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(必備)書香伴我行作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的書香伴我行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香伴我行作文 篇1
讀書是人類特有的權(quán)利。
讀現(xiàn)代的書,可以與同時(shí)代人作精神上的交談;讀古代的書,可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書,可以享受和汲取人類文化的成果。
讀書是一個奇妙的過程:他人的智慧通過你的眼睛使它成為可見的,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過想象力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。
因?yàn)樽x書,你狹窄的心靈逐漸變大,變的豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。
因?yàn)樽x書,讓我那幼稚的思想變的成熟,讓我學(xué)會了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準(zhǔn)了人生的理想。
因?yàn)樽x書,讓我獲得了無窮無盡大海一般多的知識,讓我受益匪淺,讓我終身受益。
古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人,只是他們從大量的書籍中獲取了許多知識、許多讀書和寫作的經(jīng)驗(yàn),從而成為我們所認(rèn)識的天才,但誰又知道他們在獲取知識的`道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來之不易的,沒有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。
古話說的好“活到老學(xué)到老。”知識是學(xué)無止盡的,只有慢慢的積累和不斷的獲取,方能增長自己的見識、方能看的更遠(yuǎn)。把從前、現(xiàn)在、與將來看的更清楚、更明白。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
書香伴我行作文 篇2
書,是知識的海洋;是進(jìn)步的階梯;是無聲的老師;更是我形影不離的好伴!
小時(shí)候,我是非常不愛讀書的。直到有一天,爸爸從書店給我和弟弟買了許多書,我見了,便隨手拿了一本《格林童話》來看。我剛翻到第一頁,就被書里精美的.插圖吸引了,我忍不住往下看,不一會兒,我就把一本書看完了。從這本書中,我明白了許多道理。如《白雪公主》讓我明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的道理!缎〖t帽》告訴我,不要輕易相信陌生人……所以,書,是人類進(jìn)步的階梯。
后來,爸爸為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就把我和弟弟轉(zhuǎn)入了鎮(zhèn)里的學(xué)校。在這里,有省里一流的圖書館,我們在這里可以閱讀到更多的書籍,得更多的知識。在《假如給我三天光明》中,我知道了什么是自強(qiáng),從《綠山墻的安妮》中我懂得了什么是自信,從《魯濱孫漂流記》中我明白了什么是自立!所以,書是知識的海洋!
有一次,我在圖書館里借了一本《十萬個為什么》。,從這本書中讓我知道了許多在課本上學(xué)不到的知識。如月亮為什么有時(shí)圓有時(shí)缺?植物為什么會開花?地球到底有多大?等等一些問題。所以,書是無聲的老師!
從幼兒園到現(xiàn)在,我讀了不少書,漸漸地,我和書也成了形影不離的伙伴了。不管在哪里,我的手中總是拿著一本書。有一次,我和媽媽一起回老家,走的時(shí)候我拿了一本書,在小路上,我邊走邊看,已被書中的內(nèi)容深深的吸引了,所以沒有看路,結(jié)果一不小心就摔了個狗啃泥?晌也⒉挥X得痛,馬上爬起來,小心翼翼的拍拍書上的塵土,生怕把“它”摔“疼”了!因?yàn)槲疑钌畹闹,既然喜歡讀書,就要更愛惜書!
書,不但伴我成長,而且還使我明白了一個個道理,讓我成為一個對社會有用的人才。所以我喜歡讀書!
書香伴我行作文 篇3
看書是我的愛好,也是我每天必做的功課。聽媽媽說,還在懷我的時(shí)候,每天就知道看書?赡芫褪沁@個原因,決定了我天生就是一個小書蟲。媽媽告訴我,我嬰兒時(shí)期便似乎對書有特殊的情感,在我哭鬧的時(shí)候,只要給我一本書就能讓我安靜下來。我的外公和外婆是十幾年的老教師,知道讀書的重要性,因此在我五六歲的時(shí)候就教我讀書認(rèn)字。
上了小學(xué)后,我漸漸學(xué)會了自己看書,于是一有空閑我就迫不及待的往書店里跑。每年放假去外公家,我就愛在外公的書房看書。可是,上個月外公因?yàn)槲赴┤ナ懒?。外公的.書房仍如往昔,可外公卻不在了。此時(shí),淚水模糊了我的雙眼,淚水中,我回憶起以前與外公在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。外公是一個名副其實(shí)的老書蟲,每天都會在村口大橋下,戴著老花鏡,認(rèn)真地看著書。記得去年暑假,我來到外公家,第一件事就是去書房看書。一進(jìn)門,淡淡的墨香撲鼻而來。席地而坐,隨手抽了一本《紅樓夢》,就津津有味地看了起來。書中人物關(guān)系緊密錯雜,賈寶玉的風(fēng)流倜儻,林黛玉的多愁善感,王熙鳳的精明能干,深深地吸引了我,一連看了好幾個鐘頭。后來因?yàn)橥夤匕侔銊裾f才使我出了書房。一想到這些,心中對外公的感激之情油然而生,最后潸然淚下,不能自已。我想這大概就是我在書中學(xué)到的感恩吧!
課堂上,在老師深情的解說下,再作者優(yōu)美的文筆里,我在文學(xué)的海洋里遨游,在文字的天空中飛翔。我們的班級也是一個愛讀書的集體,當(dāng)你每天清晨來到我們班的門口,總能聽見我們朗朗的讀書聲。
書,是一切智慧的源泉,他讓我懂得了什么是感恩,也讓我能在快樂和閱讀生活里茁壯成長。
書香伴我行作文 篇4
“你真是個書蟲!”多次聽到別人這么說我,我為這個雅稱而得意。
實(shí)至名歸,當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí),就表現(xiàn)出對書籍的熱愛。
“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個字。我手中有一本畫冊,上面畫著一朵牡丹花,寫著“牡丹”。輕輕翻過一頁,“荷……花……”
“桂……花……”
幼年的我,可以這樣坐一下午。
等我再大一些,捧著一本唐詩三百首,搖頭晃腦地讀著:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭……”本來不懂意思的囫圇吞棗,誰知時(shí)間一長,讀的次數(shù)多了,仿佛悟出了一點(diǎn)惆悵的心情。
當(dāng)我上小學(xué)了,認(rèn)識了足夠多的`字時(shí),開始讀名著。經(jīng)常的,我跟著唐僧歷經(jīng)千辛萬苦,我隨著格列佛神游天外,我陪著魯濱遜流落荒島……
我感覺自己登上了智慧的宮殿,還差幾級臺階就能觸摸智慧的大門了……
如今,我越來越熱愛閱讀,并且目光也放遠(yuǎn)了。國內(nèi)的、國外的、古代的、現(xiàn)代的……在書籍中,我與讓。瓦讓一起經(jīng)受挫折,與湯姆。索亞共同冒險(xiǎn),與莎士比亞跨越時(shí)空對話。我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧。與此同時(shí),我也能領(lǐng)略到“秦王掃六合”的威風(fēng)凜凜,“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓,“古來征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志。
一串又一串妙語連珠,一次又一次引人入勝,一回又一回廢寢忘食,都伴著縷縷書香,一書,就是一世界!
書香伴我行作文 篇5
幽幽的書香,你沉醉了多少英豪;幽幽的書香,你又曾陪伴過多少人走過人生之路;幽幽的書香,當(dāng)我第一次聞到你的氣味,我就知道,你會陪我一路前行。
初逢
你我的初次相逢,也許應(yīng)該感謝羅貫中老先生,他的一部《三國演義》被奉為經(jīng)典。當(dāng)我見到一本專為少兒出版的插圖版的《三國演義》的時(shí)候,就很快被吸引住了,它帶領(lǐng)我穿越時(shí)空,回到那戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場,它興沖沖的帶我領(lǐng)略了官渡之戰(zhàn)前那蕭殺的寒氣;見識了關(guān)云長逼人的豪氣;感受了趙子龍傲人的勇氣……雖然只是初逢,但已經(jīng)被你的魅力所吸引,你為我打開了讀書的大門。
相識
隨著年齡的`增長,我成為了一名小學(xué)生,作業(yè)也越來越多,課余時(shí)間還忍不住玩耍,以前的幽幽書香似乎要離我而去了。但后來,當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的圖書室的時(shí)候,我又聞到了幽幽的書香,并且迅速被那些有趣的書吸引住。這一塊寶地,它就是我的樂土,從此我成為了這里的?。我利用幾乎所有的課余時(shí)間在書的海洋中暢游。書讀多了,我的知識就豐富了,同學(xué)們有什么問題都會向我請教,他們說我就是一部百科全書。對我來說,書像一艘大船,載著我暢游知識的海洋;書像我的翅膀,帶我沖向未知的天空;書像一架時(shí)空機(jī)器,帶我到達(dá)過去和未來。
相伴
上初中以來,幽幽的書香一直陪伴著我。我孤獨(dú)的時(shí)候,你會陪伴我度過一個又一個夜晚;當(dāng)我困倦時(shí),打開一本《西游記》,立即書香四溢,快樂無比,神清氣爽。這陣陣書香就像一劑良藥,為我提神醒腦,讓我能一直保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我意識到,書香已經(jīng)滲透到我的生活的每一個方面,并一直陪伴在我的身邊,我已經(jīng)習(xí)以為常了。
幽幽的書香,你和我早在初識時(shí)便約好一同走過滾滾紅塵,你還記得么?
書香伴我行作文 篇6
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!闭沁@樣,也確實(shí)如此。每讀一本好書,我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時(shí),讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談!泵孔x一本書,我都會明白很多道理。讀《論語》,我懂得了為人處事與求學(xué);讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸與堅(jiān)韌……讀《中華少年》,我感受到了中華少年的英姿:少年,是冰山上的一朵雪蓮,是海風(fēng)中的乳燕,是藍(lán)天下翱翔的雄鷹,更是神州大地生長的希望!從書中,我看到了祖國山川的.壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回,莽莽昆侖讓我學(xué)會頂天立地。從書中,我也欣賞到東方文化的魅力。無論是充滿英雄豪氣的“三國”“水滸”,還是如歌如畫的的唐宋詩詞,我都愛不釋手。民族文化的歷史悠久,五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕;八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書中獲取的知識嗎?
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。記憶的深處,一本書始終令我揮之不去,那就是《安徒生童話》。每當(dāng)我拿起它時(shí),腦海里便會浮現(xiàn):可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲,拇指姑娘向往光明和自由的眼神,海的女兒勇敢地走向大海,化為泡沫升上蔚藍(lán)的天空,還有艾麗莎兄妹間血濃于水的親情……使我明白了這世間美丑善惡。
《安徒生童話》里的人物都勇敢、勤勞、有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心,這本書教會了我要微笑面對生活。
書,我精神的食糧!與書為伴,一路成長,一路書香。正如李若禪所說“鳥語高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”讓我們在閱讀的海洋中遨游吧!為祖國和諧發(fā)展的美好明天揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆。
書香伴我行作文 篇7
像我們這個年齡,最應(yīng)該做的就是學(xué)知識。書,就是學(xué)知識最好的途徑。有些人不喜歡讀書,因?yàn)樗谒雷x書,讀死書,讀書要講究方法:在讀書之中要盡量想像書中的圖畫。如果你按照這個方法讀書,你就會喜歡讀書,并會覺得書有一種香味,會讓你沉醉其中。
自從我上了小學(xué)一年級,爸爸就給我買了注音版的《格林童話》《安徒生童話》。在這些書,我認(rèn)識了可愛的灰姑娘,美麗的白雪公主,善良的美人魚,聰明的小裁縫……我真想進(jìn)入童話的世界,和他們做朋友。學(xué)校老師推薦我們閱讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認(rèn)識了喜歡逃家的.小兔和愛它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書中我看到了長輩對孩子無私的愛。
隨著我年齡的增長,我喜歡讀的書就更多更廣了!稅鄣慕逃,一個意大利小學(xué)生的日記,善良的卡隆,可愛的克萊蒂,我明白了做人要誠實(shí),謙虛,守信用,還要努力學(xué)習(xí),辛勤勞動!洞斑叺男《苟埂,與眾不同的學(xué)校,天真無邪的小豆豆,我真想去那樣的學(xué)校,上那樣的課,跟那樣的同學(xué)交朋友,吃那樣的午飯。長大了我也想蓋一所那樣的學(xué)校,讓更多的小豆豆們一起來這里!都t樓夢》——曹雪芹的著作,多愁善感的林黛玉,多情的賈寶玉,圓滑的薛寶釵,滑稽的劉姥姥……讓我見到了古代大家族的生活!段饔斡洝分杏赂业膶O悟空,好吃懶做的豬八戒,勤勞的沙和尚,讓我領(lǐng)略到古代神話故事的神奇。這一本本有趣的書,一個個迷人的故事,真讓我如癡如醉!
書的海洋里知識豐富多彩?匆部床煌,說也說不盡,如果你靜下來慢慢去讀、去想,你就會書中不僅藏著很多知識和道理,而且會給我們帶來很多的樂趣。讓我回味無窮!
書,伴我成長。今天,你讀書了嗎?
書香伴我行作文 篇8
從認(rèn)識你自己到涵養(yǎng)孕育你自己,這是一個美好的過程,而這過程需要與美書相伴,需要與偉人心心相印。
——題記
自兒時(shí)起,我身邊除了家人朋友的關(guān)懷,還有書給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動有趣的童話,可以說是我生命中的第一位老師,教會了我許多生活常識。書對于那時(shí)的我來說,還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。
上小學(xué)后,以前在書中積累的`知識竟陸陸續(xù)續(xù)地派上了用場,這讓我有一種喜悅感,于是我對書更加愛不釋手,以至于不希望把它們弄臟,每一本看過的書,我都會像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書都是我的一位老師。
漸漸的,家里的書越積越多,我的“胃口”也愈來愈大,于是家里便給我辦了一個借書證。有了這張小小卡片,我的讀書范圍也逐漸擴(kuò)大,不只局限于一種類型了。我的情感漸漸融入到了書中,我與書中的人物一起歡笑,一起悲傷,一起面對生活中的種種挑戰(zhàn)……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界,在徐磊所構(gòu)造的撲朔迷離的謎題中無法自撥;我敬佩哈利的勇敢,芽衣子的奉獻(xiàn)與甘羅的堅(jiān)守,衷嘆青鳥最后的悲慘命運(yùn);我感慨南夏顛沛流離的生活與阿透最終化為泡影的夢想……每一本書,都是一個世界,而在這一個個世界的字里行間中,我又領(lǐng)悟到了作者想要分享的道理。
隨著社會的進(jìn)步,電子書逐步代替了原本的紙制書籍,可我還是喜歡坐在陽臺,將書平放在腿上,慢慢翻看,細(xì)細(xì)品味,看陽光投射在書頁上的影子慢慢西移,直到暮色彌漫籠罩全身的感覺。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼間搖過了十三個春秋,在這段時(shí)間里,是書在我心底埋下了一顆希望的種子,陪我走過了一段段難忘的路,伴我一步步成長。
有書相伴,真好。
書香伴我行作文 篇9
書,如甘露,滋潤我的心田,讓我卸下心靈的重荷;書,似濃茶,苦而微甘,讓我留戀于美的享受之中。
小時(shí)候,我常常坐在搖椅上,望著天空,聽媽媽一遍又一遍地給我念童謠: “小星星,閃又閃,掛在天上對我笑……”就這樣,我從小就對天空充滿了遐想:想象天空中是否真的住著玉皇大帝和王母娘娘;赤腳大仙和七仙女是否在天空中徘徊;月亮上果真住著嫦娥和她經(jīng)常抱著的玉兔;牛郎和織女是否已經(jīng)團(tuán)聚……到后來,我長大了,讀了小學(xué),這時(shí),我又突然迷上了四大名著,小說中的各個人物命運(yùn)又讓我牽腸掛肚,這些書常常使我廢寢忘食。
現(xiàn)在,我的書包里又多了幾本書:《假如給我三天光明》、《意林》等。有空時(shí),我就隨手拿起一本書翻閱:《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒在記事時(shí)就是一位盲人,這是多么痛苦的事情,外面的世界那么美好卻看不見,這就像惡夢一般。后來,她在莎莉文老師的幫助下,考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我時(shí)而悲傷,時(shí)而快樂,海倫·凱勒的命運(yùn)時(shí)時(shí)牽動著我,海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。《意林》這本書中的《有那樣一個下午》寫道:大千世界,父母對兒女的溺愛有各種各樣的方式:富貴人家讓兒女一擲千金,小康人家讓兒女精吃細(xì)咽。而文中的母親,一個拙詞訥言的`農(nóng)婦,一位年過半百的人母,卻背著沉重的噴壺,一步一步緩緩地行走在玉米的縫隙中,竟然問女兒“熱不熱”!我明白了,對我們的愛,母親是一條奔騰不息的大河;對母親的愛,我們則是一條喧囂浮躁的小溪,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。
一粒種子,有了一雙手的關(guān)愛,能夠快樂成長;一顆心靈,遇上無言的感動,在微笑中蘇醒。一路有書相伴,真好!
書香伴我行作文 篇10
我喜歡書,喜歡她獨(dú)特的淡淡的油墨清香,總深深吸引著我。尤其在圖書館,我都會為不能一次帶走精挑細(xì)選的那許多書本而煩惱。
我喜歡來自異國風(fēng)味的書。如:《魯賓孫漂流記》,《茶花女》,《四大名著》等等,都是我的最愛。其中,《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書講述了一個名叫魯賓孫的人流浪在一座孤島上,他遇到了許多的坎坷,但也從中獲得經(jīng)驗(yàn)。與暴風(fēng)戰(zhàn)斗,與野人拼博,這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學(xué)會了應(yīng)該獨(dú)立生活。什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做,為父母減輕壓力。為此,爸爸媽媽夸我長大了?墒牵l能知道這書帶給我的益處呢?
我也喜歡沉甸甸的傳統(tǒng)名著。四大名著中,我最喜愛《紅樓夢》,它講述了一個封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長相思守。傳說賈寶玉是一塊靈石,林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎,而且有恩與他,并化一女體,要以一生的淚水回報(bào)以前靈石以露珠澆灌的恩情,才有了如此感人的愛情。
這使我明白了,愛不一定長相思守。也讓我懂得,人世間的多愁善感,真善美,假丑惡,爾虞我詐,見風(fēng)轉(zhuǎn)舵,爭強(qiáng)好勝。我仿佛覺得這世界變得透明了。
在書中,我像一只小小小小的船,幾乎看不見蹤影,可我知道自己的存在,我拼命的遨游其中,不斷地尋找屬于我的`那份財(cái)富;我不斷的擴(kuò)大自己的船只;我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書的海洋里,會看到一只高大美麗的船艦!
書香伴我行作文 篇11
手里拿著筆,把文中寫的好詞好句都畫出來,越畫越好;喜歡一本書,就能看透墨客所想的悲歡離合,眼淚灑在裙子上。多年來,書籍陪伴我走過了無數(shù)個春秋,把我從一個一個字都看不懂什么都不懂的孩子,變成了一個喜歡用文字表達(dá)感情的人。
我聽我媽媽給我講了一個神話的故事,在一個明亮的月亮和涼爽的夜晚,稻香青蛙在漫游!翱傆幸惶欤視矜隙鹨粯由钤谠虑蛏!”小嘴一邊砸糖果,一邊談?wù)撟约旱膲粝。?dāng)我還是個孩子的時(shí)候,在枕頭和桌子旁邊,我媽媽總是手里拿著一本書,生動地講述著神話的傳奇,告訴我如何成為一個好男孩,F(xiàn)在回想起來,童年的天真記憶讓我很依戀。
我看《白雪公主》,《睡美人》,《灰姑娘》,《唐詩宋詞》…我愛童話,一邊看,一邊幻想自己是公主,在華麗的大廳里飛翔。小時(shí)候年輕的想象力讓我很開心。
拿一本0103010,像一只餓狼,在床上偷偷看著,享受著上帝的恩賜。我怕媽媽發(fā)現(xiàn),在父母“搜店”之前,我抑制不住“飽眼!钡挠,F(xiàn)在,我對閱讀有了不同的.想法,這讓我非常滿意。
童年天真的回憶,青春的想象,獨(dú)特的想法,讓我意識到自己已經(jīng)融入了書本。我想,幾十年后,當(dāng)我再翻開書來讀的時(shí)候,我會回憶起那本書陪伴我走過的每一條路!
書香伴我行作文 篇12
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍呀(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識字的時(shí)候,一縷書香便在我的身邊散發(fā)開來,伴著我快樂成長。
書有兩面性,我們應(yīng)學(xué)會“棄其糟粕,取其精髓!北脑趹涀x書中提到“讀書好,多讀書,讀好書。”歌德也曾經(jīng)說過:“讀一本好書就猶如和一個高尚的人談話。”讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到炭火,他會使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情;讀一本好書就像酷熱的夏天里襲來一陣涼風(fēng),使你浮躁的.心靈泛起清爽;讀一本好書就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向人生的彼岸。
書,各式各樣。小時(shí)候,陪伴我的總是許許多多的童話故事,為我曾為賣火柴的小女孩在平安夜里孤獨(dú)死去而感到傷心難過,也曾為白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到開心快樂過,現(xiàn)在想起,實(shí)在有點(diǎn)天真。慢慢地,長大了:我翻開《三國演義》,隨著曹操在赤壁一戰(zhàn);我翻開《西游記》,與孫悟空師徒四人一起前往西天取經(jīng);我翻開《水滸傳》,與一百零八位梁山好漢結(jié)交;我翻開《魯濱遜漂游記》,同魯濱遜一起漂流……
書,是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來,多少人用最優(yōu)美的語言、最真摯的感情禮贊她。在書的海洋里遨游,一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽光下,在習(xí)習(xí)微風(fēng)中,聽音樂,品名著,讀美文,那該是多么美好的人生境界啊!
即使我將來所讀的書會與以前不同,但我知道,那淡淡的書香依舊不變。一縷書香伴我行……
書香伴我行作文 篇13
走進(jìn)我家,眼就可以看到排書架,上面放了很多書,這些書陪伴我度過了許多美好的時(shí)光。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我買了很多書。媽媽經(jīng)常讀給我聽,我覺得非常好玩,媽媽的讀書聲像催眠曲,有時(shí)她讀著讀著,我卻不知不覺地睡著了。
上幼兒園的時(shí)候,我和媽媽起看《幼兒畫報(bào)》。里面有五個可愛的小動物:紅袋鼠、火帽子小公雞、跳跳蛙、板凳狗和草莓兔。不過我最喜歡火帽子小公雞了。有次火帽子去參加舉重比賽,可是它身體超重了。后來它想了個好辦法,它拔下身上的部分毛,再稱稱,還是超重,它很失望。它咬牙,把屁股上所有的毛拔下來,這才沒超重。最后火帽子小公雞勝利了。從這件事中我明白了做事不能輕易放棄。
后來媽媽和我又起讀完了《格列佛游記》、《格林童話》、《安徒生童話》。我認(rèn)識了熱愛探險(xiǎn)的格列佛,他去過奇異的大人國和小人國;我也認(rèn)識了勇敢的小裁縫,他打敗了愚蠢的巨人;我還認(rèn)識了丑小鴨,它最后變成了美麗的白天鵝。這使我非常羨慕。如果我也變成白天鵝,那該多好啊!媽媽說:“世上無難事,只怕有心人!
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,我更喜歡像《少年兒童百科全書》、《植物小百科》、《動物大百科》這樣的書。我看過的《美麗的海洋》中鮪魚很大,像個大人這么高,還有會再生牙齒的鯊魚,還有觸手長達(dá)36.5米的北極大水母。在《植物小百科》里,我看見了許多細(xì)胞,我還知道了些有毒的`植物,它們有很多的特點(diǎn)。人生了重病,可以去采烏頭和曼陀羅熬湯喝。原來有毒的植物也有好處!還有長達(dá)180厘米的蛇瓜,可以裝滿4000斤水的紡錘樹,會捉蟲子的豬籠草······大自然真奇妙。
書給我?guī)砹酥腔酆涂鞓,書將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
書香伴我行作文 篇14
秋日的午后,坐在書房內(nèi),等待一米陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的肆意的書香。
書,似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我佇首聆聽她的低吟淺唱。人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……
在文字中徘徊時(shí),時(shí)鐘總是無情的飛轉(zhuǎn),那些純粹讀書的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯間一去不再復(fù)返。
從很小的時(shí)候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的歷史書,十幾年來從未間斷。不管什么年齡階段的我,都對書充滿了無限的渴望。上初中以來我又迷上了《明朝那些事》,在這本書中由第一部到末部講述了明朝建朝以來226年的歷史,生動講述了明朝的興起到衰落。當(dāng)我讀完這本書時(shí)我時(shí)而憤怒,時(shí)而興奮。憤怒是在開國皇帝朱元璋和朱棣的努力下明朝已經(jīng)進(jìn)入一個鼎盛的`時(shí)期,而在一群小人的權(quán)勢之下,這個鼎盛的王國走向了滅亡。興奮是在這本書中我最佩服的一個人,叫做朱棣。可能大家不太聽說過這個人,但是他卻是令我最佩服的一個人。在一位優(yōu)柔寡斷皇帝的統(tǒng)治下百姓肯定是不幸福的。而朱棣卻敢挺身而出解救了百姓。在他統(tǒng)治之下明朝走向了頂峰。在這期間,是屬于建文帝的統(tǒng)治。而建文帝這個人生性優(yōu)柔寡斷,注定這個人成不了大器。朱棣的造反正順應(yīng)民心。試問我們,我們有這個勇氣,有這個膽量嗎?能干這件事嗎?
書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書再讀書。同學(xué)們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴著你我永遠(yuǎn)同行!
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