成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文1

　　人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了生活；在成長(zhǎng)中，我們從懵懂變得成熟；在成長(zhǎng)中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)與幸福；在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，品嘗到令我百?lài)L不厭，百享不倦的滋味。

　　酸

　　六年級(jí)時(shí)，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅�、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心，還有些許的酸楚。

　　甜

　　海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天，我與好友來(lái)到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺(jué)。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我俯下身子，輕輕地?fù)崦�著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩�！�…時(shí)間過(guò)得很快，到了黃昏，余暉倒印在海面上，閃閃發(fā)光，使海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過(guò)了開(kāi)心的一天。

　　苦

　　人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個(gè)從未有過(guò)也從沒(méi)想過(guò)的成績(jī)。當(dāng)我得知成績(jī)的那一刻，心涼了，此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對(duì)老師，面對(duì)父母，更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然，眼淚無(wú)法洗去痛苦。我便對(duì)自己說(shuō)：要更努力奮斗！一句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

　　辣

　　“叮呤呤”，哎！又是令人腦袋發(fā)蒙的`科學(xué)課，我無(wú)精打采地坐在座位上，任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這時(shí)，同桌叫我：“喂，老師叫你回答問(wèn)題呢！”，我馬上站了起來(lái)，睡眼惺忪地望著老師。老師的臉拉得老長(zhǎng)，說(shuō)“同學(xué)，請(qǐng)你下次注意聽(tīng)講，不要隨便站起來(lái)�！蔽乙荒樏Ｈ唬�看著同桌，他捂著嘴笑，我恍然大悟，臉上熱辣辣的……

　　成長(zhǎng)中的童年我們是懵懂的，也是無(wú)憂無(wú)慮的，更是充滿夢(mèng)想的。曾經(jīng)，我們渴望長(zhǎng)大，對(duì)美好未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，隨我們一起回味成長(zhǎng)的滋味……

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文2

　　成長(zhǎng)是多姿多彩的，在我的成長(zhǎng)中有許許多多的夢(mèng)想。我欣喜我有一個(gè)快樂(lè)的童年，但成長(zhǎng)也是殘酷的，所以說(shuō)成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒充滿著酸、甜、苦、辣，是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點(diǎn)。

　　成長(zhǎng)的甜——入學(xué)

　　早在幼兒園時(shí)我憧憬著美好的小學(xué)生活，終于，我步入了小學(xué)。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切新的事物都使我異常興奮。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)。我每天與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　成長(zhǎng)的苦——

　　在三四年級(jí)，我們新增了英語(yǔ)，科學(xué)和寫(xiě)作三門(mén)“必修課”。在英語(yǔ)和科學(xué)兩門(mén)課程上我還能勉強(qiáng)跟上，但詞匯量寥寥無(wú)幾的我，在寫(xiě)作上十分為難。每當(dāng)作業(yè)留了，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團(tuán)漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在父母的.輔導(dǎo)下，我終于艱難的完成了“任務(wù)”。但在每一堂點(diǎn)評(píng)課上我的總是“名落孫山”，這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰(shuí)讓我讀書(shū)少呢！

　　成長(zhǎng)的辣——趣事

　　雖說(shuō)成長(zhǎng)的歷程是艱苦的，但路上有著不少的事點(diǎn)綴人生。記得小時(shí)候，有一次媽媽買(mǎi)完菜就出去了，這時(shí)我的心里萌生了一個(gè)念頭——洗菜。心動(dòng)不如行動(dòng)，我想洗衣機(jī)能洗衣服應(yīng)該也能洗菜，于是我把菜全放進(jìn)了洗衣機(jī)，打開(kāi)電源洗了起來(lái)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正在用洗衣機(jī)洗菜，弄得她苦笑不得。

　　成長(zhǎng)的酸——離別

　　轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，入學(xué)好像是昨天發(fā)生的，但畢業(yè)已在今朝了，曾經(jīng)相處六年的同學(xué)們也即將各奔東西。無(wú)論是普通同學(xué)還是要好的同學(xué)，在分別時(shí)都想握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴，還記得當(dāng)初戴上紅領(lǐng)巾時(shí)我滿手是汗；還記得當(dāng)初我們不會(huì)掃地老師手把手教我們；還記得當(dāng)初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當(dāng)初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

　　這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，它們讓我快樂(lè)，讓我郁悶，讓我悲傷，讓我煩惱。而這種種遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來(lái)……

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文3

　　成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒，有酸，有苦，有辣，有甜，吃一種味道心里便會(huì)有不同的感覺(jué)。這種感覺(jué)里會(huì)夾雜著痛苦、憤怒、甜蜜、心酸。今天，我就給你們講講我成長(zhǎng)中的故事吧。

　　記得那是一次暑假，上午我已經(jīng)把那天的暑假作業(yè)寫(xiě)完了，下午能干些什么呢？因?yàn)榘职�、媽媽都上班去了，所以不能去公園。正當(dāng)我想著時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)客廳的地板上覆蓋了一層“白紗”。我想：平時(shí)爸爸媽媽大掃除時(shí)總不讓我參加，今天我終于可以大顯身手了！

　　我邊回憶平時(shí)爸爸媽媽是怎么掃地和拖地的，邊往廁所跑去，把靠著墻壁的掃把和撮箕迅速拿到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我先從一個(gè)角落開(kāi)始，把掃得掉的垃圾先掃掉。不一會(huì)兒，我就把那些“敵人”全都逼到一小塊地方，用撮箕把它們送到垃圾筒里。把這些“小雜兵”收拾完了，接下來(lái)該對(duì)付裝甲車(chē)——粘在地板上的污漬了。看來(lái)，對(duì)付“裝甲車(chē)”可不容易，我只能用拖把來(lái)解決這些頑固份子了。在我“炮火”的攻擊下，雖然已經(jīng)有三分之二的“裝甲車(chē)”被消滅了，可剩下的那三分之一的“裝甲車(chē)”好像并不想離開(kāi)，盡管飽受著我“炮火”的`摧殘，但也堅(jiān)強(qiáng)地站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。我見(jiàn)它們還沒(méi)有消失，急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到3年級(jí)楊老師教我們的好方法：先在臟地方擠一些清潔劑，然后再將拖把放在臟地方，用腳使勁摩擦，臟東西就全掉了。說(shuō)干就干，我立刻拿來(lái)了清潔劑，照楊老師教的方法去做，果然，臟東西一下子就消失了，我就這樣把客廳打掃干凈了。

　　就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她看了看客廳，又看看滿頭大汗的我，一下子全明白了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“陳泓旭，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)體貼媽媽了。”說(shuō)著便張開(kāi)雙手，來(lái)了一個(gè)大擁抱，此時(shí)此刻，我根本就不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我心中的喜悅和快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)就像一塊鋪路石，給我們修筑了一條通向未來(lái)的道路。走到中間，回望那些走過(guò)的足跡，或許有些凹凸不平，但是我們或許正是有了這些坎坷的足跡才讓我們的生活更加美好，更加多姿多彩。請(qǐng)問(wèn)，你們認(rèn)為成長(zhǎng)是什么呢？

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文4

　　生活就像一道多姿多味的菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。

　　生活之“酸”

　　那是一件讓我刻骨銘心的一件事大概還是四年級(jí)下冊(cè)的一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸�敗的酸楚，也時(shí)時(shí)刻刻警醒著我要加倍努力。那是一次期中考……分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信，居然只考78分，那時(shí)我看見(jiàn)班主任李老師眼中對(duì)我的失望。那一刻，淚水突然間攻陷了我的眼眶，淚水從眼睛中一滴一滴的往下流。著淚水里飽含著悔恨：悔為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)！恨自己為什么連這么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。

　　生活之“甜”

　　生活中的“甜”往往最為顯而易見(jiàn)，每當(dāng)我一個(gè)人在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手；當(dāng)我生病時(shí)，她們總會(huì)為我倒水讓我好好吃藥，會(huì)為我去向老師請(qǐng)假對(duì)我關(guān)愛(ài)備至。而也就是因?yàn)橛辛怂齻兾倚�學(xué)的校園生活才會(huì)此的開(kāi)心、快樂(lè)。

　　生活之“苦”

　　這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。這不期末考試快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)也隨之而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷、一本本練習(xí)題像鬼魂似的纏繞著我，讓我苦惱不已。更有的同學(xué)叫苦連天地喊道：“天啊，地啊，快救救我們吧！可怕的考試快點(diǎn)結(jié)束吧！在這樣下

　　我們非得全部瘋掉的`不可！”這句話可是說(shuō)到每一個(gè)人的心里去了要是真的這樣每天做作業(yè)要熬夜，整天頂著熊貓眼上課。不用等到考試那天就以全瘋掉了！

　　生活之“辣”

　　苦的結(jié)束緊接著，“辣”便飛達(dá)達(dá)的跑了出來(lái)。那一天，我和妹妹正在客廳玩。一不小心，妹妹摔在了地上頭撞在桌子上，坐在地上哇哇大哭看起來(lái)好是傷心。正好，媽媽下班了，一進(jìn)門(mén)看到妹妹坐在地上哭的正傷心，問(wèn)她也嗚嗚咽咽的說(shuō)不清楚只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“我和……姐姐……在玩，結(jié)果……結(jié)果就”媽媽聽(tīng)后怒火中燒說(shuō)我欺負(fù)妹妹。還不分青紅皂白狠狠的罵我了一頓，讓后扶著妹妹回了臥室。

　　生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜桃，有時(shí)苦如苦瓜，又有時(shí)辣如紅椒。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十四個(gè)春秋，成了初二的學(xué)生�；厥走^(guò)去，雖然也有不少美好的回憶，同樣也遭受了不少挫折。因此說(shuō)成長(zhǎng)便是一雙嘗遍酸甜苦辣的筷子，至今還令人回味無(wú)窮。

　　一、 酸

　　小時(shí)候長(zhǎng)的胖又調(diào)皮，所以每次走路都站不穩(wěn)，摔個(gè)嘴啃泥，人家常說(shuō)我走路不長(zhǎng)眼睛。一次，媽媽買(mǎi)了包話梅回家，我嚷著要吃，可她怕我被梅核嗆住，就把整包話梅放在高高的.柜子上。我這個(gè)饞嘴貓就是不服氣，趁媽媽不注意時(shí)，小心翼翼的搬了張椅子過(guò)來(lái)，爬上去，腿長(zhǎng)得短，伸手偏差那么一點(diǎn)點(diǎn)，踮起腳，誰(shuí)知身子一斜，就從椅子上掉了下來(lái)，后果就是在眼角流了個(gè)疤，腳陣陣酸疼。那時(shí)，我眼淚嘩嘩直流，媽媽聽(tīng)聲音急忙跑來(lái)，看見(jiàn)我那傻樣，就沒(méi)好氣的說(shuō)：“貪吃的下場(chǎng)就是這樣。”說(shuō)來(lái)還真是慚愧。

　　二、 甜

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)五歲了，媽媽想是時(shí)候讓我上學(xué)了，就把我送到了幼兒園。那時(shí)我才變乖了許多，在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò)，期末考試還得了滿分，老師就獎(jiǎng)勵(lì)我一朵大紅花，回到家，我自豪的把紅花拿給媽媽看，她微笑的獎(jiǎng)給我一個(gè)棒棒糖，那時(shí)心里像吃了蜜一樣甜。

　　三、 苦

　　三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和同桌是一對(duì)很要好的朋友，但她學(xué)習(xí)成績(jī)很差，一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，她叫我給答案她抄，還說(shuō)：“難道我們不是好朋友嗎？”無(wú)奈我把答案給她抄了。事后老師來(lái)問(wèn)我的同桌是不是作弊？我猶豫了一會(huì)，于是如實(shí)反映了情況。同桌挨了一頓批，還說(shuō)以后再也不理我了。這時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。

　　四、 辣

　　五年級(jí)的暑假，我跟著媽媽到田里去割稻子。熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我赤著腳走下田，拿起鐮刀就割，一會(huì)兒就把自己弄得臟兮兮的。稻子沒(méi)割幾棵，卻腰酸背痛了，當(dāng)時(shí)就像要是現(xiàn)在躺在床上舒舒服服睡大覺(jué)該多好，可是做事有怎能半途而廢呢？在烈日下，汗一滴滴的從額頭留下，甚至滲透了衣服。直到日落西山，我才算完成任務(wù)。走在鄉(xiāng)間小路，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，心中無(wú)比舒暢。我想，沒(méi)下過(guò)田里的人是不會(huì)嘗到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡淖涛栋�。

　　成長(zhǎng)就是這樣，從無(wú)知到懂事，從幼稚到成熟。成長(zhǎng)的道路總會(huì)荊棘叢生，但只要你有一顆不屈不撓的心，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)，成功總會(huì)向你招手。

　　朋友們，請(qǐng)記�。郝飞洗荷�正好，天上太陽(yáng)正晴。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文6

　　媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動(dòng)。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著，她還經(jīng)常對(duì)我和妹妹說(shuō)：“你們可要努力讀書(shū)呀！將來(lái)才會(huì)有出息！長(zhǎng)大傲祖國(guó)的棟梁！做一個(gè)勇敢的女孩！這就是我最大的心愿！”我和妹妹聽(tīng)了，眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭，可是我并沒(méi)有這樣做，而是忍著眼淚，自豪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定�?huì)為您爭(zhēng)口氣的！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“好孩子，你有這樣的想法，我已經(jīng)很滿足了。以后的家務(wù)事，由我來(lái)做吧！你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧！”我聽(tīng)了，心里不由感到一陣心酸。

　　每當(dāng)我取得了好成績(jī)，或得到老師的表?yè)P(yáng)，還是獲得了一張張獎(jiǎng)狀。拿回家給父母看的時(shí)候，父母都露出了滿意的笑容，還夸獎(jiǎng)我呢！我的心里感到非常開(kāi)心！就像吃了蜜一樣甜滋滋的！我頓時(shí)想到：甜，并不代表一定要成功！哪怕你自己只得了一張小獎(jiǎng)狀，也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步！只有努力，才能打好基礎(chǔ)！學(xué)好知識(shí)！

　　當(dāng)我的成績(jī)考砸了的時(shí)候，我不敢抬頭望父母的眼睛，只敢低著頭，紅著臉把試卷遞給父母看。父母看見(jiàn)了試卷上的分?jǐn)?shù)后，就會(huì)大發(fā)雷霆，問(wèn)道：“你怎么這么不爭(zhēng)氣呀？才考這么低分！難道你不怕丟人嗎？我辛辛苦苦地去賺錢(qián)，就是為了讓你考低分嗎？罰你在書(shū)房里呆一天，好好地給我反��！”我終于嘗試到了苦澀的味道，令我的心里感到非常非常的難受，比打針還要難受！我真后悔自己不好好地復(fù)習(xí)，從今以后，我要更加勤奮學(xué)習(xí)！超出別人！

　　小時(shí)候，我經(jīng)常做錯(cuò)事不敢承認(rèn)。當(dāng)父母一直追問(wèn)我的.時(shí)候，我還是很固執(zhí)，不肯說(shuō)出來(lái)。我總是這樣回答：“爸爸媽媽?zhuān)�我真的沒(méi)有做出這種事來(lái)！”剛說(shuō)完，一個(gè)突如其來(lái)的巴掌向我臉上打去�？�，我小時(shí)候就是這樣固執(zhí)、調(diào)皮。父母知道我在說(shuō)慌，就給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，我聽(tīng)完后，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)慌，請(qǐng)?jiān)�諒我吧！”父母�?tīng)了我的解釋后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要記著，只有誠(chéng)實(shí)才能解決一切問(wèn)題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下決心：以后我再也不敢說(shuō)慌了。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文7

　　成長(zhǎng)的過(guò)程，像音樂(lè)盒，歌聲時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而憂傷；成長(zhǎng)的過(guò)程，似海面上的浪花，一排排波浪就是一個(gè)個(gè)故事。小時(shí)候的成長(zhǎng)時(shí)光在老家，老家是最令我難忘的地方。我時(shí)常會(huì)回憶起在老家時(shí)，爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)懷。

　　那時(shí)候我還小，正值夏季，荷花盛開(kāi)，但大地卻似個(gè)蒸籠，想要把人們蒸熟。我每天坐在門(mén)前，欣賞著池塘的`景色，池塘的景色真美��！荷花姿態(tài)各異，有的完全開(kāi)了，像亭亭玉立的仙子；有的半開(kāi)半閉，似害羞的小姑娘；有的還未開(kāi)放，如一支支倒掛的毛筆。其實(shí)最令我眼饞的是池塘里的蓮蓬，我眼巴巴地望著它們流口水。

　　終于有一天，我按捺不住了，我去求爺爺：“爺爺，爺爺！我想吃蓮蓬，你去摘給我吃嘛！”爺爺很寵我，就算我想要天上的星星，他也會(huì)做架梯子爬上去摘，更何況只是一些蓮蓬呢！等爺爺準(zhǔn)備好了，我們就去摘蓮蓬啦！我們劃起小船，穿梭在荷花蓮葉當(dāng)中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)飽滿的蓮蓬，我心里別提多滿足了，趕緊催促爺爺拿起剪刀，快快把蓮蓬剪下來(lái)，一會(huì)兒我們就已經(jīng)收獲了半袋子。

　　爺爺看烈日當(dāng)頭，也就搖槳上岸了，岸上有很多孩子，他們望著我手中的蓮蓬，露出了羨慕的表情，我很得意。爺爺毫不吝嗇，把蓮蓬分給了大家，分到最后只剩下幾個(gè)了，我很傷心又生氣，一溜煙跑回了家。爺爺安慰我說(shuō)：“下次咱們?nèi)フ�更大更大的蓮蓬！”又告訴我：“人要做一個(gè)善于分享的人，分享快樂(lè)才能獲得更多的快樂(lè)！”

　　那時(shí)，我還常常跟著奶奶去山上砍柴。有一次，奶奶采了一串野果給我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“璐璐，你先待在這兒，我去去就回！”說(shuō)完就走進(jìn)樹(shù)林里，往常我都會(huì)乖乖地等奶奶。但是這天，一個(gè)伯伯路過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“璐璐走，我?guī)�你去玩！”我很猶豫，心里想著要不要答應(yīng)。伯伯見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)，轉(zhuǎn)身就走了，而此刻我卻果斷地撒開(kāi)步子追了過(guò)去�？晌夷淖返蒙喜�伯呢！沒(méi)走多遠(yuǎn)，卻摔了一跤，跌進(jìn)了馬路邊的草叢里，草叢里似乎還挺舒服，我有點(diǎn)累，就迷迷糊糊地睡著了。

　　我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，天上的星星一閃一閃地，仿佛在對(duì)我眨眼睛，草叢邊螢火蟲(chóng)的尾巴也忽明忽暗，好像要跟星星比美。我捉了一只螢火蟲(chóng)，心想爺爺奶奶也肯定會(huì)喜歡的。我飛奔到家，推開(kāi)門(mén)，爺爺奶奶一把把我抱在了懷里，我愣住了，“他們?cè)趺戳耍俊焙髞?lái)媽媽告訴我，“奶奶發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)后，急得在附近的田埂、野果從里找遍了，都要急哭了�！蔽倚睦镉X(jué)得很愧疚，都怪自己不聽(tīng)話。

　　成長(zhǎng)的滋味，有開(kāi)心，有悲傷，有失望……成長(zhǎng)的滋味，令人難忘，令人回味！老家的時(shí)光，感恩爺爺奶奶給我?guī)��?lái)的溫暖。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文8

　　伴隨著一聲響亮的啼哭，我光著小腳丫來(lái)到這個(gè)世界上。一年，一年，我慢慢地長(zhǎng)大，期間，品嘗了成長(zhǎng)的酸、甜、苦和辣。

　　酸：同學(xué)們都盼望著寒假早日到來(lái)，可我跟他們不一樣。我可不喜歡無(wú)聊的寒假。

　　媽媽會(huì)叫我天天寫(xiě)字，看書(shū)，玩也只是在家里，連鞭炮也不準(zhǔn)我放，說(shuō)是危險(xiǎn)！去年寒假，我可是憋不住了，就偷偷地和小伙伴去玩。我們?cè)隈R路上到處瞎逛，一會(huì)兒到田野，一會(huì)兒到廣場(chǎng)，一會(huì)兒到公園……總之，那天算是玩盡興了！

　　可是，剛踏進(jìn)到家門(mén)，就被爸爸狠狠地臭罵了一頓。爸爸還給我約法三章，最后還罰我一個(gè)禮拜不許看電視。唉，我的心里好酸哪！我的腦海里閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭：快快長(zhǎng)大，最好一夜之間長(zhǎng)成大人了！

　　甜：大人當(dāng)然應(yīng)該有大人的樣子。

　　記得有一次，奶奶的腳扭傷了，打了石膏，走路很困難。爸爸媽媽上班又忙，沒(méi)時(shí)間照顧奶奶，我就義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起照顧奶奶的重任。刷牙時(shí)，我攙扶著奶奶去水槽前刷牙；吃飯時(shí)，我給奶奶盛飯，拿筷子……在奶奶腳傷的時(shí)候，家里很多事情我都會(huì)做了，奶奶直夸我懂事，爸爸媽媽也高興極了。以前我可是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，現(xiàn)在我懂得照顧別人了，大人們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。呵呵，聽(tīng)了這樣的贊揚(yáng)，我的心里怎么會(huì)不甜呢？！

　　苦：“快點(diǎn)做作業(yè)，做不好不準(zhǔn)看電視！”“該去練毛筆字了，今天就不要出去玩了。！”“這次又考咂了，以后要多做練習(xí)題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。老師也一樣，捧來(lái)一大疊一大疊的練習(xí)，笑咪咪地說(shuō)：“多做點(diǎn)總是好的，精神食糧嘛！”周?chē)�很多同學(xué)都戴上了眼鏡，我想過(guò)不了多久，我也會(huì)戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經(jīng)得起那么重的壓力�。�！

　　辣：復(fù)習(xí)課上，老師正津津有味的講授她那永遠(yuǎn)講不完的習(xí)題，好象要把所有的知識(shí)都教會(huì)給我們。轉(zhuǎn)眼間，一道比較難的題目出現(xiàn)在了我們的眼前，老師那雙比鷹還銳利的`眼睛不停的在我們上空“搜尋”，尋找她的“獵物”。大家都不敢隨便“探頭”，惟恐被那銳利的雙眼給“捕獲”。此時(shí)，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、課代表……都被捕獲�？赡请p眼還是不停的在“搜尋”。我的心緊張地已經(jīng)提到了嗓子口了。我心想，好同學(xué)都答不上來(lái)，我是肯定不會(huì)正確的。但還是把我的答案報(bào)了出來(lái)。老師，先是一楞，馬上對(duì)我的回答給予肯定，當(dāng)場(chǎng)“狠狠地表?yè)P(yáng)了我一番”。這突如其來(lái)的結(jié)果，著實(shí)讓我臉上火辣辣的，這是有中說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)��！不過(guò)我還是很喜歡這種感覺(jué)的。

　　在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡，它見(jiàn)證著我走向未來(lái)！

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文9

　　在歷史的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)珍珠，貝殼，當(dāng)然這些珍珠，貝殼讓我喜歡，讓我憂。現(xiàn)在集結(jié)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。

　　酸，一年夏天暑假做完暑假作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，突然想到學(xué)騎自行車(chē)。拖出自行車(chē)，拖著哥哥來(lái)教我學(xué)自行車(chē)。首先哥哥讓我騎上去，讓我開(kāi)始騎，哥哥在后邊壓著后座，哥哥就一步步地讓我騎過(guò)去，突然哥哥一放手，在一個(gè)拐彎處我倒下了，鮮血直流。個(gè)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，摔痛了吧，貼上創(chuàng)可貼。繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。”我說(shuō)：“還學(xué)呀！”哥哥說(shuō)：“我平時(shí)怎么教育你的，做事不能半途而廢，要勇往直前，你的重心沒(méi)有放對(duì)，應(yīng)該這樣。”我就和哥哥繼續(xù)學(xué)，在不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了。

　　甜，在那年的期末考試前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次期末考試，兩期考上90分我就給你100塊錢(qián)，我每天都加倍努力，得到那100塊錢(qián)，終于期末考試的日子到了。這一天我早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備考試，進(jìn)入考場(chǎng)我十分積極回到考試問(wèn)題。回到家中信心滿滿等待考試結(jié)果，終于領(lǐng)通知書(shū)的日子到了語(yǔ)文88分，數(shù)學(xué)90分。我看到100塊錢(qián)在想我說(shuō)拜拜�；氐郊抑�，我媽已經(jīng)來(lái)了幾次電話，我還沒(méi)有回來(lái)。我媽知道事情后，說(shuō)明天給我答復(fù)。經(jīng)過(guò)“國(guó)務(wù)院”商討后，決定發(fā)我50元以資鼓勵(lì)。雖然沒(méi)有得到100元錢(qián)，但50元已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　苦，一波未平一波又起，我媽不知聽(tīng)了誰(shuí)的`謠言居然說(shuō)我作弊。我媽不分青紅皂白就在大年十二那天打了我一頓，還說(shuō)：“你居然為了100塊錢(qián)而作弊，真是不像話�！蔽艺媸恰疤�進(jìn)黃河也洗不清�！边@已經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)讓我知道了，我很鄭重的把50塊錢(qián)還給了我媽?zhuān)�并說(shuō)：“不相我，這50塊錢(qián)我就不要了，當(dāng)初可是你叫我考那么多，不能說(shuō)話算話這是的。自這幾天就像老鷹捉小雞一樣，看見(jiàn)我媽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了。

　　辣，在假期中老師要我們辦什么手抄報(bào)，這可怎么好。又去買(mǎi)了紙，就開(kāi)始畫(huà)，開(kāi)始寫(xiě)。一看字大的大，小的小。只好擦了重寫(xiě)，一改沒(méi)法用。只好又辦一張就在這張快班上的時(shí)候，小花貓來(lái)了一幅幅生動(dòng)地貓印，手抄報(bào)又毀了。我只好坐在那里一個(gè)勁嘆氣，這時(shí)哥哥走過(guò)來(lái)見(jiàn)我在嘆氣，問(wèn)清原因，說(shuō)了一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針。來(lái)吧，我們?cè)賮?lái)一次�！蔽夜钠鹩職�，拿起第三張來(lái)，半個(gè)小時(shí)后，一副得意制作誕生了。望著得意之作，再望望因?yàn)閷?xiě)字而心酸的手，我得意的笑了。

　　歷史的長(zhǎng)河就在連綿無(wú)盡頭的時(shí)候消失在我的眼前，以上的幾件事包含懂事到現(xiàn)在的酸甜苦辣，俗話說(shuō)的好：“麻雀雖小，五福俱全�！毕嘈拍阋灿惺�分多的得意的事情。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文10

　　成長(zhǎng)，有很多種，有一些酸而苦澀，想起來(lái)會(huì)覺(jué)得自己好笨。有一些甜而透明，想起來(lái)會(huì)微笑……

　　又一次去面對(duì)殘酷的賽道，可這一次不同。我參加了湘鄉(xiāng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“砰”跟著一聲槍響，我們班的“假小子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地沖向了50米終點(diǎn)。她們精神抖擻，大步跑向50米終點(diǎn)。只見(jiàn)她們手臂地?cái)[動(dòng)和退的協(xié)調(diào)感達(dá)成一致，不費(fèi)吹灰之力便將對(duì)手甩到了后頭。而我，則在旁邊邊吶喊邊跟著起跑�！斑�行嗎？”我說(shuō)，她們對(duì)我微微一笑，沖向了最后的終點(diǎn)。興奮的我當(dāng)然激動(dòng)的跑過(guò)去�！鞍パ�，”突然我的腳像是被什么東西絆住了一樣，腳一扭，抽筋抽得厲害。我努力的爬起來(lái)，想放松放松，沒(méi)想到，這還沒(méi)站穩(wěn)，便雙腳發(fā)軟。我試圖想向前行走，剛邁出一步，雙腳顫顫微微地又退回來(lái)了。此時(shí)，我心想：怎么回事��！算了，多做做熱身運(yùn)動(dòng)，一下子就好了�；氐郊抑�，我的腳痛又發(fā)作了，像有千萬(wàn)根針扎進(jìn)肉里，寸步難行。只有攙著墻，一步一步把腳挪過(guò)來(lái)。汗水滲透了我的衣服，我好像背著一個(gè)重重的包袱，這包袱里裝滿了束縛和壓力。只能咬咬牙，挪著這個(gè)包袱慢慢行走。回到房間后，我急了，心想：剛剛不是好好的.么？怎么又發(fā)作了？照這樣下去，明天的比賽怎么辦嘛！我意識(shí)到了這個(gè)重要性，晚上，又開(kāi)始了為明天做準(zhǔn)備的練習(xí)。我來(lái)到廣場(chǎng)上，圍著廣場(chǎng)上拼命的奔跑，盡管步伐沉重，也拖不了我為了第一名努力奮斗的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經(jīng)汗流浹背。終于，一陣抽痛使我停下了腳步，“又來(lái)了！”望著我這快要站不起來(lái)的腳，我該怎么辦？我真的好怕我這雙腳會(huì)像今天那個(gè)腳上滿身鮮血，需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)，那么，就不能參加比賽，不能為學(xué)校爭(zhēng)光了。怎么辦？想著想著，不爭(zhēng)氣的金豆豆流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一夜的休息，精神好多了，唉，這雙腳到時(shí)毫無(wú)起色。

　　終于，該我上場(chǎng)了，腳雖然還有微疼，但這點(diǎn)小傷不算什么。我一咬牙，邊上了賽道。結(jié)果其實(shí)也是好的800米第三名，我已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　成長(zhǎng)的味道，首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最后收獲了結(jié)果，更讓人嘗到了蜜糖般的甜滋滋，成長(zhǎng)的滋味，你感受到了嗎？

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文11

　　成長(zhǎng)!這是一個(gè)多么熟悉和美妙的字眼，們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是多姿多彩、各式各樣的!們?cè)诮邮芙逃龝r(shí)成長(zhǎng)，在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，在困難的磨練下成長(zhǎng)，在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)……成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)的的成長(zhǎng)歷程吧!

　　咸——這是人生品出的第一種味道。當(dāng)呱呱墜地、嚎啕大哭來(lái)到爸爸媽媽身邊時(shí)，便從眼淚中領(lǐng)會(huì)到了咸的味道。嘿嘿，年幼時(shí)的，咸味可是常常伴隨著呢!但是當(dāng)一天天的長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)后，這種咸的味道就像見(jiàn)了陌生人一樣與保持了距離。

　　苦——它是們最不愿嘗的味道�？伤鼌s像個(gè)幽靈一樣在們身邊圍繞。在幼兒時(shí)，便喜歡上中國(guó)舞!媽媽知道了的心思，便為報(bào)了培訓(xùn)班。剛上課時(shí)，老師說(shuō)的底子很不錯(cuò)，柔軟度很好�；�本功不需費(fèi)什么勁就可達(dá)到老師的要求�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，柔韌性差了，可能昨天才練到極限的動(dòng)作，今天又反彈回去。為了能達(dá)到老師的要求，每次都痛得牙咬得咯咯直響，臉憋得通紅。當(dāng)快要撐不住時(shí)，總會(huì)想起一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人”!所以們才會(huì)有毅力：一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!接著，便迎來(lái)了們回味的味道——甜。

　　甜——有句老話講得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)們?nèi)淌苤�痛苦時(shí)，也會(huì)迎來(lái)成功與喜悅。有一次，老師給們排群舞。大家都神采奕奕，使出渾身的力氣與專(zhuān)注地跟著老師練習(xí)�？蛇�是不能達(dá)到老師的要求，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“某某某，你怎么又做錯(cuò)了;某某某，你的氣息不對(duì)，還要再練;你這樣做太別扭，你怎么做的……”但是經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)推敲，們的反復(fù)練習(xí)后，們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評(píng)委的好評(píng)。這種榮譽(yù)們一輩子也不會(huì)忘。

　　酸——“時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要考試了!”考試時(shí)，使出渾身解數(shù)，希望能考好點(diǎn)�？赡闹�“命運(yùn)”似乎故意和作對(duì)，當(dāng)忐忑不安的拿過(guò)試卷后，不由得目瞪口呆，錯(cuò)的題要不就是算錯(cuò)了，要不就是題目沒(méi)看清。唉，不禁暗暗責(zé)備自己的粗心，心里酸溜溜的.。

　　辣——那天，心情不好，控制不了自己的情緒。同桌不小心在的書(shū)上和衣服上各畫(huà)了一筆，就故意在他的書(shū)上畫(huà)了三筆。結(jié)果他把這件事告訴了老師，后來(lái)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真是羞愧不已，臉上火辣辣的，真是悔不當(dāng)初啊!

　　在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱;有期待，也有失望;有無(wú)知，也有感動(dòng)……真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的足跡，它見(jiàn)證著走向未來(lái)!成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸讓記憶猶新，覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶，里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現(xiàn)出來(lái)，的成長(zhǎng)歷程依舊繼續(xù)……

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文12

　　伴隨著一聲響亮的啼哭，我光著小腳丫，赤裸裸地來(lái)到了個(gè)世界上。一年，一年，我慢慢長(zhǎng)大了，期間。品嘗了成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣。

　　苦悶的辛酸(酸)

　　一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一人在家，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的四周都陷入了黑暗。我艱難地找到一根蠟燭并點(diǎn)燃了它，當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上“咚咚”的聲響。這恐怖的聲音讓我不禁聯(lián)想起來(lái)了恐怖電影中召喚之靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，有一個(gè)類(lèi)似人的東西，原來(lái)是一件衣服。真是自己嚇自己——心酸啊。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹（苦）

　　想到達(dá)入人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分百的信心。所以在學(xué)校里，大家天天都得“打仗”；不斷的'練習(xí)題；打不打得贏就要看自己了。每一次都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：辛苦了，付出了，是不是也成功了呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，千百次失敗后邊是成功，這句話一直激勵(lì)著我，安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)“折磨”，只想說(shuō)一個(gè)字“苦”啊，可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程，付出后獲得的喜悅，心里任有一絲絲的欣慰……

　　一粒甜到心里的糖（甜）

　　無(wú)聊時(shí)，我們可以吃一粒糖，糖味散發(fā)，味蕾里就會(huì)發(fā)出一陣陣甜。

　　有一次考試前，英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“李清清啊，考試時(shí)要細(xì)心，別老粗心大意，這次我可是對(duì)你有很大的信心呀，你可不要讓我失望�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回了一聲“嗯”�？荚嚂r(shí)我寫(xiě)完試卷，覺(jué)得很無(wú)聊，突然想起考試前英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)的話，馬上檢查起來(lái)，就在要收試卷時(shí)，我才發(fā)覺(jué)有個(gè)句子開(kāi)頭竟忘了大寫(xiě)，我趕緊改了過(guò)來(lái)，才挽回了這一分，公布成績(jī)時(shí)，我得了100分，我不覺(jué)一驚：還好我檢查了，不然就會(huì)丟掉保貴的分，那么100就會(huì)變成99分了�；氐郊液螅�我告訴了媽媽英語(yǔ)成績(jī)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還帶我去shopping了，我心里甜滋滋的，比吃了糖還甜。

　　火辣中的成長(zhǎng)（辣）

　　我比較喜歡吃辣的，也有過(guò)火辣的成長(zhǎng)。

　　那年夏天，我和妹妹在家玩，那時(shí)家中的沙發(fā)可以轉(zhuǎn)動(dòng)，而且有彈力，我從房間沖出來(lái)，一下子彈在沙發(fā)上，可怕的一幕發(fā)生了，我從沙發(fā)上又彈了下來(lái)，腦袋撞到了茶幾上，可能茶幾是玻璃的，又比較尖，我的腦袋出血了，那時(shí)我還小，不禁哭了起來(lái)，妹妹見(jiàn)況只能淡定，她急忙地打電話告訴了媽媽。從那以后，我美麗的小臉就留下了一塊疤痕。

　　在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱；有氣惱，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)……

　　真像打翻的五味盒。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡，他見(jiàn)證我走向未來(lái)。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文13

　　不想，我不想，我不想長(zhǎng)大……”每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那燦爛如花的笑容，那無(wú)憂無(wú)慮的眼神，那銀鈴般的笑語(yǔ)！

　　不知何時(shí)，煩惱如一片片雪花，無(wú)聲地灑落在我的天空；又如一座座小山，無(wú)情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪，父母的嘮叨，朋友的誤解，青春期的迷惘……而最大的煩惱，來(lái)自父親。

　　又是一個(gè)緊張的周末，有一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋，我就抓起了久違的、親愛(ài)的鼠標(biāo)。這時(shí)，煩惱來(lái)了。老爸的'影子一閃，我的心突然一緊——一升入初中，老爸就和我約法三章：不許帶手機(jī)，不許會(huì)朋友，不許玩電腦。他先是愣了一下，接著怒目圓睜，盯著我足足有半分鐘，接著就火冒三丈地發(fā)射“連珠炮”：“你個(gè)死小子，又在玩，都什么時(shí)候了？學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，你還這么不爭(zhēng)氣，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛，張大了嘴巴，剛想來(lái)辯解，老爸卻迅速加大了分貝，根本不給我任何機(jī)會(huì)：“看看現(xiàn)在——滿街是大學(xué)生，沒(méi)工作！全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉，有多少人被炒魷魚(yú)？大學(xué)生、研究生都去做清潔工，你卻……哼！”趁他這時(shí)喘了一口粗氣，我終于逮著了機(jī)會(huì)：“爸，這是政治作業(yè)呢！是老師的要求！”我得意洋洋地瞪著他，嘴角溢出一絲笑意。

　　不料，一周不見(jiàn)，老爸的口才飛速提高了：“什么？作業(yè)要用電腦做？那農(nóng)村沒(méi)電腦的學(xué)生就不用學(xué)習(xí)了！借口倒是巧哇，解釋就是掩飾！哼！關(guān)機(jī)！”唉，哪有這么不講理的人！我也急了：“爸，您這話怎么說(shuō)的，城市里誰(shuí)家沒(méi)電腦��？老師怎么布置我就怎么做，您把您兒子想得也太那個(gè)啦！”

　　“閉嘴！就算你會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛，像魚(yú)兒一樣游，就算你說(shuō)得天花亂墜也沒(méi)用，我是你老爸，你必須聽(tīng)我的！關(guān)機(jī)！”老爸終于使出了“殺手锏”。唉，真是“秀才見(jiàn)了兵，有理說(shuō)不清”��！這輩子我真沒(méi)有遇到過(guò)這么強(qiáng)的“硬漢”！“爸爸的話永遠(yuǎn)是對(duì)的”——這話一點(diǎn)也不假�！昂冒伞保�我有氣無(wú)力地哼道，慢騰騰地關(guān)了機(jī)，老爸這才心滿意足地緩步離開(kāi)……

　　我真不明白：這就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就要付出如此的代價(jià)嗎？我總是在幻想：要是我一生中沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂(lè)，該多好啊！

　　成長(zhǎng)，想說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文14

　　我在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多大大小小的事，有些事會(huì)令我暖暖的，心中甜甜的，有些事卻令我如墜冰窖，至今想起還后悔不已。

　　成長(zhǎng)片斷之酸—————升學(xué)考試前幾個(gè)月，蘭山區(qū)要舉行一場(chǎng)古詩(shī)文誦讀大賽，這重任自然落到我們這幾個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的六年級(jí)學(xué)生身上了。因?yàn)槔蠋煆?qiáng)調(diào)，這可能是我們升學(xué)前最后一次參加集體比賽了，所以我們幾個(gè)都特別重視。

　　這次老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，讓我們的表演盡可能完美，每次我們都是竭盡全力去做，還是換不來(lái)老師的一聲贊揚(yáng)。好幾次我們犧牲掉休息時(shí)間，在周末進(jìn)行排練；好幾次，我們清晨就守候在學(xué)校門(mén)口，夜晚才帶著疲憊與困倦回到家中……

　　但當(dāng)我們博得一陣陣掌聲，當(dāng)評(píng)委宣布臨沂一小的表演獲得蘭山區(qū)唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)，當(dāng)我們?cè)谝黄饸g呼雀躍時(shí)，我深感，這次的`付出十分值得。

　　成長(zhǎng)片斷之甜—————————————六年級(jí)初期，我接到了一個(gè)任務(wù)：在臨沂市中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上講話，當(dāng)時(shí)我的心跳就漏了半拍。這可是一次市級(jí)的活動(dòng)，我真的能勝任嗎？此后的排練和培訓(xùn)，我一直都處在緊張狀態(tài)。

　　幾天后，我邁上了那個(gè)舞臺(tái)。面對(duì)臺(tái)下幾百雙眼睛，我反而鎮(zhèn)靜下來(lái)了。之后的我神情自若，口若懸河。

　　發(fā)言結(jié)束后，在臺(tái)上落落大方的我竟一下子癱在座位上————————親娘勒，太可怕了。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師正對(duì)著我笑：“發(fā)揮不錯(cuò)，你很優(yōu)秀！”

　　“謝謝老師！”此時(shí)我心里放置在某個(gè)角落的蜜罐一下子被打翻了，此后幾天，我的臉上一直掛著微笑，心中那甜甜的蜜一直沒(méi)有消褪。

　　成長(zhǎng)片斷之苦———————————————臨近畢業(yè)，老師和我們都像蜜蜂一樣忙碌，課堂上老師對(duì)著我們輪番轟炸；在家里，我們總有三頭六臂也寫(xiě)不完那成山的各科作業(yè)，但苦盡甘來(lái)，期末考試結(jié)束后，我們歡呼著沖出教室，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，每個(gè)人向往著那更為神圣的知識(shí)殿堂。

　　成長(zhǎng)片斷之辣————————————畢業(yè)后領(lǐng)成績(jī)的那天，天空陰下了臉，連天空也不如以往那么清新，雖然每個(gè)人都微微笑著，但那笑容有些牽強(qiáng)。也許大家都舍不得分開(kāi)吧。數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師還留在一小，以后還可以去看看她們，但語(yǔ)文老師被調(diào)去分校，也許到高中都見(jiàn)不了一面。同學(xué)們互道再見(jiàn)時(shí)氣氛一下子變得悲涼。

　　酸甜苦辣這四種味道一直伴著我成長(zhǎng)，當(dāng)我回首自己的人生之路時(shí)，心里還會(huì)洋溢著幸福、苦澀，還會(huì)回想起這四種味道。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文15

　　成長(zhǎng)的記憶是如此的鮮明，那一點(diǎn)一滴都讓我難以忘懷！在成長(zhǎng)中我感覺(jué)到四種不同的滋味。

　　苦悶的心酸

　　一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它，當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺，發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)了一個(gè)類(lèi)似人的東西，原來(lái)是誰(shuí)將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

　　一粒甜到心里的糖

　　無(wú)聊時(shí)，我拿起了桌上的糖放入嘴里，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí)，我真是一問(wèn)三不知，就連最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做不出來(lái)。我?guī)缀醯搅私^望的地步，但我仍舊跟著爸爸的思路，不斷練習(xí)，不斷克服難題�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我居然打了91分，驚喜啊，奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖，一直甜到我的心里。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹

　　想到達(dá)人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里，大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題；打不打得贏，就要看你自己 了。像我，天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”，回家還要完成一大堆的作業(yè)，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，千百次失敗后便會(huì)是成功，這句話一直激勵(lì)著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的.成績(jī)單“折磨”，只想說(shuō)一個(gè)字——“苦”啊，可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程，付出后收獲的喜悅，心里卻仍然有一絲絲的欣慰……

　　火辣中成長(zhǎng)

　　說(shuō)到酸甜苦辣中的“辣”，我就會(huì)有一肚子的火。辣椒是我最?lèi)?ài)吃的食物了，也可能是因?yàn)槌粤颂�多的辣椒，我在家里、學(xué)校里的脾氣特別暴躁。

　　每當(dāng)我收作業(yè)本時(shí)，總有些組會(huì)讓我氣暈，不是這組沒(méi)有做完，就是那組沒(méi)有交，我說(shuō)了一遍不聽(tīng)，兩遍還不聽(tīng)，到了第三遍時(shí)，我催交作業(yè)的口氣就會(huì)更兇了，每次都擺出一副要?dú)⑷说哪�樣，逼得他們不得不加快速度，提高效率�?/p>

　　不單是對(duì)同學(xué)們，在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也常常激勵(lì)自己，火辣的性格時(shí)刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率，把該做的做好，不做一丁點(diǎn)對(duì)自己無(wú)用的事情。

　　……

　　這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。讓我快樂(lè)、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來(lái)…

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文16

　　酸甜苦辣，編織成一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是品嘗了其中滋味，才讓我不斷成長(zhǎng)，由當(dāng)初天真的小孩蛻變成為彬彬有禮的六年級(jí)學(xué)生。

　　最初進(jìn)入學(xué)校，我對(duì)學(xué)校充滿了好奇：會(huì)有怎樣的老師？會(huì)有怎樣的同學(xué)？會(huì)有怎樣的課本呢？……一年級(jí)的我非常任性，想干什么就干什么，無(wú)人阻撓，只要開(kāi)心就好。直到——

　　第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我為學(xué)習(xí)添上了刻骨銘心的一筆——100分。我永遠(yuǎn)忘不了媽媽當(dāng)時(shí)的笑容，是那么燦爛，那么陽(yáng)光，像一朵迎風(fēng)綻放的花兒。得到媽媽的鼓舞，老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的熱心幫助，我慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)。同時(shí)意識(shí)到，如果沒(méi)有學(xué)好學(xué)校的知識(shí)，還怎么開(kāi)心的玩耍呢？

　　時(shí)間一分一秒的`逝去，我步入了三年級(jí)的殿堂，隨之而來(lái)的是更高難度的題目，更大的作業(yè)量，更多的補(bǔ)習(xí)……每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我總會(huì)想起老師的話：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不要怕痛�！边@句話像純凈的露水，滋潤(rùn)著我的心靈；我夢(mèng)想用酸甜苦辣，和父母，老師，同學(xué)一起在成長(zhǎng)中攜手共建一座美麗的花園。

　　它的大門(mén)是希望建造的，路由堅(jiān)強(qiáng)，自信鋪成，一直通往“成功”。左邊是由一棵棵高大挺拔的松樹(shù)組成的樹(shù)林，這一片綠色的海洋象征我“不屈”的意志；樹(shù)上有歡樂(lè)歌唱的杜鵑鳥(niǎo)，代表著快樂(lè)。右邊綻放一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有玫瑰花，代表著遇到困難時(shí)，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表著失落時(shí)，母親雙手的溫暖；有夜來(lái)香，代表著老師對(duì)我的肯定；還有桃花，代表著同學(xué)熱情的幫助……就這樣，大家無(wú)私的“奉獻(xiàn)”，讓我斗志昂揚(yáng)，于是，放肆玩耍的時(shí)間越來(lái)越少，付出的努力越來(lái)越多，花園隨著我的成長(zhǎng)慢慢擴(kuò)大。

　　不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生�；貞浽诨▓@中行走構(gòu)建的點(diǎn)滴，各種酸甜苦辣襲來(lái)，是怎樣應(yīng)付？往事，零零散散不斷在我腦海浮現(xiàn)——

　　沒(méi)考好時(shí)，有點(diǎn)失望，但調(diào)整心態(tài)，這是“酸”；

　　考的好時(shí)，挺開(kāi)心的，但決不驕傲，這是“甜”；

　　壓力大時(shí)，心有點(diǎn)累，但決不放棄，這是“苦”；

　　熬夜晚時(shí)，有點(diǎn)無(wú)奈，但繼續(xù)堅(jiān)持，這是“辣”。

　　行走的故事太多，能完整描述出來(lái)的又有幾個(gè)呢？然而，最重要的是，我得到了收獲，也學(xué)會(huì)了分享。

　　每當(dāng)有人遇到困難，我就會(huì)摘下最耀眼的玫瑰花，讓他重拾自信；每當(dāng)有人傷心失意，我就會(huì)採(cǎi)下最美麗的康乃馨，讓他綻放微笑；每當(dāng)有人需要幫助，我會(huì)送上一枝桃花，告訴他：“你還有我！”

　　時(shí)光像個(gè)泡沫，晶瑩剔透，卻很難“看透“，而且一觸就破。然而，珍視泡沫，頑強(qiáng)拼搏，世界上將有99%的人能成為名人。

　　即將升上初中的我，帶著拼搏的干勁在花園里行走，繼續(xù)品味“酸甜苦辣”。慢慢成長(zhǎng)吧，我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，走到盡頭，我相信，花園會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“天堂”，香氣彌漫，讓人陶醉其中；又像清涼舒爽的“海洋”，歡遨暢游，讓人感到快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文17

　　時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)�笑過(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。

　　酸。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？

　　甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！

　　苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但是，辛苦過(guò)后，收獲的'是豐碩的果實(shí)。

　　辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見(jiàn)，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

　　在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的想法很獨(dú)特，酸、甜、苦、辣的形容卻也很恰當(dāng)，這些味道就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景，或許也可以說(shuō)是一道斑斕的彩虹，這或許就是你對(duì)成長(zhǎng)的感悟吧。而我們都有一份自己的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)體驗(yàn)到很多，為了追逐我們的夢(mèng)想我們會(huì)克服種種。

　　立意巧妙，情感充沛，結(jié)尾若是能精雕細(xì)琢一下可能會(huì)更好。

　　向老師提問(wèn)：

　　提出關(guān)于作文寫(xiě)作的相關(guān)問(wèn)題，即有老師進(jìn)行解答。

　　作文專(zhuān)項(xiàng)課：

　　小初高年級(jí)作文提升專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

　　教學(xué)理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，把生活中的快樂(lè)帶給他們。做學(xué)生的老師，先做與學(xué)生共同進(jìn)步的伙伴。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文18

　　成長(zhǎng)的日子里，有難過(guò)，有傷心，有歡笑，這些像調(diào)味劑一樣，讓我們的生活充滿酸、甜、苦、辣。

　　酸

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我一進(jìn)教室，就有人喊到：“重大消息，重大消息！我們班的李小小同學(xué)轉(zhuǎn)走了！”頓時(shí)，我傷心極了，幾天我都在想，而且還常常哭呢！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是我最要好的朋友。星期五，我們剛上完下午的第一節(jié)課，就看到了李小小，我和幾個(gè)伙伴去和她只交流了幾句，她就要走了，我們只能默默地看著她走出校門(mén)，還在后面不停地和她再見(jiàn)，她走后，我的鼻子感覺(jué)酸酸地。

　　甜

　　兒童節(jié)快到了，學(xué)校組織文藝匯演，我們班準(zhǔn)備排練一個(gè)舞蹈。我和同學(xué)每天都利用課余時(shí)間來(lái)練習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。艾老師把我們練習(xí)的'情形用手機(jī)錄下來(lái)，然后讓我們看，幫我們修正不足。比賽前一天，艾老師還著重訓(xùn)練了一下隊(duì)形�？斓轿覀儽硌輹r(shí)，艾老師還一再?lài)诟牢覀円�放松，發(fā)揮出最好得一面，最后我們的表演征服了所有觀眾和評(píng)委，獲得了第一名。我們高興得跳了起來(lái)，我感覺(jué)心里甜滋滋的。

　　苦

　　這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的體育老師。在好奇，欣喜，期待中我們迎來(lái)了這學(xué)期的第一堂體育課。正在我們想著他會(huì)怎樣給我們上課時(shí)，“立正”一聲洪亮的命令打斷了我們的思路。他的聲音聽(tīng)起來(lái)很?chē)?yán)肅，我們立馬站好了�！巴瑢W(xué)們，今天我們先練習(xí)隊(duì)形隊(duì)列，然后是體能訓(xùn)練，可能會(huì)比較累，大家要做好準(zhǔn)備。”我們聽(tīng)到后，著急地說(shuō)：“啊？不會(huì)吧！”“怎么，不同意？那再加點(diǎn)難度？”“不，不，老師，我們同意，您還是別加了。”哎，碰到這樣一位嚴(yán)格的老師，我們心里都明鏡似的，這以后的苦日子可多著了。

　　辣

　　“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你過(guò)來(lái)看！”一聽(tīng)老媽那暴怒的語(yǔ)氣，我就知道又有“好事”在等著我。我懶洋洋的說(shuō)：“什么呀？”“你看，上午剛收好的桌子，現(xiàn)在又弄得滿桌都是，快把它收好！你在哪兒拿的，都給我放回原處！”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我連忙打起精神，把所有東西都收拾好了！媽媽說(shuō)：“還不錯(cuò)！”我總算松了一口氣。哎！媽媽有時(shí)像個(gè)小辣椒一樣，可把人辣得夠嗆的，我可得時(shí)刻小心��！

　　成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)小故事在不斷上演，構(gòu)成了我們成長(zhǎng)中一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文19

　　人生猶如一個(gè)調(diào)料盆，里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。

　　酸

　　酸是什么味道呢？你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。

　　有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師點(diǎn)名讓我回答一個(gè)問(wèn)題，“《竊讀記》這篇文章的作者是誰(shuí)？”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了，任憑我怎么想還是想不出來(lái)，老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來(lái)，還不忘叮囑我，“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我坐了下來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到了個(gè)別同學(xué)在議論，“哎，班長(zhǎng)都不知道，我都知道了，《竊讀記》的作者就是林海音�！仿�(tīng)到這些議論，我的心里有種酸酸的味道，真的不好受呀！

　　甜

　　今天，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜的時(shí)候，就遇見(jiàn)了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼，便走過(guò)來(lái)，拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對(duì)著我媽媽說(shuō)：“你就好福氣了，你家的女兒真懂事，什么事都不用你操心�！眿寢屢矐�(yīng)和著說(shuō)：“哪里，你家的也不錯(cuò)，也挺懂事的�！甭�(tīng)到這里，我的心里甜滋滋的，像比吃了蜂蜜還要甜，我下決心，盡自己的能力，管好自己，讓家長(zhǎng)少操心，讓甜的滋味長(zhǎng)流。

　　苦

　　放學(xué)回家的時(shí)候忙完拉著弟弟的小手，正要過(guò)斑馬路的時(shí)候，弟弟松開(kāi)我的手，向馬路對(duì)面沖了過(guò)去，給一輛電動(dòng)車(chē)撞了一下，兩腿都花了，滲著血絲。回到家，爸爸看到弟弟受傷了，不分青紅皂白的開(kāi)罵了起來(lái)“你怎么就不牽著弟弟，你這姐姐怎么當(dāng)?shù)�，連弟弟都照顧不好�！蔽椅�屈的淚水奪眶而出，這不是我的錯(cuò)呀，我也知道我這時(shí)候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭，這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說(shuō)不出，難受著。

　　辣

　　一天，我一邊喝汽水一邊快活的走著，看到地上有一張一百塊去，我撿了起來(lái)，看了看四周，是誰(shuí)掉的`呢？看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨，便走了過(guò)去問(wèn)道“阿姨，這錢(qián)是你丟的嗎？”那位阿姨摸了摸口袋，說(shuō)：“是我掉的，謝謝你。”我正為自己做了好事興奮的邊走邊跳，繼續(xù)向前走的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位老婆婆，對(duì)著我問(wèn)道：“小妹妹，你撿到了一張100的錢(qián)嗎？”我心里一驚，回頭望了椅子上的阿姨，哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒(méi)有，我沒(méi)有看見(jiàn)�！崩掀牌艊@了一口氣，繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆，我心里火辣辣的，因?yàn)樽约旱膯渭�，而好事變壞事。這辣也夠難受的。

　　人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了，你的人生四味又是怎樣的呢？也寫(xiě)出來(lái)，一起分享吧！

　　成長(zhǎng)中的酸甜苦辣作文20

　　成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒，充滿著酸甜苦辣，也是驚奇，是欣喜，是悲傷，是心酸的交匯點(diǎn)。

　　成長(zhǎng)的酸——離別的辛酸：小學(xué)六年的時(shí)光很快就過(guò)去了，同學(xué)們都各奔東西，不論是要好的同學(xué)，還是普通的同學(xué)，分離時(shí)都想握握手，細(xì)數(shù)當(dāng)初的一點(diǎn)一滴……還記得當(dāng)初在戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，緊張得手掌心滿是汗；還記得當(dāng)初不會(huì)掃地，郭老師手把手地教我；還記得當(dāng)初第一次留堂，哭得淅瀝嘩啦，同學(xué)安慰我……當(dāng)初的一幕幕如今還深刻的印在我的腦海里，永不磨滅。260

　　成長(zhǎng)的甜——初中生涯的歡樂(lè)：轉(zhuǎn)眼間，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名初中生。畢業(yè)的辛酸已拋在了腦后，只剩下對(duì)同學(xué)們的歡樂(lè)的回憶與對(duì)初中生涯的憧憬。雖然以前的同學(xué)都離開(kāi)了我，但上天總是公平的，進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，我們每天形影不離，我時(shí)常感謝老天爺把這么可愛(ài)的“禮物”送給我。我感謝上天給了我一個(gè)怎么有趣，怎么快樂(lè)，怎么幸福的人生！

　　成長(zhǎng)的苦——經(jīng)歷了許多困難：雖然中學(xué)的生活是快樂(lè)的，但自然的路是曲折的，人生的道路也不是平坦的。愛(ài)迪生，司馬遷，每個(gè)閃光名字的背后，都有一段曲線的人生經(jīng)歷：那一次秋游，我和一群同學(xué)走迷宮，迷宮曲折的道路迷惑著我們，其中一位同學(xué)說(shuō)：“不如我們放棄吧，我們從這里爬出去�！逼渌�同學(xué)都累了，所以都同意了，每個(gè)同學(xué)都爬到外面去了，可我笨手笨腳的，怎樣都爬不出去，同學(xué)們都等不及了，有幾個(gè)同學(xué)還嘲笑我：“嘻嘻，你是不是想在這里住下來(lái)呀？”我忿忿不平，心想：我就爬出去給你看！我在土墻便找到了一個(gè)攀登點(diǎn)，我便一步一步地翻出去，終于我翻過(guò)去了。人生的曲折，美在它的過(guò)程。只有品嘗過(guò)苦澀，經(jīng)歷過(guò)淚水和汗水的洗禮，才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。我便從困難中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　成長(zhǎng)的辣——童年的趣事：雖說(shuō)成長(zhǎng)的.歷程是艱苦的，但路上有不少的趣事再點(diǎn)綴我們的人生記得小時(shí)候，又一次一群大人在聊天，我與表妹在房間玩耍，大人們?cè)谂d致勃勃的說(shuō)：“瞧，隔壁王先生的兒子多有本事啊，考上名牌大學(xué)啦！看人家肚子里多有墨水�。∥覀兗遗畠壕涂赡軟](méi)這本事啦！”我聽(tīng)見(jiàn)這話，不禁火冒三丈，心想：“有什么了不起的，我的肚子里也能有很多墨水！”我偷偷從書(shū)房里拿了一瓶墨水，又在廚房里拿了杯子，我把墨水倒進(jìn)杯子里，一不小心，把水被摔碎了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上跑到房里，看見(jiàn)地上的玻璃碎和桌上的墨水，問(wèn)：“我的乖乖，你干嘛呢？”我天真地說(shuō)：“我要喝墨水，讓我的肚子里也有墨水。”大人們哭笑不得，說(shuō)：“小孩，肚子里有墨水的意思就是懂得許多文化。”我恍然大悟，大吃一驚，慶幸自己沒(méi)有把墨水喝下去。

　　這四種味道就是我成長(zhǎng)的一部分，現(xiàn)在，我就是在這四種味道中慢慢地成長(zhǎng)著。

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