實(shí)用的優(yōu)秀想象作文匯總6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　我是一株來(lái)自叢林中的野玫瑰。今天，我給大家講講關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)力。

　　我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起說(shuō)笑話，講故事，無(wú)憂無(wú)慮。在我們的身旁站立著高大岸偉的大樹(shù)爺爺，每當(dāng)有危險(xiǎn)他都會(huì)挺身保護(hù)我們。

　　有一天，一群小朋友背著背包，來(lái)我們這里野營(yíng)。當(dāng)時(shí)，我非常高興，以為又有新朋友們來(lái)到這里和我們一起生活�？墒牵�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們?nèi)绱瞬槐Ｗo(hù)我們，不愛(ài)護(hù)我們的家園。他們亂扔垃圾，還把我們的親人連根拔起，拿到鼻子旁嗅了一下就隨手丟掉，只留了一個(gè)軀體。看到我的伙伴們被人類(lèi)如此蹂躪，我不禁流露出了眼淚。連大樹(shù)爺爺也低下了頭……在叢林里，只剩下幼小的我們，沒(méi)有了依靠，也沒(méi)有溫暖。

　　一年后，我們長(zhǎng)大了。我們不但有了子女，還要保護(hù)我們的子女。不知哪一天，那些小朋友再次來(lái)到了我們這里。不知為何，我的身子顫抖起來(lái)，深怕他們?cè)俅纹茐奈覀兊腵家園�？蓻](méi)想到，他們的所做所為竟然和以前不同。他們不僅僅沒(méi)破壞我們的家園——亂丟垃圾，而且還在我們四周做了個(gè)圍欄。這讓我們很驚訝，他們還在圍欄旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)了：“禁止破壞環(huán)�！�。

　　慢慢地，我們和人類(lèi)做了朋友。我們把人類(lèi)當(dāng)做親人，人類(lèi)把我們當(dāng)做保護(hù)對(duì)象。大家一起在大自然中快樂(lè)地生活。

　　我愛(ài)大自然，因?yàn)槲沂谴笞匀恢械囊粏T。

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　24世紀(jì)，人不能因?yàn)橐粓?chǎng)不知原因的病毒，被殘殺了將近以?xún)|為單位的人數(shù)。

　　在這場(chǎng)病毒中，人們垂死掙扎，然而有一行人，在這病毒中走向了沙漠。

　　一行人走在這炎熱沙漠上，在這一路上，地上總會(huì)發(fā)現(xiàn)有尸體，但在病毒中生活的人類(lèi)，這已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪的了。人類(lèi)在這場(chǎng)戰(zhàn)役中徹底覺(jué)醒了求生的意志�！昂脽岚�！阿斯，給我點(diǎn)水喝。”一個(gè)年輕的少年拿著一條棍子在沙漠中緩緩前行兒，他前面還有幾位騎著駱駝的同伴�！澳氵�是上來(lái)坐吧，卡爾”一名坐在駱駝上的男子，拿騎駱駝背上的水壺，扔給了阿斯。

　　現(xiàn)在到水壺的阿斯迅速的扭開(kāi)了水瓶，一股腦地喝了下去。“省一點(diǎn)喝！要不然等一下喝完，我不會(huì)再給你水了！”“哦，啊？！”突然，阿斯地上的`沙漠卷起了一片旋渦�！霸趺椿厥拢】�爾，救我！”，騎在駱駝，上的卡爾，見(jiàn)到這個(gè)樣子，馬上下了駱駝，拉住了阿斯的手，“我不想死，我不想死！快點(diǎn)來(lái)救我，有點(diǎn)力�。。。�！”說(shuō)完只見(jiàn)漩渦的吸力越來(lái)越大，阿詩(shī)的頭部很快就陷入了沙漠中，而拉著阿斯手的卡爾，也因此被拖累了進(jìn)去。

　　一個(gè)到處金光閃閃的宮殿內(nèi)，兩名男子正躺在地上“嗯哼，怎么回事？這里是哪里？阿斯！你沒(méi)事吧？”凱爾用力的推了推阿斯這身體，“哼！卡爾！你這么在這里？對(duì)不起，是我拖累你了，都怪我，我那時(shí)沒(méi)叫你叫救我，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了”“沒(méi)關(guān)系，阿斯，你看我們現(xiàn)在不是還活著嗎？現(xiàn)在的問(wèn)題是我們現(xiàn)在在哪里？”阿斯看了看四周的環(huán)境，“你看！那里是什么？”在這宮殿中間，一個(gè)透明的玻璃罩子內(nèi)，有一團(tuán)發(fā)光的能量體�！斑@是什么？”卡爾看著，這發(fā)光的能量體，緊皺著眉頭。

　　大膽的阿斯，直接拿著一塊石頭砸向了玻璃罩子�！芭�，砰！砰！砰！…”一下未果，阿斯連續(xù)砸了幾十下“當(dāng)！”在砸了幾十下后，突然玻璃罩時(shí)發(fā)出的聲音不一樣了，玻璃罩子突然變成一個(gè)圓形，巴圍住了，那個(gè)能量體。

　　不知道什么原因的兩個(gè)人，渾渾噩噩的把這個(gè)能量體，帶回了實(shí)驗(yàn)室。

　　他們不知道這個(gè)舉動(dòng)改變了整個(gè)世界。

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　之前，我是一棵普通的小草，不僅被詩(shī)人稱(chēng)贊過(guò)，還成為許多小型昆蟲(chóng)的家，但也有人毫不留情地把我們連根拔起。但是作為一種低級(jí)的植物，我們又有什么辦法抵抗，任人類(lèi)踩踏，不時(shí)還坐在我們身上蹭來(lái)踏去，使得我的同胞都因此“喪命”。

　　就是上個(gè)星期五的下午，我成為了世界上最后一棵草，我孤零零地站在只有一寸大小的泥土上，而一寸泥土外五米處在我的`周?chē)鷩�上了紅布條，每當(dāng)有人類(lèi)來(lái)我周?chē)鷷r(shí)都會(huì)說(shuō)一句：“最后一棵草，請(qǐng)不要靠近！”就是這樣，我被全世界的人類(lèi)珍視著，哪怕一滴雨水淋下來(lái)都會(huì)被嚇得魂飛魄散的。從此以后我沒(méi)有了隱私，更沒(méi)有了自由，只有我身下的兩只螞蟻陪著我……

　　我知道，我這棵草很快就會(huì)死了，因?yàn)闆](méi)有人敢給我澆水，這是因?yàn)樗�源被污染了，沒(méi)有一滴干凈的水了。因?yàn)榇髿鈱颖黄茐模瑳](méi)有正常的陽(yáng)光了，更沒(méi)有適合我的營(yíng)養(yǎng)了，因?yàn)榉柿隙际琴Y料不過(guò)關(guān)的干肥料，我的一寸泥土內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)被兩只螞蟻們瓜分著。

　　在這里，我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“人類(lèi)��！你們醒醒吧，再不醒我們馬上也要滅絕了，世界上的每一樣植物都有自己的生命��！”

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　我是一顆西瓜種子，埋在溫暖的土里，我在土里已經(jīng)住了半年多了，我有很的朋友，例如：鳳仙花、草莓等……

　　我在土里度過(guò)了一個(gè)寒冬，春天來(lái)時(shí)，我睡醒了，我發(fā)現(xiàn)我慢慢的成長(zhǎng)，某一天，我從土里冒了出來(lái)，突然間聽(tīng)見(jiàn)”碰”的聲音，原來(lái)是其他的朋友也一起冒出來(lái)了。

　　我在我第一個(gè)家原本住得好好的，突然間有人把我拔了起來(lái)，我以為是要把我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，結(jié)果是把我搬到?jīng)]有太陽(yáng)的地方，可是小主人每天幫我澆水。把我移到有太陽(yáng)的地方。我不希望主人拋棄我，因?yàn)橹参铩��?dòng)物都有生命，那如果把人類(lèi)換成植物的'話，人類(lèi)們會(huì)喜歡嗎

　　寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了，我醒來(lái)的時(shí)候，我需要一些水分還有充足的陽(yáng)光，我也希望我可以快快長(zhǎng)大，讓我的主人可以吃到又甜又大的西瓜，于是我努力的扭啊扭啊，我也想看看外頭美麗的世界�？纯瓷衩氐闹魅�，所以我要努力的扭啊扭啊，終于變成一顆又大又壯的西瓜，讓我的神秘主人可以很開(kāi)心！

　　最后我還要感謝我的好朋友一直鼓勵(lì)我、支持我，還祝福我可以快快長(zhǎng)大，我很珍惜他們陪我度過(guò)的每一天！真的很感謝他們！

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　我問(wèn)自己：未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？

　　有一天，小機(jī)器娃娃帶我來(lái)到了二十一世紀(jì)的學(xué)�！�…哇！這里的空氣真新鮮！你看這大門(mén)，是那么的高科技。如果你是學(xué)校的學(xué)生或老師，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師，那就對(duì)不起了，你(您)就要去旁邊的機(jī)器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門(mén)，你就會(huì)看到一個(gè)花壇，那里種著 一年四季都會(huì)開(kāi)的花，并且還會(huì)把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的身體里，經(jīng)過(guò)一秒鐘的`時(shí)間，就會(huì)釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會(huì) 看到一個(gè)大操場(chǎng)，里面一共有六層。第一層是電動(dòng)乒乓球場(chǎng)，第二層是電動(dòng)羽毛球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是籃球場(chǎng)，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的，如果老師要批改作業(yè)，說(shuō)一聲“電動(dòng)智能紅筆”紅筆就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室，就會(huì)看到黑板。那黑板可是智能的，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內(nèi)容，那黑板就會(huì)自 動(dòng)出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會(huì)吃粉筆末了。

　　“原來(lái)這就是未來(lái)的學(xué)校啊，我真希望能早點(diǎn)到二十一世紀(jì)！”

優(yōu)秀想象作文 篇6

　　一天夜里，小豬在院子里乘涼，突然，不知道從那扔出了一雙鞋子，小豬突發(fā)奇想的想到可以把這個(gè)鞋子做成汽車(chē)呀，好辦法說(shuō)作就作，小豬在家里找來(lái)了四個(gè)不大不小剛剛好的輪子，分別安在了車(chē)子的前兩側(cè)和后兩側(cè)，小豬滿意的看了看，還不錯(cuò)，又去商店買(mǎi)了馬達(dá)，驅(qū)動(dòng)器等等，終于修好了，小豬累的滿頭大汗，汗流浹背的.。

　　第二天，小豬開(kāi)著自己的汽車(chē)在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)悠，覺(jué)得很無(wú)聊沒(méi)有什么事情好干，就開(kāi)車(chē)到了湖邊�？匆�(jiàn)小貓?jiān)卺烎~(yú)，就站在小貓的旁邊看了一會(huì)，小貓的技術(shù)真好，不一會(huì)就掉到了許多條魚(yú)，把小豬看的一愣一愣的，天色也不晚了，小貓準(zhǔn)備要回家了，小貓看了看籠子里的魚(yú)，太多了，這可怎么辦呀，拿不回去了，小豬靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小貓說(shuō)你可以把你的魚(yú)放在我的車(chē)上，小貓說(shuō)：“好辦法”，就這樣小貓和小豬合力把魚(yú)搬上了車(chē)，向小貓家開(kāi)去。路上看見(jiàn)了小狗在路邊上，好像很悲傷，小豬下車(chē)問(wèn)小狗怎么了，小狗說(shuō)：“我的腳給扭到了，不能走路了”。小豬熱心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧，反正也順路”，小狗說(shuō)：“謝謝你了，不然我我就回不了家了。”小狗也坐上了小豬的車(chē)，不一會(huì)小貓到了，小貓拿出了許多的魚(yú)送給小豬，小豬說(shuō)：“這是你辛辛苦苦釣的，我怎么好意思要呢？”小貓說(shuō)：“要不是你，這么多魚(yú)我怎么能拿回來(lái)呢？”小豬接受了小小貓的魚(yú)。不一會(huì)待了小狗家了，小豬扶著小狗進(jìn)了家，并把小貓送他的魚(yú)給了小狗，叫小狗補(bǔ)補(bǔ)身體，這樣才好得快，小狗萬(wàn)分感激小豬。

　　第三天，小豬所做的的好人好事傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，人人都和敬佩小豬，小豬謙虛的說(shuō)：“做力所能及的事情是每個(gè)人都應(yīng)該做的�！�

　　我們也應(yīng)該像小豬一樣，做一個(gè)好人。

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