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將心比心作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的將心比心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
將心比心作文1
人生道路上有無(wú)限的坎坷,會(huì)沮喪,會(huì)憂愁,但也有平坦的大道,會(huì)快樂(lè),會(huì)激動(dòng)。幫助別人是快樂(lè)的,被別人幫助也是快樂(lè)的。為他人付出是快樂(lè)的,為他人著想更是快樂(lè)的。其實(shí)快樂(lè)就是做生活中的每一件小卻有益的好事,拒絕每一件小而無(wú)利的壞事。說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,可有時(shí)獲得快樂(lè)也需要勇氣。
記得這個(gè)星期五剛發(fā)生了一件事情:我與我的同學(xué)在公園里一起玩耍嬉戲,玩好時(shí)正要回去開(kāi)門時(shí),一位老婆婆與一位年幼的小妹妹趕在我們前面過(guò)去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備沖過(guò)去進(jìn)門時(shí),那個(gè)小妹妹忽閃著水靈靈的大眼睛,用手抵住門,示意讓我們過(guò)去。我們見(jiàn)此情形便進(jìn)入了門兒,我也向小妹妹會(huì)心地說(shuō)了說(shuō)“謝謝”。
沒(méi)過(guò)多久,我們下樓了,又遇見(jiàn)了那位老婆婆。她背著一個(gè)大包,行動(dòng)有些不便,走起來(lái)似乎每一步都是那么艱難,她一只手扶著扶手,雙腿穩(wěn)穩(wěn)地踏著樓梯,每一步都小心翼翼地前進(jìn)著,慢吞吞地下了樓梯,卻還不忘提醒、囑咐后面的小妹妹。而那個(gè)小妹妹則在樓梯上蹦蹦跳跳地玩著,臉上滿是笑意。我們?cè)谇,她們(cè)诤,我的同學(xué)趕緊跑上前去開(kāi)門,叫我過(guò)去。我看了看身后的老人和孩子,想:我們老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼嗎?何況她們剛才也幫助過(guò)我們,要不我就幫她們抵門吧……
想到這里,我往后一望,老婆婆腿不好,又拿著東西,太不方便了。而小妹妹身子還沒(méi)有我的.一半高,走起來(lái)像是要摔倒似的不穩(wěn),她要花多大的勁兒才開(kāi)得了門兒。∥乙闳蛔哌^(guò)去,抵住鐵門,讓她們先過(guò)。小妹妹臉上還是那熟悉的笑容,卻忽然變得格外親切。我這才領(lǐng)悟到:將心比心,設(shè)身處地地為他人著想,不僅方便了他人,幫助了他人,同時(shí)也使自己也收獲到了快樂(lè),這樣也可以促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,這樣百利而無(wú)一害的事,何樂(lè)而不為呢?
快樂(lè),其實(shí)并不困難,多寬容、幫助、理解、體會(huì)別人,收獲快樂(lè)就是那么容易。這就是我的快樂(lè),獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
將心比心作文2
記得在我三歲的時(shí)候,有一次生病了。外公、外婆趕緊送我去了醫(yī)院,醫(yī)生診斷說(shuō)“是急性腸炎,必須立即打針!”當(dāng)時(shí)我還小,一見(jiàn)到穿白大褂的護(hù)士就要叫,十分害怕打針。
為我打針的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士,她像揣了一只小兔子似的來(lái)到了我的面前,而我也不清楚究竟是不是因?yàn)槲业牡诹校傊谧屛乙?jiàn)到她以后,馬上就開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)了。
護(hù)士阿姨先小心翼翼地用棉簽沾了點(diǎn)酒精給我消毒,我卻好像笑穴被她點(diǎn)著了一樣,條件反射地哈哈大笑起來(lái)。小護(hù)士這時(shí)候用針頭猛地在我屁股上一扎,沒(méi)扎著!我疼得“啊”地一聲大叫,就想用手去按被扎的地方,護(hù)士阿姨嚇得連忙將針頭拔了出來(lái),頓時(shí)就有血珠滲了出來(lái)。
外婆見(jiàn)了十分心疼,臉色沉了下來(lái)。而這時(shí),只聽(tīng)得外公說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次吧,這次一定能行的!”外公的寬容把小護(hù)士那顆忐忑不安的心融化了。護(hù)士阿姨也把受到的鼓舞化作了力量,第二次她終于成功了!只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣,連聲說(shuō):“對(duì)不起啊,對(duì)不起。我太緊張了!蔽铱吹阶o(hù)士阿姨額頭的汗珠正一滴一滴地往下掉,我摸了摸,還是熱乎乎的呢。于是我也忘了屁股的痛,叫起來(lái)“汗!汗!”阿姨對(duì)著我露出了甜甜的微笑。
后來(lái)外公告訴我,每個(gè)人在年輕的時(shí)候都難免犯一些這樣或那樣的.錯(cuò)誤,包括他自己也是這樣的,而經(jīng)驗(yàn)是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的,我們要學(xué)會(huì)寬容和體諒別人。我想,也許正是外公那一席溫暖的話語(yǔ)打消了護(hù)士阿姨的恐懼感。從那一刻起,我知道了什么叫將心比心。
將心比心作文3
關(guān)愛(ài),是人與人互相關(guān)心的橋梁;關(guān)愛(ài),是每個(gè)人必修的一門“功課”;關(guān)愛(ài)是一個(gè)人最起碼的做人法則。
說(shuō)起關(guān)愛(ài),使我想起了一個(gè)小故事:一天,一位女青年陪患病的母親去輸液。年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管,眼見(jiàn)針眼鼓起青包。我正要抱怨幾句,一抬頭看見(jiàn)母親平靜的眼神----她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,女青年不禁得收住了涌到嘴邊的話語(yǔ)。只見(jiàn)母親輕輕的對(duì)護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!钡谌樄怀晒α。那位護(hù)士終于長(zhǎng)出一口氣,連聲說(shuō):“阿姨,真對(duì)不起。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,實(shí)在是不好意思。要不是您的.鼓勵(lì),我就真不敢給您扎了!蹦赣H用另一只手拉著女青年,平靜地對(duì)護(hù)士說(shuō):“這是我的孩子,和你差不多大,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將面臨自己的第一個(gè)患者。我真希望在她第一次扎針時(shí),也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)!甭(tīng)了母親的話,孩子心里充滿了溫暖與幸福。
哦,對(duì)了,就在前幾個(gè)月,我爸爸的腳骨折了,我每天都要去“惠安醫(yī)院”。就在某一天的早上,我一看表:“啊,七點(diǎn)多了!庇谑俏绎w快地跑到公交站牌。B17來(lái)了,我跑上車去,因?yàn)楣卉噧?nèi)人多擁擠,司機(jī)叔叔就說(shuō):“現(xiàn)在車內(nèi)人多擁擠,請(qǐng)下去一名乘客!蔽遗赃呌形焕蠣敔敚蚁:還是我下去吧?衫蠣敔斂戳丝次艺f(shuō):“孩子,現(xiàn)在都七點(diǎn)多了,我下車吧,畢竟上學(xué)重要嘛,反正,我一老頭又沒(méi)什么急事,我下車吧!崩蠣敔斚萝嚂r(shí)對(duì)我那慈祥的一笑,我感到好溫暖,好溫暖。那一刻,我的內(nèi)心充滿了感激。
是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文4
周末,李老師讓我們寫(xiě)一篇以“將心比心”為題的作文。我趴在寫(xiě)字桌前托腮發(fā)愁,不知道該寫(xiě)什么好。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽提著大兜小兜進(jìn)入家門。我像抓住了救命稻草一樣連忙跑過(guò)去問(wèn)道:“媽媽、媽媽,‘將心比心’作文怎么寫(xiě)?”媽媽一邊向廚房走去,一邊氣喘吁吁地說(shuō):“等一會(huì)兒!蔽乙谎劬涂匆(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)插著吸管的青椰子,“太好了,我最愛(ài)喝椰汁了!”我一邊歡呼一邊伸手去拿,沒(méi)想到吸管劃破了旁邊的袋子,土豆調(diào)皮地滾落了一地。媽媽見(jiàn)狀怒吼道:“收拾干凈去!”我不情愿地把椰子放在餐桌上,嘟囔道:“干嗎火氣那么大,多大點(diǎn)兒事兒呀!”等我把殘局收拾好,再去拿我心愛(ài)的椰子時(shí),卻看見(jiàn)弟弟正在大口地吮吸著。“給我留點(diǎn)!”我焦急地命令他,他放下椰子,轉(zhuǎn)身跑了。
我連忙上前抱起椰子,把吸管含入口中,閉上眼睛,深深地吸了一口,吸管里傳出了“咕咕”的聲音!疤彀!你竟然一口也沒(méi)給我留!”我火冒三丈,一把拉過(guò)弟弟,教育他道:“平時(shí)怎么教你的.,有好東西要給大家分享,你給姐姐分享了嗎?媽媽那么疼我們,你想起媽媽了嗎……”突然間我臉紅了,我明白為什么媽媽那么生氣了:她提著那么多、那么重的東西,回到家她的女兒第一時(shí)間想到的不是幫她減輕負(fù)擔(dān),而是自己的作文和愛(ài)吃的椰子。
想到這里我連忙跑到媽媽身邊,抱住媽媽,內(nèi)疚地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!
“孩子,你能將心比心,媽媽沒(méi)白疼你!闭f(shuō)著,媽媽把我攬入懷中。
我明白了,這就是將心比心。打開(kāi)作文本,我腦海仿佛流淌著靈感的小河,一篇作文轉(zhuǎn)眼間就完成了,更重要的是,這件事讓我學(xué)會(huì)了站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,設(shè)身處地為別人著想。
將心比心作文5
南宋理學(xué)家朱熹有言:“俗語(yǔ)所謂將心比心,如此則各得其平矣。”我們?cè)O(shè)身處地地為別人著想,彼此都會(huì)更舒心,我們的周遭也會(huì)更和諧。
每逢周末,媽媽都會(huì)從課外班接我回家,對(duì)此我萬(wàn)分感激?擅看蔚綐窍峦\嚨臅r(shí)候我又十分不耐煩,路上十分鐘,停車五分鐘,為什么就不能快點(diǎn)呢?
特別是最近冬春交替,氣溫總是愛(ài)搞“促銷”,恨不能“滿20-10”的',十分鐘路程很短,我們車上沒(méi)有開(kāi)空調(diào),趕上“促銷”降溫,我只想快回家里暖和一陣兒?蓩寢屢廊辉谕\嚂r(shí)磨磨蹭蹭,我忍不住了:“這么大的地兒,又不是停不進(jìn)去,干嘛磨蹭這么久啊,快點(diǎn)兒吧!”媽媽不緊不慢,一邊注視著后視鏡,一邊說(shuō):“是,這地兒不小呢,我停好停正就能停兩個(gè)車呢。咱們不能就管自己不管別人呀。我要隨便一停,占了兩個(gè)車位,要是有車來(lái)了,怎么辦呀?咱們可不能光圖自己省事啊!眿寢尩倪@番話說(shuō)得我面紅耳赤,我低下了頭,不再說(shuō)話。此時(shí)的我確實(shí)沒(méi)地方“!绷。
素質(zhì)停車,將心比心呀!我耐心地等著媽媽停完了車,拿著東西走上了樓。
我回到家暖和了一陣,爸爸接到快遞電話,讓我去快遞柜取件。剛出樓門,一陣風(fēng)吹來(lái),我拉緊了薄羽絨服拉鏈,帶上了帽子,快步走向快遞柜。
在我前面的是一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨。叔叔愁眉苦臉,十分著急,自言自語(yǔ):“怎么還不打開(kāi)啊,急死我了!”阿姨站在旁邊,也有些急:“怎么回事?要不聯(lián)系快遞員吧!笔迨逵謩潉(dòng)著手機(jī),撥打著電話。這時(shí),那位阿姨才看到我在等著拿快遞。于是拉了拉叔叔的衣服,示意讓我先取。可電話已經(jīng)撥通,需要按照快遞員要求操作,我趕忙說(shuō)道:“沒(méi)事兒,您先取,我等會(huì)兒!薄爸x謝!太感謝了!”阿姨邊向我點(diǎn)頭邊笑著。我也微微笑著,即使天還是很冷,可我相信,此時(shí)我們?nèi)说男牡锥际桥摹?/p>
在等待的時(shí)間里,我一點(diǎn)也不覺(jué)煩,也絲毫沒(méi)有抱怨,因?yàn)槲抑,比著急更難受的,是沒(méi)有別人的理解。
將心比心,以心換心。
將心比心作文6
將心比心,是比較心與心之間的聯(lián)系。
將心比心,是衡量心與心之間的距離。
將心比心,是拉近心語(yǔ)心之間的差距。
將心比心,一個(gè)柔美的詞,會(huì)讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗;將心比心,一個(gè)溫暖的詞,會(huì)讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個(gè)清爽的詞,會(huì)讓你忘記所有煩惱……
溫和的`陽(yáng)光讓夏天的燥熱減少了許多,我漫步在心靈的潔凈里,漫步在心靈的感悟里,漫步在世界的角落里,輕輕的,悄悄的,這么美的時(shí)刻,誰(shuí)愿意被打擾呢?
“。 蓖蝗灰宦暣潭募饨写蚱屏宋业腻谙,“對(duì)不起,對(duì)不起!”一個(gè)清秀的女孩映入我的眼簾,“對(duì)……對(duì)不起啊,大姐姐,我不是故意的,都怪我走路不注意的!”小女孩漲紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴地向我道著歉。
輕輕地揉著疼痛的雙膝,剛想譴責(zé)她,內(nèi)心深處卻涌進(jìn)一句話“想想對(duì)方如果是自己,那么會(huì)怎么樣呢?她也會(huì)同樣生氣的,但自己也不會(huì)是故意的,如果自己是那個(gè)小女孩一定會(huì)很委屈的”。想到這兒,我嘴角輕輕的揚(yáng)起,輕快地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,接著,小女孩留下一個(gè)幸福的微笑,輕輕地走了。
涓涓細(xì)流,隨著我的心而動(dòng);綠樹(shù)紅花,仿佛已經(jīng)占據(jù)了我的全部;幾聲?shū)B(niǎo)叫,更有詩(shī)情畫(huà)意……幾股花香讓你心曠神怡,那是一種心靈深處的呼喚,是什么也無(wú)法代替。一旁的樹(shù)木,在葉子的空隙中,閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光。
我的心像是被清洗了一般,此刻心中覺(jué)得天空更藍(lán)了;綠草更綠了;花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金子做的,在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。
將心比心作文7
國(guó)慶節(jié)的晚上,我們?nèi)以诳措娨,電視上有個(gè)節(jié)目,是中央電視臺(tái)組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上,我看到那些孩子們?cè)谝粋(gè)書(shū)店里歡呼雀躍地?fù)湎蛄藭?shū),如饑似渴地讀起來(lái)。
看著看著,我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子,可也去過(guò)不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書(shū)。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書(shū)
------而他們,不知道外面的世界什么樣,沒(méi)有一本課外書(shū),他們的教室只是幾間簡(jiǎn)陋的土房,窗戶上沒(méi)有一頁(yè)玻璃,只好用舊報(bào)紙糊上擋風(fēng)。
想一想,比一比,我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書(shū)多幸福!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),并要盡最大的能力來(lái)幫助他們。我要把我的一部分課外書(shū)送給他們。
前幾天,我和媽媽撐著傘到早市上,想買點(diǎn)菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒(méi)帶雨具,雨水順著塑料袋淌下來(lái),流進(jìn)了脖子里。他的臉色有些蒼白,衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面,焦慮地等待著顧客。
媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來(lái),眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜
,還親切地問(wèn)他是哪里來(lái)的。過(guò)后,我迷惑不解地問(wèn):“媽媽,他的菜并不很好,為什么你買那么多?”媽媽輕聲地說(shuō);“你看,他多不容易!辛辛苦苦種出菜來(lái),從很遠(yuǎn)的'鄉(xiāng)村來(lái)到縣城,要走很遠(yuǎn)的,天又下著雨,我們多買點(diǎn)他就可以早一點(diǎn)回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時(shí)候,也會(huì)有人來(lái)幫助她!眿寢屨f(shuō)著眼圈紅了。我聽(tīng)完媽媽的話,不禁陷入了沉思。
是呀,如果我們?cè)谌粘I钪心軌驅(qū)⑿谋刃模紝?duì)別人多一些理解,都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更和諧更美好。
將心比心作文8
10月6日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我正陪媽媽一起在逛街。突然媽媽停了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)了,我都忘記打針了,軒軒,要不你陪我去醫(yī)院打針吧!”我回答媽媽:“好啊,我們趕快走吧!”
在去醫(yī)院的途中,媽媽一直對(duì)我不停的念叨著:“在醫(yī)院的時(shí)候一定要保持安靜,要講文明,不能隨地亂丟垃圾或吐痰,文明人就要做文明事!蔽也荒蜔┑鼗卮穑骸爸览!”
到了醫(yī)院后,我和媽媽隨著指路牌上的標(biāo)志,找到了媽媽打針的地方。由于醫(yī)院人手不夠,只能派一個(gè)實(shí)習(xí)的.護(hù)士來(lái)幫媽媽打針。那個(gè)小護(hù)士個(gè)子高高的,瘦瘦的。我看她臉上的神情好像很害怕,畢竟她是新來(lái)的嘛,可能沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)吧!剛開(kāi)始的時(shí)候我還提心吊膽,生怕她不會(huì)扎,直到扎進(jìn)去的那一刻我才緩了口氣!突然那個(gè)小護(hù)士大叫了一聲:“啊,扎錯(cuò)了!”可是媽媽非但沒(méi)有罵他,反而還慈祥的說(shuō):“姑娘,沒(méi)關(guān)系,你畢竟是剛來(lái)的,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),再試一次吧!蹦莻(gè)小護(hù)士支支吾吾地說(shuō)了一句話:“對(duì)……對(duì)不起,我一定會(huì)努力的!
因此,媽媽又讓那個(gè)小護(hù)士扎了第二次。可是,還是沒(méi)有扎進(jìn)血管里。我憤怒了,我大聲訓(xùn)斥道:“你到底會(huì)不會(huì)呀?我媽媽的手都青了。”恍然間,小護(hù)士的眼睛中流出了委屈的淚水……
媽媽再一次對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次吧。我相信你,加油啊!”小護(hù)士鼓足了勇氣為媽媽在扎第三針,這一次總算扎進(jìn)去了,我終于不用提心吊膽了。
走在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“孩子,人要學(xué)會(huì)一件事,那就是‘將心比心’。你善待別人的同時(shí),別人也會(huì)善待你……”
將心比心作文9
這個(gè)星期我們聽(tīng)了心理講座,令我學(xué)到了很多,讓我感受到了人與人之間心靈的交流。
當(dāng)我知道可以參加心理講座的時(shí)候,心里很平淡,覺(jué)得沒(méi)什么大不了,不就是心理講座嗎,我們中間也沒(méi)有心理不健康的人?删褪悄遣唤(jīng)意的一聽(tīng),讓我情不自禁的想用心靈去體會(huì)老師的話。
老師講到,人都有自己的情緒,當(dāng)你感到不開(kāi)心時(shí),你可以大方的告訴別人,讓別人理解你的需求,從而幫助你;反之,當(dāng)別人有情緒時(shí),你也要理解,避免不必要的沖突。剛開(kāi)始,我并不是很明白這句話的.意思,想了好久,應(yīng)該是指:很多時(shí)候我們不愿意將自己的情感告訴他人,卻又希望別人給予我?guī)椭,但如果我們(cè)趧e人忙的時(shí)候向他索求幫助,他則會(huì)顯得很不耐煩,從而惡語(yǔ)傷人,即使他不是故意的,這樣會(huì)使雙方的情緒都會(huì)變得很失落。所以當(dāng)你有求于他人時(shí)要態(tài)度陳懇,并表達(dá)自己的情緒;當(dāng)別人求你時(shí)你應(yīng)耐心解釋原因,并商量對(duì)策。這樣,也許兩人都會(huì)達(dá)到自己想要的結(jié)局。
但在我看來(lái),最重要的是尊重他人,這不僅是一個(gè)人的禮貌、素質(zhì),而是一個(gè)人的情商,有句話說(shuō)的好:一個(gè)人的情商有多高,他的人生就有多高。就拿我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們總會(huì)考試,難免不了考的不如人意,自己本來(lái)就很傷心,而有些同學(xué)就想借此來(lái)顯得自己很棒,嘴巴像刀子一樣傷人:咦,這么簡(jiǎn)單的卷子都能考成這樣,真笨!使我感到十分自卑,但我的同桌只是對(duì)他們說(shuō)了句:你們別說(shuō)了,她已經(jīng)很傷心了!那句簡(jiǎn)單的話使我寒冷的心有了幾分溫暖。
在生活中還有許多類似的事,你要做的只是了解自己和他人的情緒,將他的事當(dāng)做自己的事,將心比心,相信你會(huì)更受歡迎,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的“萬(wàn)人迷”!
將心比心作文10
“海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲則剛”。這句至理名言一直影響我很久。站在別人的角度上,或許你會(huì)得到“橫看成嶺側(cè)成峰"的答案。
我們的周總理就具有這樣的好品質(zhì)。一天下午,周總理去理發(fā),理發(fā)師在總理咳嗽時(shí)不小心在他臉上刮了一道,他連忙向周總理道歉,不停地埋怨自己,而周總理卻和藹的說(shuō):“這不怪你,怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有給你打招呼!辈浑y看出,周總理就是站在理發(fā)師的角度著想,才不至于造成尷尬局面。
將心比心會(huì)讓你贏得尊重!侗瘧K世界》中的米里哀教主就是這樣的神圣。當(dāng)他看到小醫(yī)院擠二三十個(gè)人時(shí),他把自己的大房子讓給窮人,自己卻擠在小屋子里。他為別人著想,贏得了如此高的尊重。我們能不說(shuō)他是一個(gè)為窮人擔(dān)憂忽視了自己的人嗎?難道他不具有將心比心的好品質(zhì)嗎?
事情的順利更需要將心比心。相信我們都坐過(guò)公交車,車來(lái)時(shí)人們一擁而上,有一種拼了命的感覺(jué)。但如果每個(gè)人都能設(shè)身處地為別人想一想,讓老弱病殘先上,自己在后,那該是多么順利順利。≤嚿弦讶藵M為患,可售票員卻是一個(gè)勁兒的往里塞人,等到連開(kāi)門的'地方都站不下了,才開(kāi)動(dòng)了車。但若司機(jī)為乘客想一想,感受一下腳被踩,肚子被擠的心情,那他絕不會(huì)這樣做。冒著被交警罰款,出車禍的危險(xiǎn),硬走上路,這樣好嗎?所以,若生活中的每個(gè)人都將心比心,那該多好呀!
將心比心,你將收獲快樂(lè)。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)自己,整天就知道亂扔垃圾,浪費(fèi)糧食,不用功學(xué)習(xí)。但我若能為清潔工阿姨想一下,和饑餓的非洲兒童對(duì)比一下,和實(shí)學(xué)兒童比較一下,我想,我會(huì)做一個(gè)合格的好公民的,我也會(huì)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,努力學(xué)習(xí)的好孩子,我會(huì)每天都保持快樂(lè)的心情的。不信?試一下。
拿自己和別人的看法對(duì)比一下,設(shè)想自己是別人,做事就不會(huì)絕對(duì),不會(huì)自私。我相信,如果人人能夠?qū)⑿谋刃,我們將生活將?huì)更溫馨,我們將愛(ài)意無(wú)窮……
將心比心作文11
黃昏,樓下。
似乎是哪戶人家在裝修房子,樓下的空地上堆了幾包水泥,一個(gè)面容蒼老,頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子,使出自己最大的力將它扛到肩上,再用手吃力的挪了一下,讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。
我突然間有一股想去幫他的沖動(dòng),但我并未上前,只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)西裝革履的男士,面無(wú)表情的看著這位老人。或許他就是雇主吧,不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢?
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)雇主說(shuō)著:“唉,生活不好過(guò)呀,昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓,累得難受。到了最后結(jié)帳的時(shí)候,他硬說(shuō)我只扛了9袋,生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死,只賺這么點(diǎn)錢糊口,他過(guò)著那么滋潤(rùn)的日子,還要跟我賴皮,真是不該去做那家的`活兒。唉!……”
他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說(shuō)了很多,雇主聽(tīng)的不太清楚,只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。我們都放慢了腳步,他們沒(méi)再說(shuō)什么了,都在心里私自琢磨著。我看著從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上,聽(tīng)著安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲,看著他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭,注意到他干裂的長(zhǎng)滿繭子的手,回想著他的那番話,那么真實(shí),那么引人深思……
現(xiàn)代社會(huì)的好多人總是把自己的利益放在第一位,有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動(dòng)的老實(shí)厚道的人總是被欺騙的對(duì)象。看看這個(gè)老人吧,他是那么讓人憐憫,怎么有人狠心欺負(fù)他?
是的,他是窮,他是沒(méi)文化,他是沒(méi)技術(shù)。雇主們的確比較富裕,的確有知識(shí),的確有能力。可是雇主們卻缺少了一樣最普通的東西——良心!
請(qǐng)你們將心比心,如果這位貧窮老人是你的親人,你還會(huì)那樣冷漠嗎?請(qǐng)將心比心,善待他人吧。
將心比心作文12
老師常教育我們,在日常生活中,要將心比心,尊重他人,做“心中有愛(ài),眼中有光”的人,這樣我們的生活才會(huì)充滿溫暖。在我的身邊就有許多心存善意的人。
記得有一次,天色已晚,天空黑得像打翻了墨水瓶似的。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子“噼里啪啦”地砸在傘上。我和外婆匆匆地往超市走去。忽然看到一個(gè)花甲老人縮在超市門口的一角。他花白的頭發(fā)零亂得像枯稻草,布滿皺紋的臉?lè)褐嗌。因(yàn)樘炖洌亲觾龅猛t,一雙手不停地搓著。在他的面前,擺著小半籃的菜和幾根蘿卜。
外婆停下了腳步。他緩緩地抬起頭,眼神中充滿了渴望,希望外婆能買點(diǎn)菜。外婆看出了他的窘迫,彎下腰,蹲下了身子,溫和地說(shuō):“老人家,天這么黑了,怎么還不回家?”老人說(shuō):“我這菜還沒(méi)賣完,回家老婆子要嘀咕的。超市人來(lái)人往,我來(lái)碰碰運(yùn)氣?蛇@雨……沒(méi)生意啊!”外婆說(shuō):“明天我兒子一家要來(lái),我正準(zhǔn)備去超市買菜呢!你的菜全賣給我好了,省得我跑到里面買!蔽以尞惖乜粗馄,問(wèn)道:“明天舅舅來(lái)?”外婆向我使了一下眼色,我立刻明白了她的意思。老人一邊稱一邊說(shuō):“這里有五六斤菜呢!吃得完嗎?”外婆指著我說(shuō):“這是我外孫,他可會(huì)吃了!蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)!明天我們一家也要去外婆家吃飯呢!這點(diǎn)菜不在話下。”老人一邊裝菜一邊笑著說(shuō):“太謝謝你們了!這天氣我正愁沒(méi)人來(lái)買我的.菜呢,他們有的還嫌棄……這樣我可以早點(diǎn)回家了!”老人嘟囔著,一邊收拾。這時(shí),雨小了,老人拎著他的籃子,背影慢慢消失在夜幕中。
我和外婆拎著沉甸甸的菜往家走。路上,我問(wèn)外婆:“這么多菜怎么辦?吃到猴年馬月。 蓖馄耪f(shuō):“這位老人,這么冷的天為了生計(jì)他還得出來(lái)賣菜。將心比心,我們這樣做,他便能早些回家。你要記得:種善因才能得善果!蔽衣(tīng)了后心里有一股暖流涌過(guò),外婆的教導(dǎo)將使我一生受益。
將心比心作文13
一顆心到另一顆心的距離有多遠(yuǎn)?其實(shí)不遠(yuǎn),在一個(gè)四字成語(yǔ)之間,將心比心,即可到達(dá)。
當(dāng)你翻開(kāi)詞典,查到“將心比心”的意思是設(shè)身處地地為別人著想時(shí),會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)犯下過(guò)許多以自我為中心的過(guò)錯(cuò)呢?沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!未來(lái),我們多設(shè)身處地地為別人著想,我們總能消除人與人之間的誤解,消除人與人之間的距離,讓兩顆心像兩個(gè)可愛(ài)的`娃娃一般,并排坐在一起。
“將心比心”是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),卻也是一條心與心相連的一座橋梁。這座橋梁,看似只有四個(gè)字,卻足以讓我們發(fā)現(xiàn)我們的匱乏和不足。我們也許看起來(lái)什么都不缺,可是卻從沒(méi)設(shè)身處地地為別人著想過(guò)。當(dāng)你在生活中一味地埋怨別人時(shí),是否曾想過(guò)自己也有過(guò)錯(cuò)?當(dāng)你在生活中自私自利時(shí),是否曾想過(guò)自己的快樂(lè)其實(shí)建立在別人的痛苦之上?當(dāng)你在生活中將自己視為主角時(shí),是否曾想過(guò)為你充當(dāng)配角的人,一樣有著自己當(dāng)主角的人生?
將心比心,意思是白天的時(shí)候想自己,到了晚上也要想想別人。看看自己是不是有曾設(shè)身處地地為被人著想過(guò),看看自己是不是為了自己而傷害到了別人,看看自己是不是做到了為己也為人。
一顆心到另一顆心的距離有多遠(yuǎn)呢?實(shí)際上只有一個(gè)四字成語(yǔ)的距離。當(dāng)你領(lǐng)悟了“將心比心”這個(gè)成語(yǔ)時(shí),你也就明白了我們之間的距離從不是宇宙銀河系那么廣袤而遙遠(yuǎn),你也就明白了你不顧別人感想所做的一切,背后興許有人在哭。
去領(lǐng)悟“將心比心”這個(gè)四字成語(yǔ)吧!它會(huì)讓你獲得更廣闊的天地,也會(huì)讓你獲得更好的人緣。誰(shuí)都喜歡將心比心的人,因?yàn)檫@樣的人,與人沒(méi)有距離感。
將心比心作文14
一個(gè)叫楊布的人早晨穿著一件白衣出門,晚上卻穿著一件黑衣回來(lái)。他家的狗沒(méi)有認(rèn)出他便對(duì)他叫起來(lái)。他發(fā)怒,要打這只狗。他的哥哥勸他說(shuō):“不要這樣。如果你的狗出去時(shí)是白的,回來(lái)時(shí)是黑的,你能不奇怪嗎?”看了這個(gè)故事,再聯(lián)想到社會(huì)現(xiàn)實(shí),我不禁感覺(jué)到將心比心的可貴。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷,而這種無(wú)情的殘酷就越發(fā)要求我們倍加珍惜身邊的友情。人身短暫。幾個(gè)朋友走到一起本來(lái)就不容易,如果僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦就抹去了今生最珍貴的緣分,就算后悔一生一世恐怕也無(wú)法撫平你內(nèi)心深處的傷口。其實(shí),只要大家相處的時(shí)候能夠?qū)⑿谋刃,多站在別人的角度思考思考問(wèn)題,誤會(huì)也許就會(huì)不攻自破。而你,也不會(huì)再因?yàn)榕聜Ω星槎艞壟笥阎g最難得的“諍”字。你和你的朋友都會(huì)為對(duì)方的體諒而感激,為對(duì)方的耿直而欣慰。
不光交友,為人處事時(shí)時(shí)刻牢記將心比心能使我們的道德更加高尚,行為更加文明。翻開(kāi)厚厚的報(bào)紙,負(fù)面新聞隨處可見(jiàn):一對(duì)母女被負(fù)心漢拋棄,生活一直艱苦。而今,母親不幸患上了絕癥,于是找到湖南娛樂(lè)頻道,希望通過(guò)節(jié)目為孩子找到新的`歸宿。文章的標(biāo)題是:孩子,沒(méi)有我的世界你將如何生活?赐晡恼挛乙咽瞧怀陕暋N矣懈杏谶@位母親的偉大、堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí),對(duì)那位不負(fù)責(zé)任的父親恨不得千刀萬(wàn)剮。我敢肯定,他絕沒(méi)有熟思過(guò)他的行為將導(dǎo)致的后果,更沒(méi)有將心比心的體會(huì)過(guò)這位母親的痛苦,這位孩子的無(wú)助。我不想過(guò)多的談這件太傷感的事,我只想說(shuō),不管大事小事,只要我們能設(shè)身處地的為他人多想想,我們的垃圾就不會(huì)飛滿整條馬路,我們的欲望就無(wú)法吞噬我們?cè)旧屏嫉撵`魂,我們的世界就會(huì)多出無(wú)限的溫暖。
將心比心的說(shuō),那知狗不僅不該挨打,還該因盡忠職守而被表彰。
將心比心作文15
“呀—煩死了!簡(jiǎn)直受不了!”小學(xué)朋友在電話那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“她們?yōu)槭裁纯偸遣焕斫馕业南敕,我做什么她們都要嘮叨。太不體諒人了!”
“是這樣的啦。代溝!”“太對(duì)了!”
“……”你一言,我一語(yǔ),講了大概半個(gè)小時(shí),才在“理解萬(wàn)歲”的高呼中掛上了電話。
“你和誰(shuí)講什么講那么久?”媽媽問(wèn)我。“怎么?跟小學(xué)同學(xué)聊聊也不行啊!”我大概是剛才那激昂情緒的余波還未散盡,冒出這么一句話來(lái)。媽媽沉默了,轉(zhuǎn)身回了房間關(guān)上門。晚上,書(shū)桌前仍送來(lái)水果和開(kāi)水,溫?zé)岬乃,媽媽送?lái)的。她沒(méi)說(shuō)話,出去了。在平時(shí)她總要問(wèn)問(wèn)的。我猛地意識(shí)到自己犯了錯(cuò),剛剛的話或許傷了媽媽的心?墒,媽媽還是送來(lái)了水果和溫水……一瞬間,我感到濃濃的愛(ài);叵肫鹉且荒荒荒笎(ài)的.片段:風(fēng)雨中送傘的母親,病榻前照料的母親,上學(xué)途中護(hù)送的母親,比賽場(chǎng)外等候的母親……它的一舉一動(dòng)無(wú)不表現(xiàn)著那顆愛(ài)女之心;叵,當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕我著涼;回想,當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí),無(wú)非是怕我影響學(xué)習(xí);回想,母親嘮叨過(guò)的一切事情,竟無(wú)一不滲適著關(guān)愛(ài)和體貼!皶r(shí)間不早了,收拾了準(zhǔn)備睡吧!”媽媽忍不住又嘮叨了,“睡晚了明天起不來(lái),會(huì)影響學(xué)習(xí)的!蔽彝蝗幌氲,嘮叨居然是母愛(ài)的表達(dá)。我順從地照辦了。微弱的月光從窗口射進(jìn)來(lái),柔和的月光,像媽媽的手。將心比心地想一想,會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽真好。將心比心,總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們的更多。將心比心,總是覺(jué)得父母對(duì)你不好的子女為什么不先想想你對(duì)父母的愛(ài)有多少?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛(ài)大大多于你給他們的愛(ài)。將心比心,爸爸媽媽真的好偉大!真的,將心比心地想一想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……
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