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高三青春作文

時(shí)間:2024-07-13 12:24:47 高中三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】高三青春作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的高三青春作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】高三青春作文八篇

高三青春作文 篇1

  李大釗說:“青年者,人生之王,人生之青,人生之華也。”這道出的是青春的美麗。古人云:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”這道出的是青春的珍貴。

  青春之美,美在其燃燒之激情與旺盛之活力;青春之珍貴,貴在其短暫與一去不回。

  如果說,生命如同四季,那么貫穿始終的是那青春的激情。

  春天,是激情奏響萬物的生命序曲——春雷隆隆,春雨瀟瀟,春芽破土,綠葉吐枝——春天,因?yàn)榧で椋瑳]有哪一種生命會(huì)在突然來臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)!

  夏天,狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽,枝繁葉茂,蟲鳴蛙唱——夏天,因?yàn)榧で,沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著,沒有哪種生命不因變幻而茁壯!

  秋天,既有秋水灌河,河水湯湯,又有山高月小,水落石出;既有稻浪滾滾,碩果滿園,又有秋風(fēng)蕭瑟,無邊落木——秋天,因?yàn)榧で椋诜比A中絢爛,在成熟中飽滿,即便前方等待的是蕭條,是衰。

  冬天,是激情揚(yáng)起紛飛的雪花,是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂,即便蕭條,那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式,是激情另一種表達(dá)形式。

  生命的四季,因?yàn)榧で槎鴽]有怨言,因?yàn)榧で槎鴽]有退縮與悲傷。讀懂激情,才能讀懂生命的四季。讀懂激情,才能讀懂青春的內(nèi)涵。

  “看庭前花開花落,望天上云展云舒”,青春不需要這樣的恬靜淡然。“采菊東籬下,悠然見南山”,青春不需要這樣的循世逸趣。“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心”,青春不需要這樣的超然。“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng),一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn),需要的是“生命我材必有用”的'少年自信,需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的直面現(xiàn)實(shí)的豪邁激情。

  唯有激情,方能勇于追求,擔(dān)負(fù)責(zé)任;唯有激情,方能直面困境,不斷奮斗;唯有激情,方能成就理想,升華青春。

  的確,年輕的肌膚,姣好的容顏,強(qiáng)健的體魄,是青春的重要標(biāo)志,但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說,“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流”。

  青春意味著激情,沒有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),沒有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任,沒有激情演繹不了拼搏的人生。

  一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情,一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒有志存高遠(yuǎn)的理想,沒有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で,便不可能有?duì)信念的執(zhí)著,不可能融入社會(huì)的大洪流中,去一展自己青春的才華,去開辟屬于自己的事業(yè)大天地。

  “歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱情拋卻,頹唐必致靈魂;憂煩、惶恐、喪失信心,定使心靈扭曲,意氣如灰!弊屛覀冇涀∪姞柕脑,用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬,用激情打造我們美麗的青春,用激情成就我們美好人生。

高三青春作文 篇2

  青春其實(shí)一直都在我們的手心里。

  但對(duì)于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時(shí)的奮起,包含著奮起時(shí)的迷茫,包含著迷茫時(shí)的渴望。青春無所不有,又一無所有。

  恐怕這是因?yàn)椋?dāng)局者迷,旁觀者清。

  那就要等到我老得說不出話來的時(shí)候,才能徹悟。但到那時(shí),就算讀懂了青春,又能怎樣,想必是我所有文字的祭奠。

  歲月也是我文字的祭奠。

  而我卻用文字來祭青春。

  那又該怎樣妥善地描述我的青春。當(dāng)所有的文字都顯得蒼白,我便開始孤立無援,如同一座荒島,荊棘叢生,我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷,在泥土里腐爛。

  然后。

  我的靈魂便滲透在雜草里,從翠綠到枯黃,一起荒廢著一座島。

  最終。

  又成為荒島一部分,連同我黑色的倒影。

  一直以來,我都相信,我的倒影是我青春的一半。

  我也相信,只有跌倒了,才會(huì)看見它原來一直都在我們的身邊。如夜和暗。

  在所有的青春里,都有一群懷著夢(mèng)想的孩子。

  他們來自于塵埃,帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜,隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實(shí)無華,微渺柔弱,毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累,忍受苦痛,迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個(gè)謊言,廉價(jià)地欺騙自己。聽來荒唐。

  而這些與青春俱來的`悲傷和疼痛,都是黑色的,侵染我們走過青春的身影,變成苦澀的倒影。

  青春在我們的手上。

  倒影在我們的腳下。

  因此。

  當(dāng)我行走在人生的路途,我一定會(huì)帶著我的倒影,像一位虔誠(chéng)的教徒。因?yàn)橹挥械褂安拍軠?zhǔn)確地告訴你,陽光的位置。

高三青春作文 篇3

  青春就如一輛沒有回程的列車,一路到站,沒有中途下車,更沒有原路返回的可能!}記

  童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真;幼年的學(xué)習(xí)中封鎖的是我們無限的憧憬;少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨(dú)只有青春沒有留下或深或淺的腳印,只能用時(shí)光的流逝來緬懷。

  歡樂的嬉笑中隱藏著多少的心傷有幾人看的懂;孤獨(dú)的背影中涵蓋著無限的落寞有幾人看的透;無悔的青春走在沒有歸途的人生路上,顯得無力、格外的諷刺,卻開出一朵朵不美麗但很芳香的花,裝扮了你一段絢麗的人生路。

  火車一旦發(fā)動(dòng)只有中途出現(xiàn)故障或緊急情況才會(huì)停止前進(jìn)的腳步,否則只會(huì)一路抵達(dá)車站。觀看著窗外美或不美的風(fēng)景,心中蕩漾著漣漪。心中感嘆著時(shí)間過得飛快,從花開轉(zhuǎn)眼就到了花敗的季節(jié),留下的`只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了擁有它的權(quán)利,飄散在風(fēng)中顯得是那樣的飄渺。

  人生只有短短的數(shù)十載,留給我們浪費(fèi)的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),詮釋了我們這如花一般年紀(jì)最美的含義,使我們沒有什么可遺憾的。

  回不去的是青春,那又怎樣。地球不會(huì)因少一個(gè)人或多一個(gè)人而不轉(zhuǎn),梅花不會(huì)因冬季的遲到而不綻放,人類不會(huì)因一日見不到太陽而失去生存的意識(shí)。能留在過去的就不要帶到現(xiàn)在來,能放在回憶里的就不要讓它困擾住現(xiàn)在的自己,因?yàn)槿硕际窃诔砷L(zhǎng)中一點(diǎn)一滴的改變,過去的只可能是自己的曾經(jīng),忘不掉的就把它放在回憶中吧!

  青春對(duì)于我們現(xiàn)在來說彌足珍貴,她就像傍晚時(shí)的晚霞,一不留神便不會(huì)再回來。所以現(xiàn)在我們除了珍惜,沒有什么可做的了,希望我們不再擁有它時(shí),不會(huì)留下遺憾!

高三青春作文 篇4

  我們有一種無法忘卻記憶,我們有一段努力和奮斗的過程,我們有著自己的夢(mèng)……那時(shí)我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)候,我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春!黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠(yuǎn),它們是相對(duì)的。人生也是一樣的,沒有腳印也就沒有路,我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引,我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩,才能給我們?cè)?jīng)邁過的每一步留下絢麗的篇章!

  還記得高二,高三時(shí)我們拼搏的那一幕嗎?還記得我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的追求,從而二耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?還記得高三時(shí)我們的課桌都都擺滿了各種不同的輔導(dǎo)書嗎?……我們的酸,甜,苦,辣是高中賦予我們的不同的滋味!為了夢(mèng)想而放棄愛情,為了夢(mèng)想而挑燈夜戰(zhàn),為了夢(mèng)想而勇往向前……現(xiàn)在回想起來正是想這些給予我們一種特別的感覺,也正是那種感覺才給予我們力量,我們?cè)谀且荒,是快樂,是悲傷,是開心還是難過,我想這些才真正的激勵(lì)了我們!我們的友情在那一年毫無保留的體現(xiàn)了出來,高三的壓力也給了不同人的不同人生定位,不同的價(jià)值,不同的意識(shí)也在那一年給予了不同的目標(biāo)!是堅(jiān)持還是放棄,是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時(shí)變的越發(fā)的`清晰,因?yàn)橐环N憧憬,因?yàn)橐环N滿懷期待的目光,因?yàn)橐环N無悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟!那一年,我們也絕望過,那些高高的書籍,那些滿懷豪情的誓言,那些……

  那一年,到底那一年的所有都是我們美好的記憶!如果人生沒有那一年,我們會(huì)留有遺憾,如果人生沒有那一年,我們會(huì)失落,會(huì)更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊挠洃浉由羁,我們(yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍,我們(yōu)榱四且荒曜屛覀內(nèi)松缆犯痈挥屑で椋?/p>

  我要?dú)g笑,因?yàn)槟且荒甑目鞓窌r(shí)光是那么讓我們更加明確;我要開心,因?yàn)槟且荒甑挠洃涀屛覀兌昧烁冻龊褪斋@;我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶!銘記那一年的所有,可能那一年也讓我們體會(huì)到了淚水的滋味,但正是那一年的讓我們懂得了,雖然現(xiàn)在的我不知道他們結(jié)束那一年身在何方,也不知道他們對(duì)那一年有著什么樣不同的評(píng)價(jià),我想至少那一年對(duì)我來說是給予我了很多,淚水苦但只要細(xì)細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中有甜!那種甜是那一年的收獲!

  不管那一年有著怎樣的歡聲笑語,不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水,但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶,不管那一年有讓多少埋怨,那一年是我們青澀的記憶和無悔的記憶,有多少人羨慕那一年,那一年正是青春的記憶!是讓我們永遠(yuǎn)銘記的那一年!

高三青春作文 篇5

  花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨(dú)自一人,在學(xué)校的花園里無助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

  三年前,一個(gè)無知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在校園了孤獨(dú)的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會(huì)失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的`同時(shí),我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對(duì)友誼的要求過高,我不會(huì)象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣,我的初三生活里,才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

  也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L(zhǎng)的吧!對(duì)與友誼這方面,我也說不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段;如果說努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

高三青春作文 篇6

  時(shí)光荏苒,又是一個(gè)離別的日子,從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑,我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。

  高中時(shí)光,在我們眼里是最純的,那時(shí)候的我們天真無邪,總是愛咧著嘴,傻傻的笑。每天穿著校服,抱怨著:“為什么要穿校服啊,我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采!比欢F(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條,懷念我們校服裙擺的時(shí)光,懷念母校,懷念青春。

  母校是平凡的,一如我們是那么的平凡。母校是偉大的,因?yàn)樗,讓我們了解三年寒窗只為自己的?mèng)想。在這里,我們揮灑著青春;在這里,我們盡情奮斗;在這里,我們結(jié)識(shí)了這輩子最純的友誼。青春,一半明媚,一半憂傷。我們?cè)?jīng)抱怨著她的不好,抱怨著她對(duì)我們要求太過苛刻,抱怨著那寫不完的作業(yè),但時(shí)至今日,那些不滿與怨恨,似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因?yàn)槟感#∽C了我們的青蔥時(shí)光。有這樣一句話:當(dāng)你得到時(shí)也許不會(huì)懂得她的美好,而當(dāng)你失去時(shí),才意識(shí)到,其實(shí),那些本以為不在意的東西,早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。

  記得那時(shí),每天都要課間長(zhǎng)跑,我們幾乎都是不情愿的挪動(dòng)著步伐,嘴里咕嘟著一些我們的“共識(shí)”。我們一同說笑著跑著,覺得那條跑道好長(zhǎng)好遠(yuǎn),似乎望不到頭,每一次跑完后,我們互相攙扶著上樓,累得夠嗆。然而,現(xiàn)在想想,那條跑道其實(shí)并不是那么長(zhǎng),因?yàn)槲覀兙驮谶@條路上,還沒來得及數(shù)一下腳步,就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天,好朋友提議我們?cè)僭谶@跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次,我應(yīng)和著,隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說笑著跑著,可是,還沒有說完,卻已經(jīng)跑完。那一刻,我們哭了,不是因?yàn)槔,而是因(yàn)榍啻号c別離。

  葉子飄落,才想起它存在時(shí)的繁密,花朵枯敗,才想起它盛開時(shí)的美麗。畢業(yè)典禮那天,我們可以穿上夢(mèng)寐了三年的自己的衣服,然而,真到了那一日,我卻忍不住穿上了那簡(jiǎn)單的.“綠色”,來到校園,居然看到了那一群“綠色”,我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來我們都想守住那最后的溫存,抓住青春的尾巴。

  畢業(yè)典禮上,放著那首經(jīng)典的歌:傷離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣,有緣就能期待明天,你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊,離別不會(huì)太遙遠(yuǎn),可是,為什么那么快離別就來了,為什么覺得我們還沒能抓住什么,它就消失了。我們努力的多存些回憶,希望離別不會(huì)那么悲傷。

  同學(xué)錄上,寫著祝福,寫著約定,卻寫不出我們?cè)?jīng)一起走過的青春,因?yàn)槲覀兌贾溃@一段美好,只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前,合起手掌,虔誠(chéng)許愿,愿大樹可以記錄我們的成長(zhǎng)與友誼。

  我們也許必須要面對(duì)分道揚(yáng)鑣,我們也許必須要走過青春,但那些年,我們一起走過的青春,已化作一顆星星,懸掛空中,點(diǎn)亮著我們以后的路!

高三青春作文 篇7

  早上起來,拉開窗簾,窗外蒙蒙細(xì)雨。讓很多靜態(tài)地,動(dòng)態(tài)之物,都只能模糊地看到。日子仍舊靜悄悄地流逝著,不留下一絲痕跡,除了會(huì)給花甲的老人在多添兩根華發(fā),更多的是讓看我更清楚地看到了高考地終點(diǎn)站。他就像你暗戀地對(duì)象,明明日思夜想地渴望他的到來,可是又要欲掩有遮,可能你是害怕他撕去你的嬌羞,摧毀你所有的防備。

  有個(gè)高三地學(xué)長(zhǎng)說,現(xiàn)在當(dāng)然他已經(jīng)畢業(yè)呢!也就是解放了,可是上次看到他的時(shí)候,一臉愁容,一問才知,原來是和心愛的女孩失之交臂。他說,他考的比她好,本來他愿意等她的,結(jié)果那個(gè)女孩說什么也不去復(fù)讀,他不知道他們?cè)诓煌丨h(huán)境。不同地城市,是否還能再次牽手。原來青春可以有如此多地不舍和無奈,他們就像是一個(gè)個(gè)陰霾地天氣,是四季交替地一個(gè)重要證明,也是與身俱來地。 朋友們天天都在為了明天拼搏著,記得有一天一個(gè)同學(xué)說,考不上本科現(xiàn)在就回家去。教室里一陣短暫地沉默,結(jié)果爆發(fā)如雷地掌聲。第一次看到嚴(yán)肅地?cái)?shù)學(xué)老師,露出舒心地微笑。那天夜里,一個(gè)同學(xué)拿著習(xí)題跑到我家樓下,我們就在石凳上探討了很長(zhǎng)時(shí)間地問題,分別地時(shí)候,緊緊地?fù)肀е,為彼此加油?終于,我們享受了高科技,校長(zhǎng)大人大發(fā)慈悲讓我們遠(yuǎn)程上課,可惜我們都聽不懂,老頭子講的酣暢淋漓,下面是昏昏欲睡,有一同學(xué)嘆息道,他也許跟我們有代溝。×硪粋(gè)馬上接茬,什么叫也許,本來就有,結(jié)果一幫人哈哈大笑,會(huì)場(chǎng)馬上沉默,500多雙眼睛齊刷刷地全都聚到那個(gè)方向,結(jié)果很簡(jiǎn)單,上完課,校長(zhǎng)請(qǐng)去"喝茶了",哈哈。回來的時(shí)候,大喊沒有天理,連個(gè)說真話的地方都沒有呢!

  哎!兜里就剩10塊錢了,說罷泛著水地眼睛直直地看著旁邊地一個(gè)同學(xué),那叫一個(gè)可憐。"我們認(rèn)識(shí)嗎??"旁邊地那個(gè)同學(xué)更委屈。"怎么不認(rèn)識(shí)啊!你小時(shí)候,穿著。"好了,我認(rèn)識(shí)你,說吧!要多少。"是我們班的活寶,據(jù)說是青梅竹馬,只是沒有人知道他們談了沒有,據(jù)說他們自己都不知道,用那個(gè)男孩的話說,會(huì)很依賴她,把零用錢都給她保管。以后地事情以后再說,這樣也好,滿足了青春地虛榮,又保持了自己的純潔。何樂而不為呢?!

  我抬頭細(xì)視,有人大叫我的名字。一看,是老班同志,有人找。他的臉色前所未有地難看,原來是我訂的書,這也到?jīng)]有什么大不了,老師都喜歡愛學(xué)習(xí)的孩子,這可是不變的定理!我正納悶?zāi)!怎么老師的臉色?huì)如此地難看,原來送書的是滿帥一小伙子,怪不得呢!結(jié)果如大家所料,下課了以后,老班苦心孤詣地給講了一大堆道理,我點(diǎn)頭如搗蒜。最后,我實(shí)在忍不住,問了出來,老是誰談戀愛呢!結(jié)果是我被罰寫了800字檢查,當(dāng)著全班的面讀出來,不過經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后,寫了1000字完事,那叫一個(gè)冤拉。

  話說,我一直都是一個(gè)身體不太好的孩子?墒莵淼竭@個(gè)新環(huán)境也快一月有余了,奇怪,怎么一直安然無恙了。早上照鏡子的時(shí)候,還在美滋滋地想,想到還有一會(huì)才上學(xué),索性就誰一會(huì),沒想到怎么也起不來了。而且頭疼的厲害,正思考著怎么這種感覺跟以前什么感覺一樣。突然,二嬸{我住的.地方的女主人}看見我大叫了一聲,你的臉。我一照鏡子,所有狐疑煙消云散,分明就是發(fā)燒了。第一反映就是往醫(yī)院跑吧!找來了車,到醫(yī)院一陣忙碌以后,終于,塵埃落定,掛了兩瓶水,醫(yī)生怪里怪氣的看了看我,狠很地說,一定不要胡思亂想。我正納悶了,在車上聽說,原來她知道我是高三的孩子,怕我著急,影響身體。感動(dòng)地眼淚差點(diǎn)掉下來。哈哈

  終于,我的燒退了,可是我還得去一次醫(yī)生那。至于,為什么,就不必言明了,反正我的感冒是好了。

  去醫(yī)院之前,我百無聊賴地坐在電腦旁,看書,看著屏幕,鬼使神差地點(diǎn)起了鼠標(biāo),因?yàn)楸救说腝上基本上什么人都沒有,所以我連查看有人再否地功夫都省了,呵呵。!可是這次發(fā)現(xiàn)了新大陸,讓我激動(dòng)了好一會(huì),原來是以前的一個(gè)文友在的,慌忙想打招呼,結(jié)果沒有想到她先發(fā)過來了。跟她一陣短暫地閑聊之后,感覺心里舒服了很多,誰說網(wǎng)絡(luò)是虛幻地,可是真情不分國(guó)界更沒有太多的約束。也曾為了這段感情瘋狂過,跑到不遠(yuǎn)地寺廟里,念了半天地經(jīng),只為求一個(gè)開光地玉,是方丈開的。也曾頂著壓力收下一本關(guān)于沙溢的書,因?yàn)樗俏覀児餐呐枷,只為相見時(shí)能給我們最平實(shí)的感動(dòng)。

  早上起床的時(shí)候,吃了半顆藥,拿出手機(jī)看了看,啊!嚇的大叫了一聲,原來我好像把卡換了,怎么能這樣了,我好像看見同學(xué)們那一張張埋怨的臉,我有時(shí)間就把卡補(bǔ)回來拉,我安慰自己。

高三青春作文 篇8

  所謂幸福,滿足時(shí)的幻覺

  對(duì)幸福如此定義,透露著作者消極的情緒。

  所謂悲傷,空虛時(shí)的借口

  煢煢亟亟,邈邈眺望

  悲哀中摻雜驚喜

  重復(fù)著偽裝的堅(jiān)強(qiáng)

  自給的欺騙中成長(zhǎng)

  為什么會(huì)這樣想呢?

  總習(xí)慣凝望,找尋

  隨波逐流,悵然而返

  零丁孤苦,竟不知究竟

  驀然回首,青春太過倉促

  回首時(shí),時(shí)間總是飛快的度過——寫出了大家共有的感受。

  沉溺卻不淪落,回眸觀望

  貼著回憶的溫度

  “回憶的溫度”說法新穎而獨(dú)特。

  追求錯(cuò)誤的感動(dòng)

  一次次被自給的思緒打敗

  置身虛幻的世界

  扭曲現(xiàn)實(shí),把幻想真實(shí)化

  漸漸不習(xí)慣堅(jiān)持不經(jīng)意地夢(mèng)想?

  點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:處于青春時(shí)期的'你,能夠?qū)τ谛腋,?duì)于理想,對(duì)于人生進(jìn)行一些思考,讓自己不過糊涂的度過,這本身就值得肯定;蛟S,因?yàn)槟阌龅搅死щy,或許因?yàn)槟銢]有掌握人生的方向,本文所流露出來的并不是年輕人那特有的朝氣。相反,卻沉郁、憂愁,甚于消極,這是不應(yīng)該的。

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