)始走另一段路了，便留下深深的渴望。渴望什么？渴望更輕快的腳步，渴望跑，跑出這一層籠罩，走得比他人更快一些。也許，這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中，也許我學(xué)到更多的，是競(jìng)爭(zhēng)。
行走時(shí)的人，也許是思想白如雪，純?nèi)缢苍S有的人已被渲染成黑色。走是很不容易的，沒(méi)有一點(diǎn)兒保護(hù)的東西，很容易受傷。這一定會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上，這是現(xiàn)實(shí)，接不接受都是唯一的結(jié)果：受傷一一努力一一證明一一成長(zhǎng)。必經(jīng)之路，再不愿意，也沒(méi)用，這是命運(yùn)的注定，成功之士背后的.辛酸。如果連這么點(diǎn)挫折都經(jīng)不起，有了成功有何之用處？
人人都知曉，成功乃成長(zhǎng)之贈(zèng)品，一味徒勞追尋成功，卻從未考慮過(guò)成長(zhǎng)，這樣的人并不是粗心，而是貪婪，不必給予他鼓勵(lì)，只有等他自己發(fā)現(xiàn)的那一刻開(kāi)始，他才是真正地成功了。失敗中的受傷，是難免的，但失敗并不是一個(gè)錯(cuò)，而是一個(gè)結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想，你成功之時(shí)，又有多少人嘗失敗之苦果，那時(shí)你會(huì)怎么樣？
這時(shí)，你便可以發(fā)現(xiàn)，成功也許并不是一件好事，但失敗不同，在失敗的同時(shí)成長(zhǎng)的會(huì)有許多。因此，才有了失敗乃成功之母這一句話，它膾炙人口，但卻不知其奧，只是用來(lái)堪補(bǔ)失敗之傷口。很可悲，不是嗎？但沒(méi)辦法，這便是成長(zhǎng)，人人都要經(jīng)歷的過(guò)程�？奁�，微笑，這些必不可少的東西，原本就是它的一部分，所以，不必去遮掩它們，它們既為成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)的路，的確很長(zhǎng)，但真的黑暗嗎？不！不是的，它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此，成長(zhǎng)才沒(méi)有捷徑，它是一步步的積累，一次次的失敗。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文 44
成長(zhǎng)就像是一朵綻放在巔峰的花朵，想要欣賞到它的美麗，就需要腳踏實(shí)地，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。這并非一條捷徑可達(dá)的旅程。
母親曾無(wú)數(shù)次反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話，簡(jiǎn)單易懂，宛如清澈見(jiàn)底的小溪。我曾困惑，為何她總是強(qiáng)調(diào)時(shí)間流逝卻不忘記。直到我真正理解了這句話的'含義，才深感悔恨涌上心頭，如同潮水般洶涌。
小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師布置的運(yùn)算練習(xí)總是那么復(fù)雜。暖黃的燈光映照下，我提筆在草稿紙上不停地列算式、解方程，不一會(huì)兒，潔白的紙張上便溢滿了墨香。
拇指開(kāi)始發(fā)酸，雙眼疲憊地望向窗外。金黃的油菜花已經(jīng)綻放在田野上，何時(shí)能摘一朵捧在手心？迷人的紫云英在草叢中輕輕微笑，何時(shí)能在花海奔跑放風(fēng)箏呢？
我轉(zhuǎn)移目光，看向屋里，發(fā)現(xiàn)父親的計(jì)算器擺在那里。嗯，要是能用計(jì)算器來(lái)解題豈不省事？想象著已經(jīng)聞到了花香彌漫在空氣中。我的手指靈巧地在計(jì)算器的按鍵上飛快地移動(dòng)，就像樹(shù)枝上的小松鼠一樣活潑。這些計(jì)算早就熟悉了，再多做幾遍又有什么關(guān)系呢？我為自己找到的這個(gè)“捷徑”感到自豪。
“近來(lái)你作業(yè)怎么完成得那么快？”母親突然向在自然懷抱中徜徉的我發(fā)問(wèn)。我努力克制住嘴角的偷笑，支吾著敷衍過(guò)去。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽即將到來(lái)，我仍然專(zhuān)注于我的夢(mèng)想，悠然自得地敲擊著計(jì)算器，看著其他同學(xué)埋頭苦寫(xiě)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，草稿紙是多余的。老師挑選的計(jì)算題在我眼中微不足道。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，我感到非常焦慮。周?chē)娜硕荚趶娜莶黄取⒆孕诺鼗卮饐?wèn)題，而我卻感到手足無(wú)措，有時(shí)因?yàn)槭韬鲂?shù)點(diǎn)而不得不重新開(kāi)始，有時(shí)因?yàn)橛?jì)算不熟練而耗費(fèi)大量時(shí)間。交卷后，和同學(xué)核對(duì)答案，他們歡天喜地，而我卻黯然失色。
窗外的誘人春色再也不能安撫我，我淚如雨下�！艾F(xiàn)在后悔了吧？以后還用計(jì)算器嗎？”抬起頭，看到母親平靜卻嚴(yán)厲的臉色，我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)什么都知道�！俺砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。用心、認(rèn)真地做好每一件事，別再奢求能有捷徑直接通向成功�！眲x那，似乎有千萬(wàn)條光穿透我的心，讓幼稚的我無(wú)地自容。
現(xiàn)在我終于懂了，綻放在巔峰的成長(zhǎng)之花，只有腳踏實(shí)地的人，才能夠最先領(lǐng)略它的芬芳。
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