有關(guān)成功的作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　那時候我6歲，爸爸給我買了一輛自行車，要我學(xué)騎自行車，可我害怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫里沒有去碰過。

　　有一次，我看到別人騎不會摔跤。我一直跟爸爸說，我要騎車，可爸爸怕我沒有信心去騎自行車。又一次爸爸到外面去，我就把放在車庫里的自行車拿出來到了村子里的'籃球場去學(xué)自行車�？墒球T上去就摔倒了，一騎上去又摔下來。一個人看到我不會騎，就教我怎樣騎車，我還不會騎，有人教也不會騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來了就一直不讓我騎自行車了，我也不想騎了。

　　過了一個月多，我又想起騎自行車了，我想騎上去，我一直找那個教我的人，我一直在那邊騎，騎上就摔下來。我一定要學(xué)會……

　　有很多次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會了，我成功了，我的心血沒白費(fèi)啊，我高興死了。我流血沒關(guān)系，我學(xué)會了。我回家跟爸爸說：“我把自行車學(xué)會了�！泵看挝胰セ@球場上練習(xí)，我成功了，我和會騎車的人一樣了。

成功的作文 篇2

　　世界著名的音樂家——貝多芬，他小時候?qū)W拉小提琴是，他的老師說他不是當(dāng)作曲家的料。世界著名的發(fā)明家——愛迪生，他小時候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力。世界著名的物理學(xué)家——牛頓，他小學(xué)的成績一團(tuán)糟。世界著名的作家列夫·托爾斯泰大學(xué)時因成績太差被退學(xué)。這些偉人小時候都不是天才兒童，可問什么會名揚(yáng)中外呢？是因為成功是靠拼搏出來的。他們沒有先天性的天賦，是后來他們?nèi)ゲ粩嗯�力和堅持才有的結(jié)晶。

　　我的體育成績也是后天訓(xùn)練出來的。小時候的我十分好動，每天跟著一大群男生在太陽底下你追我趕。進(jìn)入小學(xué)，我的體育成績，也是屬于優(yōu)秀的，所以我產(chǎn)生了一個我不去努力訓(xùn)練也可以名列前茅的'想法，可到了六年級，新來的體育老師，讓我徹徹底底把想法改變了，他看出我的彈跳力很好，便讓我訓(xùn)練跳高。他每次都會找出我的錯誤，并做示范給我看，可是我的進(jìn)展就像一只瘦弱的螞蟻再搬一個超大的糖果坐在凹凸不平的山路上，老師便不我讓我天天跳高，而是訓(xùn)練彈跳力。是幾天下來，我在校運(yùn)動會上得到第一名的好成績，并打破記錄。說實話，那時，我有點不相信自己的眼睛，等我緩過神來是陳老師、林老師、同學(xué)們都在對我喝彩。

　　之后，有訓(xùn)練了十幾天，我便去參加市運(yùn)動會了，在短短的二十四天訓(xùn)練里，我的成績便突飛猛進(jìn)從1、07米到1、17米到1、23米這個成績不僅讓林老師大吃一驚，我自己也一樣。

　　所以，成功是靠拼搏出來的。對于我來說，成功是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水，百分之一的天賦甚為重要，可是還是比不過百分之九十九的汗水。只有去努力，去堅持才能拿到最后的“結(jié)晶”。

成功的作文 篇3

　　在浩瀚的宇宙中，你是那么的渺小，可是你有你存在的理由，因為你有你自己的優(yōu)勢。

　　在漫漫的人生路上，你的每一次或大或小的成功，都在證明著你的優(yōu)勢。但是，有優(yōu)勢并不等于你便一定能獲得成功。優(yōu)勢是你獲得成功的必要不充分條件。

　　優(yōu)勢，是能夠超越對方的有利形勢。它包括物質(zhì)上的優(yōu)勢和精神上的優(yōu)勢。

　　我們每個人都有自己的優(yōu)勢，并非一無是處。但是，有些人過分沉浸、依賴于自身的優(yōu)勢，躺在優(yōu)勢面前沾沾自喜，自驕自滿，停滯不前，而沒有把存好優(yōu)勢并使其為已所用。這樣，優(yōu)勢非但沒有促成他們的成功，反而阻礙了他們的進(jìn)步。

　　王安石《傷仲永》中的仲永天賦很好，5歲就能指物詠詩立就，但其父帶著他整日遍會賓客，并以此為利，由于后天缺乏學(xué)習(xí)，數(shù)年后終成“眾人”。

　　法國大作家大仲馬以《基督山伯爵》和《三個火槍手》而馳名世界，而晚年卻因為安逸享樂，不思進(jìn)取而一事無成。

　　可見，的'時候，在人生的天平上，優(yōu)勢與成功是無法等價的，需要以自身堅持不懈的努力為游碼來進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　　優(yōu)勢并非全部與生俱來。有些時候，我們可能不具備某方面的優(yōu)勢，但我們可以通過自身的不懈努力來創(chuàng)造優(yōu)勢，進(jìn)而獲得成功。

　　對于一個音樂人，有什么比耳朵失聰更致命的？然而貝多芬卻始終沒有放棄自己的音樂生命，用自己的勇氣與不懈努力抵御了生命的打擊，創(chuàng)作出了許多令世界驚嘆的樂曲。貝多芬成功的優(yōu)勢何在？他給親王的信中這樣說：“您成為親王，是因為您偶然的出身；而我成為貝多芬，完全是因為我自己”。

　　可見，有了優(yōu)勢不等于獲得了成功，但沒有優(yōu)勢卻可以創(chuàng)造優(yōu)勢獲得成功，成功的關(guān)鍵在于你是否能把持好優(yōu)勢！

　　在人生的洋面上，我們應(yīng)該做的不是坐在“優(yōu)勢”的小船里靜觀風(fēng)起浪涌，而是要揚(yáng)帆掌舵，努力向“成功”的彼岸開進(jìn)。

成功的作文 篇4

　　人們往往有一種錯誤的觀念，成功只等于成名。其實，成功是一種感受，一種自我意識的主觀感受。從某種意義上說，我們都是成功者，我們無時無刻不在成功著。我們的每一個進(jìn)步，所取得的每一個成績，戰(zhàn)勝的每一個困難都是成功，關(guān)鍵是我們自己有沒有這種感受。

　　作為一名學(xué)生，他完成了學(xué)業(yè)，升入了上一級學(xué)校；這就是成功；一位農(nóng)民他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收割了，這就是成功。偉人自然有偉人的成功。但凡人同樣也有凡人的成功。

　　有人認(rèn)為：只有扭轉(zhuǎn)乾坤的.壯舉，只有影響歷史、載入歷史的偉業(yè)，才算是成功；也有人認(rèn)為只有高官、領(lǐng)袖，只要成名成家的人，或者只有擁有百萬資產(chǎn)的富翁，才算成功；甚至有人斷言：世界上沒有一個成功者，因為人生最終的結(jié)局將是悲劇——后人肯定會超越前人。這實在是一種可怕的自卑。

　　我們說，只要你不停止，不放棄，就沒有失敗，失敗只是暫時的停止和受挫，受挫一次，成熟一點，理智一分，距離成功就近了一步。

　　英國的笛福一生在事業(yè)上屢敗屢戰(zhàn)，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)：一時受到國王的賞識，一時又被捕入獄，反他從未停止奮斗和追求，最后成為著名作家。

　　人不是為了吃苦而生，也不是為了失敗而來。人生應(yīng)該是幸福、快樂的。而幸福、快樂來源于自身的奮斗，來源于自身的努力和追求。如果我們把自己的每一點進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，都看作是人生中的一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真的品位一番，那么幸福和快樂就會伴于我們身邊，我們的人生也就會因此變得各外地多彩和生動。生活應(yīng)該是一個個成功的記錄，而決不是失敗的連綴；人生也應(yīng)該是由無數(shù)個成功的構(gòu)建而成為一個整體，只不過大小不同而已。

　　在更多的時候，成功只是一種感受，而無需別人的認(rèn)可，更不需別人來裁判。在人生中，不要把成功的刻度劃得太多太多，也不是把成功看得過于神圣。人人都有成功的機(jī)會，人人都有獲得成功。

　　我們應(yīng)該學(xué)會品嘗成功。認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功，從品味汲取營養(yǎng)，汲取動力。汲取智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

成功的作文 篇5

　　成功對于我們來說，似乎就像天上的星星，遙不可及，但其實只要你再虛心學(xué)習(xí)，回家勤奮復(fù)習(xí)，相信總有一天會取得成功的。

　　記得那一次，我因為有些驕傲，所以開始偷懶，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。老師把我找到了辦公室，輕輕地嘆了一口氣，對我說：“虛心加上勤奮就等于成功。”這句話令我受益匪淺。

　　此后，我就照著老師說的話不斷努力：上課時，我把兩只耳朵都豎了起來，生怕漏聽了老師講的每一個字，每一句話；每當(dāng)同桌嬉皮笑臉地想跟我講話時，我連理都不理他；有時，遇到不懂的問題，我也一反常態(tài)，虛心地向老師請教，直到弄懂為止。

　　回到家，做完作業(yè)，我不會像以前那樣，趴在窗臺上仰著頭看星星，也不會在電腦前玩游戲，而是爭分奪秒地復(fù)習(xí)，就像一句話“三更燈火五更雞，正是郎兒讀書時”。在百忙之中，我也會讀一些有益的課外書呢！

　　經(jīng)過了一個學(xué)期的`努力學(xué)習(xí)，我終于成功了，在本學(xué)期的期末考試中，我獲得了全班第一的好成績。這時，我才真正體會到了老師話中所說的虛心+勤奮=成功的真正涵義。

　　是的，有一分耕耘才有一分收獲，我們應(yīng)該用自己的努力去換得成功。想要不勞而獲的僥幸心理，最終只會一敗涂地。

成功的作文 篇6

　　只要你做好了充足的準(zhǔn)備，抓住了機(jī)遇，就會獲得成功。 魯班，是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹木時，被一種野草劃破了手，鮮血直流。

　　他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后，經(jīng)過認(rèn)真研究，多次試驗，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。 而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹下看書，一個熟透了的蘋果掉了下來，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果，疑惑不解：蘋果為什么會掉下來?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來，在蘋果落地的啟發(fā)下，喜愛思考的牛頓通過認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。 生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩，一個又一個，一天又一天，寒來暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來越快，越來越好。從簡單的只能一下跳一個，練到完美地一下跳出兩個來。 可是我并不滿足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個雙搖。這在班里所有的女生中，也是無人能及。最令我興奮的.還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績，真是“世上無難事，只怕有心人”! 機(jī)會，是誰都夢想的。

　　被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人，被蘋果突然掉下來砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅持跳繩的更不止我一個人�？墒�，機(jī)會這東西為什么會跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡單，就是在生活實踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會有夢想，有夢想就會有機(jī)會，有機(jī)會就會創(chuàng)造奇跡，就會成功! 機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧!奮斗吧!

成功的作文 篇7

　　如何成功？長久以來這一直是人們心中的一個謎團(tuán)，就連那些看似已經(jīng)“成功”的人也不例外，前段時間讀了段歷史，讓我對這個謎團(tuán)產(chǎn)生了些許新的感悟。

　　二戰(zhàn)時期，希特勒手下的科學(xué)家研發(fā)出了一臺可以自動編碼的密碼機(jī)，叫作阿林格爾密碼機(jī)（簡稱“謎”）。這臺密碼機(jī)讓同盟國十分的`頭痛，找不出任何的對策，因而，德國空軍便可以在英吉利海峽上自由穿梭，對英倫三島肆意轟炸。

　　一次偶然的機(jī)會，美軍繳獲了一臺密碼機(jī)并發(fā)明了破譯德軍密碼的機(jī)器“炸彈”，自此，德軍的每次空襲英軍都了如指掌。在空襲前撤出了所有的居民與重要設(shè)施。但德軍也不是傻子，每次空襲無果后也開始懷疑英國是否已破譯了他們的密碼，為了驗證這一點，他們決定轟炸英國不可不防的工業(yè)重鎮(zhèn)，如果美國設(shè)防并有撤離，那么密碼就已經(jīng)被破譯，反之則不。

　　這條情報很快經(jīng)過“謎”加密，又被“炸彈”破譯，傳到了英軍耳朵里，當(dāng)晚，唐寧街10號炸開了鍋。誠然，這真是一個艱難的決定，要知道，那座城市在全國的工業(yè)產(chǎn)值中都占有很大的比重！最后，丘吉爾拍了板，只將市民撤退。

　　那一次，英國受到了巨大的損失，卻讓德軍最高指揮部放了心。在不久之后，英國皇家空軍一舉將德國空軍擊垮，取得了制控權(quán)，成功進(jìn)行了諾曼底登陸，進(jìn)而獲得了整個戰(zhàn)爭的勝利，可以說，這個決定是二戰(zhàn)一個隱形的轉(zhuǎn)折點。

　　當(dāng)時有很多人責(zé)怪丘吉爾的不識時務(wù)，可很明顯，歷史告訴我們他更有長遠(yuǎn)的眼光，他學(xué)會了的是放下，是用小的損失換取更大的收獲。他不僅破譯了希特勒的“謎”，更是破譯了成功的“謎”。

　　反觀希特勒，整場戰(zhàn)爭他一直困在“謎”中，少了一點丘吉爾的大智慧。再看看歷史上，誰不是這樣呢？凱撒因為把所有權(quán)力握得太緊而被刺死在元老院門前，而越王勾踐卻懂得臥薪嘗膽，古今中外無數(shù)的歷史名人都告訴我們，破解成功的也就需學(xué)會放下。

　　再看看今天，某些企業(yè)無休止地破壞環(huán)境，資本家無情地剝削工人，不都是因為沒有這種智慧吃了惡果嗎？從今天起，我們要學(xué)會放下，這便是成功之謎的解答！

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