精選四季的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四季的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季的作文 篇1

　　古老悠久，風(fēng)光秀麗的五島湖坐落在我的家鄉(xiāng)___漣水。春日的桃紅柳綠，夏天的映日蓮花，金秋的細(xì)雨殘菊，寒冬飛雪紅梅。

　　春天，五島湖之宛如一條巨大的銀龍，俯在了漣水城的中央。枝頭的桃花不時(shí)漲溢著春風(fēng)的芳菲，如此淡雅，清香，可愛(ài)。迎著春風(fēng)，柔美的柳樹(shù)正撫著湖水，搖擺著，柳條隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，雪白的柳絮漫天飛舞，如冬日飛雪。

　　告別了春的輕盈，夏日的`五島湖又猶如一面未磨的鏡子，清澈見(jiàn)底，尋之望去，一簇簇“紅暈”漂在湖面上，走近一看，原來(lái)是一朵朵初放的荷花挺立在湖中央。如同鑲在銅鑒上的顆顆粉紅的寶石，蓮葉微微托著荷花，不時(shí)有點(diǎn)水蜻蜓往來(lái)于荷花上，顯得格外浪漫。

　　秋天的五島湖變得異常湛藍(lán)，湖邊調(diào)皮的秋菊映在水里，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒在湖中央的火，在菊花和陽(yáng)光的映照下，秋天的五島湖仿佛一條著了火的綠綢帶，絢麗奪目，場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨，在湖上點(diǎn)綴了一個(gè)個(gè)“灑窩”是多么的清新呀。

　　陣陣飛雪，飄在五島湖上，頑強(qiáng)的紅梅依舊芬芳，散發(fā)著冬的氣息，如此令人陶醉。冬日的五島湖變得十分寧?kù)o，飛雪紅梅合成一體，好像只要用手一摸就會(huì)融化似的。淘氣的雪花好像不愿被湖水吞食，竟任性地掠過(guò)湖面。冬風(fēng)拂水，激起一朵朵漣漪，在陽(yáng)光下的五島湖，猶如圓月落在了地面上。

　　五島湖的四季是芳菲的，浪漫的，清新的，寧?kù)o的。

四季的作文 篇2

　　有的人喜歡梨的香味，有的人喜歡香蕉的香味，還有人喜歡葡萄的香味，但我最喜歡四季的香味了。

　　春天的氣味是小草和柳樹(shù)的，小草剛剛從泥土中鉆出來(lái)，上身還有種淡草香，好像告訴人們：春天來(lái)了！它的氣味融入了春風(fēng)里，春風(fēng)吹醒了柳樹(shù)，柳樹(shù)是什么氣味呢？哦，原來(lái)是春的香！她們有的梳理著自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)，有的隨風(fēng)舞動(dòng)，還有的像個(gè)嬌羞的小人兒，可美啦！

　　夏天的氣味是荷花和麥子的，瞧，那一陣陣麥香，就是從麥子身上散發(fā)出來(lái)的'！聞到那麥香，就好似聞到了農(nóng)民伯伯拿著鋤頭，勞作于麥田的辛勤味兒和他們?yōu)⑾碌暮顾�味兒。麥田像金色的海洋，它們像快�?lè)的小精靈，可頑皮了！還有那荷花，散發(fā)出那沁人心脾的香，聞到它，就好似聞到了“花中之王”的香味！荷花猶如一位靜美得仙女，坐在綠色的毛毯上。

　　秋天的氣味是梧桐樹(shù)和豐收的，橙紅色的梧桐樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，落到了地上，給大地鋪上了一層薄薄的地毯，又好像是寄給大雁的一封信，告訴它冬天快要來(lái)臨了，趕緊飛往南方吧！也許有人會(huì)問(wèn)：豐收有什么氣味呢？呵，告訴你，都怕你嚇著呢！不信，你看，有歡樂(lè)的氣味，有興奮地氣味，有……數(shù)都數(shù)不清！最引人注目的就是豐收的氣味了，在農(nóng)民伯伯的身上呢！

　　冬天的氣味只有雪嗎？那就錯(cuò)了！瞧，有粉紅色梅花的香氣，有過(guò)年的氣味，還有烤地瓜的香味呢！雪有什么氣味呢？當(dāng)你向冰雪呵氣的時(shí)候，就聞到了那涼涼地氣味，讓你忍不住直哆嗦。梅花，那就多了，不是有一首詩(shī)寫(xiě)道：不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。它就告訴我們：做人要清白，一身正氣！冬天最吸引小朋友的就屬過(guò)年啦，幾乎每個(gè)人都問(wèn)過(guò)過(guò)年的氣味，那氣味，甜甜的，美美的，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，放鞭炮，一家人圍坐在一起吃年夜飯，團(tuán)團(tuán)圓圓！是我們最喜歡的節(jié)日！

　　四季的氣味好聞吧？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？

四季的作文 篇3

　　有人喜歡巍峨險(xiǎn)峻的華山，有人贊美五岳之首的泰山，也有人崇拜號(hào)稱(chēng)“天下第一奇山”的黃山，而我卻更愛(ài)家鄉(xiāng)的拉法山，那里山清水秀，四季分明，獨(dú)有一番韻味。

　　春天的拉法山，萬(wàn)物復(fù)蘇。冰雪一點(diǎn)點(diǎn)融化了，匯成了一條條潺潺的小溪，順著山坡緩緩地向下流去。一陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物仿佛被吵醒了一樣，紛紛睜開(kāi)惺忪的雙眼，小草怯怯地從泥土中露出了頭，小樹(shù)也悄悄地發(fā)出了嫩綠的葉芽。它們好奇地打量著這個(gè)世界，盡情地沐浴著和煦的陽(yáng)光，吸吮著溫暖的春風(fēng)，一切都充滿(mǎn)著生的希望。

　　夏天的拉法山，郁郁蔥蔥。深綠色的葉子裝點(diǎn)著整棵大樹(shù)，大山變成了綠色的'海洋�；▋焊�(jìng)相綻放，點(diǎn)綴著山林的每一個(gè)角落。小鳥(niǎo)也變得歡快起來(lái)，整個(gè)森林成了它們歡快的游樂(lè)園，它們放生歌唱，自由飛翔，仿佛整個(gè)世界都是它們的。偶爾走來(lái)幾位登山者，或急行，或駐足，臉上無(wú)不布滿(mǎn)陶醉，享受著這個(gè)清新的世界。

　　秋天的拉法山，五彩斑斕。樹(shù)葉逐漸變成了紅色、黃色、紫色……中間夾雜著褐色的松塔和五顏六色的野果。忽然吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，高大的樹(shù)木、鮮艷的花朵、廣闊的草地，仿佛都經(jīng)受不住這突如其來(lái)的沖擊，驚恐地隨風(fēng)搖擺著，不時(shí)發(fā)出瑟瑟的抖動(dòng)聲。樹(shù)葉和花草紛紛掉落，在地上形成了一層厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的。小鳥(niǎo)也迫不及待地在樹(shù)上筑起了溫暖的小屋，忙忙碌碌地收儲(chǔ)著冬天的食物，做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。

　　冬天的拉法山，銀裝素裹。仿佛一夜之間，整個(gè)大山都換上了白色的外衣。經(jīng)歷了春、夏、秋三個(gè)季節(jié)的狂歡，山林又歸于平靜了。偶爾幾只大雁飛過(guò)，鳴聲清脆，好像要叫醒山林，但大山好像睡著了一樣，很快又寂靜下來(lái)，看來(lái)只有春天的陽(yáng)光才能喚醒它們。

　　這就是多姿多彩的拉法山，一年四季景色各異，帶給我們無(wú)窮的享受，愿拉法山的美麗永駐人間。

四季的作文 篇4

　　你留意過(guò)那柔軟的草地，鮮艷的花朵，“淅瀝瀝”的雨絲嗎？自然的一切仿佛都張著嘴，在和我們說(shuō)話呢！

　　春天是溫暖的。春雷“轟隆隆”的聲響喚醒了大地，春雨“沙沙”地響，花草們“咕咚咕咚”地喝了個(gè)夠！小蜜蜂“嗡嗡”地在油菜花里忙著采蜜，青蛙“呱呱”地叫著，好象在說(shuō)：“春天真美麗！”梅花山的梅花開(kāi)了，許多人都到梅花山去游玩，梅花山里回蕩著人們的笑聲和說(shuō)話聲，梅花山成了歡樂(lè)的海洋。

　　夏天是炎熱的。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫個(gè)不停，吵醒了雷公公，雷公公好象生氣了，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，雨婆婆也來(lái)助陣，“啪”……豆大的`雨點(diǎn)落下來(lái)。游泳池是人們最喜歡的地方了，里面可熱鬧，有的人“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，有的人在水里游泳，還有的不敢下水，急的“哇哇”大叫，逗的大家哈哈大笑，里面一片歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天是金黃的。秋風(fēng)“颼颼”地吹著，很涼爽。樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，漫天飛舞。田野里，傳來(lái)一陣陣農(nóng)民伯伯豐收的笑聲。

　　冬天是寒冷的。北風(fēng)象娃娃一樣“呼呼”地吹起口哨來(lái)，直往人們的衣領(lǐng)里鉆。雪白茫茫的，小朋友們有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，還有的在滑冰，不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲。

　　大自然很美妙，四季的聲音很動(dòng)聽(tīng)。

四季的作文 篇5

　　我的學(xué)校是東城小學(xué)，那里一年四季都很美。

　　春天的早晨，我一進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針?biāo)桑�它氣宇軒昂地站在磨菇亭�?旁邊，就像黃山的迎客松似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹(shù)有著咖啡色的樹(shù)枝，在每一個(gè)枝頭上長(zhǎng)著許多花蕾含苞待放。

　　夏天，我們?cè)诮淌依�，�?shū)聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱著歌，下課了，同學(xué)們都不會(huì)待在悶熱的教室里，教室外，大樹(shù)給我們撐起大涼傘，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，嬉戲。

　　秋天的校園最美了，校園里種了好幾棵桂花樹(shù)，早上一進(jìn)校門(mén)，桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一片片黃黃的，小小的花瓣，帶著濃郁的香味撲鼻而來(lái)。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道，踩在上面，沙沙作響。

　　冬天，校園里銀裝素裹，分外妖嬈。如果有下雪，同學(xué)們會(huì)一窩蜂樣來(lái)到教室外，玩雪，打雪仗，不亦樂(lè)乎。

　　我們校園的春、夏、秋、冬，景色各有千秋，它們都很美。

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