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五一作文

時(shí)間:2023-05-25 16:54:30 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】五一作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五一作文匯總七篇

五一作文 篇1

  說(shuō)道眾享教育,我可是幾乎每天都看視頻,但是,在眾享教育的大樓里聽(tīng)課,我還是頭一次。這不,在上個(gè)星期,我和郭怡欣,酒衷豪就一起來(lái)到了眾享大樓聽(tīng)課。

  到這里時(shí),已經(jīng)是九點(diǎn)左右,可能都已經(jīng)開(kāi)課了,于是我們趕緊辦好了聽(tīng)課證,飛奔到了教室里。教室里的人不多,大約只有二十個(gè)人左右,除了酒衷豪,郭怡欣還有奶茶公主之外,我還真沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。再往前面看,一個(gè)不算太胖,熟悉的身影映入了我的眼簾。再仔細(xì)一看,呦,這不就是郭老師(郭三衛(wèi))么!雖說(shuō)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他本人,但是在視頻里可是不少見(jiàn)到他的身影,所以還算能認(rèn)出來(lái)。

  只見(jiàn)郭老師不算胖,瘦瘦的身子,大約一米七左右。他不僅關(guān)心同學(xué),而且還很有幽默感,講課時(shí)常把我們逗得哈哈大笑。比如說(shuō)剛上課,老師就對(duì)我們說(shuō):“其實(shí),我們的數(shù)學(xué)跟三特別有緣,比如說(shuō)今天上午要講的濃度問(wèn)題,下午講的行程問(wèn)題,都涉及三個(gè)量,就連郭老師的名字中也帶有一個(gè)‘三’,所以,我的可講得好!

  這一說(shuō),頓時(shí)讓我們哄堂大笑,學(xué)習(xí)的精神也不知翻了多少倍。現(xiàn)在是濃度問(wèn)題,老師先給我們講了解決濃度問(wèn)題的方法:第一種理所當(dāng)然是算術(shù)法,這種方法解題時(shí)考慮的'因素比較多,所以自然是比較難的。第二種是方程,這種方法可是“主力軍”百分之九十的題都能被方程解出來(lái),濃度問(wèn)題當(dāng)然也不在話下。第三種就是十字交叉法了,這種方法不好掌握,但是解決濃度問(wèn)題確是“一把手”,只要能明白量的變化,十字交叉法便能瞬間秒殺這道題。

  在老師的帶領(lǐng)之下,我們一路過(guò)五關(guān)斬六將,終于把濃度問(wèn)題的所有題全部砍于馬下,相信濃度這只攔路虎一定會(huì)消滅掉。休息了一會(huì)后,我們繼續(xù)面對(duì)工程這一大問(wèn)題。然而,在上午三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)后,我早已疲憊不堪,再加上又沒(méi)有午休,我也是有些精神恍惚,瞌睡蟲(chóng)也來(lái)?yè)v亂。結(jié)果剛到這里,我就打了一個(gè)超大的哈欠,正好被郭老師看著了,為了使我們大家有精神上課,老師開(kāi)始給我們講起了笑話,而且把他防止打瞌睡的方法教給了我們,讓我們哈哈大笑,想睡覺(jué)的感覺(jué)頓時(shí)就消失了。

  終于,又在三個(gè)小時(shí)的拼搏過(guò)后,行程這一大難題也被我們踩于腳下,現(xiàn)在,我就感覺(jué)這兩大問(wèn)題的解決方法在我的腦子里留下了永久的印象,相信在遇到行程或濃度問(wèn)題的時(shí)候,我一定會(huì)迅速解決。

  五一培訓(xùn)班,讓我受益匪淺,過(guò)得真充實(shí)!

五一作文 篇2

  在春光明媚的“五·一”節(jié),每個(gè)人的心情都很好,當(dāng)然我的心情也很愉悅因?yàn)椋何矣瓉?lái)了我的最愛(ài)--一輛藍(lán)色的遙控賽車,它是我們“家”中的第74個(gè)成員。這是我婆婆給我的生日禮物,我愛(ài)不釋手。

  我先將賽車上好電池,接著給它起了一個(gè)響亮的名字---霸王號(hào)。很威風(fēng)吧!然后我拿起遙控板開(kāi)始了霸王號(hào)生命中的第一次“飛翔”。

  我先按了一下上鍵,“嗖”---霸王號(hào)迎風(fēng)“飛舞”,我又按了一下左鍵,霸王號(hào)向左奔去。“吧”我親愛(ài)的霸王號(hào)撞上了一棵樹(shù)。于是我趕忙跑去一看,謝天謝地霸王號(hào)的前尖受的'傷不是很重。于是我又按了下鍵,霸王號(hào)向后退去,我又按上鍵霸王號(hào)向前沖去,快撞樹(shù)了,我趕忙按后鍵,突然霸王號(hào)旋轉(zhuǎn)了一圈,似乎要飄起來(lái)似的,難道這就是傳說(shuō)中的“飄移”,“耶”我玩起了“飄移”了,我真是賽車界的“奇才”!連媽媽,爸爸都說(shuō)我:“雯蚊,不錯(cuò)喲!”

  我的霸王號(hào)是賽車界的“王者”,我也是操作者的一大“奇才”之一!

  “五·一”我既收獲了婆婆給我的禮物,又收獲了玩賽車的樂(lè)趣!“五·一”真好!

五一作文 篇3

  隨筆還是無(wú)題?

  天時(shí)黑時(shí)晴朗,想去游泳又不如意。曉琳不來(lái)找我玩,有些抱怨她?蛇@是天意?又能怪誰(shuí)?沒(méi)什么可寫(xiě)的——無(wú)題。心里空蕩蕩的,扎起筆來(lái)卻不知寫(xiě)什么。今天很悶,沒(méi)事情干。誰(shuí)說(shuō)放假一定很開(kāi)新,有事做的?但也不一定啊。我不想讓自己閑著,但能做些什么呢?看書(shū)吧,既能消磨時(shí)間,又能增長(zhǎng)知識(shí)。但看了不一會(huì)兒,又開(kāi)始發(fā)悶了。望著天花板嘆息;睡在長(zhǎng)椅子上,很不舒服;整天抱怨浪費(fèi)時(shí)間……又有誰(shuí)明白我的心意呢?只有現(xiàn)在寫(xiě)日記才感到欣慰一點(diǎn)。

  人生要活得快樂(lè)一點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間,我什么時(shí)候才能令自己快樂(lè)一點(diǎn)?經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);要高興點(diǎn),別憂郁。對(duì),應(yīng)該做樂(lè)觀活潑的.女孩。但我不算樂(lè)觀,有何曾是悲觀?我不清楚。

  隨筆,隨便扎起筆來(lái)寫(xiě)吧。無(wú)題,沒(méi)有精彩的內(nèi)容,沒(méi)有中心也不重要,何必計(jì)較那么多呢?我要靠寫(xiě)日記快樂(lè)!我想做成功人,我想思索人生。

  我比較遠(yuǎn)見(jiàn),我希望人生過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn),充實(shí)點(diǎn)。隨筆,還是無(wú)題?

五一作文 篇4

  今天是五一,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們和干爹兩家人決定一起到云陽(yáng)的龍缸去玩。

  龍缸位于云陽(yáng)縣境內(nèi),景區(qū)地貌奇特,溶洞密布、奇峰怪石、千姿百態(tài)。那里的景點(diǎn)有龍缸、龍洞等,是由四大景區(qū)組成,總面積約296平方公里。

  沿著景區(qū)公路,我們首先來(lái)到的是映月洞,一個(gè)橫貫整座山峰的天然洞穴。一進(jìn)到山洞里,便感覺(jué)涼快了許多。石頭上的一滴滴水滴進(jìn)了一個(gè)小水潭里,里面的水干凈極了。聽(tīng)他們說(shuō),月亮升起的時(shí)候,在水潭里就能看到月亮的倒影。啊!原來(lái)它就是人們所說(shuō)的映月潭啊。

  走出洞口,沿著從絕壁上開(kāi)鑿的一條狹窄的人工棧道,向望月峰攀去。扶著欄桿往下望,好似自己已經(jīng)飛在藍(lán)天之上似的。山底的.樹(shù)離我們那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)得讓人頭昏目眩,我不由自主的向后退了一步,生怕不小心掉下懸崖。

  我們一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,終于來(lái)到了望月峰項(xiàng),望月亭就在山巔之上。天。√膳铝!望月峰好像拔地而起,孤峰聳立。山上的石頭搖搖欲墜,就像被隨意堆放在一起,一碰就會(huì)掉入那萬(wàn)丈懸崖。

  置身望月亭遠(yuǎn)眺龍缸。龍缸是一個(gè)巨大的溶巖坑,位于臥龍嶺與望月峰之間,橫貫數(shù)百米,形似一口世大的缸,又因其巨、險(xiǎn)、秀,被譽(yù)“天下第一缸”。只見(jiàn)缸體四壁陡峭如刀銷斧鑿,自上而下深不見(jiàn)底。我想,只怕世界上最靈茂的猿猴也無(wú)法攀越吧!缸內(nèi)群鳥(niǎo)齊飛,但那些哪里是鳥(niǎo)!在巨缸之中有如蚊蠅般渺小。巨缸四周層林疊障、郁郁蔥蔥,使“天下第一缸”即雄偉又不失靈秀。

  經(jīng)過(guò)臥龍嶺、望龍亭、神松、老寨子,我們終于到了向往已久的龍洞。龍洞是喀斯物地質(zhì)的杰作,也是石灰?guī)r與地下水的結(jié)晶。剛到洞口只覺(jué)渾身冰涼,真冷!龍洞整個(gè)有一棟樓房那么高大。里面有各色的燈光點(diǎn)綴,光怪陸離。巖壁上、洞頂上懸掛著的石鐘乳有的潔白如玉,有的高大挺拔,有的玲瓏剔透……千奇百怪、千姿百態(tài)。洞正中聳立著一根巨大的“定海神針”,筆直的神針?lè)鰮u直上,似要沖破穹項(xiàng),直上云天。龍洞的深處有一個(gè)個(gè)滴水形成的“小湖”,“湖岸”蜿蜒交接,一口接著一口形成一大片,美麗壯觀,令人驚嘆。

  那巧能映月的穿山之洞,那拔地而起的望月峰,那鬼斧神工的“天下第一缸”,那盡歷蒼桑的龍洞,無(wú)一不讓我記憶深刻。我深深地被大自然的神奇折服了!

五一作文 篇5

  期盼已久的“五一”小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去了。沒(méi)錯(cuò),是挺“長(zhǎng)”的,長(zhǎng)的就像過(guò)了三個(gè)世紀(jì)。過(guò)夠了,也過(guò)明白了其實(shí)根本沒(méi)有什么值得期待和留念的。

  什么是假期?假期,就是換個(gè)地方繼續(xù)學(xué)習(xí)。和平常沒(méi)什么不同的。上周六晚上回到家,迎接我的不是電視,也不是手機(jī),而是一頓如快馬加鞭的晚餐,草草吃罷就去寫(xiě)補(bǔ)課班作業(yè),一直到晚上11點(diǎn)鐘。第二天七點(diǎn)起床,一直補(bǔ)到晚上十點(diǎn)半。除去吃飯時(shí)間,一天空閑時(shí)間不夠兩個(gè)小時(shí),還不如平時(shí)上課輕松。

  不僅如此,本來(lái)就不少的'三天的量的作業(yè),全部擠到了剩下的兩天,別說(shuō)出去“看人頭”了,就是在家緊趕都不一定能寫(xiě)完。我在家從早上6點(diǎn)起床,瘋狂的趕作業(yè)趕到第二天凌晨1點(diǎn)鐘,只為能空出第二天半天時(shí)間和老郭去游泳。是的,空出來(lái)了,可他沒(méi)空出來(lái)。于是,我呆呆的坐在沙發(fā)上,看著鐘表滴答滴答的走。第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。

  快到傍晚,我去找我一個(gè)小學(xué)朋友玩。呵呵,說(shuō)是朋友,經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的沖刷,早就淡的沒(méi)感覺(jué)了。我只不過(guò)是在家玩手機(jī)不方便,于是拿著手機(jī)到他家蹭網(wǎng)而已。畢竟也曾是朋友,他也不會(huì)趕我走,依然是“笑臉相迎”。原本我們還一起玩同一個(gè)游戲,現(xiàn)在人手一機(jī),各玩各的。坐在一起,頭也不抬,話也不說(shuō)。

  “五一”三天“樂(lè)”,樂(lè)在哪兒?

五一作文 篇6

  真是好開(kāi)心!盼望已久的“五一勞動(dòng)節(jié)”終于到了,爸爸媽媽要帶我去無(wú)錫玩四天哦!

  五月一日我們就踏上了去無(wú)錫的道路。

  首先,我們游玩了靈山大佛。在車上,我們老遠(yuǎn)就看到了一尊大佛矗立在那里。我們來(lái)到大門(mén)前,游玩的人可真多。∥覀冸S著人流擠進(jìn)了大門(mén)。進(jìn)入大門(mén),我們就正面對(duì)著大佛了。他安定地站在那里,面帶微笑,顯得格外慈祥,又很莊嚴(yán)。據(jù)導(dǎo)游介紹,這尊佛有88米高,相當(dāng)于20層樓房那么高呢!最令我難忘的是觀看花開(kāi)見(jiàn)佛、九龍灌浴時(shí)的盛景,也就是重現(xiàn)釋珈牟尼誕生時(shí)的場(chǎng)景:隨著美妙的音樂(lè),噴泉池里噴出一條條水柱,蓮花就在這水霧中奇跡般地慢慢展開(kāi)了花瓣,一尊小佛展現(xiàn)在我們眼前,這時(shí),蓮花四周的九條龍從嘴里噴出一股股清澈的泉水,去沐浴小佛的身子。小佛便旋轉(zhuǎn)一周,給人們帶來(lái)平安和幸福。這場(chǎng)景可真是絢麗、壯觀。∥覀兒帽冗M(jìn)入了仙境一般。

  第二天,我們游覽了三國(guó)城、水滸城和唐城,有許多著名的影視劇都是在這拍的哦!我們還看到了古時(shí)候的比武大賽呢!我們又坐上了“諸葛號(hào)”戰(zhàn)船游玩了太湖……

  第三天上午,爸爸媽媽帶我去了宜興的“善卷洞”,一進(jìn)洞,我便打了寒顫,原以為“善卷洞”是很明亮的,沒(méi)想到里面陰冷、潮濕,還有點(diǎn)讓人感到害怕,要不是周圍人很多的話,你會(huì)感覺(jué)自己正站在黑暗的、恐龍時(shí)代的原始森林里,但非常美,好比一座地下宮殿,有一座高達(dá)7米的鐘乳石筍兀立在洞口,名字叫砥柱峰。據(jù)導(dǎo)游介紹,它是一點(diǎn)一滴的石乳聚積而成的,每50年才長(zhǎng)1厘米,它的.形成己有3萬(wàn)多年了。我還在洞內(nèi)看到了“荷花倒影”、“萬(wàn)古寒梅”、“通天石松”、“梅花屏風(fēng)”等奇特景象,真是千姿百態(tài)、美不勝收!洞的石壁上掛滿了形象生動(dòng)的石鐘乳,有的像綿羊、有的像駿馬、有的像鮮藕、有的像白鶴……真是栩栩如生,繼續(xù)往前,我們來(lái)到了水洞,要坐船穿越山洞游覽,如同敖游在神話中的水晶宮一般。出了洞,我們參觀了祝英臺(tái)讀書(shū)房。接著,我們繼續(xù)往前走,看到有許多人在攀巖,爸爸問(wèn)我敢不敢也去試一試,我正猶豫,這時(shí),我看到了一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小女孩己經(jīng)攀上了頂端,我想,我也一定行!于是,我也想去試一試,挑戰(zhàn)一下自我。工作員叔叔先幫我系上安全帶,并引領(lǐng)我攀巖,一開(kāi)始,我還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以攀登起來(lái)抖抖縮縮的;到了中間,我有了經(jīng)驗(yàn):手抓牢、腳踩穩(wěn),一步一步的往上攀登,中間爸媽一直也在為我鼓勵(lì)、加油……終于我攀到了巖頂,爸媽和很多人的圍觀都為我鼓掌,工作員叔叔還給了我一個(gè)小獎(jiǎng)品呢——一個(gè)精致的小紫砂壺。我想,我們學(xué)習(xí)也要象攀巖一樣,一步一個(gè)腳印,遇到困難時(shí)要有勇氣去面對(duì),這樣一定會(huì)取得成功的……

  下午,我們玩了丁山竹海,這里漫山遍野都是蒼翠挺拔的竹子,還有一個(gè)很大的景點(diǎn)瀑布與清澈的大水庫(kù)。到達(dá)半山腰,我們看到了一塊大巨石,上面刻了四個(gè)大字:“太湖之源”,原來(lái)這里便是太湖源頭……

  第四天,我們玩了“宜興森林公園”,這也是我們這次“五一”旅程玩的最后一個(gè)景點(diǎn),最快樂(lè)的還是在“龍背山游樂(lè)園”度過(guò)的,我們玩了許多驚險(xiǎn)、刺激的項(xiàng)目……

  這天下午,我們滿懷著旅程的歡樂(lè)、帶著收獲、帶著意猶未盡、還帶著一絲疲憊踏上了回程!

五一作文 篇7

  “放五一假了!”我回到家對(duì)著爸爸媽媽大喊。他們似乎聽(tīng)出了我的弦外之音,商量之后對(duì)我說(shuō):“好吧,我們明天帶你去石夾溝!甭(tīng)到這個(gè)消息,我高興得越地三尺高。第二天下午,我們浩浩蕩蕩地來(lái)到了石夾溝。在這里,我奏響了我的快樂(lè)的“五一”三部曲。

  我捉,我捉,我捉捉捉

  五月一日下午,我們長(zhǎng)途跋涉之后,終于來(lái)到了石夾溝溝底。趁著陽(yáng)光明媚,天氣尚早,我們跳進(jìn)溝里捉螃蟹。溪水冰冰涼涼的,清澈見(jiàn)底。我們翻著石頭到處找。不一會(huì)兒,媽媽翻開(kāi)一塊大石頭,看見(jiàn)一個(gè)黑色小東西爬到了她的腳背上,嚇得哇哇大叫。爸爸連忙飛奔過(guò)去,定睛一看,原來(lái)是一只中等個(gè)兒的螃蟹,于是趕緊伸手一捉,那只螃蟹使勁掙扎,左腳蹬蹬,右腳踢踢,可無(wú)論如何都逃不出我們的“魔爪”啦!首戰(zhàn)告捷,我正沉醉在歡樂(lè)之中,突然,“撲通”一聲,我摔了個(gè)底朝天,褲子也被打濕了,我趕快換上另一套“軍裝”繼續(xù)參戰(zhàn),我還高興地哼起了歌兒:河底的螃蟹快出來(lái),快出來(lái),快出來(lái),河面的風(fēng)光無(wú)限好……

  我沖,我沖,我沖沖沖

  五月二日上午,吃過(guò)早飯,我們開(kāi)始向山頂“進(jìn)攻”了,那可是二千三百多步陡梯子。∥倚判氖,決定挑戰(zhàn)自己。于是我深吸一口氣,向前猛沖了二十幾分鐘,登到了九百八十步。休息兩分鐘之后,我繼續(xù)一邊向上登,一邊數(shù)步子:九百八十一,九百八十二……又過(guò)了半小時(shí),我累得氣喘吁吁,只能手腳并用,像猴子一樣向上爬。終于到了二千三百步,勝利在望,我深吸一口氣,像離弦的箭一樣,三步并作兩步,一下子就登上了山頂。休息了一會(huì)兒,我朝著山下還在登山的人唱了起來(lái):山下的人們要雄起,要雄起,要雄起,堅(jiān)持就會(huì)是勝利……

  我拍,我拍,我拍拍拍

  登上山以后,我便慢慢地走在山林間觀賞風(fēng)景,什么“臥虎藏龍”、“老君崖”、“天門(mén)洞”……美景數(shù)不勝數(shù)、景色宜人。我趕緊從爸爸手里把相機(jī)搶過(guò)來(lái),對(duì)著這青山綠水來(lái)番“狂轟濫炸”。瞧,那高聳入云的山頭,像昂首的雄獅,薄薄的云霧在半山腰纏繞,這神話般的仙境難道不值得拍下來(lái)嗎?清澈的溪水、翠綠的`參天大樹(shù)、火紅的杜鵑花,這些美侖美奐的景色難道不值得留個(gè)紀(jì)念嗎?我拿著相機(jī)拍個(gè)不停,恨不得把它們?nèi)垦b進(jìn)去。我一邊拍一邊唱起歌兒:祖國(guó)的江山真美麗,真美麗,真美麗,我永遠(yuǎn)熱愛(ài),熱愛(ài)你們……

  這真是快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記石夾溝之行帶給我的快樂(lè)。

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