這一天作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的這一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這一天作文1
最后一天，這是在母校的最后一天，怎么不令人銘記于心呢？坐在教室里，同學們還是那么開心。確實，純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別？漸漸地，這興奮的氣息淡去了，空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今后你們就要各奔東西了，這最后的相聚，好好珍惜吧�！蔽磥淼眉捌纷x這其中的感傷，一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。似乎，人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后，只聞得“今天你以母校為榮，明天母校將以你為榮”，這最后的`相聚已經畫上了句號。一切的記憶，都只將成為過去。徘徊于校園，不知道路的終點在哪里。我繼續(xù)走著，只是想看看這些，給記憶重重地加個影。風在吹拂，花影在晃動，雖然已是六月，但桃花依舊熱情。
那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風姿綽越�！坝谓z軟系飄春榭”，多姿的花，你是在向我們展示最后的風采?。……時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學校的大門近在咫尺，而我也終于體會到遠在天涯的滋味。
再回首，我仔細打量著這日日相見的母校，一如初見般，只是想讓時間定格，把此時眼中的景永遠留下。抬頭，白云已經分離，實在是悲哀，而我也要承受這。心痛。別了，我的母校；別了我的同學；別了，我失去的年華。那一天，也許沒有人會紀念。但是，對于我們班的五十幾名同學，這是一個轉折點，這會讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時刻……
這一天作文2
這一天過得很慢、很長，甚至我不敢去回憶。
這一天，我到了鄉(xiāng)下，這個叫廟后的地方，是奶奶的老家。我來參加她的葬禮。
灰蒙蒙的早上，空氣潮濕得讓人有種窒息感，走進這個我曾經無比熟悉的大院，卻沒有以往的懷舊，反而讓我有種切膚的傷感，這也許是我有生以來最痛心的感覺，直抵心底�？粗驹陟`堂的爸媽，這兩張我看了十幾年的臉，如今卻蒼白得讓我陌生，恍然瞥向爸爸，他的眼神空洞得可怕，頭發(fā)也幾近掉成了地中海。爸爸近年來都在外地工作，還未賺錢讓奶奶享享清福，可惜奶奶就去了，去得無聲無息。他在一路上忍著心傷，飽受了多少糾結的痛苦匆匆趕來，見奶奶最后一面。他似乎在一夜之間添了幾許白發(fā)，爸爸不善言語，他的堅強讓我心疼。
下午，我端著奶奶的照片，隨我伯伯的女兒走在最前，這塊并不重的相框讓我端著卻重如千斤，狠狠壓在我的心頭，讓我不斷回憶起曾于奶奶相伴的點點滴滴，讓我覺得好累，淚水不停在眼眶里打轉。為何如此和善的一個老人卻去的那么快，快得讓我也有點措手不及？仿佛昨天還在我耳邊碎碎念叨的.奶奶，今天之后，我就再也見不到她了。呆愣地走著，心中卻裝滿沉甸甸的想念，耳邊飄來送葬樂隊的鑼鼓齊鳴。
這一天，我好累，眼淚也不能分擔我的痛苦，它只是無聲無息地流著，再滴落，我的世界盡是灰白。如今，我與奶奶天人相隔一方，只剩下我想念時揪心的痛，和情不自禁紅了的眼。
這一天，是我長這么大經歷過的最痛苦的一天，似乎很漫長，漫長得讓我忘了呼吸；又似乎很短暫，僅僅一天，就隔斷了我和奶奶的所有聯(lián)系。
這一天作文3
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。世界因生命而多彩，生命因青春而綻放，青春也因故事而富有活力。每個人心目中都有著一份美好的回憶，而我同樣也有。
初中階段是人生中的一個節(jié)點，每一個人可能都有過對初中生活的一種期待吧！當然，我也有過這種感覺。
這一天，是記錄我初中生活的第一章。早晨，我站在學校門口，深情的望著學校的大門。此時此刻我在想：我會在幾班呢？我的老師和同學是什么樣的呢？我的初中生活會不會和我幻想的一樣，是充滿快樂與驚喜的'呢？我對一切事物都很好奇
到了班中，看到了許多新的同樣也陌生的事物。有陌生的同學陌生的老師，還有陌生的教室。這里的一切似乎都是那么冷清。新到一個班級，每個人當然要做自我介紹啦！進行著自我介紹，我們大家也就漸漸開始了解對方了。我發(fā)現(xiàn)，我們班的能人還真不少呢，有會彈鋼琴的，會跳舞的，還有會畫畫的。
課間的時候是最有趣的。大家聚到一起聊天說笑，嘗試大家做朋友。教室里的氣氛也漸漸活躍起來了，有的聊自己的小學時光，預想未來的初中三年。有的聊關于他們興趣愛好的事。不只是在教室內，在走廊里的同學一遍欣賞學校風光，一邊談談人生理想，十分愜意。漸漸的，我們之間的隔閡也消失不見了，也許這就是同學之間存在的那份感情吧！
今天回想起那一天，還真是豐富多彩呀。同時我也有了新同學，開起來初中的第一章。這一天讓我記憶猶新。我永遠不會忘記。
這一天，不同凡響。這一天，心情激昂。這一天，豐富多彩。這一天，絢麗輝煌。這一天，給我的生命中留下來印記。這一天，讓我銘記。
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