做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文常用(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
俗話說(shuō)，人無(wú)信無(wú)立，在商業(yè)生活中學(xué)習(xí)生涯要講究一個(gè)信字，誠(chéng)信是公民的第二個(gè)身份證，缺少了它，就好比魚(yú)離開(kāi)了水，無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中生存。
在生活中，有許許多多的東西，可謂是亂花漸欲迷人眼。但這些事物中，有幾個(gè)把誠(chéng)信放在第一位的？假奶粉把祖國(guó)剛剛綻放的.花朵變得畸形�；ɑňG綠的小食品，雖然很好吃，但對(duì)于身體有害。泔水油，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资苟嗌賯�(gè)可憐無(wú)知的孩子中毒，打破了夢(mèng)想。這些人都沒(méi)有誠(chéng)信。
所以，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中以身作則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
就像宋濂小時(shí)候，家里窮買(mǎi)不起書(shū)，就和有書(shū)的人家借，在約定的時(shí)間內(nèi)抄完，跑出去還給人家，無(wú)論天氣如何。因?yàn)樗五フ\(chéng)實(shí)守信，所以人們?cè)敢饨钑?shū)給他，而他因此而遍觀群書(shū)，成為一名知識(shí)淵博的人才。
孔子在論語(yǔ)中說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也”。人要誠(chéng)實(shí)不欺騙他人，當(dāng)然有時(shí)也可以有善意的謊言。
世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信而更加精彩，讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
“鈴——”這急促而又令人心焦的鈴聲響了起來(lái)�！笆站恚 彪S著羅老師的一聲令下，同學(xué)們變得慌慌張張，不知所措。有的東張西望，像一只饑餓的狼在尋覓著食物；有的奮筆疾書(shū)，快速的答著卷子；有的早已完成了試卷，胸有成竹地交給組長(zhǎng)。而我火燒眉毛，——因?yàn)槲疫�有一道思考題沒(méi)做完，這可咋辦？
“黎綺璐，怎么還不收卷？”下面的組員抱怨道。唉，誰(shuí)叫我是組長(zhǎng)呢？如果不是，那該多好，還可以多做會(huì)。我無(wú)奈地走向后邊，收起卷來(lái)。
當(dāng)我收到我的位置的時(shí)候，同桌連忙說(shuō)：“我說(shuō)答案給你聽(tīng)，你快做！”我剛想下筆，可是又停了下來(lái)，覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣做。“快點(diǎn)，我?guī)湍闶站�，順便看著老師！”同桌好像比我還要急。可總是當(dāng)我想寫(xiě)的時(shí)候，總是有一種奇怪的`力量阻止著我。你一定得寫(xiě)，不寫(xiě)你就丟了六分，分?jǐn)?shù)可是我們的命根��！你不能寫(xiě)，即使你拿到這六分，但這也是虛假的，這樣會(huì)令人更加看不起你！對(duì)，我不能寫(xiě)！“你收上去，我不寫(xiě)了！”我斬釘截鐵的說(shuō)道。同桌驚奇地瞪大了眼睛，但還是按照我的要求做了。我坐了下來(lái)，陷入了沉思……
試卷發(fā)下來(lái)了，雖然我只是得了91分，但我做到了一點(diǎn)——做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
今天，數(shù)學(xué)第一單元的考試日。在數(shù)學(xué)考試之前，我萬(wàn)分緊張，生怕自己考砸，被家長(zhǎng)罵。試卷發(fā)下來(lái)了，我大致的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)十分簡(jiǎn)單�？�，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，當(dāng)我做第二題時(shí)，我就知道了。它考到了我不會(huì)的題目，還是書(shū)上的原題。
我在心里默默的`想：“慘了！我忘記復(fù)習(xí)這個(gè)題目了，怎么樣呀？這道題如果不寫(xiě)是要扣5分的，如果扣了5分，就是95分了，然后后面的題目在做一點(diǎn)再錯(cuò)一點(diǎn)兒不就是八十幾分了嗎？怎么辦呀？怎么辦呀?就在這時(shí)，我的手摸到了什么東西?”’疑，是什么東西？“我好奇地問(wèn)。我一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)書(shū)。我心里十分歡喜:這道題目是書(shū)上的呀，上次的算是還在呢？
這時(shí)，當(dāng)我偷偷地翻看數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，被我的同桌看見(jiàn)了。他瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“如果你看了數(shù)學(xué)書(shū)拿了一個(gè)100分，那你就是一個(gè)大騙子，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)孩子�！蔽疑鷼獾膶�(duì)他說(shuō)：“哼！你不稀罕，我稀罕�！蔽覜](méi)有理他繼續(xù)翻數(shù)學(xué)書(shū)。突然，我腦子里想到了爸爸在小時(shí)候，對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的好孩子。”我想到這兒，便把書(shū)放回到了抽屜里，繼續(xù)做試卷。爸爸的話，對(duì)我感觸很大。讓我明白了：對(duì)別人一定要誠(chéng)實(shí)，做了就是做，沒(méi)做就是沒(méi)做，不可以撒謊騙人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
從小，媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。今天我讀了《沒(méi)有發(fā)芽的種子》更加深刻地體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的無(wú)價(jià)。請(qǐng)和我一起去看一下文中的男孩是怎么做的吧。
一個(gè)年齡已高的國(guó)王，決定找一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)繼承他的王位。他給每個(gè)孩子發(fā)了一顆種子，并告訴孩子們：“誰(shuí)種出的花最漂亮，最就可以當(dāng)未來(lái)的國(guó)王。”
幾個(gè)月后，到了國(guó)王上街看花的日子。男孩們捧著的花朵一個(gè)比一個(gè)鮮艷、一朵比一朵奇異。當(dāng)男孩們捧著漂亮的鮮花時(shí)，卻只有那個(gè)小男孩捧著一個(gè)空花盆�？墒菄�(guó)王卻選中了這個(gè)眼上掛著淚痕，捧著空花盆的小男孩。原來(lái)國(guó)王發(fā)給男孩們的花種子是煮過(guò)的。
雖然男孩的花盆是空的`，但是男孩種出的卻是世界上最美麗，最誠(chéng)實(shí)的善良勇敢之花。
看著誠(chéng)實(shí)的小男孩，我想到了自己，我有時(shí)候當(dāng)有一些事情做得不好，就會(huì)像文中的其他男孩一樣因?yàn)闆](méi)有種出漂亮的花朵，而有偷換種子的想法。今天讀完了這個(gè)故事，真為自己有這樣的想法而慚愧。其實(shí)，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正就是好孩子。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)有意想不到的收獲；善良的人將擁有一顆博大的心；勇敢的人能完成別人不敢去做的事情。只要擁有了這三種品質(zhì)，那么他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我要像文中的小男孩一樣，克服重重的誘惑，做一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
晚上，我回家較早，夫人把孩子接回家，又忙著幫我挪車(chē)去了，回家后問(wèn)小龍洗手沒(méi)有。小龍張口就回答說(shuō)洗了。
其實(shí)他與媽媽回家后就一直與我在客廳玩耍，我提醒了小龍，但他嘴硬，不承認(rèn)，還把他的手伸出來(lái)讓我們看，結(jié)果黑黑的，根本就沒(méi)有洗過(guò)。但他仍不承認(rèn)沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，反而說(shuō)只是沒(méi)有打肥皂而已。
于是，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，先是幫他回憶從他進(jìn)門(mén)后都干了什么。他開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，但仍想蒙混過(guò)關(guān)。這次，我與夫人配合，沒(méi)有讓他變本加厲。我們也沒(méi)有打他，只是讓他站著，給他時(shí)間認(rèn)真考慮，想好后來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，并表個(gè)態(tài)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，火龍哭了，不是委屈，而是內(nèi)疚。我們告訴他，作為男子漢，就要敢作敢為，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要博得周?chē)说?信任。錯(cuò)了不要緊，但要有正確認(rèn)識(shí)，要有勇氣承認(rèn)，并改正。
經(jīng)過(guò)激烈思想斗爭(zhēng)，小火龍向我們承認(rèn)了錯(cuò)誤，并表示不再犯錯(cuò)誤了。我們也原諒了他，鼓勵(lì)他，夸他是個(gè)勇敢的孩子，是父母充分信任的孩子。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，更是人與人彼此交往時(shí)最重要的品德。那么，我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呢？
要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人就要拒絕謊言，重視承諾。曾經(jīng)有一次，我和我的好友約好下午一起去圖書(shū)館借書(shū)，可我在約定地點(diǎn)等到了晚上，忍著饑寒，最終沒(méi)等到她。在回去路上，我看見(jiàn)了她與她媽媽在商店里買(mǎi)東西，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)叫她，而是一個(gè)人走回家。后來(lái)她給我打了一個(gè)電話，說(shuō)她臨時(shí)有事，所以就沒(méi)來(lái)了。我回想回來(lái)哪一幕，嘴角露出輕笑，也并沒(méi)有告訴她我等了多久，自然她也沒(méi)有問(wèn)我，而我只是輕輕掛下電話。
既然不能做到，那么當(dāng)初又為何輕易許諾？既然都已經(jīng)失約了，為何還要撒謊？我不解。
要知道，無(wú)論對(duì)大事或小事，你的承諾只要一經(jīng)做出，就應(yīng)該去兌現(xiàn)；而對(duì)你沒(méi)有能力，不打算，不應(yīng)該做的事，絕不要輕易去承諾。像我這樣的例子還有很多，只是，既失信又撒謊的除了我的例子還有誰(shuí)呢？
在此，我所要說(shuō)的是：人生在世，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，就如同在保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。所以，學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人，就要懂得如何去兌現(xiàn)自己的承諾
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
今天下午，我們進(jìn)行了一次特殊的考試，一場(chǎng)誠(chéng)實(shí)的考試。
今天，劉老師生病了，從早上臉色就一直不大好，中午來(lái)給我們上課的時(shí)候，也顯得很憔悴。我們見(jiàn)這情形，一致請(qǐng)求老師回辦公室休息，老師原先擔(dān)心一些同學(xué)會(huì)搗亂，但在他們的保證下還是答應(yīng)了。
無(wú)人監(jiān)考的考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在認(rèn)真的答題，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與卷子摩擦發(fā)出沙沙的聲響。忽然，我看見(jiàn)了一道光，抬頭一看，原來(lái)是焦永清用尺子反射出來(lái)的，耀著我的眼睛，我趕緊低下頭，埋頭寫(xiě)卷子�？煲痪碜拥臅r(shí)候，我看見(jiàn)武晗和他的同桌在聊天，還邊聊邊笑。這時(shí)，我還剩一道題，這道題我不會(huì)寫(xiě)，瞬間，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：老師不在這里，我可以抄�。〉珒H僅是一瞬間，因?yàn)槟悄铑^立刻被我打消了，不行！老師這么信任我們，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！不能讓老師失望！于是，我便埋頭苦想了。
后來(lái)，我清楚地看見(jiàn)老師的臉上掛著笑容，她說(shuō)我們表現(xiàn)得很好，很安靜，還表?yè)P(yáng)了我們。我的`心里美滋滋的，心想：被老師信任，真好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，真好！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
上課的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們都在緊張地埋頭答卷。
忽然一道難題卡住了我，我苦思冥想，怎么也找不到問(wèn)題的答案。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分之時(shí)，我瞟了一眼同桌的卷子，心想：她可是我們班的大隊(duì)委，又是個(gè)數(shù)學(xué)天才，她一定會(huì)解這道難題的。
于是，我把椅子往那邊靠了靠，把卷子往那邊挪了挪，偷偷地瞄了一眼那道難題的答案，呼！我心跳的速度終于慢了下來(lái)，然后，我慢慢地把答案填在了我的卷子上，心想：這下，我又可以得滿分了。我心里好開(kāi)心喔！可是，此時(shí)的我又覺(jué)得心里忐忑不安，好像是做了虧心事似的。此刻，鐘表上的時(shí)針和分針正在忙碌著，老師的催促聲響在耳旁，我像是一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，大顆大顆的汗珠如大豆般從我的額頭上滴落下來(lái)，心跳也似乎加快了！
此時(shí)此刻，老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話又響在我的耳旁：我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。于是，我終于下定了決心，把那個(gè)答案又輕輕地涂掉了。雖然我這次得不到滿分了，但是我此時(shí)卻非常開(kāi)心，非常坦然，因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)實(shí)這個(gè)滿分。
下課的鈴聲響了，我像一只歡快的小鳥(niǎo)快速地飛出教室，站在操場(chǎng)的中央，仰望著天上浮動(dòng)的.白云和蔚藍(lán)的天空，我無(wú)比欣慰。
晚上，躺在床上，我覺(jué)得周?chē)囊磺挟惓５募澎o，天空上的銀河、星星、月亮好像都來(lái)到我的房間，和我分享這份喜悅……
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
荀子說(shuō)過(guò)：言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人誒。盧照齡也說(shuō)過(guò)：若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在生活中發(fā)生的關(guān)于誠(chéng)信的故事！
記得又一次，我在小區(qū)里看到了一個(gè)姐姐背的背包漂亮極了。于是，我馬上興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炜矗懊婺莻�(gè)姐姐背的.背包多漂亮呀！“我一直都想要一個(gè)那種背包。媽媽立刻迅速地看了一眼那個(gè)背包并對(duì)我說(shuō)：”是�。』丶夷阍诰W(wǎng)上看看有沒(méi)有你喜歡的，媽媽給你買(mǎi)一個(gè)�！拔腋吲d地歡呼到：”媽媽萬(wàn)歲！“果然，當(dāng)我看中了好看的背包時(shí)，媽媽卻毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天放學(xué)時(shí)，我沖到媽媽面前激動(dòng)地問(wèn)：”媽媽?zhuān)裉炷憬o我買(mǎi)背包了嗎？“媽媽不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：”買(mǎi)了，看！我說(shuō)話算話吧！你不是答應(yīng)了我要每天都做一頁(yè)口算題嗎？你做到了嗎？“我慚愧地低下了頭，媽媽說(shuō)得也十分有道理，我每天做口算題都是幾天做一次，卻沒(méi)有做到每天都做這一點(diǎn)。
我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，做到對(duì)別人說(shuō)的話一定要言而有信，做一個(gè)讀實(shí)守信的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
“等待”總是值得的，帶給我種種的驚喜，雖然每一次等待，有時(shí)挺煎熬的，讓我焦慮，也讓我期盼，但我總深信，等待必定會(huì)有好結(jié)果，這個(gè)過(guò)程也是必須的磨練。所以，“等待”，竟然也變成一種修煉了。
最怕等人，一直都等不到有人出現(xiàn)在我的眼前，我的心情突然從原本期待，落到了地獄。不知道是怎么了，我總是常被同學(xué)放鴿子，或許是小時(shí)候曾被放鴿子的陰霾，一直都揮之不去吧！常常有人跟我約好了，卻莫名其妙的爽約，狠狠的傷害了我，因?yàn)槲也坏珱](méi)遲到，還早早到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)所在，這種被辜負(fù)的感覺(jué)，真的很差。所以，我一點(diǎn)也不喜歡等人。
這是一種“將心比心”的`對(duì)待，不讓人空等，也是我自己奉行的哲學(xué)，等待的過(guò)程中，我會(huì)不斷的替遲到或爽約的人，設(shè)想許許多多的理由，也會(huì)擔(dān)心的在腦海里浮出很多不吉祥的畫(huà)面，這種焦慮，只有等待的人懂。
當(dāng)然，不是每個(gè)人都愛(ài)爽約，看見(jiàn)自己等待的人，從路的那一頭出現(xiàn)，心中的喜悅，非筆墨能形容，這種等待就是值得了。
你讓人等過(guò)嗎？請(qǐng)理解那種度秒如日的難受吧！請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)赴約，別找借口了哦！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
由于我英語(yǔ)學(xué)得不好，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，Mary是我在補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)名字。
有一次，在補(bǔ)習(xí)班考過(guò)試后，緊跟著的下一節(jié)課老師就發(fā)了卷子。之所以這么快就發(fā)，是因?yàn)橐粋�(gè)班只有10到12名學(xué)生。
“Mary，100分”，老師清澈而又響亮地讀出我的.分?jǐn)?shù)：“很好，全班只有兩名學(xué)生考了一百分，一個(gè)是Lina,一個(gè)是你�！蔽壹�(dòng)地接過(guò)卷子，說(shuō)：“謝謝老師！”無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題， 把我的錯(cuò)題改成了對(duì)的，我應(yīng)該考98分。我正想找老師，可一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海中：反正又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，如果我讓老師把我那道題改錯(cuò)，就拿不了一百分了。于是一整個(gè)下午，我都在糾結(jié)與忐忑中度過(guò)，心里不得安寧。
放學(xué)后，我不聲不響地回到家，耷拉著腦袋。奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，說(shuō)：“怎么了？怎么蔫頭耷腦的？”我委屈地說(shuō)：“今天老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，我考了一百分，可是，其中有一道題是錯(cuò)的，老師卻改成了對(duì)的。我怕告訴老師之后，就得不到100分了。”奶奶聽(tīng)了之后，認(rèn)真告訴我：“要誠(chéng)實(shí)，要講信用！”
后來(lái)，我躺在床上想了很久，第二天一早，我就把這件事情告訴了老師，老師還在班里表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，我以后還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
誠(chéng)實(shí)是我們所有人不可或缺的行為。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到我們所有人的歡迎和愛(ài)。
今天，我和孟媛一起走回家。當(dāng)我們正要過(guò)馬路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔正在打電話，從他夾克口袋里掉了50元。但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們想跑過(guò)去把錢(qián)撿起來(lái)還給叔叔。這時(shí)，開(kāi)三輪車(chē)的`叔叔跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他跑了過(guò)來(lái)，急忙下車(chē)。我用敏捷的手和敏捷的眼睛提前拿起了錢(qián)。然而，叔叔從我手里搶過(guò)錢(qián)，說(shuō):“孩子們拿我的錢(qián)干什么？”我一聽(tīng)到這話，就為叔叔感到委屈:“爺爺，這不是你的錢(qián)。這錢(qián)是前面叔叔的！”我故意大聲說(shuō)出來(lái)，畫(huà)了不遠(yuǎn)處的叔叔。叔叔聽(tīng)到后，摸了摸夾克口袋，知道他丟了錢(qián)。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)道:"小女孩，你指的是誰(shuí)的錢(qián)？"我從爺爺手里拿了五十元錢(qián)給叔叔，說(shuō):"這是你的錢(qián)，從你上衣口袋里掉出來(lái)的。"我叔叔拿了錢(qián)，一次又一次地感謝我，并堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢(qián)！我不想要它，祖父已經(jīng)困惑地跑開(kāi)了。
老實(shí)說(shuō)，你做到了嗎？
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
印尼加里曼島上的達(dá)雅克人，是世界上最痛恨說(shuō)假話的民族了。在這個(gè)民族中，如果有人說(shuō)了假話，輕微點(diǎn)地要受到輿論譴責(zé)，別人不再和他交往，嚴(yán)重的說(shuō)謊者要受到制裁，還要在這個(gè)人死后，給他樹(shù)一個(gè)“紀(jì)念碑”�？躺线@個(gè)人在何時(shí)何地說(shuō)了謊，以此警告人們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
從這里我們就可以知道人比不能說(shuō)謊，說(shuō)謊既害人又害己，我們何必要說(shuō)謊？更何況說(shuō)謊的人是必定會(huì)得到懲罰的。
我們?yōu)槭裁匆鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢？誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的基本品質(zhì)，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)獲得別人的信任。如果你沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)這個(gè)良好的道德品質(zhì)，那么你就將會(huì)失去所有人對(duì)你的信任，這樣，你也交不到任何朋友了。沒(méi)有了朋友，你無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，還是在事業(yè)上，都沒(méi)有人來(lái)幫助你了。在你受到挫折的時(shí)侯，你也沒(méi)有了朋友來(lái)安慰你。不僅僅是失去了朋友，連親人也不會(huì)相信你，他們會(huì)每天像防小偷一樣的防著你，生怕你在他們不注意的時(shí)候欺騙他們，甚至嚴(yán)重的話還會(huì)把你趕出家門(mén)，不然他們就要每天提心吊膽地過(guò)日子。這樣的'話，即使?jié)M世界的都是人，你也只能一個(gè)人孤單地生活著，你也將成為一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪者。因此，我們要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
既然城市這么重要，那我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢？首先，我們要做到不欺騙他人。其次，我們還要遵守自己的諾言。如果，你在他人面前承諾了一件事情，而沒(méi)有盡力去做的話，別人就會(huì)認(rèn)為，你是個(gè)不講信用的人。
湖南邵陽(yáng)雙清區(qū)昭陵中學(xué)初一:陳雅熙
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
在我的身邊發(fā)生過(guò)一件事情，到現(xiàn)在它也使我忘不了。
那是一天的`早晨，我去特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)，在路上我路過(guò)一個(gè)超市。突然，后面有一位阿姨對(duì)我喊，說(shuō)：“小朋友，我去一趟超市，你幫助我看下電動(dòng)車(chē)，我沒(méi)帶鎖�！薄澳俏疫�要去特長(zhǎng)班�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，我很快就出來(lái)。”我只好答應(yīng)了。
一分鐘、二分鐘、三分鐘…十幾分鐘過(guò)去了，可還不見(jiàn)阿姨出來(lái)，我看了看手表，還有十分鐘就上課了，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：如果我不幫阿姨，我現(xiàn)在不管了，反正阿姨也不認(rèn)識(shí)我�？捎忠粋�(gè)念頭閃過(guò)：如果阿姨的電動(dòng)車(chē)丟了，阿姨一定會(huì)怪我。所以，我決定在這兒等阿姨，如果功課落下了，老師可以再給我補(bǔ)。這時(shí)，阿姨出來(lái)了，她把菜裝在車(chē)筐里，拿了一個(gè)西紅柿，遞給我。我很激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝阿姨！”說(shuō)完，急急忙忙跑向特長(zhǎng)班。
我還沒(méi)走幾步，阿姨騎著電動(dòng)車(chē)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快上車(chē)！阿姨送你去特長(zhǎng)班。”我坐在后車(chē)座上，手里握著西紅柿，我的心里像吃了蜜一樣甜。到了特長(zhǎng)班，老師微笑地給我們上課，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多事，而這件事既讓我后悔又給了我終生的啟示。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
8歲那年，也就是我上二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件很后悔的事。有一天，我的鉛筆用完了，媽媽給我一元錢(qián)讓我去買(mǎi)十只鉛筆。在去小賣(mài)鋪的路上，我心里生起了一個(gè)念頭：要不我把買(mǎi)鉛筆的'錢(qián)買(mǎi)成糖吃吧，反正誰(shuí)也不知道，媽媽要問(wèn)，我就說(shuō)錢(qián)掉了，或者提前再給奶奶要一元錢(qián)去，好，就這么辦，心里還美滋滋的。我吃著糖去奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家鎖著門(mén)，我就回家了，心想一會(huì)再來(lái)吧。
不料媽媽提前回來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“鉛筆買(mǎi)了嗎，夢(mèng)瑤？”我突然臉一下子紅了，“錢(qián)，錢(qián)，掉了，媽媽”“是嗎，那我再給你一元錢(qián)，你再去買(mǎi)吧！”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的一元錢(qián)心里卻沒(méi)有想象中的高興，一整天我的心里忐忑不安。到了晚上媽媽看我不對(duì)勁，就問(wèn)我：“夢(mèng)瑤怎么了？有什么心事嗎？”看著媽媽慈愛(ài)的目光我再也受不了心里的那份譴責(zé)，就告訴了媽媽今天的所作所為，讓我沒(méi)想到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，犯錯(cuò)不要緊，重要的是你這份誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)是最重要的，媽媽希望你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了”。我哭了，抱著媽媽傷心地哭了，但心里暖暖的。
事情已經(jīng)過(guò)去三年了，這件事我一直謹(jǐn)記在心，它成了我前進(jìn)路途上的指明燈，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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