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什么真有意思作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的什么真有意思作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么真有意思作文1
在住宿生活開始之前，我對(duì)這是不抱有什么興趣的，因?yàn)樵谶@之前，我是一個(gè)半宿生，零住宿經(jīng)驗(yàn)、陌生環(huán)境、陌生同學(xué)、對(duì)小學(xué)的懷念，讓我對(duì)食宿生活的期待全無(wú)。因此我成天在想：到時(shí)侯可以故意弄出個(gè)病來(lái)就可以回家了；或是少待在宿舍，在外面多磨蹭一會(huì)兒；或者做一座冰山吧，做個(gè)不言語(yǔ)的獨(dú)行俠也可以
可是如今，每天在宿舍都要笑到嘴抽筋的我，徹底敗在了這有意思的宿舍生活下面。
先是每周至少出現(xiàn)一次的食物大戰(zhàn)-只見我們的吃貨舍長(zhǎng)蹲在她的柜子旁邊，雙手死死護(hù)住她的柜口，旁邊，幾個(gè)舍友正扒住她的手，拼命拉開她的柜門，而我呢，則強(qiáng)裝淡定地憋著笑說(shuō)：舍長(zhǎng)啊舍長(zhǎng)，有好吃的就要一起分享，對(duì)不對(duì)？話還沒(méi)說(shuō)完，就一個(gè)箭步?jīng)_上去，加入了搶食大戰(zhàn)，一起拉舍長(zhǎng)的柜子。每個(gè)人都在笑，但又因用力，而面目猙獰一起搶舍長(zhǎng)的面包！
哎！吃貨宿舍不好過(guò)��！
咦？這邊在搶面包，那邊怎么唱起來(lái)了？另一個(gè)舍友沒(méi)有加入搶食大戰(zhàn)，反而自顧自跳起來(lái)了。一開始還挺專注，唱著曾經(jīng)的曾經(jīng)，漫步瞇著雙眼，一臉，手跟著晃動(dòng)，腳還打著拍子，結(jié)果Ihaveanapple？手里拿著一條毛巾甩著，踏著魔性的步伐繞著整個(gè)宿舍跑，臉上還掛著那稚氣天真的笑容，一臉陶醉
等到全部舍員都在群魔亂舞時(shí)，陽(yáng)臺(tái)那兒傳來(lái)了一聲不合群的.話：咦？誰(shuí)的襪子掉洗手臺(tái)上了？
真不敢相信，一只襪子也能讓我們笑一個(gè)晚上。
只見那位舍友手里拎著一只襪子，站在陽(yáng)臺(tái)門口喊到：請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)遺失一只襪子，請(qǐng)速到A607來(lái)認(rèn)領(lǐng)！一臉嚴(yán)肅地看著我們，活像一個(gè)正經(jīng)的佛像。我一邊往嘴里塞面包，一邊輕描淡寫地說(shuō)：賣襪子啦！有誰(shuí)要襪子，1元1只！宿舍里一片沉默，全部人都盯著我和那位手里拎著襪子的同學(xué)，憋著笑，突然，畫風(fēng)突變，那位同學(xué)拎著干凈的襪子在宿舍里轉(zhuǎn)著圈兒唱起了兒歌嗯，真可謂童心未泯�。�
現(xiàn)在的我已經(jīng)在有意思的宿舍生活中感受到了家一般的溫暖，宿舍有歡樂(lè)，有笑聲宿舍生活，真有意思。
什么真有意思作文2
今天早上，妹妹送我一個(gè)神秘的禮物。它的外形很像橡皮泥，但是比橡皮泥又要潮濕些。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌正拿著一個(gè)和我手中一樣的東西在玩。我不由自主將目光移到她的手上，好奇地問(wèn)：“你玩的什么？”“拉面”同桌一邊說(shuō)著，一邊將“面團(tuán)”搓成條狀，然后將兩端捏在一起拉一下，再將拉過(guò)后的兩端捏在一起拉一下……就這樣，依次重復(fù)，不一會(huì)兒，能看不能吃的“拉面”便成功了。
我看了之后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便得意了起來(lái)。我先把“拉面”搓成球形，然后用力的將它向兩邊拉。剛開始還比較順利，越拉越得意，一不小心，因用力過(guò)大，將它“一刀兩斷”。我只好前功盡棄，又重新開始。這次，我可小心了許多，慢慢地、輕輕地，心里一直念著“不要太用力”。結(jié)果“拉面”拉出來(lái)了，但是沒(méi)有別人拉得長(zhǎng)、拉得快。這可怎么辦，眼看快要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，手心里的汗珠寶寶都出來(lái)“光顧”了。別急，我努力地讓自己不慌不忙。突然，想到了奶奶平時(shí)做拉面的情形。于是，我將手中拉長(zhǎng)的“拉面”搖了幾下，果然，它的.柔韌性要強(qiáng)多了，也更軟了。
不一會(huì)兒，“拉面”的長(zhǎng)度竟比三張桌子還長(zhǎng)！“��！拉面高手！”同桌驚訝地將嘴吧張成“○”形，我得意地將這“獨(dú)家秘方”告訴她，她連連點(diǎn)頭，我的心里樂(lè)得頓時(shí)像開了花一樣，自豪極了。再接再厲，轉(zhuǎn)眼的功夫，“拉面”終于成功了，簡(jiǎn)直可以用千絲萬(wàn)縷來(lái)形容它。啊！這是我第一件成功的“拉面”作品，真舍不得破壞它。
玩?zhèn)�“拉面”也有學(xué)問(wèn)，看來(lái)，生活中處處都隱藏著精彩！
什么真有意思作文3
在每個(gè)人的心里，有趣的事情是不一樣的，有千奇百怪的，也有平凡無(wú)奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球，有的人心中有趣的事情是踢足球，也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中，我曾經(jīng)覺(jué)得惡作劇真有意思。
我在我們班里，從一年級(jí)到五年級(jí)都是很搗蛋的一位學(xué)生，我很喜歡去捉弄?jiǎng)e人，因?yàn)槲矣X(jué)得捉弄?jiǎng)e人能使我開心。
“叮零——”學(xué)校的上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看，是我們班的`科學(xué)老師，我頓時(shí)心慌。李老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“今天，有點(diǎn)兒潮濕，所以我要帶你們?nèi)窍碌幕▓@里去，捉幾只蝸牛來(lái)看看�！庇谑俏覀冸S著老師的腳步，來(lái)到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾只蝸牛來(lái)捉弄人，想想便是覺(jué)得開心。于是我約好了小茵一起去捉弄一下我們班經(jīng)常教訓(xùn)我的老師。
中午休息的時(shí)候，我和小茵拉著手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由于老師在學(xué)校經(jīng)常教育我們，動(dòng)不動(dòng)就讓我們?nèi)ラT外罰站，我們就都非常討厭他，我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。
首先，我們用一張紙折起來(lái)當(dāng)做一個(gè)盒子，把幾只蝸牛放到了盒子里面，然后我們悄悄來(lái)到了老師午休的地方。我們把盒子里的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發(fā)亮的額頭上，幾只蝸牛在慢慢地爬啊爬……
下午，午休鈴響了，老師也走了。我和小茵悄悄地跟了上去，當(dāng)老師走進(jìn)了辦公室的那一刻，同學(xué)們都用詭異眼神看著他。老師愣了一下，便不以為然地走到了鏡子面前一照，發(fā)現(xiàn)自己的額頭上有幾只蝸牛，還以為是自己搞的，便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕，迫不及待地跑回班里把事情的來(lái)龍去脈告訴了全班同學(xué)，同學(xué)們聽了之后，便哈哈大笑起來(lái)。
那時(shí)，每當(dāng)看到同學(xué)們被我的惡作劇逗笑，我就覺(jué)得惡作劇是太有意思了。不過(guò)，每次惡作劇時(shí)，我的心里總會(huì)有點(diǎn)忐忑，我也說(shuō)不清為什么。隨著年齡的增長(zhǎng)，我才知道那種感覺(jué)叫后悔。有句話說(shuō)：浪子回頭金不換，希望他們能原諒我。
什么真有意思作文4
金秋十月，正直“稻花香里說(shuō)豐年”的季節(jié)�？吹介T前有一堆干紅豆莢，突發(fā)奇想的剝了起來(lái)。
初看干紅豆莢，扁扁的，顏色只是普通的土黃色，外形像一根10厘米長(zhǎng)的鉛筆，上面還有幾只小小的、黑黑的斑點(diǎn)，實(shí)在沒(méi)什么好看的。輕輕剝開豆莢，清脆的響聲十分悅耳。再深入些，我震撼了，小小的紅豆整齊的排在豆莢里，大有士兵接受檢閱的神氣、威風(fēng)。輕輕拈起一粒紅豆，它是那么輕，卻又那么重，我仿佛看見了外婆在烈日下的身影，聽見了汗水掉落的滴答聲，聞到了紅豆慢慢散發(fā)的香氣······
我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)剝豆。這時(shí)，表弟走了過(guò)來(lái)：“哇，哥哥好厲害！剝了這么多！”我沖他笑了笑，表面波瀾不驚，其實(shí)心里早就樂(lè)開了花，更賣力地埋頭苦干起來(lái)。干活的我隱隱聽見表弟的笑聲和一陣沙沙聲，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)他正在另一堆豆莢殼上跳來(lái)蹦去，“大概是媽媽之前剝剩下的吧�！蔽疫@樣想著，也沒(méi)有多理會(huì)。
簍里，紅豆的數(shù)量逐漸增多，豆莢的`數(shù)量也慢慢減少。我漸漸失去了耐心，丟下活就要跑，媽媽拉住了我，一邊陪我剝豆，一邊給我講她小時(shí)候聽過(guò)的故事，講鄉(xiāng)下過(guò)年時(shí)殺豬的熱鬧場(chǎng)面，講她小時(shí)候樂(lè)趣非凡的田園生活······我聽得入了迷，邊上的豆莢也在不知不覺(jué)中減少大半。哈哈，我心中的自豪油然而生。
這時(shí)，表弟跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥，你真笨，這種豆莢用腳踩就開了，豆莢曬干后，用棒子敲或用腳踩，就可以輕松的把豆取出來(lái)，以前外婆都是這么處理的�！苯帲切Φ们把龊蠓�、上氣不接下氣的表弟。遠(yuǎn)處，是滿臉皺紋都樂(lè)開花的外公，想必小姨和媽媽小時(shí)候，也是這樣一番淘氣的畫面吧？
原來(lái)，剝豆這么有意思�。�
什么真有意思作文5
記憶的鈴音輕輕搖響，碎了一地金色的陽(yáng)光，在這寧?kù)o的午后，聆聽荷花綻放的聲音，聆聽書中跳動(dòng)的音符，尋覓天籟之音。
一杯茶，一卷書，這是最和諧的樂(lè)章。風(fēng)輕云淡中，悠悠茶香鉆入書中，書中靈動(dòng)的音符在跳動(dòng)�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@么美的詩(shī)，不正像一曲美妙的樂(lè)曲嗎？隱約之中，感受到春姑娘那溫柔而細(xì)膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑，跳動(dòng)。百花歡樂(lè)地綻開，鬧著；細(xì)細(xì)的雨絲在茶香中飄著，灑著，在腦海中肆意歡笑，可愛(ài)之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思，原來(lái)閱讀也是一種享受。
一支筆，一卷書，這是最溫暖的樂(lè)曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書上漫開�！芭R行密密縫”，慈母在昏暗的燭光中為將遠(yuǎn)行的孩子縫衣，一針一線密密地織入那細(xì)膩的愛(ài)，暖暖的溫情在心中漾起動(dòng)人的樂(lè)曲，筆尖在書上跳起優(yōu)美的舞蹈，盤旋，輕盈地落下……與心中的樂(lè)曲映成一道絕妙的風(fēng)景。粉色的筆在書上傾訴內(nèi)心的聲音：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這是孟郊的詩(shī)，是萬(wàn)千兒女內(nèi)心最質(zhì)樸的音色�！妒郎现挥袐寢尯谩放c此詩(shī)交相輝映，不同的時(shí)代，不同的風(fēng)格，卻有著同樣的愛(ài)與美麗。閱讀，教我感恩父母，感恩生活，讓我們的生命綻放耀眼的光芒，奏響美妙的樂(lè)曲。閱讀，真有意思。
一首歌，一卷書，這是最曼妙的樂(lè)譜。貝多芬的《小步舞曲》在書海中翱翔，撫平內(nèi)心的憂傷，寧?kù)o，和諧。“由思念的沉默走向沉默的`思念”，境界的提升，源于閱讀。每個(gè)字都是那么平實(shí)、簡(jiǎn)單、自然，然而，串起來(lái)卻成為最高雅的藝術(shù)，最曼妙的樂(lè)譜。詩(shī)中輕飄飄的語(yǔ)言輕飄飄的飄過(guò)心間，凝聚著金燦燦的哲思，比音樂(lè)更像音樂(lè)，這是最曼妙的樂(lè)譜。閱讀，真有意思。
在遼遼書海中徜徉，漫天的思緒飄揚(yáng)，這是最美好的意境，這是最有意思的。
聽，閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……
什么真有意思作文6
無(wú)意中，我又走進(jìn)了那個(gè)多年不用的房間。
唉，那個(gè)不是我小時(shí)候玩膩的悠悠球嘛，當(dāng)時(shí)一直在桌子上放著，后來(lái)不見了蹤跡，原來(lái)是在這里��！
站在一個(gè)破舊的紙箱前，我繼續(xù)往下翻，找到了許多小時(shí)候買的玩具，許久了沒(méi)看到過(guò)它們，感覺(jué)既熟悉又陌生，看上去還有些幼稚的玩具，不禁會(huì)嘲諷自己，“what？”怎么還有奧特曼的玩具模型？我小時(shí)候還真是有意思！
這時(shí)，老爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，“誰(shuí)還沒(méi)個(gè)童年啊，每個(gè)人都是從幼稚走向成熟，followMe，讓你看一下老爸的童年。"
只見爸爸從柜子上搬下來(lái)一個(gè)大箱子，箱子上面的灰塵見證了年代的久遠(yuǎn)。
箱子整理干凈后，我便迫不及待的打開了箱子，首先是一個(gè)鐵圈，好似是馬戲團(tuán)里老虎跳火圈的那個(gè)小玩意兒，旁還有個(gè)小鐵棍兒，在鐵棍的上方還有一個(gè)“S”型的小鉤子。老爸說(shuō)這叫滾圈。那時(shí)，他們一放學(xué)，他就和他的同學(xué)們，就一起約起來(lái)，比賽這個(gè)誰(shuí)推的'遠(yuǎn)，誰(shuí)推得遠(yuǎn)誰(shuí)就是勝利者，老爸還昂首挺胸的說(shuō)：“不跟你吹，當(dāng)年我的技術(shù)可是一流的！”“呵呵，你的技術(shù)可不就是一般一般，世界第三嘛�！蔽以谂赃呎{(diào)侃道。老爸沖我呵呵笑了笑。
只見箱子底部還有一些老古董，看起來(lái)感覺(jué)又新鮮又過(guò)時(shí)。我便哈哈大笑，因?yàn)槲颐刻煸缟铣颗軙r(shí)經(jīng)常看見一些老頭老太太在玩兒這個(gè)，所以我認(rèn)為老爸提前步入老年期。
但是看著這些沒(méi)見過(guò)的東西，我真的感覺(jué)有意思，但是這不僅有意思，也見證了，也代表了老爸貧窮但卻簡(jiǎn)單快樂(lè)的童年�。�
什么真有意思作文7
談到“參與活動(dòng)”，我的話可就多了。掐指一算，十個(gè)手指頭也數(shù)不完，拔河比賽、慈善活動(dòng)、樂(lè)器比賽……不過(guò)，我最喜歡的還是“護(hù)蛋行動(dòng)”，這活動(dòng)真有意思。
“噠噠噠”，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)活動(dòng)，你們開心嗎？”“開心！”這時(shí)，急性子的小輝，迫不及待地問(wèn)：“老師老師，是什么活動(dòng)？”“對(duì)啊對(duì)��！”同學(xué)們隨聲附和�！斑@個(gè)活動(dòng)是——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音，“護(hù)蛋行動(dòng)！”“啥是護(hù)蛋行動(dòng)��？”哦，原來(lái)是讓想我們體驗(yàn)一次當(dāng)寶爸寶媽的不易，在五天內(nèi)要完好無(wú)損地護(hù)住自己的雞蛋。很快，我領(lǐng)到了一個(gè)雞蛋，并把它取名為“橙子”。
回到家，我給它一個(gè)安身之處——一個(gè)特別精致的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個(gè)同學(xué)都給他們的兒女，上了保險(xiǎn)。瞧，我們的小輝過(guò)于顯擺，居然把他的兒子頂在了頭上，說(shuō)要讓他做飛機(jī)。結(jié)果一不小心，飛機(jī)失事了，“啪”的.一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調(diào)一點(diǎn)，千萬(wàn)不要做那些危險(xiǎn)動(dòng)作，不然，后果就擺在眼前。”
三天過(guò)去了，不少同學(xué)的兒女光榮犧牲了，他們各個(gè)哭喪著臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省著自己。
終于挨到了第四天，現(xiàn)在，孩子都健在的已為數(shù)不多。我難掩內(nèi)心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來(lái)了許多失兒?jiǎn)逝耐瑢W(xué)的白眼。就在這時(shí)，我一不小心被什么絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那么近，又是那么遠(yuǎn)，它要棄我而去了，“砰”的一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收尸了。
唉，護(hù)個(gè)蛋都這么難，就更別說(shuō)當(dāng)爸當(dāng)媽的了，精心呵護(hù)兒女成長(zhǎng)，該付出多少的時(shí)間和精力呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，不能枉費(fèi)了父母對(duì)我的照顧，辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望。
什么真有意思作文8
滿心歡喜地拿到化學(xué)作業(yè)，翻開一看，嗬！諾大幾個(gè)血淋淋的紅叉刻在上面，如同一記晴天霹靂，我后背一涼，顫巍巍跌坐到椅子上，課間的歡聲笑語(yǔ)仿佛凝固在空氣中�！暗谜依蠋熋嬲劻恕�，心一頓，方才翻江倒浪般的心緒平復(fù)了，風(fēng)平浪靜之后，歸于死一般寂靜。
我不敢相信自己的眼睛，只感到一股窒息般的壓抑。
化學(xué)老師蠻兇的，她做事雷厲風(fēng)行的，從不拖泥帶水，那雙深邃的眼睛，總投射出熾熱的目光，她嗓門高高的，總有一種，說(shuō)話如吹小號(hào)的氣勢(shì)，雖然最近感冒了，但仍失不掉她對(duì)課堂的掌控力，丟不掉她在我們心中威嚴(yán)的形象，我對(duì)她，是又愛(ài)又怕的敬畏。
拎著作業(yè)拿著筆，我?guī)锥仍谵k公室門口徘徊，不敢進(jìn)去直視她的那雙深黑的眼睛。無(wú)奈，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我還是主動(dòng)地去了。
“你給我看，這個(gè)蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題，只不過(guò)，對(duì)于主動(dòng)上門的我，溫柔了許多，那雙深黑的眼睛中，充滿著真誠(chéng)的鼓勵(lì)。我認(rèn)真地聽她講題，時(shí)不時(shí)地抬眼去接觸她的目光�！耙暰�的碰撞難免會(huì)帶來(lái)些不一樣的感悟”，我對(duì)她逐漸有了一個(gè)新的意識(shí)，她的眼中不只是黑，除了那高深幽邃的黑，還有似水的柔情，明亮地如同蔚藍(lán)的天空般，是澄澈的，是包容的。我們之間逐漸拉近了距離，不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗戶，她對(duì)我這般細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，我再次微笑地看向她，這次，我在她那深黑的眼中，看到更多的是期盼，還有春天般的生機(jī)盎然。
出了辦公室，冷凜的風(fēng)再不能奈我何，我尋覓到了世間最美好的'事物，世間最溫暖人心的色彩。翻開作業(yè)，全是她講解勾劃過(guò)的痕跡，紅黑藍(lán)交織一片，“這真有意思”，我嘀咕道，“我一定會(huì)學(xué)好化學(xué)的！”我的心中又重新點(diǎn)燃了努力奮斗的火焰，我將帶著這份期望，努力書寫更加精彩的人生。
不忘這似水的明眸。
去吧，勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇敢地和人交流，這其間的美妙滋味，可真的有意思哦！
什么真有意思作文9
一個(gè)星期二的下午，伴隨著一陣鈴聲，教美術(shù)的陳老師面帶微笑，帶著畫板走進(jìn)教室�！斑@節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫寫生，請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)邊上去�！崩蠋煹脑捯魟偮洌覀円魂嚉g呼，簇?fù)碇鶚窍伦摺?/p>
老師帶領(lǐng)著大家來(lái)到操場(chǎng)邊上，同學(xué)們各自選了喜歡的位置坐下來(lái)。向前看，是校園的一處風(fēng)景，那里長(zhǎng)滿鋪青疊翠的松樹，周圍長(zhǎng)滿了各種顏色的花朵，有藍(lán)的，白的，紫的……偶爾，還會(huì)有一兩只小鳥撲閃著翅膀飛過(guò)去。在綠樹的映襯下，一座高大的教學(xué)樓印入眼簾，正是寫生的好地方。
陳老師先畫了一遍，示范給我們看。她先畫好四周的樹木，再畫教學(xué)樓，藍(lán)天上飄著幾朵白云。不愧是美術(shù)老師，幾筆一鉤，一幅生動(dòng)美麗的畫便出現(xiàn)在畫紙上。老師一邊畫還一邊告訴同學(xué)們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，什么主次要分明，層次要畫得清晰些等等。
我們親眼看著風(fēng)景，再聽著老師的指導(dǎo)，很快便掌握了基本畫法。照陳老師所說(shuō)的，我一筆一畫地畫起來(lái)。陳老師也不閑著，仔細(xì)地巡視著每個(gè)同學(xué)作畫。當(dāng)她看到我同桌的畫子時(shí)，不禁笑了。老師把他的畫拿起來(lái)讓我們看，頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。他的畫可逗了：先用筆畫幾道彎彎曲曲的線，又畫了幾個(gè)圈圈，表示是一座教學(xué)樓，再一豎一圈地畫，就成了樹。聽到大家的.笑聲，他早把頭埋起來(lái)了。
我們將景物輪廓畫好后，就要上色了。老師又開始向我們演示怎樣上色，由于老師畫得慢，講得又很細(xì)致，同學(xué)們聽得也十分專注。我們著色時(shí)，老師又不時(shí)地走到景物面前，告訴我們哪里要畫深，那里要畫淺，哪里要畫虛一點(diǎn)，還將我們的毛病一一指出來(lái)。所以大家畫畫的興致就特別高，這可是以前美術(shù)課從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們帶著自己的“杰作”回班了。
這堂課真有意思，因?yàn)槲矣H身體味到，畫一幅寫生風(fēng)景怎樣才能畫得真實(shí)，畫得生動(dòng)。不用說(shuō)，我喜歡這樣的美術(shù)課。
什么真有意思作文10
一年級(jí)的暑假，媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山游玩。廬山的樹、廬山的霧還有廬山的瀑布，都給我留下了深刻印象，但讓我覺(jué)得最有意思的就是漂流了。
第一次玩漂流，我以為是坐著充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去，到了三疊泉才知道，原來(lái)是從很高的瀑布上通過(guò)人工搭建的滑道急速的往下沖，當(dāng)時(shí)我的心就懸了起來(lái)，感覺(jué)非常害怕。
但是我看見別人興奮的樣子，自己還是忍不住想試試，穿上救生衣，戴上防護(hù)帽，工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上，還給了我們兩個(gè)槳。由于第一次劃橡皮艇，橡皮艇一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口沖了下去，發(fā)出一聲聲的尖叫，這時(shí)我的心更緊張了，但是我還是沒(méi)有停下手中的漿，急切地想趕緊沖一次。到了通道口，才發(fā)現(xiàn)瀑布的兩邊都是保護(hù)設(shè)施的，就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼，手緊緊地抓住保護(hù)杠，沖了下去，隨即也大喊了起來(lái)：“��！”。很快橡皮艇就沖到了一個(gè)平靜的小池潭里。非常刺激，感覺(jué)心都要踹出來(lái)了似的。由于速度快，沖起的`浪花有一米多高，把我們?nèi)矶寂獫窳�，雖然覺(jué)得隨時(shí)都有可能掉下來(lái)，但還是很安全的。
還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)呢，我們的橡皮艇就被后面的人沖到了第二個(gè)“滑梯”上，隨著又一次的尖叫，漂到第二個(gè)池潭里，雖然好點(diǎn)了，但是我的兩只手還是緊緊抓住護(hù)欄，不敢有絲毫的放松。后面的幾級(jí)瀑布，膽子越來(lái)越大了，眼睛也睜開來(lái)了，我的精神放松了很多，看著沖下去的感覺(jué)更好。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過(guò)了十幾關(guān)。我回頭看了看，水流落差達(dá)200多米，真是一漂難忘啊！
漂流結(jié)束了，我的心卻還沉浸在剛才的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中。雖然全身都濕透了，但是這次漂流鍛煉了我的膽量。漂流真是很有意思，我下次還想漂流。
什么真有意思作文11
人固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛，當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些奇奇怪怪的事。當(dāng)然我也有一件就在我100歲以后，我發(fā)現(xiàn)我越活越年輕，于是我決定去我喜愛(ài)的國(guó)家去走走，散散心讓自己活得快快樂(lè)樂(lè)的。
于是，我就帶著我攢了50年的積蓄喝自己穿地衣服、褲子來(lái)到了遙遠(yuǎn)的美國(guó)，在那里的旅館住了下來(lái)。在這里的日子里，我感激我在這里天天都過(guò)的非常的.快樂(lè)。
有一天，我剛剛吃完飯，然后出門去散散步，走著走著發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一群人，我走去一看原來(lái)是一個(gè)下女孩的小狗被車撞死了，撞小狗的司機(jī)看見如此的情景早就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。小女孩傷心極了，坐在地上大哭，我把小女孩扶了起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小女孩，你別傷心了，你傷心也沒(méi)用了，事情已經(jīng)發(fā)生了……”小女孩聽了我的勸告漸漸地停止了哭泣。抱著她死去的小狗回家去了。原來(lái)密密麻麻的人群，也漸漸散去了。
在我60歲時(shí)，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方，那就是藝術(shù)天堂意大利。來(lái)到這里，每一處，每一個(gè)角落都充滿了藝術(shù)的氣息，在這里每天都生活的非常的輕松，每當(dāng)我疲倦的時(shí)候就會(huì)聽聽解乏的音樂(lè)。
有一天，我正在逛街的時(shí)候，不知從哪里傳來(lái)了一陣小提琴的聲音，我隨著音樂(lè)找到了那位拉小提琴的人�？此麖埖娜瞬疟虮�，拉的小提琴也很動(dòng)聽，就像專業(yè)學(xué)過(guò)的，可是當(dāng)我聞他：“你的小提琴拉的真好，你經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練過(guò)的嗎？”他回答：“不，我家很窮，我爸爸是的早家里還有一個(gè)患有重病的母親，我一生取來(lái)就對(duì)音樂(lè)很感興趣，所以我就在家里自己學(xué)拉小提琴。”我聽了他的回答我很感動(dòng)，他真勤奮，在沒(méi)有音樂(lè)老的情況下都能拉出這么好聽的音樂(lè)，我真的很佩服他。
返老還童真有意思，能讓人越活越年輕。
什么真有意思作文12
周日下午，閑來(lái)無(wú)事，便和老媽打開公眾號(hào)，看看什么有意思的文章。正巧，屏幕上方彈出一個(gè)鏈接——科學(xué)與生活，老媽點(diǎn)開了它。
映入眼前的是一組組讓人目不暇給的動(dòng)圖，定睛一看，圖中的小球竟然是往高處走的，怎么可能？我揉了揉眼睛，再次看去，真的是向上走的，我心想，這可不得了了，牛頓的棺材板都要壓不住了，按理說(shuō)物體是受重力影響，向下走的，這是怎么做到的呢？一瞬間，我腦中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)理由，是彈力，亦或是磁力，還是……手指上滑，又是一個(gè)圖片，不過(guò)是換了一個(gè)角度，隨著圖片角度的轉(zhuǎn)變，我瞪大了眼睛，竟然是這樣！原來(lái)，這是幾個(gè)棱搭建起來(lái)的，燈光和角度使本應(yīng)向下走的小球看起來(lái)是向上跑的，這可真神奇，真有意思！
我迫不及待地伸出手去，撥動(dòng)下一頁(yè)，卻看到更令我稱奇地，一個(gè)向右的箭頭，不管怎么轉(zhuǎn)，指向的方向都是右。這次我和老媽都沒(méi)動(dòng)手，靜靜地思考著，還是角度的問(wèn)題嗎？不一定吧。是攝像頭倒放了嗎？有可能。是雙面箭頭？還真有可能。向下翻，一個(gè)設(shè)計(jì)圖出現(xiàn)在眼前，是曲線的'奧秘。原來(lái)箭身是不平整的，將它旋轉(zhuǎn)便是在同一個(gè)方向了�！罢嬗幸馑�！”老媽感嘆�！斑@就是科學(xué)的一部分吧！”多么神奇。
一組組動(dòng)圖看下來(lái)，我看得還意猶未盡，大腦像是剛剛做完體操，輕松愉悅，眼前的世界像是變了一個(gè)模樣，到處都充滿著奧秘，等待我來(lái)發(fā)現(xiàn)。我渾身充滿干勁，迫不及待地干一些有“意思”的事，充實(shí)我的大腦，我不禁感嘆，科學(xué)真的有魅力！
一組動(dòng)圖引發(fā)了我對(duì)世事的思考，在對(duì)那些現(xiàn)象進(jìn)行猜測(cè)的過(guò)程中，我體會(huì)到了探究的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，由不同角度來(lái)觀察事務(wù)，便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，就像一個(gè)著名的故事——蘇格蘭黑山羊一樣，那么我們可否持續(xù)這種探究、角度運(yùn)用到學(xué)習(xí)和在生活？那就去試試，我想大有裨益。
這樣的閱讀，這樣的思考，嗯，真有意思！
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