有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
你沒權(quán)利評(píng)論我 你沒權(quán)利評(píng)判我，你看到的只是我人生的某個(gè)片段。你人為地用蒙太奇把我的人生剪輯成了你可以批評(píng)的樣式，憑什么？
三年前，在看完高圓圓和趙又廷的定情電影《搜索》之后，我就在心里寫下了這幾句話。女主角得知自己得了癌癥之后，坐在回家的公交車上心力交瘁。她戴著墨鏡掩飾著痛苦和絕望，并沒有注意到對(duì)面站著老人，當(dāng)然更談不上讓座。隨后，乘客們關(guān)于這女人沒素質(zhì)的議論讓矛盾激化，電視臺(tái)介入了，公眾輿論推波助瀾，最終，女主角跳樓輕生了……
我們看到的僅僅是一個(gè)女孩沒有給人讓座的局部畫面，我們不知道這個(gè)畫面背后的前因后果，但如果我們知道了，相信很多人都能理解和體諒，而女孩顯然無(wú)法去向每一個(gè)人解釋原委，于是，道德判斷就迫不及待地展開了，沒有禮貌、缺乏教養(yǎng)、品質(zhì)敗壞……我們一時(shí)的口舌之快，看似那么理直氣壯正義凜然，實(shí)則是一把血淋淋的劍，殺人于無(wú)形。
而這樣的論斷，每時(shí)每刻，無(wú)處不在。
不久前同學(xué)聚會(huì)，多年未見，大家都激動(dòng)萬(wàn)分。
一位女同學(xué)最后出現(xiàn)，場(chǎng)面有點(diǎn)像《虎媽貓爸》里董潔彈著吉他、穿著抹胸禮服從屏風(fēng)后面驚艷亮相一樣，矯情是有了點(diǎn)，但并不影響她展現(xiàn)出了和我們大多數(shù)人不一樣的依然赤子青春的狀態(tài)。寒暄問好，談笑風(fēng)生。
可等這位同學(xué)走后，大家開始議論紛紛�！八趺醋冞@樣了”“我不喜歡現(xiàn)在的她”“好假好裝”“聽說(shuō)她哦……”
我無(wú)法揣摩每一個(gè)人的心態(tài)，我只覺得可笑。十幾年，每個(gè)人都在經(jīng)歷自己不同的人生，誰(shuí)也不知道彼此遇到了誰(shuí)，發(fā)生了什么，僅僅一兩個(gè)小時(shí)的相見就可以窺探到別人的過往虛偽復(fù)雜甚至不堪，真是天賦異稟。
曾經(jīng)，我在商場(chǎng)看到一個(gè)六七歲模樣的`小男孩“嗖”地一下從我身邊跑過，嚇了我一大跳，然后他繼續(xù)橫沖直撞穿梭在人群里，他的媽媽在后面追，好不容易追上之后，一句也沒批評(píng)他，反而摟在懷里不住地說(shuō)：“乖，瞧這一頭汗……”當(dāng)時(shí)包括我在內(nèi)的很多旁觀者都向這位媽媽投去了不屑的目光，似乎想告訴她這樣的溺愛終有你后悔的一天。
后來(lái)我在飯店門口等座位的時(shí)候恰巧和這位媽媽挨著，再次目睹她如何縱容孩子的“頑劣”。我終于忍不住開口了：“您為什么不管一下您的孩子呢？”
她愣愣地看著我，突然落下淚來(lái)。她告訴我，這個(gè)孩子患有一種先天性的神經(jīng)系統(tǒng)疾病，無(wú)法控制自己的行為，甚至都沒辦法集中注意力聽大人講一句話，這是他們幾個(gè)月來(lái)第一次出門……
我為我提出了那樣的質(zhì)問和曾在心里輕易地論斷過他們感到羞恥和內(nèi)疚。以后，當(dāng)看到很多局外人對(duì)別人如何養(yǎng)育孩子指手畫腳的時(shí)候，若并不深入地了解別人的生活狀況，我一定閉嘴。
以前迷美劇，常看到兩個(gè)人說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)一句“Dn't udge e！”在他們的文化里，即使是最好的朋友，哪怕是親人，都沒有資格去評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)，無(wú)論當(dāng)面還是背后。
我喜歡這種以尊重和愛護(hù)為前提的距離感。遇到事的時(shí)候，家人和朋友都可以給我建議，告訴我他們?cè)?jīng)的經(jīng)驗(yàn)，奉勸我選錯(cuò)會(huì)承受的代價(jià)，但一旦我選了、做了，結(jié)果由我自己來(lái)承擔(dān)，如果我不幸選錯(cuò)了，可以撫慰我，教育我，但不要對(duì)我做是非的判斷。
你沒權(quán)利評(píng)判我，你看到的只是我人生的某個(gè)片段。你人為地用蒙太奇把我的人生剪輯成了你可以批評(píng)的樣式，憑什么？
不評(píng)價(jià)，因?yàn)樵u(píng)價(jià)不好，我們不知道別人人生的360度角，我們只看到一個(gè)縫隙而已。我們?cè)u(píng)判不好又妄加評(píng)判，傷害了別人于自己又有什么好處？我們不能忍住自己去評(píng)判別人，必然也無(wú)法笑對(duì)別人對(duì)自己的評(píng)判。
當(dāng)然，善意的提醒和規(guī)勸與論斷別人截然不同，我們都知道這邊界在哪，苦口婆心和冷眼旁觀，當(dāng)事人感受得到那溫度。
其實(shí)，很多人的人生就浪費(fèi)在評(píng)價(jià)別人身上。
當(dāng)你知道，你并沒有被賦予對(duì)任何一個(gè)人進(jìn)行論斷性評(píng)價(jià)的權(quán)利的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)突然有了更多的精力和時(shí)間去專注自己的事情，人緣也會(huì)變得特別好吧。
當(dāng)你知道，任何一個(gè)人也沒有被賦予對(duì)你進(jìn)行論斷性評(píng)價(jià)的權(quán)利的時(shí)候，你便不會(huì)再去介意“別人”的話，生活也會(huì)更輕松吧。
我們每個(gè)人都不可能百分之百去體會(huì)對(duì)方的處境。
即使你經(jīng)歷過類似的情況，即使你閱人無(wú)數(shù)、看盡人生繁華，他當(dāng)下的感受和選擇一定是原生家庭、教育背景、過往經(jīng)歷或是幾十年錯(cuò)綜復(fù)雜的原因促成的，那些不為人知的辛酸、無(wú)法言說(shuō)的苦衷，你如何知曉？
所以，只要他沒有觸及法律，沒有違反公共道德，沒有侵犯他人利益，對(duì)與錯(cuò)，只有時(shí)間可以判斷，只有上帝可以審判。
所以，那些常常掛在嘴邊的狠狠的形容詞就都收了吧，別人的形容詞傳到自己耳朵里就都忘了吧，以欣賞的眼光接受每一個(gè)生命的樣態(tài)，沒那么難。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
馨竹難書那情愛的故事，牽動(dòng)心扉，真教人無(wú)法釋懷。冥冥大千世界，問人世間，有多少愛恨情仇？
都市的街頭上，瘋狂雨夜里，我清析地還記得你的背影與逗留的回眸。是啊，我們?cè)?jīng)在一起，一起仰望著星空浩瀚的`美麗，牽手相印的手心，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，就注定了那份情難了難結(jié)。如今，再也找不到昨天留下的痕跡。
無(wú)須承諾，我亦會(huì)永遠(yuǎn)在心里守候著，我相信我們將會(huì)彼此守候在星光燦爛的夜晚，守候于水邊岸上。滾滾紅塵中，因?yàn)閻矍椋瑫r(shí)刻燃燒著生命烈火。如遠(yuǎn)航的燈塔，照亮迷茫路途，總有那么一天，夜月滿盈相愛的最終聚合人月兩團(tuán)圓。
幻想著，那怕是最遙遠(yuǎn)的重逢，我也會(huì)期待著，你是唯一的理由。相識(shí)的日子雖然短暫，但愛那些天真與純情。我幻想著，如果有一天我們能真正的拿起行囊，走一段不一樣的人生路，我在幻想著，我們的生活是平淡的，但我們卻能再其中覺出千般的滋味。如果我們?nèi)サ揭粋�(gè)清靜世界，那是一種什么樣的情境……
夢(mèng)想著，愛到花開。觸不到的幻亦真，醒來(lái)是夢(mèng)里的海市蜃樓，輪回中的光與影，感嘆風(fēng)起又吹離別愁，望不盡的天地間，教人只能追逐夢(mèng)想到盡頭，等到那天花開的日子，就讓它留駐在心底吧。
心若倦了，淚也干了，裝作漠不關(guān)心你，不愿想不起你。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
為均衡創(chuàng)建做準(zhǔn)備已經(jīng)一年多了。從檔案的一遍遍整改到校園各處的改造，我們都是慎之又慎，尤其是進(jìn)入掃尾階段的廁所改造。
廁所的改造是一大難題。大家的意見不一：瓷磚貼上是干凈，但遇水后又臟又滑，存在安全隱患；水泥地板又黑又有云彩塊，不如貼瓷磚漂亮；貼瓷磚后保潔是學(xué)生做不好的，尤其是小孩子大便拉在池外的情況更難處理；需要瓷磚又干凈又整潔那就需要不斷的打掃清理，加重勞動(dòng)任務(wù)……這些意見讓我對(duì)廁所的改造一直猶豫徘徊，但同時(shí)大家的'意見又為改造工作提供了決策。
下定決心改造廁所是在一切籌劃好之后，我們最終按如下方案進(jìn)行：1.廁所大小便池位置貼上防滑瓷磚。2.其余地方鋪上防水防滑塑料地板。3.保潔由兩位生活老師承擔(dān)，每天上午第二節(jié)拖一次，周五用草酸認(rèn)真洗刷一次。4.廁所內(nèi)放紙簍，教育學(xué)生便紙用后不能再隨手亂扔，由學(xué)生志人負(fù)責(zé)倒紙簍。5.廁所門口設(shè)洗手池，教育學(xué)生養(yǎng)成大小便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
廁所的新面貌讓我欣喜若狂。三周了，只有一年級(jí)的學(xué)生不小心大便拉在池外一次，廁所每天干干凈凈，孩子們小便在外的情況大有改變，廁所用紙不再亂扔。唯一不足的是學(xué)生便后洗手時(shí)水籠頭偶爾有人關(guān)不緊，造成了用水的浪費(fèi)，但我相信經(jīng)過進(jìn)一步的督促教育后會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
本周，幾盆綠色的小植物又出現(xiàn)在廁所里，讓干凈整潔的廁所又添了一分生機(jī)與和諧！我很慶幸當(dāng)初下定決心改造廁所。
愛迪生說(shuō)：“最能直接打動(dòng)心靈的還是美！”我認(rèn)為，是廁所的美在創(chuàng)造著孩子們行為的美！這也許就是環(huán)境育人的功效吧。學(xué)校應(yīng)該是時(shí)時(shí)育人，事事育人，處處育人的地方！教育，永無(wú)止境！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
你曾經(jīng)擁有金錢而快樂嗎？你曾經(jīng)擁有幸福而珍惜嗎？或者，你曾經(jīng)失去相聚時(shí)光而難過，你曾經(jīng)失去信賴而悲傷嗎？當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西，你會(huì)如何去利用呢？你曾經(jīng)為了擁有什么，而失去什么嗎？
在人生的旅途中，總是會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的事情，得到些好處，或失去些自己想要的。失去了以后，就會(huì)知道它的可貴，當(dāng)再一次擁有時(shí)，就會(huì)比前一次更珍惜、保護(hù)它。
親人相聚，該是多么美好的時(shí)光，可是在那當(dāng)下，你曾認(rèn)真把握嗎？記得每年的過年，大家總是聚在一起享受團(tuán)圓的時(shí)光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多么難得的事，而這時(shí)，你只會(huì)在旁邊無(wú)聊看著、胡思亂想，不好好的去珍惜，當(dāng)再也不會(huì)有的時(shí)候，你才后悔，但已來(lái)不及。小時(shí)候，在親人團(tuán)聚的時(shí)候，我曾 經(jīng)為了一件小事，不想理大家，想玩時(shí)，大家也回家了�，F(xiàn)在過年，我總是珍惜著，不想錯(cuò)過這機(jī)會(huì)。
還記得幼兒園時(shí)，爸爸買了一只狗，叫“小灰”。我總是捉弄它、欺負(fù)它，常因?yàn)檫@樣被它咬，到了小學(xué)一年級(jí)，我已比幼兒園時(shí)好了很多，不再一直欺負(fù)它，但它的記憶中，卻始終認(rèn)為我只是一個(gè)擾亂它的小孩，一直不是很喜歡和我在一起。一天放學(xué)，媽媽載我回家，該在門口看到的它，今天卻沒見到，我疑惑地問爸爸，爸 爸難過地回答：“它……被魚刺……扎死了……”
當(dāng)我還未改善我們的關(guān)系、贏得它的友誼和信賴，就讓它這樣的死去，我難過得不知如何是好，腦袋頓時(shí)一片空白。后來(lái)媽媽又帶我去買了一只狗，現(xiàn)在我把它當(dāng)作之前的`“小灰”，好好的照顧它、幫助它，現(xiàn)在的我，變成了它的好同伴，也贏得了它對(duì)我的信賴。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
當(dāng)我在幼兒園大班時(shí)，因?yàn)榘謰岆x婚，所以我和小我一歲的弟弟便分離了，那時(shí)其實(shí)還小，只了解大致上的情況(父母離婚)，什么也不懂，心里也沒什么想法。
在小時(shí)候我是爺爺奶奶帶大的，弟弟也是。我們倆常玩在一起感情很深！但是只因?yàn)樯弦淮募m紛，就把我和弟弟分開，而我們卻一點(diǎn)也無(wú)法思考我們要怎么辦，心里多么糾結(jié)，這是我一生里走過最難愈合的傷痛。
分開十幾年了，這些日子我們一面也沒見過、一句話也沒說(shuō)過。我只想著弟！你在哪?你過得好嗎?這些想對(duì)他說(shuō)的話我全寫在信哩，但他一封也沒回過，不知道是否有收到，總是一直在期待著總有一天弟弟會(huì)回信，始終一直落空。
現(xiàn)在，時(shí)代進(jìn)步了，不是只有寄信，還有網(wǎng)絡(luò)！我靠著名字搜尋的.方式，很仔細(xì)地把我弟的名字搜尋了一遍。這么多年了，我找弟弟找了那么多年了，這一次我終于有那么一點(diǎn)成果！我傳了訊息給他，他起初只回了一個(gè)字“姐”。我很感動(dòng)他還認(rèn)得我，但之后我感覺到他變了，他變得不在像小時(shí)候一樣那么喜歡我和媽媽，他開始恨我和媽媽，我不知道為什么，也沒有問，只感覺到心里又再一次的痛，無(wú)比的痛！或許是我們這么多年都不在他身邊照顧他吧！
現(xiàn)在的我和弟弟分隔兩地，我們也已經(jīng)習(xí)慣靠自己的生活，雖然他討厭我，甚至不認(rèn)嬤嬤，我都能了解為什么。不過我還是會(huì)一直想著他，希望他能健康快樂！也希望家里的紛紛擾擾我都能一一走過！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
21世紀(jì)的一天上午，陽(yáng)光明媚，我到“未來(lái)未來(lái)的學(xué)�！比⒂^。
“未來(lái)未來(lái)的學(xué)�！钡膰鷫κ怯靡环N特殊的材料建造的，它會(huì)發(fā)出一種電磁波，當(dāng)有人想翻越圍墻。電磁波會(huì)發(fā)生振動(dòng)，使摔下圍墻，這可以用來(lái)防盜。我走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人送給我一條電動(dòng)步行毯，他說(shuō)“只要雙腳踏上去，不用走路也可以到未來(lái)的學(xué)校的任何地方�！�
我隨著電動(dòng)步行毯來(lái)到了教學(xué)樓內(nèi)，這里的墻壁，欄桿，樓梯等一些設(shè)施都是用特殊的橡膠制成的。如果同學(xué)們?cè)谡n間玩耍時(shí)，不小心摔交了，也不會(huì)覺得疼痛，更不會(huì)受傷，因?yàn)檫@種橡膠就像海綿似的，軟軟地，可舒服啦!我乘上教學(xué)樓內(nèi)的自動(dòng)電梯，隨便按了一個(gè) “5”字，電梯迅速將我送到了五樓，我進(jìn)了一間教師，里面非常寬敞，可除了幾扇窗戶外，幾乎什么也沒有。只是門后的墻上有幾個(gè)不同顏色的按鈕，我按了一下綠色的按鈕，講臺(tái)，桌椅一一出現(xiàn)在眼前；我在按一下黃色的按鈕，一塊電子黑板邊出現(xiàn)在教室的前方的墻壁上。老師的講臺(tái)還有一本特制的`教案呢!只要按上面的某一個(gè)開關(guān)，需要講授的內(nèi)容便出現(xiàn)在黑板上，真方便!我在一張課桌椅上坐下來(lái)，看見課桌右側(cè)有幾個(gè)小按鈕，我按了幾個(gè)，上課所需要的課本，文具，畫板和電腦等各種用具便出現(xiàn)在桌面上。這樣的教室叫做多功能教室，除了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等常規(guī)學(xué)科，音樂，美術(shù)，電腦甚至體育課都可以在這里上課呢!下課了，同學(xué)們還可以乘坐電子穿梭機(jī)到校園的各個(gè)地方去盡情玩耍，游戲。
我又隨著電動(dòng)步行毯來(lái)到體育場(chǎng)�！斑�，怎么這里只有一個(gè)足球場(chǎng)?”我很奇怪。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走過來(lái)告訴我：“這是一個(gè)組合式多功能體育場(chǎng)。在場(chǎng)邊控制室里裝著一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，你只要輸入一條簡(jiǎn)單的命令，它就會(huì)根據(jù)你的需要變換成各種體育場(chǎng)地。未來(lái)的學(xué)校有大型會(huì)議時(shí)，它還可以變換成一個(gè)精美的大禮堂呢!”我半信半疑地走過去試了一下，哎，真神奇!它真的變成了大禮堂，我又按了幾個(gè)按鈕，它又變成了籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)網(wǎng)球場(chǎng)等個(gè)種體育場(chǎng)館，甚至還可以變換出游泳池呢!
后來(lái)，我又參觀了多媒體閱覽室，高級(jí)科技制作室等許多地方，每一處都另我眼花繚亂，目不暇接!
同學(xué)們，你們喜歡這樣的“未來(lái)未來(lái)的學(xué)�！眴�?別著急，不久的將來(lái)，你們一定會(huì)美夢(mèng)成真的!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
讀初中時(shí)，語(yǔ)文老師常常給我們講故事，好多次我們都被深深的打動(dòng)，畢業(yè)后我們問老師給我們講的故事都是來(lái)源于哪里。老師說(shuō)是《愛的教育》，那時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)興起，就很想擁有這本書，可是在我們那里沒有書店，也就只能想想；到了大學(xué)里，美術(shù)論老師又向我們推薦特別好的有關(guān)教育的書籍，又提到了這本書的名字，感覺好親切，然后就和朋友一起去買，書店里存貨不多，貨架上只有一本，被朋友搶去，我就拿了另一本書；工作后，在學(xué)校的書架上看到了一本《愛的教育》好開心，好興奮，當(dāng)它是寶一樣，一有空閑的時(shí)間我就走進(jìn)《愛的教育》。
一打開書就沉浸在這愛的世界里，多少次淚流滿面！
柯萊蒂一邊忙著扛木柴，招呼顧客，一邊見縫插針地復(fù)習(xí)功課，學(xué)著煮咖啡，照顧生病的媽媽，在做這一切的時(shí)候，他又是那么開朗樂觀。當(dāng)他“替母親在背后墊好枕頭，整理好被子”的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。我為一個(gè)勤勞能干、樂觀好學(xué)、體貼父母的好孩子而感動(dòng)！這是多么難得的品質(zhì)��？柯萊蒂所做的一切，現(xiàn)在哪個(gè)孩子能做到？同樣是孩子，我班的“公子”“千金”們相差有多大��！
當(dāng)奈利的母親在校長(zhǎng)辦公室里激動(dòng)地抱著卡羅內(nèi)的雙肩，“摸索”著要找禮物送給卡羅內(nèi)的時(shí)候，淚水又濡濕了我的雙眼。我理解這位母親的心情，我能夠體會(huì)得到一個(gè)母親對(duì)自己那駝背、瘦小的兒子在學(xué)校生活的擔(dān)心憂慮，和對(duì)保護(hù)兒子的卡羅內(nèi)發(fā)自內(nèi)心的感激之情。我流的是作為母親的淚。
盡管曾經(jīng)讀過無(wú)數(shù)遍〈佛羅倫薩小文書〉（語(yǔ)文課本里的題目是〈小抄寫員〉），多次聽過這篇課文，然而在書中再讀這篇文章時(shí)，我仍然控制不住自己的眼淚，任它奔流。我相信，父對(duì)子之情，許多為人父者都能做到；唯這子對(duì)父的深情——愿意為父勞累，寧愿多次受天大的委屈也不聲張，仍然深深地愛著父親的感情，是多么難能可貴！我們現(xiàn)在的孩子，有哪一個(gè)能夠忍受委屈？別說(shuō)委屈，即使明明是自己做錯(cuò)了，往往也容不得他人批評(píng)！
〈六千里尋母記〉中，當(dāng)隨著可憐的、堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的小馬克歷盡磨難，飽償艱辛，來(lái)到梅基內(nèi)斯工程師的家；當(dāng)那位思念家鄉(xiāng)、思念親人、正心如死灰地等待死亡的可憐的母親聽到一個(gè)“好消息”，“騰地一下坐起來(lái)，移動(dòng)不動(dòng)瞪圓眼睛......”，當(dāng)馬克“衣衫破舊，滿身灰塵站在門口......”時(shí)，我的淚奪眶而出，跟著母子啜泣起來(lái)！是對(duì)母親的愛，支撐著13歲的小馬克孤身一人，長(zhǎng)途跋涉，歷盡坎坷；是對(duì)母親的愛，給了小馬克巨大的精神動(dòng)力，克服了常人（我想，現(xiàn)在的我也做不到馬克所做的一切）難以想象的困難，終于挽救了思鄉(xiāng)心切、正在死亡邊緣的母親！因?yàn)閮鹤拥膼�，使得剛剛還拒絕手術(shù)的母親，要馬上做手術(shù)，為了愛和被愛，她要活著！
即使現(xiàn)在，當(dāng)我回憶著這些故事的時(shí)候，當(dāng)我寫著這些文字的時(shí)候，我的眼睛也是濕的'！愛的力量是如此偉大
當(dāng)然，讀書的時(shí)候，也有笑聲。
當(dāng)恩里科與媽媽出現(xiàn)在幼兒園里，當(dāng)那些小人兒圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，等媽媽逃出幼兒園時(shí)，“全身的面包屑和污漬，頭發(fā)凌亂，......”，“從幼兒園里還能聽到小孩們像小鳥啼鳴般的聲音：‘再見！再見！請(qǐng)?jiān)賮?lái)呀！夫人！”時(shí)，孩子們那天真幼稚的形態(tài)，媽媽那寬容仁愛的形象，逼真地出現(xiàn)在眼前，我輕輕地笑了。孩子們對(duì)大人的友好是真實(shí)的，媽媽對(duì)孩子們的喜愛是發(fā)自內(nèi)心的！誰(shuí)無(wú)年幼？誰(shuí)無(wú)幼子�。窟@是人間一種最純粹的感情！
當(dāng)恩里科去參觀斯塔爾迪的圖書室，被斯塔爾迪的正統(tǒng)嚴(yán)肅感染，“竟不敢跟斯塔爾迪開玩笑，而且感覺他好象不只比我大一歲似的。出門時(shí)，他仍然煞有介事地板著臉對(duì)我說(shuō)：‘再見！’我差一點(diǎn)兒像大人似的回答他：‘向您致敬！’”時(shí)，我撲哧一聲笑了！是的，當(dāng)一個(gè)人自身有了自尊感，也擁有值得人敬佩的言行時(shí)，他就有了人格魅力；當(dāng)一個(gè)人對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的敬佩的時(shí)候，他會(huì)受到同樣人格魅力的感染。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
家，好似一個(gè)安全的避風(fēng)港，那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那里有爸爸細(xì)細(xì)的教導(dǎo)，在家里，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時(shí)，我總盼望著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家里休息�，F(xiàn)在，白天在學(xué)校里上課，每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門，第一句話就是，“媽媽,我回家了”，那種感覺真好；炎熱的夏天，只要一回到家，頓覺清涼，那感覺真好；每次一回到家里，便可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺實(shí)在是太舒服了。
當(dāng)我在外面受到了欺負(fù)，只有回到家里，把心中的怨氣和不快講訴出來(lái)，此時(shí)，我才覺得愉快多了。當(dāng)我考試落第時(shí)，盡管回到家里少不了嘮叨，但是，爸爸媽媽的指導(dǎo)，總能讓我將題目改正，這時(shí)候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。當(dāng)我遇到挫折而流淚傷心時(shí)，媽媽的安慰使我能正確面對(duì)挫折，而爸爸的.幽默風(fēng)趣，總是，旁敲側(cè)擊地為我鼓勁，使我更有信心戰(zhàn)勝挫折，不怕失敗，取得勝利。所以，我不得不說(shuō)：“回家的感覺真好！。”
在家里我可以輕輕松松，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。不象在外面，時(shí)常會(huì)感到很不自在。記得有一次，媽媽有事去了廈門，而爸爸又要去公司開會(huì)，家里只剩下我一個(gè)人，所以，我只好到表姨家里去吃飯，在阿姨家，閑來(lái)無(wú)事，總感到很不自在，所以就捧起一本書，津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，阿姨已做好了一桌香噴噴的飯菜，我看了真是有點(diǎn)饞了，但畢竟是在阿姨家里，我只好靜靜地坐著，要是在家里，我早已迫不及待地大吃一頓了。開始吃飯了，阿姨好象看出我的心思，一直幫我夾菜，我反倒更不自在了，要是在家里，就不用這樣羞羞答答的了。晚上，回到家里，才頓時(shí)感到輕松自在多了。
在家的感覺真好�。�
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