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初一印象作文

時(shí)間:2023-05-02 05:29:51 初中一年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于初一印象作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初一印象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初一印象作文匯編10篇

初一印象作文 篇1

  記憶中,冬天真的很美,美得讓人難以形容。如果說春天是一個(gè)溫柔的小姑娘,那冬天就像一個(gè)調(diào)皮而又可愛的小男孩。

  初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語,汽車嘀嘀的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切,預(yù)示著新一天的開始。當(dāng)并不太耀眼的陽光照射到山頂上的時(shí)候,霧氣便像幕布一樣徐徐拉開了,大地漸漸顯現(xiàn)在冬日的溫暖中。如果你仔細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)冬天也和夏天一樣,也是一個(gè)善變的季節(jié)。早晨還有一絲斜斜的陽光,漸漸地,天空中便會(huì)飄起閃著銀光的雪花。開始時(shí),雪花依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的小雪粒。慢慢的,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄、慢悠悠地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。真是燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)。

  雪漸漸地停了,房屋。樹木都籠罩在一片雪白之中,萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上,時(shí)不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,身后總會(huì)留下一串串美麗的腳印。風(fēng)兒輕輕地吹過,停留在樹枝上的白雪便簌簌地往下落,玉屑似的雪末兒在風(fēng)中舞蹈。

  冬天的美景畢竟是說不完的`,因?yàn)樗鼘?shí)在太美,太美,我愛冬天里的一切。冬天給人的感覺是不同于別的季節(jié)的,所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個(gè)可愛的季節(jié),其實(shí)冬天也是個(gè)溫暖的世界。

初一印象作文 篇2

  印象中,有一株株向日葵在腦海中飄浮,如陽光般傾灑在我的心中,落葉緩緩地,緩緩地,勾起那印象,愈來愈無法割舍。

  已是夏季,窗前的一排向日葵散發(fā)著清幽自然的清香。清晨,我坐在窗前,手執(zhí)畫筆,在這充溢著夏天的味道的屋子中,畫著我的向日葵。畫中澄藍(lán)的天空,有幾只小鳥飛過,淡黃色的陽光灑在向日葵上,香蕉有的抬著頭仰望天空,有的低著頭沉思。金黃的花瓣隨著風(fēng)小小的.搖曳著,如此合諧與美妙,我不禁對(duì)我的畫作贊嘆不已,開心驕傲溢滿了眼眶。

  “今天,我?guī)闳(gè)地方!卑职值脑捳Z打破了原本的沉寂,把我從得意中拉出來。我隨著爸爸出去了。

  山路崎嶇車與之上下顛動(dòng)。忽然,一個(gè)用磚砌的房子映入眼中,房子不大,卻透著干凈的書香氣息。我?guī)е闷孀呓情g房屋。透過擦得干凈如空氣般存在的玻璃窗,看見幾個(gè)孩子在畫畫,我悄悄得走進(jìn)教室,注視那幾幅畫作。

  頓時(shí),一幅畫吸引了我。

  亦是向日葵。金色的陽光灑在整處大地上,幾株向日葵立于此,一株株抬著頭沖向太陽,仿佛在微笑,但畫作卻沒有均勻的涂畫,畫上的向日葵也沒有我畫得美麗。而我驚詫的發(fā)現(xiàn)一株株向日葵挺直了腰桿,給人視覺的沖擊力,給予人奮進(jìn)的力量,與我的畫截然不同。

  我睜大眼,被這份震憾驚呆了。我看了看畫這副畫的作者。女孩子有著清清爽爽的短發(fā),一雙如水晶般澄清明亮充滿希望的眸子。臉頰有著自然的“紅暈”。女孩子看了看我,有些懼怕生人,但還是沖我輕輕微笑。我也回了她一個(gè)微笑,待她畫完畫。

  她膽怯的看著我,眼神中閃過一絲希望:“俺聽說,向日葵是希望的意思,哪里有太陽,它們就會(huì)沖向哪里,”她見我耐心和藹的聽著她的話,放下了拘謹(jǐn),說:“陽光是俺們的希望上,是俺們走出大山的希望。俺們老師說了,只要走出大山,俺們便會(huì)發(fā)展,全村過上好日子。所以我們拼命學(xué)習(xí),為了俺們自己,為了俺們家的人,走出大山就是陽光與奮斗的方向!

  充滿鄉(xiāng)音的話語,一份堅(jiān)定與理想寄于中,我的心頓時(shí)領(lǐng)悟出向日葵的真諦,方才明白何為真正的畫。

  女孩的那副向日葵就這么存在我的印象內(nèi),話語也寄于中。

  株株抬起頭、挺起腰板的向日葵,是奮進(jìn);株株沖向陽光的向日葵是希望;世世代代的向日葵永向陽光,是堅(jiān)定與執(zhí)著。

  那些山區(qū)的孩子們亦如此。

  從此,我明白了畫中要有內(nèi)涵。向日葵也生長在我的心中,那份為了理想奮進(jìn),心存希望,執(zhí)著追求也住進(jìn)了印象,那份有關(guān)向日葵的回憶保留于印象之中。

  就讓我永遠(yuǎn)會(huì)在這處向日葵海中,永遠(yuǎn)為夢(mèng)想奮斗!不怕風(fēng)吹,不怕雨打……

初一印象作文 篇3

  麗江地處我國西南邊陲,位于云南省西北部地區(qū)。今年暑假我和家人一起隨旅游團(tuán)去領(lǐng)略了那里的風(fēng)光。

  我印象最深的就是世界著名文化遺產(chǎn)——麗江大研鎮(zhèn)古城。在那兒,我真正地感受到了“家家門前垂楊柳,處處流水勝江南”,如人間仙境的美麗景色。

  古城的入口有一個(gè)天然指示牌——一洼干凈、清澈、透亮卻非常淺的池水。

  那水流動(dòng)的方向就是古城入口的位置。池底一群小魚兒在歡快游動(dòng),路旁的柳樹也盡情地舞動(dòng)著枝葉,就像這兒的主人在歡迎來自遠(yuǎn)方的客人一樣,并催著我們趕快進(jìn)入古城。在我們想去買張地圖時(shí),導(dǎo)游卻給了我們一份天然的地圖:“找不到方向時(shí),隨便找一條水流,順著它的水流走向就是進(jìn)入古城,逆著水流的方向走就是出古城!蓖坂,那么厲害呀?快去見識(shí)一下!。

  進(jìn)入古城,首先映入眼的是一個(gè)寬闊的大路,路面是用大塊的石頭鋪成的,雖然凹凸不平也不整齊,卻給人一種返樸歸真的感覺。你能想象得到嗎?在一條長得不見頭的帶些山間小路氣息的路上,兩邊都是人家,門前全種著一棵棵美麗的柳樹,排著整齊的隊(duì)伍、不斷向前伸……

  在我們貪婪地欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景時(shí),周圍的景象有了小小的變化。那一排整齊的屋子與那排靚麗的柳樹中間出現(xiàn)了一座小小的,不到三米長的小橋,橋下是一條小溪,這樹與水的結(jié)合使景象變得更美了。我們不禁連聲贊嘆。

  導(dǎo)游卻說“這不算什么,還有比這更美的`地方呢!”大家興致勃勃地跟著導(dǎo)游起家走進(jìn)到了“人間仙境”,過了小橋,就聽到一陣傣族兒女美妙獨(dú)特且嘹亮的歌聲從遠(yuǎn)處傳來,使人耳目一新。他們唱完了一首又唱一首,從不間斷,給游人帶來歡樂。在這里,我由衷地為傣族人民感到驕傲,他們個(gè)個(gè)能歌善舞,那美妙的歌聲,誰聽了都忍不住拍掌。貌美清純的傣族小姑娘站在自家門前的小橋上對(duì)著過往游客縱情高歌,時(shí)不時(shí)還和對(duì)樓俊朗的傣族小伙子對(duì)歌,一些大膽的游客來了興趣,也亂對(duì)上幾句,所有的人都開懷大笑,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這是大家最開心的時(shí)候吧!。

  我們隨有序的人流走動(dòng),恨不能多長幾雙眼睛來欣賞這怎么也看不夠的“仙境”。那一個(gè)個(gè)傣族房屋,都是用木頭做的,古色古香,散發(fā)著濃郁的森林氣息。房柱上掛著一個(gè)個(gè)寫著謎語的紅燈籠,一串串火紅火紅的干辣椒照亮了人們的心房;一根根藤蔓躥上了屋頂,托著一朵朵可愛的小花,共同眺望著美好未來;宅前一條條小溪?dú)g快地向未來奔跑,發(fā)出清脆的擊石聲;一只只水中小魚,活潑自在,魚鱗在陽光的照耀下熠熠閃耀;一棵棵橋畔垂柳,迎風(fēng)招展,和著微風(fēng)翩翩起舞……這一切,無不驗(yàn)證了“家家門前垂楊柳,處處流水勝江南”這句話。

  多美的麗江大研鎮(zhèn)古城,多美的大自然,多美的笑聲。這是真正的人間仙境。

初一印象作文 篇4

  “環(huán)城森林涌來縷縷清新,黔靈山風(fēng)吹過陣陣蔭涼。綠綠的貴陽,爽爽的貴陽。感受著你的氣息,我醉倒在愜意的天堂!边@里描述的,就是我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方,也是人心中最神圣的凈土。我的家鄉(xiāng)是以山、水、園、林而著名的城市,更是一個(gè)冬暖夏涼的好地方。它就是被譽(yù)為“中國避暑之都”稱號(hào)的貴陽。

  “山中有城,城中有山!边@是貴陽獨(dú)有的景觀。例如“黔靈山”,“云霧山”,都是貴陽的名山,尤其是城中的黔靈山。山里古木參天,林木蔥籠,在山頂還有規(guī)模宏大的弘福古寺。據(jù)說,那是清康熙年間赤松和尚建立的。游客們可借此上香拜佛,祭祀天靈因此幾百年來這里一直香火不斷。與其的城中山不一樣的是,山上居然還有野生靈猴,沿上山路途與游客嬉戲,機(jī)靈可愛,給人們帶來了無數(shù)樂趣。

  說到水,不得不提的是百花湖。湖中有著108個(gè)島嶼,不但形態(tài)各異,而且錯(cuò)落有致。凡至春冬兩季,島的上空,便有百鳥盤旋。水、島、鳥,形成了一幅美麗、和諧的.畫卷。值得一提的是百花島,島上姹紫嫣紅、群花爭(zhēng)艷,引來蝴蝶和蜜蜂,與花共舞。而最多的花是紫薇和海棠,甚是好看。在這里,不僅可以游覽迷人的山水自然景觀,還可以瀏覽野趣十足的田園景觀。湖中還有三個(gè)村寨,幾十戶農(nóng)家,與這魅力的大自然渾然一體。沿寨子的岸邊停有部分漁船,村民民們撈網(wǎng)捕魚,好不歡樂,充滿田園氣息。百花湖既是美景,又是貴陽人的飲用水源,被成為貴陽的一大水缸之一。

  花溪公園是貴陽著名的旅游勝地之一,它把山水、園林融為一體。春天,那里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,那里氣候涼爽,荷風(fēng)習(xí)習(xí);秋天,那里果實(shí)飄香,楓葉紅似火;冬天,那里梅花獨(dú)立,樹枝披上白霜,更加迷人。令人無法遺忘的是壩上橋和百步橋,讓人們體驗(yàn)水上漫步的美妙感覺。

  最后便是林了。貴陽被稱為“林城”,原因不僅是貴陽山多,森林覆蓋率也很高。無論走到哪里,都有山有林。貴陽森林公園和林場(chǎng)數(shù)量之多,在全國也很少見。有貴陽森林公園、貴陽長坡嶺國家森林公園、扎佐林場(chǎng)、花溪紅木嶺林場(chǎng)等等,它們的森林覆蓋面積均達(dá)90%,園中還有很多珍貴的樹種,還培植了山茶、桂花、杜鵑這類稀少花木。連刺猬、獐、黃鼠狼等野生動(dòng)物也生活在其中。

  我的家鄉(xiāng)貴陽就是這樣一個(gè)山清水秀的好地方,但近幾年,許多自然環(huán)境都遭到不同程度的破壞,很多珍貴的物種的越來越少。真可謂水未有往年清,山未有往年綠。但我相信,如果政府和人民都不斷加以保護(hù),貴陽的山會(huì)更綠,水會(huì)更清,樹木會(huì)更茂盛,生活會(huì)更美好!

初一印象作文 篇5

  印象中的建蘭,集萬家之才,予萬千學(xué)子,F(xiàn)代化多功能的大小教室與清新靜雅的花池相配,展現(xiàn)的美無詞可擬?扇绱嗣利惔髿獾慕ㄌm,卻離我亦遠(yuǎn)亦近,心想著終有一天會(huì)進(jìn)入這所我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。

  初入建蘭,欣喜的.我便跑遍整個(gè)校園,這兒瞅瞅,那兒看看,自豪之情油然而生。是啊,我就是建蘭學(xué)子!在這兒學(xué)習(xí),被這猶如仙境的美景包圍,內(nèi)心舒展,不由會(huì)心一笑。我想,建蘭的師生一定十分團(tuán)結(jié),而且多才多藝。然而,當(dāng)我真正意識(shí)到這一點(diǎn),是在建蘭中學(xué)元旦文藝匯演上。

  絢麗的舞臺(tái)在操場(chǎng)上迅速搭起,成千上萬的師生布滿整個(gè)場(chǎng)地。到了“建蘭好聲音”這一環(huán)節(jié),五位有著獨(dú)自嗓音的老師輪番登臺(tái),一改往日教書時(shí)的嚴(yán)肅,在舞臺(tái)上High翻天。同學(xué)們更是激動(dòng)無比:有的發(fā)瘋似地狂喊老師名字;有的如同粉絲般大聲尖叫;還有的甚至站在椅子上觀看……

  直至選票環(huán)節(jié),同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地站起來鼓掌,每個(gè)班都有一位同學(xué)正賣力地?fù)]舞著手中的班旗,代表班級(jí)給喜歡的老師投票。剎那間,彩旗飄揚(yáng),掌聲雷動(dòng),歡笑聲不決于耳。我激動(dòng)萬分,因?yàn)樽约航K于意識(shí)到,建蘭師生擁有的最大品質(zhì)——團(tuán)結(jié)!無論遇到什么事,我們都會(huì)共同面對(duì),盡一己之力。

  美麗的校園、可愛的老師、活潑的學(xué)生以及那由萬千人凝聚而成的“團(tuán)結(jié)力量”,個(gè)個(gè)極具分量,繪成我心中的印象建蘭。

初一印象作文 篇6

  水清、山秀、巖奇、灘林美,這是楠溪江留給我的印象。

  清晨,楠溪江在清紗似的薄霧籠罩中,顯得寧靜又美麗。江水清澈見底,像一條藍(lán)色的絲帶流淌于兩山之間。青山被薄霧籠罩著倒映在溪中,如同一團(tuán)樹影子,在水里漂搖,又好像一顆顆白銀盤里的青螺。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字……楠溪江猶如一幅水墨畫,讓人如癡如醉。

  太陽悄悄地升上來,照耀在江面上,一片金燦燦的,好似一片片魚鱗從天上落下,顯得格外耀眼。這時(shí),江上熱鬧起來了,一群群白鵝,一只只花鴨,互相追逐、嬉戲。那“咯咯嘎嘎”的叫聲,好像彈奏著動(dòng)聽的交響曲。來往的船只大大小小,各式各樣,穿流如梭。

  正午,火辣辣的陽光照在溪水上,溪水簡直像一位活潑的少女,唱著、跳著,撥動(dòng)著老樹伸過來的根須,拍打著黃褐色的山崖,踏著河灘上那些石子,無憂無慮地奔跑著。水里的魚兒一會(huì)兒聚在一起,似在輕聲細(xì)語;一會(huì)兒又各自散開,似在嬉鬧玩耍。偶爾,一條魚兒躍出水面,像是溪流上跳動(dòng)的音符,情趣盎然。

  溪間,有一個(gè)個(gè)灘林。灘上花草茂盛,綠樹成蔭,樹上不時(shí)有松鼠在歡快地跳躍。閉起雙眼,聽著水流的.“嘩嘩”聲,聞著花朵的芳香,嘗一嘗溪水的甘甜,讓人沉醉……

  過了一會(huì)兒,天邊的火燒云出來了。晚霞照在水上,江上又變得紅彤彤的,猶如姑娘的胭脂,真有那“半江瑟瑟半江紅”的詩意。坐著木筏順流而下,那種悠閑自在,真是別有一番享受。

  人說“桂林山水甲天下”,我卻要說“楠溪山水甲天下”。楠溪江,真不愧是我心目中最美的地方!

初一印象作文 篇7

  桂林,位于廣西省東北方,為廣西省東北方的一大門戶,又是廣西省著名的旅游城市。有許多中外游客都慕名而來。這次春節(jié),我的爸爸就帶著我與媽媽去桂林自駕游,旅行開始了。

  蘆笛巖溶洞回聲滿句帶花香,剩有心思巖壁藏。借得漓江為笛管,清音信步繞天梁。

  蘆笛巖乃桂林山水的“法寶”之門。正是它吸引了千千萬萬的游客,使桂林添上了一顆明珠。那么,蘆笛巖妙在何處呢?我與爸爸原以為山上樹木蔥綠,鳥語蕩林。瀑布哆嗦,才令人流連忘返的?墒牵覀?nèi)ヌJ笛巖游玩,結(jié)果卻出人意料——蘆笛巖并非山上美景,而是溶洞!

  蘆笛巖溶洞共長三百四十米,里面由天然的鐘乳石與水池組成了一幅自然圖。蘆笛巖有著上百萬年的.歷史,經(jīng)過無數(shù)次地變化終于形成了今日的一大奇觀!

  溶洞里有多處景觀,就說“鳥語花香”吧。在一座高大的“山”上,長著許多“花兒”。這些“花兒”個(gè)個(gè)爭(zhēng)想開放,五顏六色,把“大山”裝飾成了一座大花園,這些數(shù)不勝數(shù)的“花兒”吸引了許多動(dòng)物。瞧,山腰中有一頭山頭正在芳香中舒服睡大覺呢!大山山頂上有著一片森林。“鳥兒們”累了就在山上休息。許多“鳥兒”互相聊天,森林時(shí)回蕩著它們的聲音。此景就稱謂“鳥語花香”。向前走去,只見一景顯現(xiàn)在眼前。一個(gè)“窗戶”上掛著一副“窗簾”。撩開“窗簾”,可見遠(yuǎn)處的一座“大山”!吧缴稀睆浡霸旗F”,仿佛籠罩上了一層紗子。霧中隱隱約約見到了“一老一少”,他們像是一對(duì)爺孫在下棋。蘆笛巖最有名氣的是“水晶宮”。

  大家都知道“水晶宮”是東海龍王的宮殿,“哪吒市!薄ⅰ皩O悟空智奪金箍棒”等的故事便是從此傳來。據(jù)說83版的《西游記》中的“孫悟空大鬧東!本褪墙璐伺臄z的。

  走進(jìn)“水晶宮”,馬上有股涼風(fēng)撲向胸懷里。四周水光粼粼,水平如鏡,池底清澈見底。周圍都是自然之藍(lán),“水晶宮”里幾乎不須燈光照亮即可來回走動(dòng)。我們似乎在大海之中,成了蝦、成了魚,在海里游泳嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們看見了一根石柱矗立在“水晶宮”之中,支撐著整個(gè)大海。大家肯定已經(jīng)知道此乃“金箍棒”是也。

  龍王當(dāng)然要有丞相,“水晶宮”之外便有一座“丞相府”。擔(dān)任丞相大職的是海龜。在府中的海龜個(gè)個(gè)有百多斤重。在丞相府里坐著,似乎在商量著東海事務(wù)。在蘆笛巖溶洞中,我們?nèi)绨V如醉,被這天然奇觀震住了!叭中蜗螅叻窒胂蟆,這自然是在溶洞旅游時(shí)所做到的。陽朔山水江到興安水最清,青山簇簇水中生。分明看見青山頂,船在青山頂上行。

  到桂林不得不玩漓江陽朔的漂流。在江上既能見水又可望山。這種大自然的美景,在我的確記憶中留下了深刻的印象。

  走至渡口,船家們正忙著做生意。我們找了一位船家,開始了漂流。初時(shí),水平如鏡。江水清澈見底,四面群峰環(huán)繞,郁郁蔥蔥,宛如一條臥龍。過了一座大橋,漸漸看見一些光禿禿的礁石。這些礁石被水不斷沖洗,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。不多時(shí),前面已有急流。湍急的江水一下子把我們沖到了前頭,那迅速令人有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的。不過,急流不多。我們又漸漸欣賞這世外桃源之美景了。

  群山上有著千奇百怪的大樹上,有的像在招手,有的像在睡覺,還有的像在仰望天空……鳥兒自然以大樹為棲息地,飛到大樹上,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大山上像開了茶花館,處處聽見鳥兒的聊天聲。當(dāng)我們還沉浸于美景,船只已靠岸了。夕陽西下,我們依依不舍的離開了漓江。

  “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。這果然是名副其實(shí)啊!哪些美麗的景色,我已流下了深刻的印象。!桂林真美!

初一印象作文 篇8

  隨著秋的腳步接近,我也升入了初中,來到一個(gè)全新的環(huán)境和集體,開始了我一次新的旅途。

  還記得剛剛站在校門口,心中有些激動(dòng),也有些忐忑,我不斷鼓勵(lì)自己。深呼吸,深呼吸,邁進(jìn)校園,走過一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室,來到班級(jí),慌忙找了個(gè)座位坐下,轉(zhuǎn)過頭若無其事地看著窗外,又偷偷打量著周圍的環(huán)境:桌椅整齊,設(shè)施齊全,印象不錯(cuò)。

  這時(shí),我注意到講臺(tái)上有一位老師,后來得知她就是我們的班主任馬老師。她留著一頭干凈利落的短發(fā),前劉海下的一雙眼睛雖然不大,卻很溫柔,看我們的'目光猶如春風(fēng)吹拂小草一樣,令我印象尤為深刻。都說眼睛是心靈的窗戶,我想她的內(nèi)心也一定是細(xì)膩柔軟的吧。還有她的聲音,雖然老師的嗓音不是很響,但特清澈柔和,有種江南的韻味兒,也許是一方水土養(yǎng)一方人吧。我第一次見面就喜歡上了馬老師。

  令我記憶猶新的還有發(fā)新書的場(chǎng)景。雖然媽媽也曾提到過初一的書本會(huì)變多變厚,學(xué)業(yè)也會(huì)更加繁重,現(xiàn)實(shí)還是把我嚇了一大跳,整整36本書,把我的桌肚擠得滿滿的,疊在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我撫摸著這些新書,愛不釋手地開始翻閱,一股股油墨的清香沁入心脾,他們將成為我的朋友、知己、老師,引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  初一印象,耳目一新,印象中的初一,一定會(huì)更加多姿多彩。

初一印象作文 篇9

  冬去春來,陽春懷冬,印象最深的就是小區(qū)后花園的那一幅“冬景圖”了。

  后花園是一大片池塘。池塘像極了葫蘆。冬天里,這個(gè)大葫蘆便格外有趣。稍大的一片,水面結(jié)了一層薄薄的冰,冰的表層泛出淡淡的白色,頗像一個(gè)蒙紗的綠寶石,而水中若隱若現(xiàn)的小紅魚,則是綠寶石中獨(dú)特的紅色花紋。從別處搬來一塊冰,往這塊綠寶石上輕輕一拋,只聽得“啪”一聲,冰塊碎成無數(shù)晶瑩剔透的小冰晶,在“綠寶石”光滑的表面上,劃出一道美麗的曲線,如同一朵朵純潔的冰花剎那綻放。每當(dāng)這時(shí),我的心便隨之激動(dòng)起來,似乎忘記了刺骨的寒冷,凍得發(fā)紅的雙手,不亦樂乎地搬著冰拋下去。

  或許是那片大的池塘將寒冷全部吸走了吧,往下看去,連接大池塘到小池塘的小溪正緩緩地流著。不似春的.百花爭(zhēng)芳,大概冬天就是要給人一種放慢動(dòng)作的感受,小溪流淌的速度沒有春夏秋那樣的歡快了。它就像一位看遍世間萬物的老者,步履雖緩,但卻那么堅(jiān)定。我喜歡看這放慢腳步的小溪,喜歡蹲在溪畔看夾雜著楓葉和冰晶的小溪流入那片冒著水汽的小池塘里。有時(shí),我會(huì)不顧寒冷,將手放入緩緩的小溪,感受水流過指尖,接受冬的洗禮。不經(jīng)意間,會(huì)有一兩片楓葉順著溪流,流到我手上,久久不愿離開。我拿起楓葉,舉過頭頂迎著陽光細(xì)細(xì)凝望,在凝結(jié)著小冰塊的楓葉上,竟找不出一絲秋的氣息。原來,是冬的濃郁已經(jīng)深深滲入了楓葉,隨著莖絡(luò),漫入整片葉子。將楓葉放入水中,眼看著它漸漸漂遠(yuǎn)。

  當(dāng)窮盡小溪的盡頭,我才會(huì)抬起頭,好好欣賞著小池塘的全貌。小池塘周圍長滿了草叢和垂柳。遇到冬雪,草叢上是一片白茫茫,放眼望去,仿佛是一個(gè)長長綠毛怪戴著一頂扁長的羊毛帽,可愛極了。旁邊的垂柳,長長的枝條上只有寥寥幾抹綠葉,原本單調(diào)無味的垂柳,卻因雪的點(diǎn)綴,顯得越發(fā)美麗——雪落在樹枝上,仿佛一朵朵潔白的茉莉花、梔子花,再加上那幾片綠葉,仿佛那不是楊柳,而是專門為冬天生長的“玉樹銀花”。有些樹枝被雪壓得低低的,小半截落在池塘中,一些調(diào)皮的雪花就紛紛跳入池塘,與溪水融合在一起,消失得無影無蹤……

  我喜愛這幅畫面,承載著冬日的記憶,千金難買,神筆難為。

初一印象作文 篇10

  問我生活在什么當(dāng)中,當(dāng)然是水深火熱之中了。應(yīng)為我的時(shí)間很緊,所以在不自不覺中,一天就過去了,所以我的一天就很忙……

  在我的生活之中,就只有學(xué)習(xí),說實(shí)在的在生活中任何一種東西,任何一種事情,都一種是學(xué)習(xí)。在我的初中生活之中最了解的就是怎樣運(yùn)用時(shí)間了。因?yàn)榈臅r(shí)間很緊,只有二十四小時(shí),光學(xué)習(xí)就占了四分之三,剩下的就只有休息。一天中對(duì)我來說最好的時(shí)間就是休息了,因?yàn)檫@樣讓我感到很放松。

  在我的生活當(dāng)中偶然有幾次時(shí)間,有些是去玩了,有些還是學(xué)習(xí)。別人都認(rèn)為在玩的時(shí)候很放松,但我卻不這么覺得,因?yàn)橥娴臅r(shí)間非常少,就像在公交車上排隊(duì)一樣,人擠人。

  在我的初中生活之中有時(shí)也很放松,因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)間很少,我也特別珍惜時(shí)間,這段時(shí)間我非常珍惜,因?yàn)橐簿鸵恍r(shí)站一天的二十四分之一,我也有時(shí)把它當(dāng)成小學(xué)時(shí)候的下課了吧,休息一會(huì)兒,活動(dòng)活動(dòng)手腳,舒活舒活筋骨。當(dāng)自己已經(jīng)活動(dòng)好了,我就可以更好的學(xué)習(xí)了。

  在我的生活當(dāng)中,很累,但累得充實(shí),累得有價(jià)值。累是累在什么呢?當(dāng)然有部分是學(xué)習(xí),但大部分是擔(dān)信自己。擔(dān)心自己的.學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)成果。所以我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),不管多么苦多么累,因?yàn)槲蚁肟吹匠晒T谂蛫^斗之前,我們要擺正心態(tài)的努力學(xué)習(xí),要不然就會(huì)沒有成果,即使有成果也不是很好。因?yàn)槟悴煌度,不認(rèn)真,不思考,你喜歡學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)點(diǎn)是否投入,是否認(rèn)真,只要你認(rèn)真就會(huì)有成果。我很認(rèn)真,但我無法做到真正的投入。因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真,不夠熟練,因此我在班級(jí)的學(xué)習(xí)就不是很好。

  在我的生活當(dāng)中,真的時(shí)間很緊,因?yàn)槲覜]有太多時(shí)間去浪費(fèi),只有我的生活很充實(shí),這一天很快就過去了。

  在我的生活中,是水深火熱的,我必須得水深火熱,投入其里。要不然我就真的要累了。

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