安全在身邊作文(優(yōu)選9篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的安全在身邊作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全在身邊作文 篇1

　　自從盤(pán)古開(kāi)天劈以來(lái)，火——就是人類(lèi)最大的發(fā)明了。我們的生活離不開(kāi)火，也需要火。然而火也是導(dǎo)致數(shù)以萬(wàn)計(jì)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)�，其危害不容小視。我校�?4日安排了消防演習(xí)。

　　叮鈴鈴——一陣急促的警笛聲響起，僅一秒鐘的'時(shí)間，整個(gè)校園瞬間籠罩于緊張的氣氛之中�？焖倥抨�(duì)，集合！班主任站在門(mén)口前嚴(yán)肅地說(shuō)。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起濕毛巾捂住口鼻，快速而又有秩序地奔向室外警笛聲的急促，煙霧的濃密使我們更為緊張，加快了步伐�？斓揭粯橇�，心情放松了許些�？煽梢粯菨鉄煗L滾的，使我根本睜不開(kāi)眼，我使勁拽著同學(xué)的帽子，一步一步往下挪——煙霧好濃啊怎么辦啊好嗆啊我的胸好悶啊同學(xué)們都慌亂了起來(lái)，我的腳步也更加匆匆了。這不是辦法��？該怎么辦？我絞盡腦汁地思考：哦！對(duì)了！電視上不是說(shuō)煙霧的下部分濃煙比較稀薄嗎？可以——我弓起了腰，匍匐前進(jìn)嘿，這個(gè)方法果真有效。

　　不知不覺(jué)中，我們已沖到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)站在講臺(tái)中間：非常好，你們用了短短三分鐘的時(shí)間逃離了‘火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)’！校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容：消防安全伴我行，我把消防抱回家！我們要珍惜生命��！嘩嘩嘩——臺(tái)下一片掌聲。緊接著，消防叔叔為我們講述起了一些消防知識(shí)，如：

　　1.炒菜時(shí)若鍋蓋起火，應(yīng)迅速將鍋蓋蓋上，而不可用水撲救；

　　2.若火勢(shì)太大，必須立即報(bào)警；

　　3.當(dāng)實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可躺在放滿(mǎn)水的浴缸里躲避

　　這次消防演習(xí)，不僅讓我明白了玩火的危險(xiǎn)，還讓我懂得了遇到困難要沉著冷靜，其多方面了解消防知識(shí)。消防安全伴我行，我把消防抱回家，讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!

安全在身邊作文 篇2

　　人生就像一副多米諾骨牌，而安全就是最前方的骨牌，它關(guān)系著人類(lèi)的生命，如果它一倒下，后面所有的“骨牌”也會(huì)倒下，這個(gè)人，也就沒(méi)有了生命！

　　人生也像一個(gè)電路燈，而人生的安全就是路燈的主電纜，它關(guān)系著這個(gè)路燈是否明亮，人生是否安全，它是永遠(yuǎn)不能斷的，如果它一斷，所有的電纜、電線都會(huì)斷電，路燈也不會(huì)亮了，人生也就從此結(jié)束。

　　開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年，這是多少人的'口頭禪，可是，現(xiàn)在有許多人都是“傷傷心心過(guò)大年”。為什么呢？主殺手還是趕走年獸的主要武器：鞭炮！放鞭炮已經(jīng)成了中華人民、我們炎黃子孫的兒女們過(guò)年的“必修課”�？墒�，隨著科技飛速發(fā)展的步子，現(xiàn)在的鞭炮是越來(lái)越好看，越來(lái)越好玩了，可是大家反過(guò)來(lái)再想一下，炮不還是越來(lái)越危險(xiǎn)嗎？點(diǎn)炮引的時(shí)候，多少人因?yàn)閬?lái)不及逃跑而炸傷手；點(diǎn)鞭炮，多少人因?yàn)楸夼谡ǖ奶�遠(yuǎn)而把衣服點(diǎn)燃，燒傷了身體；多少人因?yàn)椤�…這些事例多得已經(jīng)不可數(shù)了，現(xiàn)在在過(guò)年時(shí)，消防車(chē)滿(mǎn)大街在飛奔，這是為什么？還不是為了害怕某一個(gè)地方因點(diǎn)炮失手，炸開(kāi)了花，造成了火災(zāi)，嚇得人們驚慌失措嗎？炮雖然好玩，像汽油一樣，安全隱患太大了，我們盡量小心，下面是我編的小詩(shī)：

　　點(diǎn)炮引，要用香，

　　別用火柴打火機(jī)。

　　啞炮未響別去拿，

　　傷了自己損失大。

　　沖天炮，危險(xiǎn)大，

　　引起火災(zāi)害人家。

　　別拿拉炮對(duì)著人，

　　免得炸己又傷人。

　　安全像一只弱小的兔子，必須保護(hù)他才行，我們要時(shí)刻觀察身邊的安全隱患，記住它，免得自己也做了有安全隱患的事情！

安全在身邊作文 篇3

　　交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。

　　那是一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看見(jiàn)他們?nèi)�五成群地圍在一起，看起�?lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車(chē)，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩�隱患。

　　我和媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢？

　　還有一次，我正坐著爸爸的小轎車(chē)上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。

　　我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。”

　　在平時(shí)的`生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì)自覺(jué)坐出租車(chē)回家。

　　讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱！

安全在身邊作文 篇4

　　“千里之行，始于足下”，安全隱患往往是我們自己身邊的小事引起的。然而今天卻發(fā)生了一幕不該發(fā)生的事情。

　　星期六的下午，我和媽媽坐電瓶車(chē)準(zhǔn)備去杭州工藝美術(shù)館看藝術(shù)作品展覽。正當(dāng)有說(shuō)有笑的時(shí)候，騎到小區(qū)拐彎處，突然殺出來(lái)一輛黑色的轎車(chē),我們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),媽媽的車(chē)與黑色的轎車(chē)撞上了。霎時(shí)間，車(chē)上的叔叔也緊急地剎住車(chē)，很友好地下了車(chē)問(wèn)我們：“你們沒(méi)事吧！有沒(méi)有傷到哪？”。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“呀，你開(kāi)車(chē)怎么這么快，進(jìn)小區(qū)車(chē)輛要慢行，尤其在拐彎處�！蹦阋谎晕乙痪�，沒(méi)什么傷痛就各自離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，我突然驚訝了地發(fā)現(xiàn)：“媽媽?zhuān)�你膝蓋上有一道傷痕，好像刮破了皮�！眿寢尣灰詾槿徽f(shuō)：“剛才的`事我們好像也有錯(cuò)，似乎太急，也開(kāi)得有點(diǎn)猛�！碑�(dāng)我們翻過(guò)登云橋面上時(shí)，下坡滑行得似乎越來(lái)越快�！安粚�(duì)，我們電瓶車(chē)的剎車(chē)系統(tǒng)有問(wèn)題，怎么剎不住了”媽媽說(shuō)。我剛想開(kāi)口，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽急中生智，雙腳一蹬，緊貼地面，當(dāng)了一會(huì)臨時(shí)剎車(chē)，“喀嚓”一下，電瓶車(chē)才化險(xiǎn)為夷�！巴�，媽媽你這樣也太危險(xiǎn)了吧！”我說(shuō)。

　　來(lái)到了工美館，我們饒有興趣地參觀了展覽，這些作品讓我震撼。有栩栩如生的人物油畫(huà)，有美不勝景的國(guó)畫(huà)，有功底深厚的書(shū)法作品，更有價(jià)值連成的名畫(huà)，讓我留戀望返�？赐炅怂囆g(shù)展，我不時(shí)地提醒媽媽剛才發(fā)生的一幕，并催促她趕緊要去檢查一下了。等快到家門(mén)口時(shí)，媽媽把我獨(dú)自放下，叫我先回家，自己直奔修理鋪去。

　　經(jīng)過(guò)了這件事情，我認(rèn)識(shí)到：為了保證自己和他人的安全，每一個(gè)人請(qǐng)不要忽視身邊的小事。

安全在身邊作文 篇5

　　“同學(xué)們，平安是金。平安是1，其他的都是0，沒(méi)了1，其他的都沒(méi)有意義了，所以我們一定要珍惜生命，做好防火災(zāi)意識(shí)……”

　　今天，我們上了一堂特殊的課：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

　　伴隨著《祝你平安》這首歌，田老師的聲音“飄”了起來(lái)：“開(kāi)電視�！�

　　首先，是由候教官來(lái)給我們講課：“同學(xué)們，今天呢由我來(lái)給大家進(jìn)行培訓(xùn)�！本o接著，候教官有依次給我們講述了滅火布、滅火器、安全錘以及逃生時(shí)的相關(guān)知識(shí)，還給我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例：在一間商場(chǎng)里，商場(chǎng)工作人員因?yàn)闆](méi)有及時(shí)處理好小火而致使火情變大，最終導(dǎo)致11人死亡，而一旁的角落里就放著滅火器。但是，我看到，畫(huà)面中的那么多人有的用毛巾打、有的用東西拍，可是就是沒(méi)有人用滅火器。候教官又說(shuō)：“滅火器是非常重要的，‘寧可百年不用，不可一日不備’，而且還是要定期檢查。”

　　聽(tīng)到這里，我不禁為自己擔(dān)心起來(lái)：我家里沒(méi)有滅火器，如果等回家以后媽媽不買(mǎi)，要是真的發(fā)生火災(zāi)了怎么辦？如果我不在，媽媽也不在的時(shí)候家里著火了樓上、樓下的居民們?cè)趺崔k？

　　接著，候教官又給我們舉了一個(gè)實(shí)例：有一家三口，女兒的爸爸媽媽很愛(ài)她，冬天給她買(mǎi)了一個(gè)暖壺，結(jié)果暖壺充著電爆炸了，父親抱著孩子打滾、拍孩子都不管用，最后好不容易脫離危險(xiǎn)了，她的母親又把孩子抱了過(guò)來(lái)。最后，母親為了救孩子，給孩子植皮。后背上百分之九十的皮都植了，可孩子還是受傷不輕。最終，母親不幸去世，父親癱瘓。不過(guò)，更可恨的是：這個(gè)父親是一個(gè)大工廠的老板，工廠里滅火器幾百個(gè)甚至上千個(gè)，可是家里一個(gè)都沒(méi)有。

　　聽(tīng)到這，我很氣憤，好歹你也是個(gè)大工廠的老板，肯定也是有點(diǎn)意識(shí)的吧？如果你在家里安一個(gè)滅火器，你最心愛(ài)的女兒也許就不會(huì)是這樣的'情境了。

　　然后，候教官又給我們講了汽車(chē)消防、家中安全隱患、逃生時(shí)的事等。并且有很多的事例：汽車(chē)中的滅火器過(guò)期了，車(chē)燒了只能干著急；充電器不拔，線內(nèi)的高壓高達(dá)220負(fù)；如果被困住了一定要到有窗戶(hù)的房間去；身體上著火時(shí)一定不要拍打而是要罩住自己；家中的防盜欄上一定要開(kāi)個(gè)小門(mén)以便逃生……

　　聽(tīng)完候教官講課，我心中感慨萬(wàn)千：家里的防盜欄上沒(méi)有開(kāi)小門(mén)，如果著火了怎么辦？媽媽總是在我不在的時(shí)候不拔手機(jī)充電器怎么辦？……

　　最后，我們聽(tīng)完了老師講課，就舉行了消防疏散演習(xí)。

　　我們分為兩路縱隊(duì)跑到操場(chǎng)，眼看著一個(gè)有一個(gè)的班級(jí)紛紛來(lái)到了操場(chǎng)。全體集合完畢后，張校長(zhǎng)告訴我們用了8分鐘，我心中一驚：八分鐘，這個(gè)時(shí)間可供更多人來(lái)逃生了，下次一定要爭(zhēng)取更好。

安全在身邊作文 篇6

　　生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，在流淌的過(guò)程中，總會(huì)碰到一些暗礁和巖石。它們有尖銳的棱角和未知的陷阱。但是也總會(huì)有一些水草和縫隙。于是，河流順著這些水草和縫隙，越過(guò)了暗礁和巖石，最終，河水流過(guò)的地方，總會(huì)有美麗的風(fēng)景。

　　因?yàn)榕惆�，所以有了未�?lái)。

　　這里的安全，是人和心，都是安全的。

　　每個(gè)人的生命長(zhǎng)河里都是出現(xiàn)很多人。這些人，無(wú)論男女，在你的生活里曾經(jīng)占據(jù)過(guò)很重要的位置。你很多年后想起，心情是復(fù)雜的。曾經(jīng)，你為他們傷感，歡喜，難過(guò)，愉悅。就像你去拍攝一張?zhí)貙?xiě)，只會(huì)注意眼前的事物，而沒(méi)有精力再去看其他。而這個(gè)時(shí)候，身心，都是安全的。人也是一樣。

　　比如，與剛認(rèn)識(shí)的朋友，漸漸熟悉。在你們認(rèn)識(shí)的歲月里，你會(huì)碰見(jiàn)一些不開(kāi)心的事情，她會(huì)去安慰你，你會(huì)遇見(jiàn)讓你矛盾且拿不定主義的事情，她會(huì)去幫你分析，你也會(huì)為了愛(ài)情或喜或憂(yōu)，她會(huì)聽(tīng)你傾訴和分享，你更會(huì)遭遇絕望和無(wú)助的時(shí)候，她會(huì)陪在你身邊，給你希望。一路走來(lái)，你的朋友，陪在你的身邊，不論如何，不離不棄。

　　比如，你的伴侶，朝夕相處。在特定的時(shí)間里遇見(jiàn)，也許是一眼萬(wàn)年，也許是弱水三千。你們?cè)囂街�去相處了解，最終在一起。你有莫名傷心的時(shí)候，他會(huì)揉揉你的頭發(fā)給你一個(gè)懷抱，你有遇見(jiàn)問(wèn)題沒(méi)有主義的時(shí)候，他會(huì)幫你解決，你有任性孩子氣的`時(shí)候，他會(huì)給你包容而一笑了之，你也有生氣的時(shí)候，他會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，回來(lái)安慰你。一路走來(lái)，你的伴侶，在你身邊，他的掌心，永遠(yuǎn)是溫暖的。

　　比如，你記憶里的那個(gè)人，說(shuō)不出的情愫。在那個(gè)時(shí)間段，你有驚慌的時(shí)候，他出面替你擺平，你有喜歡他的時(shí)候，他平靜帶過(guò)，你有迷茫的時(shí)候，他給你授業(yè)解惑。這個(gè)人，在那個(gè)時(shí)間段里，你在他的身邊，安靜度過(guò)。

　　有很多很多的人，你就是這樣遇見(jiàn)，分離，淡忘或者繼續(xù)。也許你愛(ài)過(guò)恨過(guò)牽掛過(guò)逃避過(guò)，但細(xì)想來(lái)，在你認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)人的時(shí)候，你自己也在成長(zhǎng)。一天一月一年，這些人來(lái)了又去了，在獨(dú)屬于你的歲月里，消失和停留。消失的，是與成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的歲月。停留下來(lái)的，是相互信任，便陪伴在你的身邊，和你一起，經(jīng)歷流年，這個(gè)時(shí)候，你的心是安全的。所以落在你的記憶里的，必是觸動(dòng)你心弦的人，你在他身邊的時(shí)候，因?yàn)殡y忘，你，獲得了成長(zhǎng)。雖然，成長(zhǎng)的味道，酸甜苦辣都有。

　　一路走來(lái)。成長(zhǎng)的腳印深深淺淺，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一個(gè)人走的下來(lái)。在你迷路的時(shí)候，你身邊的人會(huì)給你指明方向，在你摔倒的時(shí)候，你身邊的人，會(huì)扶你起來(lái)。當(dāng)然，也會(huì)有袖手旁觀的人，但是他也陪在你的身邊，給你教會(huì)了自立和勇敢。所以，親愛(ài)的朋友，不要輕易的去否定一個(gè)人，也不要用盡自己所有的精力去挽留一個(gè)人。你否定的那個(gè)人，他只是用他的方式陪同你成長(zhǎng)而已，所以，最終他會(huì)離開(kāi)。你挽留的那個(gè)人，只是他陪伴你的時(shí)間已經(jīng)到了而已。所以，最終，他也會(huì)離開(kāi)。

　　當(dāng)下的幸福和不快樂(lè)，你正在經(jīng)歷，也正在成長(zhǎng)。

　　而你身邊的那個(gè)人，一直都在。

　　所以，你，是安全的。

安全在身邊作文 篇7

　　近日，我在電視上看到：幾個(gè)四年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家，因?yàn)榉�越欄桿，被一輛高速行駛的電動(dòng)車(chē)帶倒，因?yàn)樘鞖饫浯┑暮瘢�并沒(méi)有受重傷。還有一位低年級(jí)學(xué)生，因?yàn)闄M穿馬路，不看紅綠燈，被一輛汽車(chē)撞倒，腿部骨折，身上還有些擦傷。另外，有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)殡p手不扶自行車(chē)把，被一輛停靠路邊的公交車(chē)撞倒，在落地時(shí)，他雙手扶了地面，導(dǎo)致雙手骨折。

　　這些畫(huà)面讓我們觸目驚心，為了提高大家的交通安全意識(shí)，確保學(xué)生的出行安全，宋老師召開(kāi)了一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

　　宋老師說(shuō)：“同學(xué)們，有什么關(guān)于交通安全的注意事項(xiàng)，請(qǐng)分享給大家聽(tīng)�！�

　　黃嘉卓迫不及待地說(shuō)：“我覺(jué)得下了公交車(chē)后，應(yīng)該從車(chē)的后面繞，而不應(yīng)該從車(chē)前面走，因?yàn)樗�有盲區(qū)，我們較矮，司機(jī)會(huì)看不見(jiàn)，很有可能出現(xiàn)交通事故�！�

　　李亦菲說(shuō)：“不要翻越路中間的欄桿，過(guò)馬路要走斑馬線，等綠燈亮了再走。”

　　劉曉露說(shuō)：“過(guò)馬路不要打電話(huà)，網(wǎng)上有個(gè)學(xué)生，他走路就打電話(huà)，結(jié)果是紅燈，從左面來(lái)了一輛車(chē)，他沒(méi)看到，然后就……”劉曉露邊說(shuō)，邊還露出傷心的`表情。許多同學(xué)你一言我一語(yǔ)，說(shuō)出了很多我們身邊不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致的不安全事故。

　　宋老師很欣慰，說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好。希望大家警鐘長(zhǎng)鳴，把遵守交通規(guī)則時(shí)刻銘記心中，落實(shí)到行動(dòng)上�！�

　　通過(guò)這次班會(huì)，對(duì)我們教育十分深刻，交通安全無(wú)小事，交通安全就在你我身邊。為了大家的出行安全，大家都遵守交通規(guī)則，減少不必要的交通事故吧！

安全在身邊作文 篇8

　　生命，兩個(gè)再也熟悉不過(guò)的字眼，它春花般的絢麗，如飛雪般多姿。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它就能克服任何困難。然而，它又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不留意，便從你手中溜走。

　　是的生命只有一條，我們要把握好，必須牢記“安全”二字。其實(shí)生活中處處充滿(mǎn)了危險(xiǎn)：馬路上一個(gè)小孩騎著自行車(chē)來(lái)回玩耍；校園里，幾個(gè)學(xué)生在高臺(tái)上跳來(lái)跳去，追來(lái)逐去；樓梯上，幾個(gè)孩子擁著跑下來(lái)……在那一瞬間，如果危險(xiǎn)發(fā)生，小孩被汽車(chē)撞倒，學(xué)生摔下高臺(tái)，幾個(gè)孩子從樓梯跌下，結(jié)果將都是慘不忍睹……

　　20xx年6月23日20時(shí)40分時(shí)，北辰宮對(duì)面，一輛轎車(chē)正在急速急彎。由于夜間視力較差，再加上開(kāi)的是遠(yuǎn)光燈，轎車(chē)一轉(zhuǎn)，撞倒了路旁的一棵樹(shù)，導(dǎo)致翻車(chē)。還好司機(jī)比較敏捷，打開(kāi)車(chē)門(mén)跳了出去，免于禍難。

　　望著那輛撞翻的轎車(chē)扭曲的底座，聽(tīng)著“嘀嘀”的車(chē)笛聲，我想到了一句俗語(yǔ)：“車(chē)禍如虎猛。”是啊，近幾年來(lái)，造成死亡事故的，多為撞車(chē)事件，都是起于車(chē)禍。開(kāi)車(chē)的目的是什么？開(kāi)車(chē)時(shí)為了上班、工作等必要事情而開(kāi)車(chē)，而不是為了逛街之類(lèi)的小事而開(kāi)。而不是娛樂(lè)開(kāi)車(chē)，每一次面對(duì)的都是巨大的挑戰(zhàn)，司機(jī)開(kāi)車(chē)的時(shí)候，可不能放松，眼睛一分神，就會(huì)出事兒。如今，路上有那么多的'紅綠燈，那么多的車(chē)，開(kāi)車(chē)如果去看風(fēng)景，沒(méi)等司機(jī)醒悟慘事便發(fā)生了……可知，安全起于一見(jiàn)小事，做事不疏忽，全心全意以開(kāi)車(chē)為教訓(xùn)，牢記“安全”保證平安！

　　經(jīng)濟(jì)的騰飛、需要安全，時(shí)代發(fā)展需要安全，國(guó)家的進(jìn)步也需要安全。可知，安全是多么重要啊！現(xiàn)在，正處于和平發(fā)展時(shí)代階段，我們比誰(shuí)都更需要安全。盡到安全，從小事防起，我們的明天將會(huì)更加美好，更安全！

安全在身邊作文 篇9

　　今天品德課時(shí)，馬老師對(duì)我們?nèi)�班的同學(xué)，認(rèn)真的講解安全交通知識(shí)。

　　馬老師不但要求我們遵守交通法規(guī)，還要求我們給我們的家人講解，遵守交通法規(guī)的重要性，并要求監(jiān)督和提醒自己的'家人遵守交通法規(guī)。

　　馬老師說(shuō)：“為了家人的幸福，為了你的安全，以后請(qǐng)闖紅燈的家長(zhǎng)，請(qǐng)您以后等到了綠燈在行走�！�

　　爸爸呀，請(qǐng)您以后等綠燈亮了再行走，別闖紅燈，那樣很危險(xiǎn);更請(qǐng)您以后記住喝酒后千萬(wàn)可不敢開(kāi)車(chē)，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，而且也對(duì)生命不負(fù)責(zé)任。爸爸，為了我們家的幸福，我們倆相互監(jiān)督相互提醒，共同遵守交通法規(guī)，更為了我們的家園珍惜自己的生命。

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