有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋
四年級時我英語成績很不理想，于是我參加了劍橋英語培訓(xùn)基地的補習(xí)班。當(dāng)時我是一名插班生，插入三年級學(xué)生的補習(xí)班，而我是四年級的學(xué)生，往補習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群，可我英語成語卻不及他們一半?yún)柡�。我下定決心努力學(xué)習(xí)，使自己英語成績不再受同學(xué)們的白眼。
通過一學(xué)期的努力，我有了明顯的進步，并拿到了一份獎狀。補習(xí)老師見我有進步，就叫我上臺說說自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，可我毫無準(zhǔn)備，一下子讓我在兩個班一百來人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗，腦袋突然之間變得空白了，我緊張得在臺上說了些什么都不知道，每一秒都如過了一年，同學(xué)們也聽得一頭霧水。下臺后效果十分糟糕，出現(xiàn)了冷常我也很失望，自己對自己說下次絕不這樣。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又過了一個學(xué)期，我在英語補習(xí)班里不僅保持了自己的.學(xué)習(xí)名次并前進了幾名。又到了師生總結(jié)的時候，老師講完后，微笑著問：“還有哪位同學(xué)想發(fā)言？”我胸有成竹地舉起手。老師說：“好，請汪洋同學(xué)上臺講一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。”上臺拿起話筒時老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出自己的左手對老師做了一個“ok”的手勢�？僧�(dāng)我在臺上站好后，同學(xué)們開始竊竊私語，似乎都在說：汪洋真的行嗎？我一看這情形，心里也沒把握，又開始緊張了。小腿發(fā)抖，手在微顫，腦袋“轟”一下又沒有了頭緒，開口想說：“大家好！”卻張口沒了聲音，一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘，腦子里的東西才慢慢飛回來，我對自己說：“不要緊，我能行！”。我深深地吐了口氣，大聲說道：“大家好！我叫汪洋，英語最難學(xué)的便是記單詞，我學(xué)習(xí)記單詞有以下幾種方法……”我事先準(zhǔn)備好的話脫口而出，不知不覺講了五分鐘。下臺同學(xué)們不時為我鼓掌，我心中充滿了自豪感，原來的緊張也被輕松取代。
原來緊張并不可怕，可怕地是不知如何面對和克服，只要你善于駕馭它，就可以找到放松自己的辦法，那么緊張就會成為你迎接挑戰(zhàn)和邁向成功的一匹快馬!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
爸爸，你對我太嚴(yán)厲了!
剛升入初中時，我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子增加了許多。因此，您沒有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上，老師對我們大發(fā)慈悲，我早早的就寫完了作業(yè)，然后就去打電腦。您回來后，看到這個情形大發(fā)雷霆，說我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時間玩電腦，帶著酒氣把我批評了一頓。此時我就想，哼，還說我呢，你自己不也適喝得醉醺醺的才回來，難道這不是錯么。再說，我在按時完成作業(yè)的情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂一下，有什么不好!真是的，等回到媽媽那兒去揭發(fā)你!您好像看出了我的.心思，變得更加厲聲厲色了�！皬慕裉炱�，我就得給你規(guī)定一個制度，每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看電視，玩電腦。另外，你還得制定一個周末計劃，每個星期天都得按這個計劃給我做!”面對您的咄咄逼人的目光，我只好忍氣吞聲的寫我的計劃書。哎!
我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒瘋，看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此，我就要每天伴著書山題海度日了。
爸爸，您難道沒有覺得您對我太嚴(yán)厲了么，您不知道，讓一個人去做他不愿做的事，只會讓他對這件事更加厭倦。就像您強迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣，這樣一來，我便對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，沒有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實，正確的教育方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣一來孩子將會更加努力的去學(xué)習(xí)。
爸爸，您不該這樣啊!您對我真的是很嚴(yán)厲，希望您早日認(rèn)識到這個錯誤。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
語文，是一門無處不在的學(xué)問，它像一杯濃濃的奶茶，讓人回味無窮，又似一杯香醇的咖啡，讓人難以忘懷。俗話說得好：“處處留心皆學(xué)問”，這句話一點也不假。
那是一個炎熱的夏天，太陽無情的烘烤著塌地，我趕緊跑到一個廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時候，忽然看見了幾個醒目的大字“千萬不要賣掉你的黃金，除非找到合適的買主�！钡紫碌氖鹈恰败奋方鸬辍保�，這不就是專門收購黃金的金店嗎？
說來也怪，自己要收購黃金，當(dāng)然希望別人賣掉，可這則廣告的第一句卻是“千萬不要賣掉你的黃金”。店主站在對方的立場，為買家著想，豈不是砸了自己的飯碗？然而當(dāng)我想到后面一句是，不禁為之贊嘆。“除非找到合適的買主”仔細(xì)想想，就感到了他的高明之處。真正的含義就是：黃金自然是要賣掉的，可是也要找一個很好的買主，而這個很好的買主，不言而喻，自然是“芊芊金店”了。
這則廣告先是巧妙的設(shè)置懸念，以便吸引觀眾，最后才給人們一個答案，不得不說，這種手法真是讓我嘆為觀止。
再比如說，電風(fēng)扇中有一則廣告這樣寫道“我們的名聲是吹出來的”，如果人們不知道在宣傳什么的'情況下打眼一看，絕對會產(chǎn)生誤會。因為每個廠家都在夸自己的產(chǎn)品有多好，名氣有多大，而這條廣告卻說“我們的名聲是吹出來的”，令人疑惑不解。但是只要一看“電風(fēng)扇”這三個字，便會恍然大悟，而且還會讓人拍手叫好。
這幾條廣告語中，都附有語文的色彩，藝術(shù)的美妙。他將語文的美充分的展現(xiàn)給了人們，是人讀后充滿美感，回味無窮。
語文就是這樣，廣告中的語文，聊天中的語文，游戲中的語文，報刊中的語文。我們的生活離不開語文，正如魚兒離不開水。讓我們善于發(fā)現(xiàn)語文，讓語文的足跡點亮生活的每一個角落吧！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
在大自然中，山水無疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的'天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時間。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，它們便高傲的伸枝展葉，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價值。
我從大自然中學(xué)到的語文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿�。感悟自然。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語文是如此輕松和愉悅。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
這個世界從來都不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)和欣賞美的慧眼。——題記
面對一叢鮮艷的玫瑰，有人看到的是花瓣迷人的色澤，而有的人，只看到了玫瑰的尖刺。面對烏云，有的人看到的是風(fēng)雨后即將出現(xiàn)的彩虹，而有的人卻只看到隨之而來的傾盆大雨。
為什么相同的事物卻帶給你截然不同的體驗？關(guān)鍵在于我們用怎樣的眼光來看待它。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)——這里風(fēng)景獨好！
俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界萬物都不可能是十全十美的。說起春秋時齊國名相管仲，他身上的缺點可謂不少，與鮑叔牙合伙做生意，拿的錢反而比投資者鮑叔牙還多；與鮑叔牙一起打仗，每次進攻時，總是躲在最后面�？墒酋U叔牙每次都替他辯解，甚至婉拒了齊國的國相之位，把管仲推薦給齊桓公。試想，如果沒有鮑叔牙的欣賞，管仲的經(jīng)國之才如何能被發(fā)掘？齊桓公又如何成就一代霸業(yè)？正因為如此，“管鮑之交”才傳為美談，他們的友誼建立在相互欣賞、相互理解的基礎(chǔ)上，他們猶如夜空中耀眼的明星，既照亮了別人，也絢爛了自己。
生活中，每個人都渴望得到別人欣賞，同樣，每個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。
學(xué)會欣賞，首先要有寬容之心，要放大別人的優(yōu)點，而縮小別人的缺點。我們不否認(rèn)身邊有這樣的同學(xué)，他們戴著放大鏡來觀察別人的缺點，對別人的優(yōu)點卻視而不見。同學(xué)們上黑板做題，一點小失誤都能讓“觀眾”興奮不已，同學(xué)在臺上表演時，一個錯誤的讀音，就能換來笑聲連連。可是你們想過沒有，那挑刺的聲音，會給別人帶來多大的傷害？你為什么看不到他已經(jīng)做對的`題目？為什么看不到他為排練節(jié)目付出的艱辛與努力？千萬不要吝嗇對別人的欣賞，在別人身處困境時，一陣熱情的掌聲，幾句真誠的贊美，哪怕一個善意的微笑，一個會心的眼神，都是對別人莫大的鼓勵。
學(xué)會欣賞，還需要不斷提升自己。在當(dāng)前這個充滿競爭的社會中，我們時時、處處會遇到對手，如果你選擇的是嫉妒，只可能在頹廢的泥潭里越陷越深。事實上，如果你想從對手哪里學(xué)會更多的東西，就要學(xué)會欣賞對手，以他人的長處來彌補自己的不足，不斷提升自我。
欣賞是一種神奇的力量，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂。練就一雙慧眼吧，用它們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，欣賞別人的長處，你的世界將別樣美麗！
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