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【必備】讀書的作文600字集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文600字 篇1
我最初聽說(shuō)“東野圭吾”這個(gè)作家,是從老媽迷戀他的著作《白夜行》開始。老媽很難特別喜歡某一個(gè)作家的著作,目前我只發(fā)現(xiàn)她特別喜歡劉墉,還有一個(gè)就是東野圭吾。
我開始試著看老媽書櫥里的東野圭吾的書。老媽剛開始當(dāng)然不同意,但她越不同意,我越想看。那次,我在老媽的書櫥里找到了一本精裝本的還沒(méi)開封的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》。就是它了,我想。
老媽肯定以為我看不懂吧,其實(shí)我看得很透徹。這本書主要講的是一起命案,與丈夫富箋慎二離婚了并獨(dú)自撫養(yǎng)上初中的女兒的花岡靖子在一家叫“瑪麗安”的酒廊工作,后來(lái)為了躲避前夫的糾纏,搬家來(lái)到了江戶川,并在一家便當(dāng)?shù)甏蚬。隔壁的高中?shù)學(xué)老師石神經(jīng)常為了看靖子一眼而到該便當(dāng)?shù)曩I便當(dāng)。沒(méi)想到,窮追不舍的前夫富箋竟然追到了江戶川,問(wèn)靖子要錢并且逼她復(fù)婚。靖子的女兒美里忍無(wú)可忍,用花瓶擊中了富箋的頭部。靖子也早已痛恨富箋,于是用暖桌的電線勒死了富箋。事后她們才發(fā)覺(jué)事態(tài)嚴(yán)重,靖子認(rèn)為應(yīng)該自首,但又不想牽連女兒美里。隔壁的老師石神決定幫這對(duì)母女一把,于是精心設(shè)計(jì)了一出騙局,一步步誘騙警察上鉤,讓矛頭遠(yuǎn)離靖子和美里......但是石神的大學(xué)同學(xué)——物理天才湯川看透了石神的騙局并用比喻來(lái)勸石神自首,石神情急之下制造出許多假證據(jù),把罪責(zé)都往自己身上引。他不想牽連靖子母女。沒(méi)想到,之前一直在酒廊和靖子混得很熟的企業(yè)家工藤?gòu)闹胁迨,打亂了石神的計(jì)劃......最終的真相居然是:石神為了掩蓋這起命案,制造出了另一起命案!只不過(guò)石神殺的是個(gè)流浪漢,根本沒(méi)人在意。真正的富箋尸體已經(jīng)被拋進(jìn)江底了......
這是我看過(guò)最好的'懸疑小說(shuō)。其實(shí)你一開始就知道真相是什么,但最終的真相卻又不是這個(gè)。這就是這本書最大的吸引人的地方。但現(xiàn)實(shí)生活中絕不會(huì)有這樣的人,為了掩蓋一起命案制造出另一起命案。石神不是同情靖子,而是感激靖子,靖子重新給了他生活的希望。
讀書的作文600字 篇2
閱讀與書息息相關(guān),而人與書的關(guān)系也很密切。據(jù)統(tǒng)計(jì)一個(gè)中學(xué)生在初中的閱讀量能達(dá)到百萬(wàn)字以上。有的人可能從小就沉浸在書的海洋之中,正是這種習(xí)慣成就了他,令他未來(lái)的生活受益匪淺。
我的一位恩師就曾對(duì)我說(shuō)過(guò):自古以來(lái),為什么古代的人大多數(shù)都是上知天文下知地理,可到現(xiàn)代卻日漸衰落呢?那是因?yàn)槟切┕糯t們?nèi)杖找挂古c詩(shī)詞、古文打交道,沉迷于文學(xué)創(chuàng)作,吸取經(jīng)驗(yàn),舉一反三,這樣日積月累下來(lái),就達(dá)到了出口成章的境界。
我的作文水平現(xiàn)在在班里可算是名列前茅的,正是因?yàn)槭芰艘粋(gè)人的影響才有現(xiàn)在的成果。在我五年級(jí)那年,我曾有些驕傲的現(xiàn)象,每門科目處于中上等水平。正因如此,我拿下了全班第一的寶座?晌易魑念}是在我整張語(yǔ)文試卷當(dāng)中做的最糟糕的一道題,簡(jiǎn)直做的一塌糊涂。正好當(dāng)時(shí),我的表弟來(lái)到我家做客,我才從那種狀態(tài)脫離出來(lái)。
那時(shí)的表弟年紀(jì)尚小,卻已經(jīng)熟讀中外名著。當(dāng)時(shí)的我趾高氣揚(yáng),硬要跟表弟來(lái)一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。可當(dāng)比賽結(jié)束后,我是后悔莫及呀!在比賽過(guò)程中,我的狀態(tài)是一問(wèn)三不知!表弟呢?卻回答的瑯瑯上口。自打那兒起,我才真正走進(jìn)書的`世界。
讀書是每個(gè)人一生中必做的一件事,當(dāng)然這當(dāng)中也可能包括一些名人。如偉大的領(lǐng)袖毛主席,正當(dāng)年少之時(shí)每天早上淋浴之后拿起書本高聲朗讀。文學(xué)家魯迅先生更是在他的收藏中留下了萬(wàn)卷書,直到現(xiàn)在還完好無(wú)損,這足以說(shuō)明他對(duì)讀書的愛(ài)好與習(xí)慣,和珍惜書本的表現(xiàn)。在美國(guó)的哈佛大學(xué)圖書館,你幾乎可以看見(jiàn)許多大學(xué)生在這里看書。難道這些不是喜歡閱讀的作為嗎?
有句俗話說(shuō)得好:飯可以一天不吃,書不可一天不讀。這也可以說(shuō)明閱讀的重要性。在如今的社會(huì)上閱讀也漸漸被人們重視起來(lái)了:在某些公司招工主要看你的文采,在一些學(xué)校基本都會(huì)有大型的朗誦比賽……是的,在閱讀里我們可以知道更加廣博的事,情感也豐富了,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,滋潤(rùn)了我們的精神世界。
讀書的作文600字 篇3
我真正愛(ài)上讀書是上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。
我還記得那天,奶奶在我家的貯藏室里清理廢品準(zhǔn)備去賣。我正在看電視,突然聽到奶奶說(shuō):“微微,這本《淘氣包馬小跳》還要不要?不要我可拿去賣啦,這么重,能賣二三塊錢呢!”那時(shí)我對(duì)書并沒(méi)有多大興趣,便漫不經(jīng)心地走過(guò)去,拿起來(lái)隨便翻了翻,這一翻不要緊,卻翻出了許多精彩的情節(jié)來(lái),我立刻被這些故事所吸引,站在那里津津有味地看了起來(lái)。奶奶卻不耐煩了:“去、去、去,要看坐在沙發(fā)上去,我還在收拾廢品呢!”我極不情愿地挪動(dòng)了步子,眼睛卻牢牢盯住書本,以至于下樓梯時(shí)差點(diǎn)摔倒。雖說(shuō)我人坐在了沙發(fā)上,可心早已隨著馬小跳去了另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里,我忘記了時(shí)間,忘記了自我,忘記了一切,完全沉醉了。直到媽媽喊我吃飯,我才清醒過(guò)來(lái),仿佛剛才做了個(gè)美夢(mèng)一般。
《淘氣包馬小跳》是我的啟蒙書,是它帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的書的世界,讓我愛(ài)上了讀書。從那以后,我便和各種書成了形影不離的好朋友,我上學(xué),它們乖乖地呆在我的'書包里隨我上學(xué);我放學(xué),它們一路跟我回家。一有閑暇,我就把它們從書包里釋放出來(lái),開始閱讀。它們呢,拼命地伸展著書頁(yè),讓我盡情地享受。
有一次,我獨(dú)自跑到十八超市,在那里找到了一本《秘密花園》。一見(jiàn)題目,我腦子里就冒出了許多問(wèn)題:秘密花園是怎么樣的一個(gè)花園?為什么說(shuō)秘密花園呢?有什么樣的秘密?這些疑問(wèn)吸引著我迫不及待地打開書本,像餓狼一樣貪婪地讀著。終于我隨著故事情節(jié)解開了所有的疑問(wèn),可我的腿由于長(zhǎng)時(shí)間地蹲在那里而半天直不起來(lái),肚子也餓得咕咕叫。當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家時(shí),媽媽心疼得不得了,急忙給我做飯吃,還說(shuō):“看你累成那個(gè)樣,你不疼我還心疼哩,下次別去了!”“不行,雖然把我弄得有些體力不支,可我的精神上卻受到了極大地滿足,下次,我還要去!”我一字一頓地回答道。
我愛(ài)讀書,它已成為我生命中必不可少的一部分!
讀書的作文600字 篇4
有過(guò)讀書的切身體驗(yàn)么?
午后,手捧一本書,躺在搖椅上,旁邊沏上一杯清茶……那種讀書的感覺(jué)并不亞于你首次當(dāng)選市長(zhǎng)的感覺(jué)!
讀書,是一種享受,是快樂(lè)之源。那散發(fā)著陣陣油墨清香的扉頁(yè)能夠使你足不出戶地領(lǐng)略到自然界的秀美風(fēng)光;感受到激情如火的民族親情;了解到大千世界絢麗燦爛的人文經(jīng)濟(jì)。
讀書,是一種幽雅的表現(xiàn)。從古到今,有多少仁人志士不是博覽群書?正是由于他們的這種幽雅舉止,從而成就自己的一番事業(yè),也令世人為之欽佩:不愧是個(gè)讀書人!
讀書,讓我們從中受益匪淺,讓我們?cè)跒槿颂幨赖难哉勁e止上變得溫文爾雅,謙恭而又謙遜。閑暇時(shí),我們?nèi)裟茚溽嘤跁暮Q,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是妙不可言的。
有位偉人曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,等于是和許多高尚的人交談!边@一點(diǎn),我們都頗有體會(huì)。還有一句話叫“書讀百遍,其義自見(jiàn)”。當(dāng)初,初讀它時(shí),也許我們不明白其中的內(nèi)涵,但隨著時(shí)間的推移,讀書的.增多,我們也便從中受到了啟迪。這使我想起了另一句話:“讀書要從薄讀到厚,再回過(guò)頭來(lái)從厚讀到薄”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍x多了,因而創(chuàng)作的靈感也便應(yīng)運(yùn)而生。信手拈來(lái),便成了一篇佳作。我國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛主席曾這樣說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書!弊x書時(shí),我們還別忘了,手拿一支筆,隨時(shí)記下自己的讀書心得。
勤于讀書的人,書賦予他們的也有很多很多。譬如為人處世的禮節(jié),人生的哲理。相反,惰于讀書的人,書也會(huì)將他們一一拒之門外。身臨其境于讀書之中,去品嘗生活的酸甜苦辣,去感受人間的真情故事,去體驗(yàn)人間冷暖,去巖石人生的喜怒哀樂(lè),或是大笑,或是感傷,或是流淚,或是沉默……讀書之中,讓我們擎起知識(shí)的火炬,去打造一片屬于自己的天空!
讀書的作文600字 篇5
讀書不是為了考試,本來(lái)考試是一件正確的事情,它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了,懂了多少?多深?分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度,不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué),或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。
有的人適合學(xué)書本知識(shí),分?jǐn)?shù)可能就高,有的人是體育型的'人才,對(duì)書本的理論知識(shí)就是不感興趣,考試分?jǐn)?shù)低不能說(shuō)明他們笨或是差生,因?yàn)槿伺c人之間是有區(qū)別的,現(xiàn)在到處都在比分?jǐn)?shù),認(rèn)為分?jǐn)?shù)高的就是好學(xué)生,做錯(cuò)題目就是差生要受罰,這是不公正的,接受教育讀書主要是引導(dǎo)孩子們知道文化知識(shí),做一個(gè)文明的人,為以后的成長(zhǎng)打點(diǎn)基礎(chǔ),做作業(yè)和考試是提醒我們記住一些知識(shí),不是為了做排名或懲罰用的。
校內(nèi)的書本知識(shí)是多少年多少代人的心血編寫而成的,當(dāng)然是好東西,但她只是考慮了大部分人可能應(yīng)該看的書和知識(shí),我們要想提高自己的能力,還要看一些自己喜歡的書,只有安心的去讀書,不是為了考試和分?jǐn)?shù),這時(shí)候才能慢慢理解文章的真正含義,才能體會(huì)知識(shí)的力量。
我沒(méi)上我作文補(bǔ)習(xí)班,但我堅(jiān)持看一些其他寫小學(xué)生的作文,我不一定把課本背的滾瓜爛熟,但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸覺(jué)得先進(jìn)的教育方式應(yīng)該是師生交流,而不是教師講學(xué)生做,答案也不是一個(gè)只要有道理就是正確的),所以我沒(méi)事時(shí)我就看課外書,任何種類的,有時(shí)候我都看到孔子和莊子等書了,盡管不懂,但里面的話很好聽很有意思。
堅(jiān)持讀書,我們就會(huì)找到真正的自己,不要做考試分?jǐn)?shù)的小跟班.。
讀書的作文600字 篇6
寒假里, 我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書,我竟被吸引住了,常常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
從這本書中,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的馬小跳,機(jī)靈的毛超,大嘴巴張達(dá),還有大肚子唐飛。他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點(diǎn)生氣又非常喜歡他們,真想成為他們的好朋友。
還有老師的好幫手路曼曼,美麗的“公主”夏林果,文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤??雖然他們或有些“小大人”氣,或有些煞有介事,或有些小心眼??但每一個(gè)人都有各自的可愛(ài)之處。不過(guò)最有趣的還是馬小跳和他的三個(gè)死黨:張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。
我喜歡他們,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他們
會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,一遍又一遍地大聲吆喝:“救救小女孩的'媽媽,獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!”他們擁有無(wú)窮的想象力,能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事;能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;甚至想到動(dòng)物比人更聰明,讓動(dòng)物滑滑板??
讀著他們,我就不停地在想:就讓我們理直氣壯地做孩子吧!可以放開心扉,在無(wú)垠的成長(zhǎng)海洋中做我們自己:活潑開朗、聰明伶俐、愛(ài)心十足、尊重科學(xué)??可以自由自在做我們自己,對(duì)著天空大喊,學(xué)學(xué)牛頓爺爺,問(wèn)出心中的“為什么”,像馬小跳他們一樣,活得簡(jiǎn)單,活得快樂(lè)??
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”!
讀書的作文600字 篇7
我,眼睛小小的,個(gè)子小小的,甚至說(shuō)話的聲音也小小的'。別看我整天兩眼無(wú)神,無(wú)精打采,但說(shuō)起我的興趣愛(ài)好,便能滔滔不絕地說(shuō)起一大堆:“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書……”不過(guò),我最喜歡的,還是讀書。
我寫作業(yè)時(shí),經(jīng)常會(huì)從書柜上抽出幾本書來(lái)過(guò)把癮,以至于別人七八點(diǎn)鐘寫完的作業(yè)我寫到了十二點(diǎn);寫到十二點(diǎn)就算了,但上床以后我還是忍不住要看會(huì)書,看到凌晨一點(diǎn);看到凌晨一點(diǎn)就算了,早上起床也得看幾分鐘書;早上起床看書就算了,到了小飯桌也要看,中午在床上壓根兒就不合眼。總之,是一有空閑時(shí)間不是玩兒就是看書。
媽媽說(shuō):“早睡早起才能身體好,長(zhǎng)得高!庇谑,她把好多書都收走了,放到了妹妹的書柜里,目的是讓我早睡早起長(zhǎng)個(gè)子,同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)。這下好了,我沒(méi)書看,鬧起了“饑荒”。必須做些什么!我準(zhǔn)備去“竊書”。可妹妹也是個(gè)“小書蟲”,豈肯讓我踏進(jìn)房間半步?她把門鎖好,鑰匙藏到一個(gè)“秘密地點(diǎn)”。但即使這樣,也沒(méi)法攔住我。
一天晚上,妹妹的門忘鎖了,她和媽媽一起看電視。天賜良機(jī)!我躡手躡腳地來(lái)到妹妹的房間。可媽媽還是揪出了我的“小尾巴”,故意向妹妹“報(bào)警”:“劉夢(mèng)欣,有人潛入了你的房間!”妹妹二話不說(shuō),沖出來(lái)鎖上了房門,誰(shuí)知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂(lè)壞了,連看好幾本書。不過(guò),妹妹的發(fā)卡落在房間里,進(jìn)來(lái)取時(shí),被我嚇得魂飛魄散!媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái),發(fā)現(xiàn)了躲在墻角看書的我,大家你看看我,我看看你,都笑了。
讀書真快樂(lè),我愛(ài)讀書!
讀書的作文600字 篇8
讀書,就如品一杯茗茶,香醇回甘;唱一曲好歌,余音繞梁;寫一首好詩(shī),字里行間都訴說(shuō)著情懷。
每當(dāng)我拿起書籍,就像是給心靈一份饋贈(zèng),陶冶情操、充溢情感!段蚩諅鳌分形蚩兆舷嫉谋駪俑枰蚜钗覝I濕衣襟;林海音幼時(shí)在老北京胡同的生活,使我看到了小姑娘“英子”最純粹的心靈世界;毛毛與灰先生的時(shí)間之爭(zhēng),蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的時(shí)間之謎,引人深思……
這一份份自然流露的真情實(shí)感,都是書籍饋贈(zèng)與我們的。
曾幾何時(shí),我已習(xí)慣了在那燦爛的陽(yáng)光下,坐在那陰涼的樹蔭下,捧著本愛(ài)不釋手的書籍,專心致志地暢游在書的海洋中。歲月靜好,暗香浮動(dòng),只有蟬在長(zhǎng)吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹木像是牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡,折射出光影的細(xì)碎光點(diǎn),在時(shí)光中靜靜流淌……
曾幾何時(shí),流水匆匆,繁花逶地。望著這落花流水,心中一閃而過(guò)的`是茜紗窗下,那個(gè)才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影,我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺,最后一刻淚盡而逝香消玉損,又不覺(jué)想起曹雪芹的題詩(shī)“都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”
曾幾何時(shí),我不再甘于渴望書籍的寂寞,想擁有一雙希望的羽翼,掙脫這“囚牢”。我想回溯歷史,飛進(jìn)詩(shī)的花海,去領(lǐng)略各個(gè)詩(shī)豪的文情異域!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天”我想與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌,共訴明月愁思;我贊嘆元稹對(duì)亡妻的忠貞不渝,為她執(zhí)筆寫下“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云” ;我佩服唐伯虎對(duì)功名利祿的淡泊與寧?kù)o,“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田”意蘊(yùn)醇厚深遠(yuǎn);我欽佩王勃的才華詩(shī)情,那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”更是流芳百世,名揚(yáng)千古。
繁花滿天,軟風(fēng)繾綣,我和讀書的故事,說(shuō)不盡,也道不完。一盞燭光,一杯清茶,像是永遠(yuǎn)翻不完的詩(shī)篇,我與讀書的故事,仍在繼續(xù)。
讀書的作文600字 篇9
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書就像品茶一樣,只有細(xì)細(xì)的品味,才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
小時(shí)候,爸爸給我買了《唐詩(shī)三百首》,雖然有些詩(shī)的意思不明白,但是我仍然很喜歡,每天都拿出來(lái)讀一讀。慢慢的,我也能欣賞一些優(yōu)美的詩(shī)句了,如“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì);“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的豐富想象;“欲窮千里目,上一層樓”的深刻含義……這些優(yōu)美的詩(shī)句讓我深深的陶醉在其中。
長(zhǎng)大一些,我開始迷戀《童話故事》,里面的內(nèi)容有的驚心動(dòng)魄,有的催人淚下……讀完《賣火柴的.小女孩》后,我為小女孩的悲慘遭遇流淚了,我真想把自己的衣服、零食、玩具都送給她;看完《白雪公主》我為狠毒的王后之死感到高興,為王子和公主的幸福生活而祝福;而《漁夫和魔鬼》的故事讓我知道做人不能恩將仇報(bào);《小兔智斗大灰狼》的故事告訴我遇到強(qiáng)敵不能硬拼,要用智慧的辦法戰(zhàn)勝。我越來(lái)越喜愛(ài)讀書了。
再大一些,我便看起了小說(shuō),當(dāng)我意志消沉?xí)r,我就想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾堅(jiān)強(qiáng)意志,我決定重振旗鼓;當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起《西游記》中唐僧師徒所經(jīng)受的磨難,我們應(yīng)像孫悟空一樣勇于戰(zhàn)勝困難;而《三國(guó)演義》中劉備的大仁大義、諸葛亮的聰明才智、關(guān)羽、張飛、趙云的英勇無(wú)敵,讓我無(wú)比向往,我真希望長(zhǎng)大后能做一個(gè)像他們一樣的英雄。
現(xiàn)在放假了,每天下午吃完飯后,我都會(huì)情不自禁的拿起一本書,津津有味的“品嘗”著。我喜歡讀書,有書的日子,過(guò)得特別充實(shí)、快樂(lè)。
讀書的作文600字 篇10
「人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)!箤W(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面對(duì)面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚麼會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說(shuō):「人活到老,學(xué)到老」,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分每一秒都在學(xué)習(xí),可見(jiàn)知識(shí)不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識(shí),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
書是知識(shí)的寶庫(kù),智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無(wú)知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由「言語(yǔ)乏味」而變得「談笑風(fēng)生」,由「面目可憎」而變得「風(fēng)度翩翩」;可以由討人厭變成萬(wàn)人迷。
「書」確實(shí)能增加我們的知識(shí),但是大家總是說(shuō)讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是「談書色變」,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。
我甚麼書都愛(ài)看,不管是小說(shuō)、歷史書、詩(shī)詞散文,還是漫畫書,我都愛(ài)看,可是唯有教科書,不知為甚麼一拿起教科書,我就會(huì)頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái),不管讀甚麼書,都是人生一大樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o(wú)字書,用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識(shí),讓我們受益無(wú)窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的'厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!
「世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章」倘若我們將書中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通,那此時(shí),府拾即是一本令我們感到樂(lè)趣的書,唯有到這個(gè)地步才叫真正的「樂(lè)趣」吧!
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