鉛筆的作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆的作文，希望對大家有所幫助。

　　相聚離開，終有時候，沒有什么會永垂不朽。

　　——題記

　　第一個時期：4～8歲

　　那時候我還小，只能用鉛筆認真地寫上幾個簡單的文字和數(shù)字，或者在一張干凈的白紙上畫著單純的線條，構(gòu)成一幅幅純真的圖畫。在我童稚的心中，鉛筆是神奇的，只要輕輕一揮，就劃過一條黑色的弧線，或深或淺，這種神秘感給人一種莫名的滿足。

　　我有一個很漂亮的手動削筆機，這個名字是我從包裝盒里看到的，以前我一直叫它“鉛筆刀。”這種東西更吸引人。我把它帶到班里，每到下課的時候，我就從筆盒里抽出一支剛用過的鉛筆，將它塞進一個孔里，抓住另一邊的手把，搖啊搖，不一會兒，鈍鈍的筆尖就削得尖而挺，十分漂亮。這個時候，同學(xué)們總愛圍在我身邊，拿出自己的鉛筆請求著我，讓我替他們削，我總是慷慨地接過鉛筆，削好后又微笑著還給他們，那個時候，我像是所有鉛筆的主宰者。因為這樣，我認識了很多同學(xué)，鉛筆和鉛筆刀為我敞開了友誼之門。

　　第二個時期：8~12歲

　　我開始上三年級，用上了我夢寐以求的圓珠筆，也一直用到了現(xiàn)在。鉛筆成了一種很少用的文具，一般只在畫圖時使用。以前長短不一的鉛筆不見了，取而代之的，是一支修長的自動鉛筆和一扎花花綠綠的圓珠筆。

　　自動鉛筆的筆芯很便宜，五毛錢、一塊錢的一筒鉛筆芯遍地是。這樣一筒鉛筆芯就夠用我們用上幾個學(xué)期了，記得那幾年，我總愛丟三落四，買了好幾筒鉛筆芯，到最后，我從書柜里找出了許多沒用完的鉛筆芯，有的已經(jīng)當上了“三朝元老�！�

　　第三個時期：12~13歲

　　六年的小學(xué)生活過去了，畢業(yè)的時候，我感到一種荒涼，我們分開了，而且，我還和一個很要好的朋友絕交了。當時，我很心痛，不明白為什么我們曾經(jīng)自豪過的友誼、讓我們以為會永遠的友誼，為什么就這樣破碎了呢？

　　我是懷著遺憾離開小學(xué)的，因為我沒有考上我理想的重點初中，而是花了很多錢在這所中學(xué)里買了一個學(xué)位，以前教過我的老師和現(xiàn)在這個班里的同學(xué)都搞不懂我為什么考不上，可事實就是如此。聽著我在初一這個班里的同學(xué)不相信地大叫一聲：“誰信呢？”心里真有一種慚愧。

　　我開始迷戀上鉛筆，迷戀上它的歲月，正如我們畢業(yè)一樣，沒有什么可以永遠。記得我從一篇文章里看過一句話：用鉛筆寫字的人，只是比其他人看得更清楚，沒有什么會永垂不朽，所有的一切終究會慢慢消失，就如同慢慢模糊的鉛筆印。是啊，又有什么會永垂不朽呢？包括我們的生命，包括我們所經(jīng)歷的一切，它們都不會永遠，正如鉛筆印那樣，漸漸消失，消失在寂寞的黑夜里，消失在輕柔的春風(fēng)里。

　　用王菲的《紅豆》的一句歌詞來形容：相聚離開，終有時候，沒有什么會永垂不朽。我用鉛筆畫著熟悉的小人，寫著自己編的文章，有時會變得很沉默，很傷感。

　　其實，這些東西都是我最近才懂得的，看著鉛筆的筆尖漸漸變鈍了，或者是自動筆芯里的芯漸漸短了，我都會很悲傷的寫著，寫著，直到它消失為止。

　　這一天，我13歲了。

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