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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-04-07 11:25:28 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門(mén)】我的課余生活作文匯總六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】我的課余生活作文匯總六篇

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活非常豐富多彩,看書(shū),玩電腦,看電視,游泳,彈琴等等。

  我喜歡看科學(xué)書(shū)和圖畫(huà)書(shū),因?yàn)榭茖W(xué)書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),圖畫(huà)書(shū)可以帶來(lái)樂(lè)趣。

  放學(xué)后,我有時(shí)候喜歡玩電腦,玩賽爾號(hào),這是一群人類(lèi)制造的智能機(jī)器人,地球能源馬上枯萎,人類(lèi)想借用這群機(jī)器人在宇宙里尋找能源,它們?cè)趯ふ业倪^(guò)程中,遭到了宇宙海盜的突襲,玩著玩著,我感覺(jué)自己也進(jìn)入了游戲中。

  看電視也是我的愛(ài)好,這我可成了“雜食動(dòng)物”,連新聞聯(lián)播也看得津津有味。

  我有空的時(shí)候,還喜歡回老家,老家雖然很舊,但是環(huán)境特別漂亮,家里種的'有核桃和葡萄,今年成熟的時(shí)候,我就回去親手摘了一大堆。

  我最喜歡的屬游泳了。暑假里,爸爸帶我去湖里游泳,湖水溫溫的,游起來(lái)舒服極了。剛開(kāi)始我不敢進(jìn)去游,慢慢的我不但敢游了,還敢去深處游了呢。游泳能鍛煉身體,而且游泳比洗澡要方便,不用搓就把身上泡干凈了?烧媸怯幸馑肌

  誰(shuí)說(shuō)我的課余活動(dòng)每個(gè)都喜歡?我最討厭的是彈鋼琴了。因?yàn)槊刻於家毩?xí),一次就是一個(gè)小時(shí),感覺(jué)很煩,但是給別人表演得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候,也挺開(kāi)心的。

  我的課余生活和你比,誰(shuí)更充實(shí)呢?

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、輪滑、騎自行車(chē)……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái),讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧!

  別小瞧這毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢!它有圓圓的橙色底盤(pán),就像他們的小腦袋,上面還有五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后,就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒!那毽子在媽媽身邊舞動(dòng)著,就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著媽媽的樣兒,把毽子拋起來(lái),左踢一腳,右踢一腳?墒请ψ涌偸遣宦(tīng)話,像個(gè)調(diào)皮的孩子,四處亂跳。沒(méi)想到小小的.毽子踢起來(lái)這么費(fèi)勁兒,我真是小看它了。這時(shí),媽媽說(shuō):“踢毽子時(shí),小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的點(diǎn),才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子。”我嘗試著用媽媽教我的方法,苦苦練習(xí)了好幾天,終于,我有了很大進(jìn)步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤學(xué)苦練,眼疾腳快。

  一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活十分豐富,我喜歡看課外書(shū),拉二胡,寫(xiě)書(shū)法……

  這個(gè)星期六,我來(lái)到了外婆家摘柿子,外婆家門(mén)前有一棵粗壯的柿子樹(shù),每年秋天,柿子樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)又大又紅的柿子。

  在路上,我看見(jiàn)了一條又大又粗的.蛇,當(dāng)時(shí)還嚇了一大跳呢。

  本以為摘到了柿子就可以吃了,可是,到了柿子樹(shù)下我就傻眼了,沒(méi)想到那些柿子竟然還是青的。媽媽告訴我,我們把柿子摘回去,把它放在石灰里,這樣柿子就會(huì)好吃的。

  柿子十分堅(jiān)固地長(zhǎng)在樹(shù)枝上,我隨手摘了一下,可是怎么也弄不下來(lái)。最后,我用力一拔,連著樹(shù)枝也一起拔了下來(lái)。

  柿子上面有個(gè)蒂頭,它是向旁邊翹的,就像一朵盛開(kāi)的小花。

  我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子柿子回家了。

我的課余生活作文 篇4

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打乒乓球、騎車(chē)……。其中,我最喜歡的課余生活是——游泳。

  小時(shí)候,我在大海里游泳,因?yàn)槟菚r(shí)候我才讀幼兒園小班,所以還要用游泳圈。首先,媽媽先帶我去那片大海的'沙灘上,我的舅舅先放一個(gè)游泳圈進(jìn)大海里,然后我的舅舅就躺在游泳圈上,我也就躺在他的肚子上,他打腿,游泳圈就走動(dòng)了。后來(lái),我也跟著打腿,打了大約一個(gè)小時(shí),累了。我就在那兒玩水,玩完水,在舅舅的帶領(lǐng)下,我去到那片沙灘上玩沙,用沙子做房子、高山、小橋、還有沙球呢。玩夠了,我就坐著媽媽的車(chē)回家了。

  自從那時(shí)候起,我覺(jué)得游泳是多么開(kāi)心事!

我的課余生活作文 篇5

  我的課余時(shí)間不多,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)太慢了,不多的時(shí)間里我只能看一些漫畫(huà)書(shū)。

  我最?lèi)?ài)看《漫畫(huà)世界》,《漫畫(huà)世界》里有許多內(nèi)容,比如boys,泡面超人和爆笑校園。這期的爆笑校園說(shuō)的是有個(gè)人不是中國(guó)人,可那人卻說(shuō)我是中國(guó)人,別人不信,叫他拿出證據(jù)來(lái),他居然在背上貼了一張中國(guó)制造的.合格證來(lái),證明自己是中國(guó)人。哈哈哈,《漫畫(huà)世界》太好看了。不僅讓我懂得了許多知識(shí),還讓我在課余時(shí)間多了許多笑話,我可以從中學(xué)到許多畫(huà)畫(huà)的技巧,媽媽說(shuō)明年再給我訂。

  好了不說(shuō)了我去看《漫畫(huà)世界》了拜拜。

我的課余生活作文 篇6

  我喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì)捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開(kāi)始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了。

  那一天,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書(shū)店,給我挑選了一本《中國(guó)童話故事精選》。我打開(kāi)一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái):“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什么布……之后……”讀著讀著,我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了。

  上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書(shū)時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書(shū)里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺(jué)!

  我那時(shí)真不敢相信自己!

  從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書(shū)本。一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費(fèi)總是交得比別人多。

  有一次,我又去書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū);氐郊遥呀(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。

  我看了看飯桌,以為還沒(méi)開(kāi)飯,就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)……直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書(shū)中醒來(lái):“呀!我怎么忘了,我還沒(méi)吃飯呢!”

  我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒(méi)開(kāi)飯呢!”說(shuō)著,我又捧起書(shū),如癡如醉地看起來(lái)。

  “咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”!拔叶伎祓I得不行了,飯?jiān)趺催不開(kāi)?”我這才跑去找媽媽?zhuān)骸敖裢淼娘堅(jiān)趺催不開(kāi)?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你……你還沒(méi)吃飯?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。

  仔細(xì)想想,我才恍然大悟!

  “呵呵”那時(shí)的我多么可笑呀!

  不知不覺(jué)地,我和書(shū)已成為一對(duì)形影不離的`好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書(shū)會(huì)助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書(shū)閑著無(wú)聊時(shí),我會(huì)找它“談心”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書(shū)之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開(kāi)的繩子。

  我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語(yǔ)水平提升了,寫(xiě)作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說(shuō):“感謝你,朋友!”

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