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畫(huà)風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的畫(huà)風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)風(fēng)箏作文1
風(fēng)箏節(jié)很快就要到了，我和媽媽找了好久，也沒(méi)有找到我心儀的風(fēng)箏。于是，我買(mǎi)了一個(gè)空白風(fēng)箏，打算親自畫(huà)一個(gè)。
說(shuō)干就干，我一回到家，便拿來(lái)水彩筆、鉛筆、橡皮、尺子、勾線(xiàn)筆等繪畫(huà)材料。可是畫(huà)什么好呢？我坐在桌前冥思苦想。這時(shí)，我聞到一股香香的氣味，我抬頭一看，哎呀！花都開(kāi)了，真香。春天多好��！我的腦袋里突然蹦出一個(gè)想法：有了，我為什么不畫(huà)一幅春景圖呢。很快，我的`大腦構(gòu)思好了一幅春景圖。我先用鉛筆起形，再用勾線(xiàn)筆勾上線(xiàn)。勾好線(xiàn)后，我自己欣賞了一下。梨花、桃花都開(kāi)了，小河叮咚流淌，真不錯(cuò)，就差上色了。于是，我給大地穿上青上衣，給大樹(shù)戴上綠帽子，天空套上藍(lán)外衣……正當(dāng)我打算給太陽(yáng)加上一張紅臉蛋時(shí)，水彩筆卻不下水了。于是，我用力甩了一下�！鞍�！”水彩筆中的墨水灑在草地上、天空上，這可怎么辦呀？就在我著急時(shí)，一個(gè)主意在我腦海中閃過(guò)了：我可以改一下呀。于是，草地上多了幾朵花，天空上出現(xiàn)飛鳥(niǎo)。哈哈！大功告成�？粗耶�(huà)的“春景圖”，我十分滿(mǎn)意。
希望風(fēng)箏節(jié)快快到來(lái)，這樣我就可以帶著我的“春景圖”去擁抱春天了。
畫(huà)風(fēng)箏作文2
同學(xué)們你們有沒(méi)有畫(huà)過(guò)風(fēng)箏呢？如果沒(méi)有畫(huà)過(guò)，那就讓我?guī)闳ズ擦謱?xiě)作看看這個(gè)風(fēng)箏怎么畫(huà)的吧！
先看看老師給我們準(zhǔn)備的材料有哪些：有畫(huà)筆、風(fēng)箏和丙烯顏料。沒(méi)等東西發(fā)齊，同學(xué)們就迫不及待地說(shuō)：“我要畫(huà)海洋，一群快樂(lè)的小魚(yú)在游來(lái)游去。”“那我就畫(huà)房子，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的房子�！薄淌依餆狒[非凡。
風(fēng)箏一到手，我也迫不及待地拆開(kāi)袋子，找到要畫(huà)的那一面。我拿起畫(huà)筆，在上面部分畫(huà)了兩道彩虹，白云，又在下面部分畫(huà)了高樓大廈，整副畫(huà)我三下兩下就畫(huà)好了，圖案畫(huà)好了，當(dāng)然是給它們穿上“漂亮的衣服”了。這時(shí)候，同學(xué)們都在“搶”顏料筆，“我先用，我先用……”，教室里又開(kāi)始沸騰了。幸虧我眼疾手快“搶”到了畫(huà)筆。后來(lái)老師說(shuō)每個(gè)人都有一支筆，不用搶的。“哈哈哈，不早說(shuō)”，我脫口而出。大家都笑了。我仔細(xì)地把彩虹、白云、藍(lán)天圖上顏色，高樓大廈也順利完成。仔細(xì)一看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。原來(lái)是沒(méi)有人物，于是我又拿起了筆，在高樓大廈旁邊畫(huà)了草地，草地上坐著三個(gè)人，看看并肩而坐，看著天上的彩虹。對(duì)了，就是我們一家人啦！終于大功告成了，一副美麗的畫(huà)就出現(xiàn)在了我的`風(fēng)箏上，我都開(kāi)始佩服自己了。
活動(dòng)結(jié)束了，大家都拿著自己畫(huà)的風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心地回家了，我和好朋友還約好下午一起去放風(fēng)箏呢。今天這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的快樂(lè)，更讓我得到了一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，真是太開(kāi)心了。
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