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家為題的作文

時(shí)間:2023-05-11 09:12:10 作文網(wǎng) 我要投稿

家為題的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的家為題的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家為題的作文6篇

家為題的作文 篇1

  你們知道嗎?每當(dāng)春季谷雨前后之即,那葉厚芽嫩的小生命又萌芽了。在這個(gè)勃勃生機(jī)的初春,它們展示著自己蓬勃的生命力,不過(guò)——它們每年都是這樣。我喜歡它們,不單單是它可口的味覺(jué)體驗(yàn),也因是來(lái)自故鄉(xiāng)的榮耀。我的家鄉(xiāng)太和縣其實(shí)沒(méi)什么特別的,唯獨(dú)它具有民族魅力的特產(chǎn)——椿芽。它具有十分高的營(yíng)養(yǎng)成份,其中,是我目瞪口呆的是:每100克椿芽,含蛋白質(zhì)9.8克、含鈣143毫克、維生素C115毫克,都列蔬菜中的前茅。另外,還含磷135毫克、胡蘿卜素1.36毫克,以及鐵和B族維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).聽(tīng)了這段文字,想必大家對(duì)春芽會(huì)心生崇高之意吧!

  如今,椿芽成了我們這里家喻戶曉的植物,正是因?yàn)樗煽诘目诟,總能讓人流連忘返、浮想聯(lián)翩。其中,那腌好的“椿頭兒”更是被廣大群眾歡迎。腌好的椿頭可以和大豆腐“切磋”在一起。成了一盤(pán)好菜。如果你們也想享一享口福的話,也可以嘗試親自動(dòng)手做一做。腌“椿頭兒”是很容易,把鮮摘下的`嫩芽用清水洗干凈后,放入干凈的盆中均勻撒上鹽。腌制幾天后,裝入壇中封口一二周就可以上桌食用了。

  椿芽除了可供食用外,還有很高的藥用價(jià)值。《唐本草》稱:“主治癥疥,風(fēng)疸”。《生生草》稱:“嫩芽瀹食,消風(fēng)去毒!薄侗静菥V目》稱:“白禿不生發(fā),取椿、桃、揪葉心揭汁頻涂之!薄蛾懘ū静荨芬喾Q:“健胃、止血、消炎、殺蟲(chóng)。主治子宮炎、腸炎、痢疾、尿道炎。”

  又到了椿芽發(fā)芽的季節(jié),這時(shí)候的我已經(jīng)滿心歡喜地等待收獲。陣陣春風(fēng)習(xí)來(lái),小小的椿頭樹(shù)們?cè)陔S風(fēng)搖曳著,雖然矮小,但很挺拔。所以顯得那樣威風(fēng)凜凜、大氣凜然。它們歡快的搖著腦袋,在討論者、在嬉戲著......

  愛(ài)這與眾不同的椿芽!

家為題的作文 篇2

  現(xiàn)在,許多的中年、年輕人都為了掙錢(qián)出遠(yuǎn)門(mén)。他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,就來(lái)不及顧及自己的爸爸媽媽和兒子女兒。我,就是一個(gè)留守兒童。下面我就講幾點(diǎn)我自己的觀點(diǎn)。

  一、父母的苦衷

  那些外出打工的`中年父母?jìng),也很想回家看看自己的爸爸、媽媽、兒子和女兒。但是,為了掙錢(qián)養(yǎng)家糊口,他們不得不長(zhǎng)期在外。想自己的家人了,就打個(gè)電話問(wèn)候一下。家人生了重病,才能回家一次。我替他們說(shuō)一句:“爸媽、兒女,‘我們’愛(ài)你們”

  二、家人的痛苦

  外出打工的人們一般家里不富裕,他們大部分都是上有老、下有小。孩子小的就帶走,孩子大的就留在家里上學(xué),由爺爺奶奶照顧。家人都為了省下錢(qián)讓他們少出力,連電話都不舍得打一個(gè)。我替所有留守老人和和我一樣的留守兒童說(shuō)一句:“爸爸媽媽【或】?jī)鹤优畠,我們?ài)你們!

  三、青年的接口

  有一些剛成年的青年,這些人剛剛開(kāi)始打工,并且他們有足夠的時(shí)間回家看望自己的家人,他們的家人也非常想見(jiàn)到他們。但是他們不知道為什么,總是說(shuō)自己工作非常忙用這個(gè)當(dāng)借口不回家。我想對(duì)這些人說(shuō):“你們現(xiàn)在不多陪陪自己的父母,以后一定會(huì)后悔莫及的!

  大家要記住,要明白父母的苦衷、理解家人的痛苦和教育那些青年不要找借口。

家為題的作文 篇3

  客廳的屋子里鬧哄哄的,我們正在進(jìn)行遙控器大賽,參賽隊(duì)員分別是我,我表姐,我表哥,還有我弟。“換臺(tái)!快換!”我弟在沙發(fā)上急的直叫。我們都知道他要的是少兒頻道,但是節(jié)目換來(lái)?yè)Q去就是沒(méi)有到少兒頻道,我弟急的直搶遙控器,這時(shí)我,表姐,表哥站在了同一戰(zhàn)線——堅(jiān)決不讓他看少兒頻道。

  弟弟看到我們的行為,二話不說(shuō)立馬跳下沙發(fā),在我們?nèi)齻(gè)之間亂竄。他一搶到遙控器立馬熟練的換到了少兒頻道然后津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片,我趁他不注意從他手中搶來(lái)了遙控器,直接換到了電影頻道,正在播《生化危機(jī)5》。不料弟弟被片中的僵尸嚇的哇哇大叫。表哥趁著弟弟大叫是“趁火打劫”把遙控器從我手中奪了過(guò)去,刷刷按了兩下就換到了拳擊頻道看起了拳擊賽!按,打!上勾拳,用力!”表哥在客廳里手舞足蹈。我們?nèi)耸懿涣诉@大聲響,紛紛捂住了耳朵。

  終于,表姐忍無(wú)可忍了,她猛的撲到表哥身上,把他撲倒在沙發(fā)上,并同時(shí)搶來(lái)了遙控器,并切換到了《娛樂(lè)天地》不過(guò)她還沒(méi)看到一分鐘,表哥又以他敏捷的身手把遙控器搶了回去,這是弟弟似乎發(fā)現(xiàn)這是搶遙控器的`好機(jī)會(huì),他猛的向表哥沖了過(guò)去,雖然表哥身手敏捷但還是敵不過(guò)弟弟牛皮膏藥般的戰(zhàn)術(shù),被逼無(wú)奈只好將遙控器拋給了表姐。弟弟看到遙控器不在表哥手上了,立馬改道向著表姐沖過(guò)去。在他到達(dá)表姐身前時(shí)表姐又將遙控器拋給了我,我頓時(shí)明白了他們倆的用意,在弟弟碰到遙控器的前一秒我又將遙控器拋給了表哥..............在做了無(wú)數(shù)次無(wú)頭是、蒼蠅后,弟弟終于明白他被我們耍了,他頓時(shí)發(fā)出了他的“大招”——哭。他在客廳里大哭特哭,淚水鼻涕口水一起傾瀉而出!這時(shí),外婆聽(tīng)到了哭聲,破門(mén)而入,一聲河?xùn)|獅吼,我們只好把遙控器交到小弟手里。這次遙控器打賽最終還是以我們的失敗而告終。

家為題的作文 篇4

  昏黃的街道上印出了幾抹寂寞的人影,喧囂被阻隔在了這座城市的另一個(gè)世界。

  時(shí)間一秒,一秒,一秒地在消失著……

  街道旁綠蔭圍墻里的那棟白色塔樓,在夕陽(yáng)余輝的沐浴下,顯得嚴(yán)肅而沉靜。

  塔樓上的一間教室里,一個(gè)瘦弱的身影正在橘橙色的陽(yáng)光下奮筆勤書(shū),夕陽(yáng)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空曠的教室里拉長(zhǎng)了他的身影……許久,另一個(gè)身影出現(xiàn)在了他的身后。你,真的不回家么?來(lái)的人說(shuō)話聲音很輕,但每個(gè)字都重重地捶打在了他的心里。他輕輕點(diǎn)頭,從鼻腔里發(fā)出的聲音回響在周圍沉悶的空氣里,呃……好吧。來(lái)的人拿起一本書(shū),轉(zhuǎn)身向教室門(mén)口走去,我先走了……他沒(méi)有回應(yīng),陽(yáng)光的光線也照不到他的表情。

  不能放棄……他對(duì)自己說(shuō)。我現(xiàn)在還不能回家……

  喂!C班的那個(gè)人怎么回事?他這次放假也不回家嗎?

  不知道。聽(tīng)說(shuō)他來(lái)這里3年了都沒(méi)有回過(guò)一次家呢!

  是不是叛逆?聽(tīng)說(shuō)他的成績(jī)很差……

  不知道。也許他是因?yàn)橛憛捵约旱募,才“逃”到寄宿學(xué)校里來(lái)的吧。

  ……

  走廊外小小的議論聲扎痛了他微微發(fā)顫的心,滾燙的淚水一下子一下子地涌了出來(lái)。

  他怎么會(huì)不想回家呢?為了求學(xué),他離開(kāi)了家3年啊!夢(mèng)里,他無(wú)數(shù)次地吶喊著家鄉(xiāng)的一切:藍(lán)天,白云,崇山峻嶺間的那座白色的小村莊,還有初秋時(shí)快要豐收的一片又一片的金色的麥田……

  突然,他停止了哭泣。抹一把眼淚過(guò)后,又繼續(xù)投入到了學(xué)習(xí)中。

  半個(gè)月飛速地過(guò)去了,初秋帶來(lái)了涼意,蕭瑟的落葉劃過(guò)了窗邊歲月的痕跡,塔樓旁坑坑洼洼的老墻,對(duì)著它臉上的爬山虎低語(yǔ)。似乎是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,他便帶著對(duì)家的思念,和對(duì)自己的'苛刻,走進(jìn)了他期待已久的考場(chǎng)。

  時(shí)間一秒,一秒,一秒地消失。他終于從考場(chǎng)中走了出來(lái)。那一刻,他又流淚了。因?yàn),他終于可以帶著滿意的答卷和滿心的榮耀感,回家了……

  沿途的景色從車窗外飛馳而過(guò),但他卻無(wú)暇顧及。他的心中里里外外上上下下都只被一個(gè)念頭點(diǎn)燃,那就是:回家!經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,車,終于停了下來(lái);車窗外的景象,被定格成了一個(gè)永恒的最美的畫(huà)面。他拿起包,還有那張充滿自豪的答卷,小心翼翼地走下了車。

  淚水,模糊了他眼前亦如3年前的一切:藍(lán)天,白云,崇巒疊嶂的山嶺之間的那座白色的小村莊,還有初秋時(shí)快要豐收的一片又一片金色的麥田……他抬起頭,深深地呼吸——

  家,我回來(lái)了。

家為題的作文 篇5

  每年夏至爺爺都要種下許多紅薯苗,到了霜降時(shí)節(jié)把成熟的紅薯從地里刨出來(lái),放得屋滿都是。望著滿屋的紅薯,我心中充滿了疑惑。為什么要種這么多紅薯?吃得完嗎?

  帶著這種疑惑,我去問(wèn)爺爺:“爺爺,這么多紅薯吃得完嗎?”“當(dāng)然可以!睜敔斝判氖愕卣f(shuō),“不過(guò),我們得把紅薯“變身”——粉條。

  怎樣把紅薯變成粉條呢?且聽(tīng)我道來(lái)。

  先把紅薯洗干凈,去皮,用機(jī)器碾碎,放進(jìn)用紗布制成的袋子里,拿到盛了水的桶里洗,洗出白白的紅薯汁,叫淀粉。再將淀粉靜置一段時(shí)間,等淀粉沉淀下來(lái)后,將上面的水去掉,如果這時(shí)將淀粉撈出曬干,以后就可以在做菜時(shí)勾芡用,如果將淀粉撈出拿到蒸鍋里蒸熟,再將它切成細(xì)條狀,那就是粉條。為了儲(chǔ)存方便,大人們會(huì)把粉條卷成圓形狀,你瞧這多像一個(gè)漂亮的.蝸牛殼。≡僮屑(xì)看看,還有花卷狀的呢!看著這一團(tuán)團(tuán)的粉條,就好像面前出現(xiàn)了美味的食物和美麗生動(dòng)的景物。

  粉條做好了,還要把它曬干,在陽(yáng)光的照射下,粉條顯得格外誘人,總能勾起人們的食欲。粉條可以作為火鍋的食料,還可以把它烹制成各種菜肴,我們家的餐桌上經(jīng)常有粉條這道菜,那可是我最喜歡吃的。

  沒(méi)想到紅薯還隱藏著這么一手絕招,真是讓我大開(kāi)眼界。

家為題的作文 篇6

  今天是個(gè)很有意義的日子,因?yàn)榻裉煳乙?dāng)家了。

  一大早,媽媽給了我一百塊錢(qián)要我安排今天的計(jì)劃。我寫(xiě)好菜單給媽媽看,媽媽笑著說(shuō),今天這樣馬馬虎虎也就可以了。原來(lái),我早餐計(jì)劃25元;為了省錢(qián),中餐吃餃子,晚餐吃自己做的面疙瘩,我相信自己做的東西肯定比買(mǎi)的'更美味,更有心意吧。早上,我和爸爸媽媽一起去外面吃早餐,花了20元。然后我們?nèi)乙黄鹑コ,我買(mǎi)了餃子、番茄、牛奶、面粉、醬油和醋等一些日常用品,總共86元。媽媽把差的6元給補(bǔ)上了。

  中午,我把餃子放在鍋里燒。燒好后我把餃子分成兩個(gè)大盤(pán)給爸媽、一個(gè)小盤(pán)留給自己。加上一點(diǎn)醬油和醋,全家都吃得很香。我們的中飯也解決了。

  晚飯是吃面疙瘩。我洗好三個(gè)番茄,小心地把它們切開(kāi),裝在盤(pán)子上。媽媽幫我量好三碗面粉和一些水。這次揉面粉可不像以前這么容易了,我身上粘上許多白白的面粉,面團(tuán)都粘在菜板上了。面團(tuán)揉了很久終于揉好了,我把面團(tuán)分成二塊先放著,F(xiàn)在要開(kāi)始燒番茄了,我在熱鍋加了一些油,然后把番茄放到鍋里,等到番茄差不多燒透了,又在鍋里加了三碗水,再加了一些鹽。在燒水的時(shí)候,我得把面團(tuán)揉成薄薄的面餅。真忙啊,這邊面餅沒(méi)揉好,那邊鍋里的水已經(jīng)沸騰了。爸爸和我一起把切出來(lái)的面條放到鍋里。這時(shí),我看自己的身上已經(jīng)白茫茫的一片。好不容易燒好了面疙瘩,爸爸一邊吃一邊說(shuō):'不錯(cuò),面條比我做的還要薄,還有勁道'.我笑了,大家都笑了。

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