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關(guān)于安全體驗作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的安全體驗作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全體驗作文 篇1
3月27日星期天下午,我們?nèi)?)班七名同學(xué)和三(1)班的同學(xué)一起來到了廣州市兒童活動中心,參加了一個有關(guān)兒童健康與安全體驗的活動。
活動中心的陳老師首先給我們講解了關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)逃生的課。老師講了每年發(fā)生的火災(zāi)大概600—700萬次,每年因為火災(zāi)而失去的生命大概有6.5-7.5萬人,平均十分鐘就會失去一條生命。老師還講了發(fā)生火災(zāi)有哪幾種逃生方法:1、***身滅火法、2、固守待援法、3、避險求救法、4、繩索自救法、5、匍匐前進(jìn)法、6、毛巾捂鼻法、7、棉被護(hù)身法、8、樓梯轉(zhuǎn)移法,大致有這些逃生方法。第二部分模擬實操消防訓(xùn)練、交通安全和急救訓(xùn)練等。我們先體驗的是匍匐前進(jìn)法,接著我們給暈倒的人進(jìn)行急救心肺按壓復(fù)蘇法,把手交叉在一起連續(xù)按壓那個人的胸脯心臟位置進(jìn)行急救。接著又來到了打結(jié)繩的'地方學(xué)習(xí)結(jié)繩,按照老師教我們的方法我學(xué)會了幾種,還學(xué)習(xí)了怎樣遵守交通規(guī)則。最后是高空中用打好結(jié)的繩子進(jìn)行逃生。
今天的活動非常有意義。讓我們在生活當(dāng)中要注意生活細(xì)節(jié),預(yù)防和避免發(fā)生火災(zāi)。比如,在家里做飯使用完煤氣后,應(yīng)該馬上關(guān)閉煤氣開關(guān),下雨天打雷,特別是閃電的時候,就要記得拔掉家里的所有電器插頭。在加油站的時候,不要點火或抽煙,也不能打電話等等,避免造成火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi),千萬不能慌亂,而應(yīng)該按照老師今天上課教的內(nèi)容去做。比如,先逃到比較安全的地方,然后馬上打報警電話求救,在出口處等待消防人員,并指引他們?nèi)サ交馂?zāi)現(xiàn)場等等。
今天的兒童活動中心的體驗課,我學(xué)會了火災(zāi)逃生、急救和交通安全的許多知識。
安全體驗作文 篇2
上周學(xué)校組織我們四到六年級的部分學(xué)生去紅心基地參加“生命安全”社會實踐教育活動。經(jīng)過三天的訓(xùn)練,讓我感觸頗深。
剛接到通知,我們興奮了好幾天,想象著那里將是多么好玩的地方。當(dāng)我們懷著激動的心情來到基地后,當(dāng)初的好奇被失望替代了:只覺得這里生活條件太差了,到了晚上特別想家,有的同學(xué)甚至哭了。是老師媽媽般鼓勵的話語讓我們堅持了下來。
在軍事訓(xùn)練中,教官開始的嚴(yán)厲訓(xùn)話,其中的嚴(yán)格要求曾讓膽小的同學(xué)畏懼。后來的軍事訓(xùn)練中,那些枯燥的軍姿訓(xùn)練,不停地立正、稍息、坐姿、蹲姿訓(xùn)練,不但枯燥,而且特別累。又讓有些同學(xué)感到厭倦。教官卻能用另一種語言方式使訓(xùn)練又充滿趣味。讓我們在訓(xùn)練中體會到了團(tuán)結(jié)向上,自信自強的精神。這種精神一直支持著我們,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個退縮。
后面的“撲滅大火”和“飛奪瀘定橋”兩個項目,既驚險又刺激。我們從“撲滅大火”的演練中學(xué)到了知識,懂得了在災(zāi)難來臨時,人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相配合!帮w奪瀘定橋”的活動,使我們體會到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的勇敢沖鋒,不怕犧牲的革命精神。
有意義的三天“生命安全活動”很快就結(jié)束了。在最后的結(jié)營儀式上,我們暢談了在活動中受到的教育,得到了鍛煉,體驗到生命的價值、友情的價值和集體榮譽感。這次活動使我懂得了一定會更加團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助身邊被我們忽略的.同學(xué);一定要更加珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,自信自強、努力學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機會,感謝老師給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,感謝紅心教育基地的教官們跟我們一同訓(xùn)練!對了,我還在這次活動中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”呢!
就要離開基地了,我依依不舍,在以后的日子里我不會因為困難而退縮,用一顆感恩的心去面對一切,時時用一個“優(yōu)秀學(xué)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,這次訓(xùn)練讓我不再是嬌氣的、軟弱的小女孩了,成為了一個真正的、懂事的大姑娘。
安全體驗作文 篇3
今天,我們一起去了婦兒中心體驗了一些安全項目。其中,我最喜歡的是模擬地震這一項。
來到地震體驗區(qū),我和其他九個同學(xué)走上了地震平臺。老師說:“我們馬上就要開始體驗了!蔽艺镜狡脚_的`欄桿邊,雙手抓緊,雙腿分開。突然,平臺開始劇烈的晃動,發(fā)出“轟隆隆”的巨響,我們被嚇了一跳,開始大聲尖叫。我碰到了腿,我的好朋友碰到腰。震動停止了幾秒鐘,我把手松開,喘著粗氣,沒想到平臺又開始劇烈晃動,我一下子沒站穩(wěn),險些摔倒。我趕快回到原位,心想:剛才,震動只是暫停,馬上又開始了。剛才只是差點摔倒,如果真的發(fā)生了地震,暫停時離開了躲藏地,那可是生命不保了!想到這里,我緊緊地握住欄桿,生怕出什么差錯。
體驗結(jié)束了,我知道了:一旦發(fā)生緊急突發(fā)情況,不要驚慌,要隨機應(yīng)變,趕快按照正確的方法逃生。
安全體驗作文 篇4
今天下午第一節(jié)課,我們五年二班滿懷好奇心的來到雅行樓,紅十字體驗教室。我們在那里懂得了許多新知識,還有得到開心和快樂。
“ye,ye!不用上課啦!”只聽見同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。哦!我知道了!原來是要去紅十字體驗教室去體驗啊!我們二話不說,就在走廊上排好兩路縱隊,前往雅行樓六樓。
到了那兒,我們深吸一口氣,然后腳步輕盈地走進(jìn)紅十字體驗教室。只聽見在國旗下念四項評比的林老師說:“先進(jìn)去火災(zāi)逃生。”男生們得意的排好隊伍,鼓起勇氣地走進(jìn)火災(zāi)逃生,走到半路是,林老師突然說:“蹲著,捂住嘴!比缓螅麄兙驼辙k。
過了很長時間,男生們像變魔術(shù)一樣,從前門進(jìn)來了。這時的我,對里面充滿了非常大的好奇,排好隊伍,我們終于進(jìn)去了。
里面有一條紅外線,開始是一片漆黑,過了火災(zāi)逃生,就是一片明亮,語文老師指著她的左邊說:“先去學(xué)煮飯,以后你們才會!蔽衣朴频淖叩侥抢,明顯是對那個不感興趣,在人群中,我用眼睛瞄了一下那個地方,不理不睬的就走了。忽然,我用絕招“火眼金睛”看到了那邊許多人在排隊,我也跟著排了起來。
陳老師在旁邊說:“這是醉酒體驗!蔽蚁耄号叮∈亲砭企w驗。÷犉饋硗猛娴!我總算來對了地方?斓轿伊,我前面的`余思潔開始了。他戴上模糊的眼鏡,眼看前方,好像在鎖定目標(biāo)。她繞過了前面所有的障礙物,走的很順,我想:太簡單了吧!可是,事實沒有我想的那么簡單。到我了,我迫不及待的戴上模糊的眼鏡,突然感覺,前面好像下坡似的,自己有點暈。開始走了。我想要越過第一個障礙物,可是老天卻不給我這個面子,非要讓我碰到。過了幾個障礙物后,排隊的同學(xué)突然發(fā)出了嘲笑的聲音,我想要趕緊躲開她們的嘲笑,可是她們的笑聲越來越大,我只好哭笑不得地走完了。
。∥腋形虻郊t十字體驗教室不像游樂場一樣能那么好玩,可是就像一本書,能教我們許多新奇的知識。
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