【推薦】我的媽媽四年級(jí)作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的媽媽四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇1
“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》，每當(dāng)見(jiàn)到媽媽忙了一天都會(huì)使我想起這首歌。我有一個(gè)好媽媽，她很和藹，她是一位英語(yǔ)老師，她非常關(guān)心我。
有一次，我有一道英文題不會(huì)做，正發(fā)呆著。后來(lái)，媽媽走進(jìn)我房間，看見(jiàn)我好像有什么煩惱似的，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我回答媽媽：“我有道英文題不會(huì)做�！眿寢屝χf(shuō)：“你忘記我是英語(yǔ)老師了嗎？我來(lái)幫你吧！”媽媽拿了一把椅子，坐下來(lái)耐心地跟我講解，直到我聽(tīng)懂為止。媽媽寫了幾道類型相同的題給我填。我全對(duì)了，很高興！媽媽也很高興，說(shuō)：“你太棒了！”
還有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，蚊子特別多，我睡不著。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“我?guī)湍闵壬茸影�！”說(shuō)完，媽媽拿起一把扇子幫我驅(qū)蚊扇涼。我不知不覺(jué)地睡著了。第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽還在扇，連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，您一整晚都沒(méi)睡嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你等下還要上學(xué)呢！我等一下可以睡�！�
這就是我的`好媽媽，她非常關(guān)心和疼愛(ài)我！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇2
劉老師讓我寫一篇贊美人物的作文，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出我那慈祥又美麗的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的`長(zhǎng)頭發(fā)，小小的眼睛，喜歡穿紅或紫色的衣服，身高中等，性格溫柔。
媽媽有很多良好的品德，比如，她見(jiàn)了同事或領(lǐng)導(dǎo)會(huì)主動(dòng)去打招呼問(wèn)好，讓人感覺(jué)很親切。媽媽的文化程度也不錯(cuò)，雖然在打工，但是她有一顆上進(jìn)心，每天都會(huì)買生活或工作的書來(lái)閱讀，因?yàn)樗狼囊痪涿裕郝仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這句話一直激勵(lì)著媽媽，讓在生活和工作上發(fā)奮努力。
媽媽的美德還體現(xiàn)在其他方面。比如，她懂得尊老愛(ài)幼，比較信任老年人，因?yàn)樗X(jué)得老年人值得尊敬和信任。每當(dāng)遇到乞丐老人，她更是如此。有一次，她見(jiàn)一個(gè)乞丐老人在要飯，便走過(guò)去給了乞丐老人100元錢。在他旁邊有一個(gè)青年人，我媽一看就知道他不是乞丐，青年向她要錢時(shí)，她理都不理他，就走了。
媽媽關(guān)愛(ài)我們很不一般，我敢肯定她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)一定超出了其他的母親。比如，有一次，她發(fā)燒了，到下面的藥店買了點(diǎn)藥吃了，已經(jīng)昏昏欲睡了�？蔀榱宋覀兡苷J(rèn)真學(xué)習(xí)，她還是放棄了休息的時(shí)間，帶病陪伴我們學(xué)習(xí)。還有一次，媽媽帶我們買吃的，我們看到了一樣好吃但又很貴的東西，我們讓媽媽買，她本來(lái)沒(méi)帶多少錢，但她還是給我們買了，自己卻什么都沒(méi)吃到。
現(xiàn)在你們知道我為什么說(shuō)我的媽媽比其他母親不一般了吧！
我為我有一個(gè)偉大、上進(jìn)的媽媽感到自豪。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇3
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽，已白發(fā)鬢鬢……”聽(tīng)到那熟悉的旋律，正在寫作業(yè)的我，不由地放下了筆，是對(duì)面商場(chǎng)里放出來(lái)的音樂(lè)。
我靜靜的聽(tīng)著這首歌，想著我的媽媽。
我的媽媽今年四十多歲了，別人家四十多歲的媽媽已經(jīng)不再操勞了。他們的孩子已經(jīng)上了大學(xué)，有的找了工作，有了自己的生活，而我因?yàn)槌錾耐�，現(xiàn)在才上初中，所以仍然要她為我日夜操勞。
我的生活自理不太好，生活上許多事情都得媽媽幫忙。我不會(huì)洗衣服，我的上衣。褲子甚至襪子都要她來(lái)洗。我也不大習(xí)慣換襪子和鞋，襪子要穿到很臭，臭到自己都覺(jué)得臭才十分不情愿地去換，每次媽媽看到我那臭襪子，都會(huì)大喊一聲：“黨若洲！你是不是上學(xué)忘穿鞋了？怎么這么臟？”然后皺著眉頭用兩個(gè)手指捏住襪子，盡量伸直胳膊，好讓自己受到“熏陶”，再用另一只手捏緊鼻子，提到洗衣服的盆里，洗一次要用很多洗衣粉和倆盆清水。洗完她會(huì)特別的強(qiáng)調(diào)，下次如果還是這么臭，她就不給我洗了。但是，下一次她總是再次皺著眉頭為我洗衣服。
我甚至不會(huì)疊被子，直到去年才學(xué)會(huì)。在那之前，一直都是她在疊。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中，她就起床了。她的鬧鐘總要比我的'早二十分鐘。待她開(kāi)始做早飯的時(shí)候，我才悠悠地醒來(lái)，伸一個(gè)懶腰，起床。衣。洗漱。收拾書包，做完這些，剛好可以吃色香味美不涼不燙的早飯，然后打個(gè)招呼出門，而她的忙碌才剛開(kāi)始。
在我看來(lái)，她總有做不完的家務(wù)，不管什么時(shí)候，總可以看到一個(gè)忙碌的身影，做飯。洗衣服。洗餐具。收拾家里一切的一切，周而復(fù)始，日復(fù)一日，從不間斷。幾次看著疲勞的她，逐漸長(zhǎng)大的我懂得了心疼，想要幫點(diǎn)兒忙，卻總被她推開(kāi)，“去。去。去，寫作業(yè)去，少給我搗亂，越幫越忙。你好好學(xué)習(xí)就是幫了的忙了！”而我連這的要求都做不好有些，實(shí)在愧對(duì)于她。
在我看來(lái)，我的媽媽沒(méi)有書里寫的那么偉大，但也決不可言其平凡。她沒(méi)有做出像胡適的媽媽為兒子舔病眼那樣偉大的事跡，但她把這份深深的母愛(ài)融入到了生活的一點(diǎn)一滴中，無(wú)微不至地照顧著我。這種愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著，但它確確實(shí)實(shí)就在這兒，這種感覺(jué)我無(wú)法描述，就像胡適說(shuō)的：“我的笨筆寫不出十萬(wàn)分之一二�！蔽抑荒芤脛e人的話來(lái)贊美媽媽——世上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自媽媽！
這句話，我銘記在了心底。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇4
我媽媽像個(gè)計(jì)算機(jī)，我算起數(shù)學(xué)題比她要慢很多。
媽媽像一個(gè)著名的`演員，每天要換好幾套衣服。我媽媽像一位有錢人，每天在超市要買好多東西，還要在網(wǎng)上買幾件衣服。
我媽媽像一個(gè)工作機(jī)器，每天去單位要寫好幾份材料。
她還像一位出色的園丁，雖然每個(gè)月要買好幾盆花，但她種的卻非常好，現(xiàn)在我們家里五彩繽紛、色色俱全。
媽媽是一個(gè)游戲迷，不管是上班時(shí)間還是在家里，她都要玩游戲。
而且，你知道嗎？我愛(ài)她！她也愛(ài)我！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起最關(guān)心我的人，當(dāng)然是我的媽媽。在平常的生活中，我處處都能感受到來(lái)自媽媽的關(guān)心。
那是一個(gè)冬天的下午，我和我的表哥正在看電視。突然，我覺(jué)得全身無(wú)力特別難受。我把這種狀況告訴了爸爸，可爸爸只顧玩電腦，對(duì)我說(shuō)的話毫不在意，還說(shuō)我是裝的�！安痪拖肴ゴ采纤X(jué)嗎？想睡覺(jué)就睡覺(jué)唄！干嘛還裝�！�
我還沒(méi)有狡辯，就被爸爸吵了一頓，這滋味真不好受。我忍著痛苦，終于等到晚上，媽媽下班回來(lái)，把門打開(kāi)走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我痛苦的'樣子，就問(wèn)：“今天怎么了？會(huì)不會(huì)你爸爸又吵你了？”我痛苦地說(shuō)：“難受，全身無(wú)力�！�
媽媽聽(tīng)后，伸手摸了下我的額頭，說(shuō)：“你發(fā)燒了！”說(shuō)完，便打開(kāi)門，背上我出去了。媽媽背我來(lái)到急救中心，一檢查醫(yī)生說(shuō)發(fā)現(xiàn)我的右手腕的一根血管里有一只吸血蟲。醫(yī)生把我?guī)У搅顺檠�，努力的用針把我右手腕里的吸血蟲吸了出來(lái)。
最后，醫(yī)生又給我開(kāi)了一個(gè)藥方，取好藥讓我喝下去。不大一會(huì)兒，我就感覺(jué)好受多了。媽媽帶我回家之后，一邊罵爸爸不管我，一邊用棉球沾上酒精擦我的額頭，我就迷迷糊糊睡著了。
半夜里醒來(lái)，媽媽又給我做了一碗熱氣騰騰的雞蛋面。想到媽媽一天上班、操持家務(wù)那么的辛苦，半夜里還給做飯，我的淚珠又一次不聽(tīng)話的滾落下來(lái)……
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