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嘮叨的爺爺作文

時(shí)間:2023-05-25 10:11:25 作文網(wǎng) 我要投稿

實(shí)用的嘮叨的爺爺作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的嘮叨的爺爺作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的嘮叨的爺爺作文合集8篇

嘮叨的爺爺作文 篇1

  我從小就愛(ài)打羽毛球和騎自行車(chē),我非常愛(ài)惜我的羽毛球拍和我的自行車(chē),我不是因?yàn)樗麄兒猛娑矚g羽毛球和自行車(chē),而是騎自行車(chē)想飛毛腿一樣,打羽毛球想活潑機(jī)靈的小燕子。

  每到星期六和星期天的時(shí)候,我要騎自行車(chē)的時(shí)候爺爺總是嘮嘮叨叨的'說(shuō)慢點(diǎn)兒騎,爺爺害怕我出事,我每次都要對(duì)爺爺您放心吧,沒(méi)有事得。

  每到星期六和星期天這兩天,我想打羽毛球,爺爺又開(kāi)始嘮叨了,爺爺嘮嘮叨叨的說(shuō):“小心這點(diǎn),小心把羽毛球打到屋頂上。

  雖然我的爺爺很?chē)Z叨,爺爺?shù)膰Z叨是對(duì)我的疼愛(ài),爺爺說(shuō)的話都是對(duì)我好的。

嘮叨的爺爺作文 篇2

  我有一個(gè)“愛(ài)嘮叨”,時(shí)而還有些風(fēng)趣的爺爺。

  我的爺爺年過(guò)花甲,自然已經(jīng)滿頭白發(fā)。不過(guò),爺爺又高又瘦,還有一雙大大的眼睛,微微下陷,顯得特別有精神。爺爺?shù)谋橇焊吒叩,鼻子有點(diǎn)大,乍一看還有點(diǎn)混血兒的味道。

  聽(tīng)爺爺說(shuō)他是十二歲那年跟著全家人一起被下放到東北農(nóng)場(chǎng)的,因此爺爺有著半個(gè)東北人的.開(kāi)朗和熱情,愛(ài)交朋友。記得他剛來(lái)蘇州的時(shí)候,雖然人生地不熟,但憑著他的豪爽和熱情,沒(méi)過(guò)兩天就和小區(qū)的保安、鄰居混熟了。

  爺爺?shù)摹皣Z叨”是我們家公認(rèn)的。每天早上出門(mén)前,爺爺總會(huì)像背口訣一樣問(wèn)我:“書(shū)包、飯盒、紅領(lǐng)巾、豎笛和鞋套都帶了嗎?”每天如此,真是嘮叨得可愛(ài)。在我們家還有個(gè)“表?yè)P(yáng)角”,每周我們都會(huì)選出一名“本周之星”,有一次爺爺自告奮勇地說(shuō):“我是愛(ài)洗碗之星”。逗得全家人哈哈大笑。夠風(fēng)趣吧?

  我的爺爺還是個(gè)“文藝?yán)项^兒”。平時(shí)喜歡打打乒乓球、看看書(shū)。他時(shí)常自豪地告訴我們,圖書(shū)館是他的“第二工作室”。

  這就是我的爺爺。

嘮叨的爺爺作文 篇3

  我的爺爺近60了,可他卻從沒(méi)有少做過(guò)一件事。

  他和藹可親,最重要的是他對(duì)我無(wú)微不至的照顧,在他臉上,永遠(yuǎn)都蕩漾著笑。

  從我上一年級(jí)起,他一直都是騎著他的那輛已經(jīng)破舊的自行車(chē)送我上學(xué)。在路上,他一邊用力的騎著自行車(chē),一邊問(wèn)這問(wèn)那:“紅領(lǐng)巾帶了嗎?校服穿好了嗎?水杯帶了嗎……”每當(dāng)回答這些讓我厭煩的問(wèn)題時(shí),我常常會(huì)發(fā)起脾氣來(lái):“都問(wèn)了多少次了,煩不煩。俊碑(dāng)問(wèn)完了100多次帶了這個(gè)帶了那個(gè)嗎之后,他才會(huì)放心的.閉上嘴。放學(xué)回家的路上,他又是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不完,問(wèn)我學(xué)了什么?作業(yè)多不多?開(kāi)心不開(kāi)心?……直到回到家里,才肯安靜下來(lái)吃飯。我說(shuō)他嘮叨時(shí),他卻只微微一笑,說(shuō)“樹(shù)老枝多,人老話多嘛!”我搖搖頭,嘆了口氣,不知道說(shuō)什么好。

  記得有一次下雨,我放學(xué)沒(méi)雨傘,爺爺讓我一個(gè)人撐著傘坐在后面,自己淋著雨騎車(chē)。一到家里,他就拿出一件長(zhǎng)外套給我穿著,怕我感冒,自己卻還穿著那件單薄的白襯衣,他笑著一直笑著……我呆呆地站在那里看著,靜靜地看著他的笑臉和淋濕的白襯衣。我突然明白了這嘮叨和微笑里,包含了爺爺對(duì)我深深的愛(ài)!

  爺爺,也許我會(huì)埋怨您的嘮叨,但是我還是明白您是多么的愛(ài)我!

嘮叨的爺爺作文 篇4

  我的爺爺年過(guò)七十,身體很硬朗,當(dāng)然,像大多數(shù)老人一樣,嘴巴有點(diǎn)嘮叨。

  我上二年級(jí)的時(shí)候,爺爺奶奶就到珠海來(lái)了。我每天中午都去他們那兒吃飯。爺爺定會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,我一跨出校門(mén)他就嘰哩呱啦個(gè)不停,我早就習(xí)慣了他的嘮叨,所以根本半句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是左耳進(jìn),右耳出罷了。但有一句話卻在經(jīng)過(guò)我的大腦時(shí)停頓了一下,“一定要注意身體啊,小心著涼……”不過(guò),一會(huì)兒我就用一句“多管閑事,起碼我比你的身體好!睉(yīng)付過(guò)去了,于是,這句話也排著隊(duì)從我的右耳出去了。

  我就上三年級(jí)的時(shí)候,爺爺回老家去了?伤麤](méi)忘記時(shí)常打電話來(lái)交待這交待那。

  這天,爸爸接完電話后沮喪的告訴大家:爺爺?shù)昧酥夭,進(jìn)了醫(yī)院。暫時(shí)沒(méi)有了爺爺電話里的`嘮叨,我好象缺了點(diǎn)什么! 我也一直擔(dān)心著爺爺?shù)纳眢w!有一天,“叮零零”電話響了。我拿起電話,電話里傳來(lái)了爺爺那虛弱,沙啞的聲音:“一定要注意身體啊,小心著涼……”啊!爺爺自己生了那么重的病,還關(guān)心著我!一年前,從我右耳出去的話仿佛又從我的右耳朵硬生生的擠回來(lái)了,這次,我把他永遠(yuǎn)的珍藏在了心底。

  這,就是一張永不服輸?shù)淖斓年P(guān)愛(ài)。

嘮叨的爺爺作文 篇5

  我生活在一個(gè)溫馨的家庭,可是我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的爺爺,他希望我每時(shí)每刻都能讀書(shū),以后能考個(gè)好大學(xué),為家人爭(zhēng)光。

  為此,我和爸爸媽媽都對(duì)爺爺?shù)膰Z叨有一點(diǎn)煩了。

  比如:有時(shí)我只看一會(huì)兒電視,只要被爺爺發(fā)現(xiàn),就會(huì)數(shù)落我;再比如有時(shí)學(xué)習(xí)之余和同學(xué)出去玩,回來(lái)后被爺爺知道了,他就會(huì)說(shuō):“你要好好讀書(shū),你看那些有名的人,哪個(gè)學(xué)習(xí)不是很好?”

  所以,在爺爺?shù)膰Z叨中,我只有看書(shū)學(xué)習(xí)。看見(jiàn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他便又去給我爸爸媽媽講經(jīng),要他們管住我,讓我多看看書(shū)。為此,爸爸媽媽也勸爺爺:“一個(gè)好學(xué)生成績(jī)好不錯(cuò),但也不能死學(xué),也要讓他在學(xué)習(xí)之余得到放松,這樣勞逸結(jié)合才行。”可爺爺總認(rèn)為那是爸爸媽媽對(duì)我太放任,會(huì)害了我。

  不僅這樣,爺爺還關(guān)心我的英語(yǔ),每天來(lái)了都要看我背英語(yǔ),聽(tīng)我讀英語(yǔ),當(dāng)我很流利的朗讀后,爺爺就會(huì)露出滿意的笑容,盡管他一句也聽(tīng)不懂。如果我偶然有點(diǎn)停頓,爺爺?shù)哪樉蜁?huì)陰沉下來(lái),讓我重新朗讀一次,直到他滿意為止。我真希望爺爺能讓我自主學(xué)習(xí),給我一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要總把目光盯在我的成績(jī)上。

  每天放學(xué)以后剛寫(xiě)完作業(yè)、看完書(shū),爺爺就如約而至地來(lái)了。他先是問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,接著就翻開(kāi)我的課外教材,看我是否按課時(shí)完成,所有的檢查都結(jié)束后,爺爺實(shí)在找不到什么可以挑剔我的地方了,就會(huì)讓我再接著看書(shū)------而且不能看我心愛(ài)的.文學(xué)讀物。從此,我每天晚上便在爺爺?shù)目垂芟露嗫匆粋(gè)小時(shí)的書(shū)。

  這時(shí),媽媽就會(huì)勸爺爺:“孩子只要他盡力學(xué)習(xí)就行了,如果都像您這樣要求,恐怕孩子以后會(huì)變成書(shū)呆子的,我希望孩子學(xué)有所精,并不一定要上名牌大學(xué)才能體現(xiàn)出他以后的價(jià)值,孩子只有先學(xué)會(huì)做人,才能更好的學(xué)會(huì)做事,做一個(gè)有用的人。我更希望有一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子!”聽(tīng)了媽媽的話,爺爺似乎陷入了沉思....

  從這些方面,我知道我要以自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的苦心。我也呼吁:能不能讓我自己學(xué)習(xí),用自己的方法學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)得更好!

  真不知道爺爺什么時(shí)候才能不嘮叨啊!

嘮叨的爺爺作文 篇6

  經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的人生會(huì)更加瑰麗,遭受過(guò)冰雪寒冷的人生會(huì)更加堅(jiān)定,在這條鋪滿了挫折的道路上,我一定要走下去。

  我的爺爺是一位很愛(ài)嘮叨的人,我干什么,他都要嘮叨幾句,比如我走路吊兒郎當(dāng),吃飯手不扶著碗,看電視離的太近了……

  我五六歲時(shí),爺爺總是嘮叨,而我卻一臉不屑,心里想著:太煩了,連吃飯都要管。實(shí)在太煩了我便說(shuō):“好吶好吶,我都知道,不用你操心!睜敔敱銜(huì)說(shuō):“我這么說(shuō)都是為你好,你不聽(tīng),將來(lái)會(huì)后悔的!边@時(shí),我已經(jīng)到了奔潰的境界。

  我上學(xué)時(shí),考的.不好,爺爺也會(huì)嘮叨:“重新奮斗吧,不管老天對(duì)你是否公平,你不能辜負(fù)了自己,抬起頭,你的前方有一片光亮——只要你付出努力,你便會(huì)迎來(lái)你的春天,燦爛的彩虹便會(huì)出現(xiàn)!彪m然我覺(jué)得爺爺說(shuō)的頗有道理,但太嘮叨了。

  我11歲時(shí),爺爺被查出了癌癥,在他去世后,我才明白,爺爺其實(shí)是愛(ài)我的,但我卻沒(méi)有珍惜,直到他去世才追悔莫及,廣褒的夜空牽動(dòng)著他那雙星星般明亮的眼睛,希望爺爺能在另一個(gè)世界過(guò)著快樂(lè)的生活。

嘮叨的爺爺作文 篇7

  說(shuō)起愛(ài)嘮叨,誰(shuí)也比不上我爺爺。

  這段時(shí)間因?yàn)槲疑衔缫险n,所以住在了爺爺家。誰(shuí)知,這一住不要緊,我的耳朵中幾乎充滿了爺爺?shù)穆曇簟G疤煜挛,我躺在床上看?shū),看得正帶勁,耳邊響起了這樣的聲音:“別躺著看書(shū),對(duì)視力不好!蔽姨ь^一看,哦,原來(lái)是爺爺。于是,我把身子往上拱了拱,沒(méi)太在意。沒(méi)過(guò)多會(huì)兒,又有聲音把我從神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)中揪了出來(lái)!靶↓埌。瑒倓偛皇呛湍阏f(shuō)了嗎?這兒太黑,不能看書(shū)。而且你還躺著看,這樣……”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完,我就很不耐煩了:“哎呦,我知道了,你別說(shuō)了!”說(shuō)罷,又津津有味地看了起來(lái)。

  誰(shuí)知,這回爺爺可來(lái)了勁,看那樣子,是非讓我“糾正”才肯不嘮叨。我無(wú)奈極了,只好“舉手投降”,坐到了書(shū)桌旁。這時(shí),爺爺才滿意地走看。

  我坐在書(shū)桌旁,想起了爸爸那像瓶子底一樣厚的眼鏡,一下子明白了,爺爺對(duì)我的'嘮叨,是他愛(ài)我的一種體現(xiàn)。我不再反感這種愛(ài)了,我要用自己的心靈去接受。去感受這樣的愛(ài)。也許,爺爺他并不知道我的想法,他還是像往常一樣對(duì)我“嘮叨”?晌覞u漸喜歡爺爺?shù)摹皣Z叨”了!

嘮叨的爺爺作文 篇8

  我的爺爺是家里最?lèi)?ài)嘮叨的“老唐僧”,總愛(ài)給別人指指點(diǎn)點(diǎn),出謀劃策。

  暑假的一天,我在電腦上玩著斗地主。正打得起勁兒,突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲向我走來(lái)——肯定是爺爺!每次他只要一來(lái),我就會(huì)不得安寧。果然,爺爺站在我身后,看著我打撲克。這時(shí),地主出了一對(duì)3,我剛準(zhǔn)備出一對(duì)2,爺爺就一個(gè)箭步?jīng)_到電腦屏幕前,大聲喊道:“有你這么打牌的嗎?一上來(lái)就出這么大的牌?一對(duì)3怎么能用一對(duì)2去打呢?太浪費(fèi)了!”爺爺兩手叉腰,急得滿臉通紅,像熟透的蘋(píng)果一樣。我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把對(duì)2出了出去。結(jié)果到了下一輪,地主出了一對(duì)k,我沒(méi)有大牌打,我們農(nóng)民慘敗了!昂撸∵@就是下場(chǎng),不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊,臭小子,打牌太臭了,你還得多玩幾年!”爺爺邊敲著桌子邊說(shuō)道。很快,第二把就開(kāi)始了。這一次,爺爺直接把我推到了一邊,自己坐到椅子上去了。我不情愿地說(shuō):“爺爺,你干嘛把我推到一邊啊?”爺爺沖我翻了個(gè)白眼,說(shuō):“看我跟他們打一把!睕](méi)想到爺爺?shù)募夹g(shù)那么好,很快就贏了,他一副得意洋洋的樣子,哈哈大笑:“你小子,玩撲克你還嫩著呢,不會(huì)打就應(yīng)該多跟我學(xué)學(xué)。再說(shuō),你這么小,斗什么地主啊,你知道什么是地主嗎?爺爺小的.時(shí)候……”聽(tīng)著爺爺喋喋不休,我大叫一聲,逃離了房間,看書(shū)去了。

  怎么樣,我爺爺很?chē)Z叨吧?不過(guò),嘮叨的爺爺給我?guī)Я嗽S多快樂(lè),我愛(ài)這個(gè)嘮叨的爺爺。

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