精選生活的快樂作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活的快樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的快樂作文 篇1

　　我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫，畫里記錄著我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿了我們的想象和憧憬.。

　　每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的.一天.

　　開學(xué)不久，老師便把我選取去學(xué)奧語，聽到這個消息，當(dāng)時的我，一蹦三尺高。心想：我終于可以不被別人看扁了.在我沒學(xué)奧語之前，當(dāng)我看到其他的同學(xué)，有參加這個活動小組，有參加那個比賽，看著他們帶回來的一張張獎狀，心里羨慕極了�？砂职謰寢寘s老對我說：“沒事，女兒，以后咱們也參加，也拿獎狀，沒拿獎沒關(guān)系，以后再努力。”可是自從我被老師選去學(xué)奧語，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機(jī)會，我當(dāng)然會好好珍惜這次機(jī)會，好好學(xué)習(xí)。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

生活的快樂作文 篇2

　　開完散學(xué)典禮后，我的寒假生活開始了。我想讓我的寒假生活過得又充實又精彩，你看這樣行不行？

　　首先，每天要堅持完成老師布置的作業(yè)，一天一張字，一天20道口算題。（堅持就會有收獲�。�

　　其次，我想在這個假期里多讀書，特別是要把《笨狼的故事》系列讀完，因為我特喜歡看，要不是前一段考試時間緊，我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀，好好過把讀書的癮。我還要把好的詞匯摘抄下來記在腦子，等我寫文章時用它可以豐富我的語言。（媽媽希望你能過一個愉快的書香假期，比一直看電視、動畫片強(qiáng)多了！）

　　第三，我還想和媽媽一起開展精彩的詩歌朗誦會或讀書會，我還想邀請我的好朋友參加呢！我上一次參加了我好朋友何麗瓊的家庭讀書會，我感覺特別棒�。ㄎ疫�沒放假，這個小計劃一直還沒實施呢？盈兒倒是熱心地計劃著。）

　　第四，我還想做我喜歡的`小手工，要在媽媽的指導(dǎo)下一起動手DIY制作餅干或蛋糕呢？（自己動手DIY，吃著放心�。∨囵B(yǎng)了孩子的合作意識，好�。�

　　第五，我一定學(xué)會用互聯(lián)網(wǎng)給爸爸寫信發(fā)郵件，我現(xiàn)在正在學(xué)著打字給爸爸聊天呢，前天，我給爸爸留了許多言，還還和爸爸在網(wǎng)上視頻了呢。（這一段迷上給爸爸發(fā)郵件、寫信了，嘿嘿，有好處，只當(dāng)小練筆了）

　　第六，堅持練鋼琴，讓音樂陪伴其左右。（盈媽加上的一條）

　　最后，我想自主活動自由地玩，請媽媽不要過多地限制我，好嗎？

　　我的假期生活我做主，我們一起Happy過大年！

生活的快樂作文 篇3

　　沒想到豐富多彩的寒假竟過得這么快，一眨眼間就又要開學(xué)了。回想起這個假期，我感到過得很充實。

　　為了迎接春節(jié)的到來，家里的一次大掃除也是必須要進(jìn)行的。我們家的打掃是分工進(jìn)行的，由于我最小，所以我只需要打掃自己的臥室。從哪先下手呢？我決定先把課外書整理好。我所面臨的'第一大工程就是把所有書都搬到地上，然后按照書的大小進(jìn)行整理，最后再次把書從新放入書柜。

　　接著就開始擦窗了，我拿來媽媽專門用來擦玻璃的玻璃清潔劑和一塊抹布。我首先拿起玻璃清潔劑朝窗戶上噴一下，再用抹布擦，很快污漬就被擦下來了。我左擦，右擦，只要是擦過的地方，就變得又明又亮。原來擦玻璃這么簡單，這可多虧有了玻璃清潔劑，不然擦窗戶就麻煩多了。

　　最后一項就是打掃地毯了。我拿起吸塵器，在臥室的地毯上來回吸。有了吸塵器的幫忙，對付這些小灰塵可算是小菜一碟了，再好對付不過了。哈哈！地毯上的灰塵可逃不過吸塵器的魔爪。經(jīng)過反復(fù)的吸，地毯上也終于干凈了。臥室的大掃除也告一段落了。

　　雖然大掃除有些累，但我的臥室變得這么干凈也很開心。

生活的快樂作文 篇4

　　集體生活，宛如一部電影，一個個精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出美麗，繪出歡樂;集體生活，好像肥皂水在陽光的照射下，泡泡變成彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長，讓你在領(lǐng)略苦于樂的激情中長大。

　　星期一太陽高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學(xué)們卻一個也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室，好動的我想打破這死寂的.氣氛，于是高喊道:“咱們來玩游戲吧�！蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來，可一會兒同學(xué)們便有氣無力地說道:“玩什么，如果去外面那就算了�！蔽艺f:“猜謎，答錯了要表演節(jié)目哦�！蓖瑢W(xué)們一聽便起了興趣，我一看心里高興得很，可又怕同學(xué)們失去興致，便誘惑道:“答對了可以叫答錯了的人編演節(jié)目，不管是什么，但必須惹同學(xué)笑才能下臺哦�！蓖瑢W(xué)們大喊一聲:“好�！�

　　同學(xué)們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒說說么指著笑笑開言道:“水費不用花錢啦，你們這些混蛋，這個月的房租也不交，還那么多廢話說�！边@一連串的話把笑笑搞得莫名其妙，大家一見這反應(yīng)都哈哈大笑起來，笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來。

　　“鈴-–”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會那么快結(jié)束，下課了我們又繼續(xù)猜謎。

　　還有一次上課非常沉悶，同學(xué)們無精打采得根本調(diào)動不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個昵稱，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個比喻生動恰當(dāng)，讓我們重振精神，朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。

　　課上，課下組成了我們快樂的集體生活。唉!要說我們班的趣事啊!真是三天三夜也說不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個又一個故事的推動下，不斷向前，再向前……

生活的快樂作文 篇5

　　放假了，我快樂的寒假生活也開始了。我有一個不同于其他孩子的愿望。那就是——幾本我喜歡的圖書。

　　我期盼已久的今天終于到了。媽媽休息了。我對媽媽說出了我的愿望。媽媽聽后愣了一會兒，說：“我的寶寶懂事了!”說完就領(lǐng)著我走出了家門。我興高采烈地跑到了馬路邊。叫了一輛三輪車，坐上去。對開車的老爺爺說：“爺爺我們要到圖書城�！薄昂��！崩蠣敔斀又�說：“像你這樣一上車就說要到圖書城的孩子，還真少見那。一般都是要到玩具店。像你這樣的孩子都是好孩子呀!”我謝過老爺爺夸獎。

　　“啊!到了!”我激動地叫起來。

　　“好多書啊!”我迫不及待地跑向書架旁，貪婪地挑選著我喜愛的圖書�！皨寢專�我好想把這里的書全部買回去!”我十分興奮了，幾乎是喊出來的。我激動的心情久久不能平靜。“寶貝，這里的書太多，怎么可能一次都買回去，先挑幾本書，看完了再買。”媽媽發(fā)話了。我想了想，也是。于是我便在這書海里尋找起我最喜歡的書。一本，三本，五本......

　　我從書店出來時，提了兩大袋書。有《海底兩萬里》《山羊不吃天堂草》《我的女老師》《笑貓日記》《小王子》......足夠我看的了。

　　自從買了書，我每天都沉浸在書的海洋里，如醉如癡，常常忘了吃，忘了睡。我覺得這是一種精神上的享受，精神上的食物。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話我一生也不會忘記。我一直都把這十個字寫在我的床頭，當(dāng)作我的座右銘。

　　我每天都不斷重復(fù)同一件事——那就是看書。我非�？鞓�。而這種快樂不像別的孩子，不寫作業(yè)，不用看書，只是下樓玩一玩。下樓只能稱的上身體上的快樂，身體上的放松，而在家里看書，才是真正的`快樂，因為看書是靈魂的快樂，是靈魂的成長，靈魂的放松。只有靈魂快樂了，我才能真正的快樂。

　　我每天沉浸在書的海洋里，像是陷入了沼澤似的，不可自拔。甚至吃飯時看書，到了晚上12點也還在看書，睡覺抱著書。

　　這個寒假，有我的好朋友——書，我每天遨游在一個神奇的世界里，和它一起“玩�！�，我過的無比快樂!

生活的快樂作文 篇6

　　今天，孩子開始了她的寒假生活。

　　為了讓她過一個快樂的寒假生活，我不想給她太多的壓力。之前就已經(jīng)給她表明了我的態(tài)度：寒假作業(yè)和家庭作業(yè)必須在每天早晨完成；每天必須練習(xí)古箏半小時；至于下學(xué)期的課程可以先不預(yù)習(xí)，只 要上課的時候認(rèn)真扎實的學(xué)好就可以；這些作業(yè)完成情況良好的前提下，可以去干她愿意干的事情。對于這些要求，孩子很痛快地答應(yīng)了。此時此刻她已經(jīng)在認(rèn)真地完成第一天的任務(wù)。

　　昨天就已經(jīng)一股腦的把數(shù)學(xué)每天五道題全部給她出完了，在出題的時候她還跑過來特意提醒：老師說過年那五天可以放假不寫，這她倒是記得很清楚。針對她這次考試存在的問題，我特意出了一些奧數(shù) 方面的題，我想讓她多做點題對她有好處，可她提出了意見：老師說應(yīng)用題必須是書上的。我白了她一眼：“書上的題我也出了，但是你自己存在什么問題你不知道嗎？多做一點題對你又沒壞處。”她 沒敢吭聲灰溜溜地走開了。

　　寒假又加上過新年，應(yīng)該是歡喜的`，把過去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后，把喜樂自信當(dāng)作自己的加油站，去迎接前面的挑戰(zhàn)。就如鐘老師所說：“人生中的許多競爭正如馬拉松賽跑，勝負(fù) 尚難決定，要看誰笑到最后，關(guān)鍵在自己的努力�！�

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