【實(shí)用】初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
不知不覺(jué)，已在初中呆了一個(gè)月了。在這一個(gè)月中，發(fā)生了許多變化，那變化最多的就是我，所以我得出了一個(gè)結(jié)論，我在變。變漂亮了？變胖了？變高了？許多同學(xué)都會(huì)問(wèn)我這樣的問(wèn)題，可我都回答道：不是。我變了！我已不是那喜歡穿的花花綠綠的孩子；我已不是那從前心智幼稚的孩子了！而到了初中便有了一個(gè)全新的自己。從一個(gè)不喜歡參加運(yùn)動(dòng)甚至寂寞的小學(xué)生到一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)不再孤單的中學(xué)生，這期間有多少困難被我戰(zhàn)勝，讓我來(lái)告訴你，在我身上發(fā)生的事情吧：
請(qǐng)參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)的同學(xué)馬上到學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)會(huì)聽(tīng)到廣播的我有一點(diǎn)著急，為什么呢？因?yàn)槲乙s去參加競(jìng)選，可我們初中部還沒(méi)有解散想到這，我的心急的怦怦跳。初中部解散。聽(tīng)到這句話后，我和我的好朋友小玉什么不顧了，飛奔去學(xué)術(shù)報(bào)告廳。來(lái)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，還是一片寂靜，看來(lái)人還沒(méi)有到齊，我們的心漸漸平靜了下來(lái)，我們找到一個(gè)視線好的位置坐下后，等待著開(kāi)始！一會(huì)負(fù)責(zé)的郭老師來(lái)了，拉起話筒后，便開(kāi)始了！某某某同學(xué)在嗎？世家你分一秒的過(guò)去了，我們焦急的等待著，怎么還不到我，我有點(diǎn)緊張了，反復(fù)的`練著臺(tái)詞。終于初一六班的姜王心玥到了嗎？我快步向主席臺(tái)走去，拿著話筒便開(kāi)始介紹自己。可天算不如人算，剛講到一半，因?yàn)榫o張我腦袋中一片空白。怎么辦？當(dāng)時(shí)我就想：完了，我怎莫會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻失詞了。接下來(lái)，我該怎么辦。心里想著，我的頭上直冒汗，看著臺(tái)下那一雙雙詫異的眼睛，我真后悔站在講臺(tái)上來(lái)，我該怎么辦？突然，我告訴自己要冷靜，不要緊張，想想有什么辦法，我快速冷靜了來(lái)找到了一種自救方法，對(duì)大家很平靜的說(shuō)了一聲謝謝！后，向評(píng)委席走去。突然，坐在一旁的郭老師問(wèn)了一句：你的組織能力好嗎？小學(xué)時(shí)幫老師做過(guò)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的！我回答道，老師點(diǎn)點(diǎn)頭后，我走向座位，直到重新坐回位置上，才讓我放松下來(lái)，我太緊張了，就因?yàn)榫o張我的腳一直在發(fā)抖，不過(guò)我努力克服住自己才沒(méi)有讓緊張表現(xiàn)出來(lái)，我想：我能成功進(jìn)入學(xué)習(xí)不嗎？我演講時(shí)老師看出我的緊張了嗎？楊瀅玉也能成功進(jìn)入學(xué)習(xí)不嗎。如果沒(méi)進(jìn)入我可以當(dāng)一名部員嗎？想到這，我的心陷入了沉思，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題從我的腦海中涌出來(lái)。會(huì)議結(jié)束了，我和楊瀅玉一句話也不說(shuō)，我想我們都在擔(dān)心吧！抱著一絲希望我們第二天去看了成績(jī)。哇！我們進(jìn)入了，我們歡呼起來(lái)！
從一個(gè)膽小的連問(wèn)題都不敢問(wèn)的女生，今天竟然站在臺(tái)上，這是多大的變化��！
初一作文 篇2
一汪秋水，倒映山間溫婉流暢之樹(shù)，黑夜中最閃亮的星，劃破黎明。
一廂明月，一懷濁酒，月也是故鄉(xiāng)明。
那身影，是月下嫦娥的獨(dú)舞，粉袖輕迎，一月來(lái)，你請(qǐng)。錦繡天地里的月，靜靜佇立當(dāng)年，不憑誰(shuí)摘，水中永是破月，聽(tīng)得無(wú)數(shù)次如陶瓷般清脆的破碎聲，用上好的蠶絲將它拼起，破鏡難圓。有月之夜，怕是難會(huì)存在了。
世間尤物，凡塵之人，總問(wèn)起八仙：嫦娥究竟去了蟾宮么，還是她又輕輕躍入柳梢頭，月將上的黃昏后，又是誰(shuí)在她的身影之后？
呢呢喃喃，怕是無(wú)人再去追雕了，
波瀾之上，一扇明月踮起腳尖，是那魂幽的'藍(lán)水吞吐了她么？再遠(yuǎn)處的懸崖，無(wú)盡的天空，是他們把月高高托起，使被塵緣惻纏的世人，在心清如水的夜晚，能看到柳暗花明之后的故鄉(xiāng)明月。
思緒翻涌遺蹁躚。
滄海藍(lán)田，明珠有淚，月在遠(yuǎn)方，思煙裊裊，生命絕唱總在最后的思鄉(xiāng)中停止。春花秋月，往事如煙，回首不堪，東風(fēng)明月，凄月依在，人不在。酒醒不知何處，堤上楊柳，曉風(fēng)殘?jiān)�。云中錦書(shū)來(lái)，西樓滿月，雁回時(shí)，花自飄零，水自長(zhǎng)流，一地相思，兩處閑愁，傾訴幽怨一心。
我如星，你如月，夜夜流光相皎潔，因思念而不得見(jiàn)，因不得見(jiàn)而思念，滿懷愁思，對(duì)月當(dāng)歌。與君醉笑千萬(wàn)場(chǎng)，不訴離殤。
思念，亦憂傷。
千里蟬娟，故鄉(xiāng)明月，暗香疏影，淺斟低唱。
初一作文 篇3
初一是一條小魚(yú)，歡快自由；
初一是一計(jì)中藥，苦澀難喝；
初一是一田稻子，期待豐收。
——題記
一年前，我們懷著共同的夢(mèng)想步入了初中。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開(kāi)始了多彩的初一生活。
初一的'快樂(lè)
學(xué)校在九月三十號(hào)舉行了一場(chǎng)“慶國(guó)慶，初一聯(lián)歡會(huì)”。當(dāng)天下午，操場(chǎng)上坐滿了人，期待著精彩的節(jié)目。只見(jiàn)兩位主持人走上舞臺(tái)，拿著話筒，面帶微笑得對(duì)著大家說(shuō)：“各位同學(xué)，各位老師，下午好，歡迎觀看這次節(jié)目。做為初一的我們，告別了小學(xué)的老師和同學(xué)，走到了一起，這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它，分享它吧！請(qǐng)觀看下面的節(jié)目�！边@場(chǎng)聯(lián)歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學(xué)生，他們把各自的才藝都展現(xiàn)在大家面前。有歌曲，有舞蹈，有誦詩(shī)，有古箏，還有的把初一剛剛學(xué)習(xí)的英語(yǔ)變成小品來(lái)演出。一個(gè)個(gè)節(jié)目都寄托著對(duì)同學(xué)和老師的祝福，祝福每一位同學(xué)都能在新的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，共同為三年后的中考而奮斗！
初一的痛苦
“當(dāng)，當(dāng)……”客廳里的大鐘整整敲響了十下。而我，正俯身在桌前，眼皮正在打著架。為何？只因那作業(yè)太多太多。我不禁嘆道：“初一就這么苦，以后的日子我該怎么活呀！”無(wú)奈，為了不被老師批評(píng)，為了期末考試能考好，為了暑假的快樂(lè)生活，為了……我只好縱身跳入題海，繼續(xù)我的題海求生記。好不容易做完了作業(yè)，剛想躺上“myfavouritebed”時(shí)，大事不妙，今天的文言文還沒(méi)背呢！我只好捧起書(shū)，念道：“……噫！作業(yè)之愛(ài)，課后鮮有聞。背書(shū)之愛(ài)，同師者何人？睡覺(jué)之愛(ài)，宜乎眾矣！”
初一的收獲
終于到了期末考試，我們各自大顯身，盡了最大的努力。成績(jī)出來(lái)了，我們班不論是哪一門(mén)，也不論是總分還是均分都是全年級(jí)第一。我也考了個(gè)全班第四名，這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)，還評(píng)上了“三好學(xué)生”。更令我高興的是：老師還免去了我的暑假作業(yè)，讓我痛痛快快得玩。我想，這與我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。正所謂“一份耕耘，一份收獲”只有付出了才能得到回報(bào)。
如今，我在家中閑著也是閑著，便提筆寫(xiě)下了這篇文章。
初一作文 篇4
這就是我 曾鈺婷
這就是我——滿園春色中的一朵；燦爛星漢中的一顆；追夢(mèng)隊(duì)伍中的一個(gè)。
這就是我——平凡的臉上蕩著一抹微笑，眉梢透出幾分執(zhí)著，眼角流露出一絲堅(jiān)毅。
這就是我——性格里生長(zhǎng)著一株執(zhí)著。我擔(dān)任過(guò)五年的組長(zhǎng)，我從不認(rèn)為我的`職責(zé)微不足道，因?yàn)槲业募缟线�挑著一份責(zé)任。我以身作則、嚴(yán)于律己，為組員樹(shù)立一個(gè)榜樣；我按時(shí)收發(fā)作業(yè)，讓組員多一份輕松；我一絲不茍地批改作業(yè)，讓組員少一絲疑惑；我不厭其煩的講解，讓組員有一份收獲……不管是聽(tīng)課、寫(xiě)字、值日，還是當(dāng)班干部、做其它事，我都盡量做到盡善盡美。我知道我不是最好的，但我可以做得更好！我堅(jiān)信執(zhí)著是最美的性格。
這就是我——一個(gè)酷愛(ài)古體詩(shī)詞的中學(xué)生。達(dá)·芬奇的畫(huà)筆無(wú)法繪出我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)；貝多芬的琴韻奏不出我與詩(shī)詞的情感。我輕松走近詩(shī)詞的國(guó)度，與詩(shī)詞共舞。詩(shī)詞洗滌了我心中的塵埃，讓我感受到良辰美景，經(jīng)歷了賞心樂(lè)事。從田園風(fēng)光到水墨江南，從金戈鐵馬到男兒志氣，從婉約繾綣到豪情萬(wàn)丈，詩(shī)詞中都淋漓盡致地體現(xiàn)，帶我一覽萬(wàn)里九州，經(jīng)歷人情冷暖。奇詩(shī)如才子，妙詩(shī)似佳人，我喜賞詩(shī)，更喜作詩(shī)。我希望詩(shī)詞的魅力重現(xiàn)文壇，似一朵雪蓮綻放在文壇的最高峰！我雖談不上才高八斗，卻也能作出一兩首詩(shī)來(lái)——望見(jiàn)桃花，我會(huì)吟出“東風(fēng)惜玉拂萬(wàn)千，柔情漫漫，夕陽(yáng)映笑顏”；聞見(jiàn)藕花香，便循香吟道“清香隱拂世塵芳，踏柳輕掀綠屏障”，續(xù)《葬花吟》“花開(kāi)時(shí)節(jié)贊聲誦，隨春歸去幾人愁？”賞完《長(zhǎng)恨歌》，我嘆道，“逝江山，生靈碳，大唐夢(mèng)寄淚長(zhǎng)嘆”……
這就是我——平凡中不平凡的我。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀完這篇短文你想象不出作者的長(zhǎng)相，但你可以了解作者的追求。這個(gè)在追夢(mèng)路上堅(jiān)定執(zhí)著與詩(shī)詞共舞的女孩定能創(chuàng)造我們意想不到的成功，愛(ài)讀書(shū)的孩子思想逐漸豐盈，氣質(zhì)逐漸優(yōu)雅，眼力越來(lái)越好，讀著讀著就有了美好的過(guò)去、充實(shí)的現(xiàn)在和風(fēng)景無(wú)邊的未來(lái)�。�
初一作文 篇5
小學(xué)，我在這段路途走過(guò)，有快樂(lè)，也有傷悲。我難以忘懷。
我的思緒總是亂的，那些記憶像碎了的玻璃，灑了一地，我想要拾起，拾起那些溫馨。我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，但是同學(xué)們都對(duì)我很好，我的心已經(jīng)被他們?nèi)诨�；我雖然曾有有過(guò)一次分別，但這次，那感覺(jué)依然沒(méi)有消退，依然是那么強(qiáng)烈、依然是那么讓我留戀，我徘徊不已；我雖然只在這度過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光，但老師、同學(xué)的身影永遠(yuǎn)留在了我的'心中。這里，有我美好的回憶，我不會(huì)忘記。
不久，我將步入一個(gè)嶄新的學(xué)堂，我將踏入一個(gè)新的環(huán)境，我將擁有另外的老師，同學(xué)。但，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)埋在我的心中，我會(huì)把它們珍藏起來(lái)，他們是我永久的回憶。
六年級(jí)五班，這個(gè)有真情，有友誼，有開(kāi)心在的地方，使我感到好幸福，好快樂(lè)！
我想：我永遠(yuǎn)是六年級(jí)五班的學(xué)生，我有一群熱心腸的同學(xué)，還有那美麗的老師，我記住了——六年級(jí)五班！
初一作文 篇6
學(xué)習(xí)是枯燥的，這個(gè)過(guò)程也是讓許多人感到很艱難的，但是我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)又能干什么呢？難道去干體力活？連學(xué)習(xí)的苦都吃不下去，干體力活不是更苦嗎？許多人因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)或者三分熱度而選擇輟學(xué)在外打工，有一些人覺(jué)得很舒服，在外面混的很好，但是真的是這樣嗎？只有自己體驗(yàn)了才知道。
我也是一個(gè)不太愛(ài)吃學(xué)習(xí)的苦的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒(méi)有什么目標(biāo)，就想去做一下別的事情，我也跟爸爸說(shuō)：“爸，我能不能體驗(yàn)一下打工的滋味啊，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真的很苦很累�！蔽覜](méi)想到爸爸會(huì)同意，“可以啊，等你放暑假的時(shí)候我給你找一下工作，可以體驗(yàn)一下，到底是打工累還是上學(xué)累，如果你覺(jué)得打工更有意思，那么你可以先干幾個(gè)月，如果堅(jiān)持不下去就要馬上努力上學(xué)�！蔽乙泊饝�(yīng)了爸爸要在暑假之前認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了到暑假能夠體驗(yàn)一下打工的滋味。
終于“熬”到了暑假，我問(wèn)爸爸：“爸，你給我找了工作沒(méi)�。俊卑职终f(shuō)：“我去找了，有在奶茶店端盤(pán)子的、有在飯店洗盤(pán)子的、有在街上發(fā)傳單的，就只有這三個(gè)選擇，都是每個(gè)月1500元的工資�！蔽耶�(dāng)時(shí)生氣極了說(shuō)：“怎么都是這么低端的工作��！”說(shuō)完我就跑出了家里，想自己去找一找工作，我在門(mén)外停了下來(lái)仔細(xì)的想了想：我能干什么呢？什么都沒(méi)學(xué)就想做一些高端的工作我這不是在做白日夢(mèng)嗎？我馬上回到家里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，能接兩個(gè)工作嗎？那個(gè)端盤(pán)子的和發(fā)傳單的工作時(shí)間是錯(cuò)開(kāi)的�！卑职滞饬耍易约喝サ昀飯�(bào)道，明天就開(kāi)始上班了。
一開(kāi)始我的心情是非常高興的，兩份工作一個(gè)月可是3000元的工資啊。到了奶茶店，我就只能坐在工作人員的'位子上等待訂單，一般是中午生意非常多，我也非常忙，幾乎停不下來(lái)，遇到脾氣好一點(diǎn)的顧客還算好的，遇到脾氣不好的還會(huì)投訴自己服務(wù)差，接下來(lái)就是扣工資了，本來(lái)工資就少工作又累，還得面對(duì)別人的臭脾氣，心里真是不好受，但是也得忍。
到了下午五點(diǎn)鐘就下班了，這只是完成了奶茶店的工作，晚上六點(diǎn)開(kāi)始還得去各個(gè)地方發(fā)傳單，吃飯休息的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。拿著一大堆的傳單，還好力氣還比較大，那些路人也比較善良，不會(huì)把傳單亂丟，也不會(huì)對(duì)我說(shuō)一些什么，最后發(fā)完的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)了，天空已經(jīng)很暗了，我也騎著自行車回家了，這一天真是累的我上床就直接睡覺(jué)了。
最后我還是堅(jiān)持了一個(gè)月，拿著3000元的工資就放在自己的箱子里，等我覺(jué)得學(xué)習(xí)累的時(shí)候就看看這3000元，我就會(huì)繼續(xù)充滿動(dòng)力，堅(jiān)持下去。
初一作文 篇7
走進(jìn)古書(shū)，望穿古今，意澀苦。傷心英雄至深處，上下五千，茫茫歷史，有多少英雄都做了古…——題記
零丁洋上
洋上，披著頭發(fā)，衣襟散亂，他遙望著零丁洋上的孤舟，奮筆疾書(shū)。他為了國(guó)家，為了百姓，奮力英勇地抵抗外來(lái)侵略。但是卻失敗了。他恨啊！他恨國(guó)家的軟弱無(wú)能，他恨奸臣當(dāng)?shù)�，他恨皇帝昏庸。但他在百姓的心中是成功的，他也為后人留下了一個(gè)英雄的稱號(hào)。千古流傳著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。但面對(duì)著國(guó)家的殘亡，他還是不安地走了……忠臣兮壯士兮，你一路走好，我會(huì)為你插上一束白菊。
茅廬里邊
“空城計(jì)，草船借箭，七擒孟獲……”無(wú)疑是他智慧的`寫(xiě)照，一條臥龍未出茅廬，便知天下之事。無(wú)疑引得劉備三顧他于草廬之中。一把鵝毛扇，使他成為蜀國(guó)之相。一生盡職，可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”。北定中原，興復(fù)漢室，這都是他忠誠(chéng)國(guó)主的表現(xiàn)。好一個(gè)“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，他是智慧的化身……忠臣兮智士兮，你一路走好，我會(huì)為你撒上一壺?zé)峋啤?/p>
汨羅江畔
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！彼褪沁@樣一個(gè)詩(shī)人，憂國(guó)憂民�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！彼褪沁@樣一個(gè)史官，信念堅(jiān)強(qiáng)�！扒嘣埔沦獍啄奚眩e長(zhǎng)矢兮射天狼�！彼褪沁@樣一個(gè)勇士，斗志昂揚(yáng)�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔�！彼褪沁@樣一個(gè)英雄。忠臣兮忠士兮，你一路走好，我會(huì)為你寫(xiě)下一首詩(shī)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。英雄們，你們一路走好，華夏正在壯大……
初一作文 篇8
九寨溝是一個(gè)群山環(huán)繞著一方湖水的寶地。那里的湖水像寶石一般寧?kù)o，天上的白云，湖邊的樹(shù)木倒映在湖中，又不免為它增加了一份生機(jī)，一縷陽(yáng)光照在水中，好像一大塊金子在那發(fā)出迷人的光，湖水藍(lán)的幽靜，使人仿佛在仙境一般，群山上的樹(shù)木，筆直而高大，它們并不像那平常的樹(shù)，一眼綠色。而是五顏六色，千姿百態(tài)的樹(shù)交匯在一起，形成了一幅水墨風(fēng)情畫(huà)。
湖水在藍(lán)天的`襯托下生機(jī)盎然，使你情不自禁地為之贊嘆。那瀑布清澈透亮，透過(guò)它仿佛還能看到另一派風(fēng)景，迸濺起的水花形成了一朵朵璀璨絢麗的花朵，它們微笑著；那滲透出的薄霧，輕輕悠悠地向上飄，它們跳躍著；那碧綠碧綠的水從上而下流淌，它們奔跑著……
那景象，就像仙境一般，但最美的還是那山水相容的圖畫(huà)。群山將湖水圍了個(gè)圈，仿佛是友好的一家人。
這樣美的景色只有在九寨溝才能看到：群山環(huán)繞著碧波蕩漾的湖水，五顏六色、千姿百態(tài)的樹(shù)木……
九寨溝真不愧是一方寶地，它給人仙境般的感覺(jué)，使我們沉醉著，將我們吸引著……
初一作文 篇9
我曾見(jiàn)過(guò)夏天的海，海水是那么的藍(lán)，那么的美，人們?cè)诤Ｋ镦倚χ�，這些都給我留下深刻的印象。那么冬天的還是什么樣子呢?會(huì)不會(huì)是另一番景象呢?
星期天，我懷著好奇的心和媽媽一起去日照看冬天的海。來(lái)到海邊，我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來(lái)人往的。而現(xiàn)在，海灘上沒(méi)有幾個(gè)人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下，它調(diào)皮的要撫摸我的鞋子，我急忙往后退，它沒(méi)有得逞，就失望的走了。
我跟著浪花向海里走，后面的浪花又調(diào)皮的得來(lái)?yè)崦业男�，我�?lái)不及往后退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子濕了一點(diǎn)，我向浪花招招手。我緊挨著海向前走著，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著，欣賞著，讓媽媽一起和我分享我的快樂(lè)。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無(wú)瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的海星被浪花送到石頭的間隙里，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個(gè)海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的'皮膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物!由于海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有海葵，那小小的�？拖裣蛉湛粯�，圓形，有許多的觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會(huì)把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這么小的生物也有保護(hù)自己的意識(shí)呀!我和媽媽沿著海灘走了很遠(yuǎn)，我高興的唱起《趕海的小姑娘》這首歌。
媽媽也跟著我唱，我們快樂(lè)極了。海鷗在我的頭頂上給我伴舞，它們飛翔的身影美極了。我真想變一只海鷗，和它們一樣，在大海上翱翔。這是我最難忘的一個(gè)下午，也是我收到禮物最多的一天，我提著滿滿的一塑料袋貝殼和鵝卵石，戀戀不舍的離開(kāi)了大海。
初一作文 篇10
在人生的道路上，人們都在前行。
現(xiàn)在科技在前行，你看神州 6 號(hào)飛船已經(jīng)成功的發(fā)射，迎接我們的將會(huì)是更先進(jìn)的飛船。電腦原來(lái)都是臺(tái)式機(jī)，而現(xiàn)在呢？筆記本，平板電腦應(yīng)有盡有。還有那電視機(jī)由原來(lái) 14 寸的黑白電視機(jī)到現(xiàn)在 25 寸的彩色電視，再到懸掛的電視。科技在不停的前行�，F(xiàn)在連通訊工具也有了巨大的變化。原來(lái)有一部電話已經(jīng)很先進(jìn)了，但現(xiàn)在手機(jī)都普及了。還有蘋(píng)果等牌子的`智能手機(jī)。不得不說(shuō)現(xiàn)在的科技好似一匹脫韁的野馬在廣闊的草原上馳騁。
文學(xué)也在前行。中國(guó)首位華籍文學(xué)家莫言榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。憑借著自己的一雙手，寫(xiě)出了多少受人喜愛(ài)的書(shū)籍。憑借著自己魔幻的思維把我們的文學(xué)又領(lǐng)進(jìn)一個(gè)新的輝煌的殿堂。莫言——他是我們中國(guó)人的驕傲……
文明也在前行。在我小時(shí)候，我經(jīng)常看見(jiàn)農(nóng)村許多人隨地扔垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。一點(diǎn)都沒(méi)有文明素養(yǎng)。我們國(guó)家還是一個(gè)文明古國(guó)呢��！但現(xiàn)在的人民素質(zhì)都提高的，與往日截然不同。隨地扔垃圾的現(xiàn)象很少出現(xiàn)，早晨我也經(jīng)�？匆�(jiàn)天剛朦朦亮，那些清潔工就在馬路上為我們的城市做“美容”。我們應(yīng)該繼續(xù)保持，讓我國(guó)家成為一個(gè)名副其實(shí)的“文明古國(guó)”。
不僅僅是這樣，還有許多的方面：文化，交通……我們要跟著社會(huì)的腳步前行，這樣才不會(huì)被社會(huì)所拋棄。
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