只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文通用，歡迎大家分享。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文通用1
我們每個(gè)人來到這個(gè)求知的世界，都會(huì)有自己不同的看法。感受到自己的世界將要被黑暗吞噬，需要一道光芒去拯救。
她已經(jīng)一無所有了。老爸老媽早已凍結(jié)了她的銀行卡，本來持之以恒的應(yīng)聘也因經(jīng)濟(jì)困難而不復(fù)不放棄了。軟磨硬泡地說服房東在寬限一周，最好這一星期她仍有一個(gè)地方去容納自己。所剩的秋苗也已不多了，現(xiàn)在她口供想找一個(gè)安靜的地方休憩，逃離這個(gè)早已令她失望的世界，但是她知道，她沒有能力逃離了。
這天，她騎著破舊的二手自行車，沿著竹林大道漫無目的地向前出發(fā)。走了大概半上午，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人煙稀少，景色怡人的林子。停下單車，順著窄窄的林間小道前進(jìn)。進(jìn)而聽到流水聲以及幾聲鳥鳴，嗅到青草混著泥士的氣息以及花的馨香，不過這些都不足以撫慰她的心靈。
走著走著，忽然看到一縷炊煙緩緩升起，跟隨著青煙的腳步，她來到一個(gè)依山傍水而建的小木屋旁。她從來沒有發(fā)覺這世上竟然有這種地方。
她悄悄地推開木門，里面空無一人。不過客廳中掛滿了一張張笑臉的.圖片吸引了她的注意。不難發(fā)現(xiàn)，照片中是同一個(gè)人。女孩笑得如此燦爛，明媚無比，耳邊掛著幾撮黑發(fā)，長而彎曲的睫毛在陽光下閃爍著奇異的光芒。每一個(gè)笑臉都是不同的，給人的感覺更是不同。她踱步在客廳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些照片。木屋的女主人出不斷出來了，她一眼就認(rèn)為照片上的女孩便是女主人。盡管笑容不如當(dāng)時(shí)的嫵媚，皮膚也不如往前的白皙，但是她的笑容仍給人一種照片中無限的快樂�！澳贻p人，多笑笑，看這世界多美好啊！”她在心底發(fā)自內(nèi)心對(duì)那種笑容十分向往，笑容凈化了她的心靈，而老人意味深長的話語更令她感觸，她豁然開朗。
因?yàn)槟莻�(gè)人，她重拾信心，抱著那笑容的努力，朝著那最美好的地帶出發(fā)。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文通用2
在生活中，我們常常會(huì)因?yàn)槟硺訓(xùn)|西而云改變自己。如一本書改變了自己的觀，一條路改變了自己前進(jìn)的方向，一個(gè)人改變了你的性格特點(diǎn)。在小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)槲业?朋友——小欣，改變了我自己。
我記得有一次，上語文課的時(shí)候，老師在評(píng)講語文試卷，因?yàn)槲易诤竺媛牭貌皇悄敲辞逦�，于是下課后我去問小欣，小欣說：“你去問老師好嗎？老師比我講得更清淅、清楚�！蔽艺f：“不要，你解釋給我聽吧，我膽小�！蔽乙荒樋蓱z的樣子盯著她，可她卻狠狠地說：“不行，你去問老師，讓老師告訴你答案。我心里在想：她平時(shí)都不是這樣的，都是耐心地分析給我聽，可為什么今天會(huì)這樣。我當(dāng)時(shí)誤以為她小氣，后來就去翻她那張?jiān)嚲淼墓P記，在翻的過程中，我無意間看到了一個(gè)漂亮的本子，還不是我給她的嗎！我翻開一看，里面寫的記錄全是我，今天的那一頁寫著：今天不敢去找老師問問題，目標(biāo)：讓她去老師那里問問題，突破自己。
我想起一年級(jí)的一件事：我問她你最想要的生日禮物是什么？她微笑地說：“一本厚厚的漂亮的筆記本�！碑�(dāng)我回到座位時(shí)，上面貼著一張便利貼，上面寫著：我今天太激動(dòng)了，我只想你聽到更好的答案，望原諒，小欣。
那天晚上，我決定明天去找老師。當(dāng)我走去老師辦公室的時(shí)候不知為何總是心慌慌的，我的心不斷地怦怦直跳。我聽見有人叫我，我回頭一看，原來是小欣，她說：“我陪你去�！敝�，在去辦公室的路途上總是穩(wěn)健高興的過去。
這是我的一個(gè)小故事，只因?yàn)槟莻�(gè)人我改變了我自己，那么你又有哪些經(jīng)歷呢？
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文通用3
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，我感受到了初中的溫暖，且將伴我三年。
開學(xué)的第一課，我膽怯地走進(jìn)九班的教室，“大家好，我是你們的班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師，我的名字叫李日明，你們以后可以叫我李總。”我們聽了頓時(shí)哄堂大笑起來，我覺得我們的李老師很幽默，膽怯的心里消失了，也不怎么害怕了。第一節(jié)課，我踴躍舉手發(fā)言。老師自然也叫了我很多次。我和老師的隔膜消失了，溫暖離我也不是很遠(yuǎn)了。我將繼續(xù)前進(jìn)，朝著希望走一步，再走一步，我似乎已感到了初中的這股溫暖。
第一次月考，我的'成績很不理想，整天郁郁悶悶，一個(gè)人孤孤獨(dú)獨(dú)，多么的凄涼��！老師似乎看到了我的心思，主動(dòng)來問我，我支支吾吾的回答著，強(qiáng)做鎮(zhèn)定，可畢竟不能掩飾。老師說：“其實(shí)月考并沒有多么重要，重要的是你有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，有沒有努力，有沒有付出，這才是關(guān)鍵所在，你考試后的成績，不要太看重，要看有沒有進(jìn)步，為什么退步，失敗乃成功之母�！甭犕赀@番話，心中懸著的一塊大石被搬走了，一陣熱風(fēng)吹進(jìn)來，只感到春意還是那么濃，還是那么溫暖。
我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師自然就沒有那么溫暖了。有一次，我犯了錯(cuò)，老師那時(shí)正好在我附近，不巧就被老師看見了。下場(chǎng)不言而喻，我被老師拉進(jìn)了辦公室，被老師說了幾句：“你啊，我把一番苦心放在你身上，你卻這么不爭氣，成天惹是生非�！蔽也挥勺灾鞯氐拖骂^。老師又說：“下次不要這樣子了，聽見了嗎？”我說了一聲“聽到了”。老師安慰了我一番，我就走出辦公室，走在被陽光照射著的小路上，渾身只覺一片溫暖。
如果沒有那個(gè)人，我就不能走在這條成功的路上。我的成長，只是因?yàn)槟莻�(gè)人——溫暖的李老師！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文通用4
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，我變了。
你每每在我哭泣時(shí)給我安慰；你每每在我受累時(shí)給我“加油”；你每每在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)；你每每……你把太多太多時(shí)間放在我的學(xué)習(xí)上；你把太多太多時(shí)間放在我的健康上；你把太多太多時(shí)間放在我的吃穿上；你把……
有一次，不，是許多次，我半夜爬起來時(shí)，你已經(jīng)在你的備課本上熟睡，我躡手躡腳地爬進(jìn)衛(wèi)生間，盡量不吵你，看著你均勻地呼吸時(shí)，我不由得心酸。有一次，不，許多次，我都看見你從那門后走進(jìn)，那深深的黑眼圈已經(jīng)牢牢地印在你的眼邊，好似一位不離不棄的兄弟，形影不離。
記得最深，想得最牢的，依舊是那次令人難以忘懷的畫面。
雨中，我漫不經(jīng)心地漫步走廊上，雨中隱約感覺有人影出現(xiàn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著：她在奔跑……她沒有帶傘……她用手遮著頭……肯定是她！一定不會(huì)錯(cuò)！我大吃一驚，她不會(huì)……
果然，她用手擋著頭，一路喘來，一直到我身邊，一言不發(fā)地把自己的`衣服扯下來，披在我頭上，從牙縫擠出短短一個(gè)字“走”字，我還沒緩過神來，就頂著她的衣服，沖進(jìn)了雨中。
回到家，我看了看她，雨絲在她那件衣服上留著斑斑痕跡；雨水，從她臉上頻頻滑過，從頭發(fā)到肩膀，從肩膀到手臂，從手臂到手指頭，又從手指尖滑落到地板。我，說不出一個(gè)字，只是看著她……看著她……
你改變了我，讓我懂得了甜；你改變了我，讓我懂得了酸；你改變了我，讓我懂得了苦；你改變了我，讓我懂得了辣；你改變了我，讓我懂得了愛……
這一切只是因?yàn)槟恪矣H愛的媽媽。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文通用5
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，我的童年充滿了歡聲笑語；只是因?yàn)槟莻�(gè)人，我發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美好；只是因?yàn)槟莻�(gè)人，我永遠(yuǎn)忘不了從前。
他么？他在我們這群小伙子眼里是大哥般的存在。他真的.像是個(gè)大哥，只不過這個(gè)初中生卻有強(qiáng)大的責(zé)任心。
那次去后山遇到了蛇，兩米多長��！他沒有怯懦，依舊像個(gè)大哥。他用發(fā)抖的手拾起一根又細(xì)又短的樹枝，那顯然沒有任何作用。但他站在最前面，護(hù)著我們一步步退出了后山。我問他：“為什么那樣干？你不怕？”他擦了擦冷汗：“怕，不過我把你們帶出去，就必須安全帶回來。”那一刻，他像個(gè)巨人。
后山是去不了了，村前的草地也能玩得很開心。我們?cè)谀菍ひ肮�，不敢吃的，問他，他說能吃那就一定能吃。于是都爭著搶著去摘。吃完笑嘻嘻地把果核往他那扔，他也不生氣，拾起果核再扔我們。太陽在我們的歡笑中悄悄落下，在家鄉(xiāng)的生活也就此結(jié)束。
他上初中，我搬家。一切在這一刻都成了從前。我們?cè)际菑膹那白哌^來，又慢慢地成為從前。
現(xiàn)在，我初中，他高中，學(xué)業(yè)讓我們更難相會(huì)。那次趁著假期回到老家，四目相對(duì)，他驚了，我也驚了，沒想法彼此變化如此之大。他不說話，拉著我來到小河邊。望著流水，所有的記憶此時(shí)匯聚到了一個(gè)地方，那是從前。從前的人，從前的事，從前的碧水藍(lán)天，或許能叫它靈魂的故鄉(xiāng)。
我倆默默地坐著，任由清澈的河水，撫濕我們的褲腿。心中思念的話，在交流著。這土地，是故鄉(xiāng)；那河水，是童年；那落日，是回憶�，F(xiàn)在、從前、童年、回憶，因?yàn)樗瑓R聚在一起，雖會(huì)暗淡卻不消失。
他和它們，就這樣捆在一起，永不分開。像這河水，切不斷。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文通用6
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，那個(gè)普通有不普通的姐姐，我的心態(tài)就變了樣，一切又都?xì)w美好。
“我不上學(xué)了！”伴隨著門劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地沖出了家門�！安痪褪且淮慰荚嚳荚伊藛幔恐劣谝@樣埋汰我我，擠兌我！”我在心里忿忿地默念道，心里滿是對(duì)媽媽地不滿。
不知不覺來到那片我十分熟悉地草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉；一邊摩挲著，一邊無聊地四處張望。夕陽還在天邊，微風(fēng)吹著，淡淡的青草香微微地泌入我地心脾，心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)右前方坐著一個(gè)姐姐，她將一本書鋪本，放在曲起地膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著書一手用手指在書上慢慢滑動(dòng)著，一字一字，一句一句，一絲不茍地輕讀著。她嘴角微微上楊，嘴唇微微翁動(dòng)，完全沉浸在書中，似乎正與主人分一起同呼吸，共命運(yùn)。陽光暖暖照著她的面煩，微風(fēng)柔柔吹拂著她的.長發(fā)，這是一幅多么恬靜，多么柔美的畫面啊！
在這唯美的畫面面前，我感動(dòng)了：我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不就是沒考好媽媽的幾句嘮叨嗎，我是男子漢，要學(xué)會(huì)承受。
我沒有與那個(gè)姐姐交談，不是不好意思，也不是沒有勇氣，是我不忍心打破那唯美的畫面。
回家后，我鄭重地跟媽媽道了歉，與她交流了我目前的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)求她原諒我無知。媽媽臉上的不快消失了，跟我笑了笑沒再批評(píng)我。
后來，我又去了那片草地，但沒有見到那個(gè)陌生的姐姐，我不知道我什么時(shí)候才能再見到她。但我知道：只是因?yàn)樗�，我的心態(tài)就有了這么大的轉(zhuǎn)變，只是因?yàn)樗�，我就�?jiān)信今后我一定會(huì)將堅(jiān)持到底！
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