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共度好時(shí)光作文

時(shí)間:2023-04-01 11:07:11 作文網(wǎng) 我要投稿

共度好時(shí)光作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的共度好時(shí)光作文,歡迎大家分享。

共度好時(shí)光作文(15篇)

共度好時(shí)光作文1

  放暑假了,所有人都在忙著,我也沒(méi)閑著。這不,去年剛考完鋼琴,今年又要考巴烏?傊懊Α钡奈沂菚烆^轉(zhuǎn)向。

  周六早晨八點(diǎn)半,我火急火燎的吃完早餐,就騎著自行車往外竄。走到半路上,突然,一個(gè)“歐巴桑”不顧前后左右的,在大馬路旁邊就打開(kāi)車門,我急忙往旁邊一躲,天啊,差點(diǎn)撞上一輛大貨車,這場(chǎng)景真夠驚悚的,虧著我們兩車剎車及時(shí),不然……我下車,看著那個(gè)“歐巴!,指著她的鼻子說(shuō):“你眼睛長(zhǎng)哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒(méi)長(zhǎng)眼?沒(méi)學(xué)好開(kāi)車是吧?駕照偷來(lái)的吧?第一天上路是吧?還沒(méi)貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長(zhǎng)相,出來(lái)嚇人的是吧……真是的,沒(méi)道德,沒(méi)教養(yǎng),家教不好!”我直接把她“說(shuō)”蒙了,也不管她是發(fā)火,生氣,還是委屈,“說(shuō)”完最后一個(gè)字我直接走人,留下她一個(gè)人干站在那,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事。

  我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險(xiǎn),然后又“翻車過(guò)路”來(lái)到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》,自我滿足以后,就跟右邊的焦子宸,左邊的.朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。但是Ms高接了個(gè)電話回來(lái)后,說(shuō):“又來(lái)了一個(gè)人,在三中門口,你們誰(shuí)去接?”“我去,對(duì)了,趙……那個(gè)啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個(gè)啥……

  連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁,吃著冰糕回來(lái)了,Ms高看著我:“你給我吹吹曲子聽(tīng)吧!蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅,老師興奮的說(shuō):“吹得不錯(cuò),看你這樣六級(jí)還挺簡(jiǎn)單的,要不這樣,給你報(bào)個(gè)八級(jí)把!”“納尼?八級(jí)!太夸張了吧,‘瘋子“姐姐才九級(jí),我能練出來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以了,你練《漁歌》吧”……

  假期才過(guò)了一個(gè)星期,還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ,不要把時(shí)間都費(fèi)掉,趕快動(dòng)起來(lái)吧!

共度好時(shí)光作文2

  隨著時(shí)間的流逝,我身邊的人和物都發(fā)生了巨大的變化:外公去世了,父母老了,表哥表姐也工作了……可每當(dāng)我回憶起小時(shí)候我們共同渡過(guò)的美好時(shí)光時(shí),一股暖流便涌上我的心頭。

  記得小的時(shí)候,外公最疼我了,無(wú)論我提出什么樣的要求,他都會(huì)竭盡全力地滿足我。有一次,我突發(fā)奇想,想要外公給我親手做一把小木劍。外公一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō),就走進(jìn)柴房,挑了一根結(jié)實(shí)、大小適中的長(zhǎng)木條,然后一手握鑿,一手執(zhí)錘,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋?lái)。他時(shí)而用鉛筆打稿,時(shí)而輕吹鑿下來(lái)的木屑,忙得滿頭大汗,不亦樂(lè)乎!

  外公搗鼓了大半天后,一把精致的小木劍終于在他手中誕生了。我迫不及待地從外公手里奪過(guò)木劍,學(xué)著電影中武俠劍客的樣子,像模像樣地?fù)]舞起來(lái),心里可得意了!外公看到我玩得如此開(kāi)心,也咧開(kāi)嘴笑了!

  還記得有一次過(guò)年的`時(shí)候,我和表哥們悄悄聚在一起,密謀“大事”。不一會(huì),我們便想出了一個(gè)富有新意的整蠱方案:我和表哥們到附近的小賣部買了整整十盒沙炮,并根據(jù)它一踩就炸、卻無(wú)太大殺傷力的特性,在門口均勻的布下了一個(gè)隱蔽的“地雷陣”,準(zhǔn)備給姨夫來(lái)一個(gè)大大的“驚喜”!

  為了誘使姨夫上鉤,我們還假裝有事找他,把他引入了我們預(yù)先設(shè)好的地雷陣,突然,幾聲響亮的爆炸聲從他腳底傳了出來(lái),把姨夫嚇得整個(gè)人都蹦了起來(lái),待他落地之時(shí),卻又不偏不倚地踩到了其他“地雷”上面,以此往復(fù),“啪啪啪”的爆炸聲響徹云霄!看到姨夫那張被嚇得蒼白的臉,我們心里都為自己的“神機(jī)妙算”而樂(lè)開(kāi)了花!

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,我要珍惜當(dāng)年與親人們共同渡過(guò)的美好時(shí)光,更要珍惜今后與親人們共同渡過(guò)的美好時(shí)光,不給自己的人生留下遺憾!

共度好時(shí)光作文3

  美好的時(shí)光像生命長(zhǎng)河之中濺起的浪花,美好而短暫。

  兒時(shí)的夏日仿佛重回眼前,午后的光是那般耀眼,貪玩的我們?cè)趺茨芊艞夁@好時(shí)光,我趁著大人們午睡之際,騎著家里的“老古董”開(kāi)啟玩樂(lè)時(shí)光,約上同伴一路歡歌笑語(yǔ)。

  河畔的風(fēng)輕輕地吹,我們乘著清風(fēng)來(lái)到村頭的溪邊,衣服一脫跳入溪中,水花四濺。清清的溪流,緩緩地流淌,像母親安撫我們赤熱的心。溪水中玩厭了,我們一行十來(lái)個(gè)人便想整出點(diǎn)花樣,不然辜負(fù)了這村頭之旅。

  我們兵分兩路,約好二十分鐘后在溪邊匯合。我所在的小隊(duì)被派到的任務(wù)是去偷兩個(gè)西瓜,說(shuō)干就干。果農(nóng)正躺在他的吊床上享受時(shí)光,半睡半醒,我們幾個(gè)便設(shè)計(jì)分為東西兩面“進(jìn)攻”。東面一隊(duì)牽住果農(nóng)的注意,西面一隊(duì)再背后偷瓜。

  我們貓著腰,按計(jì)行事,四下觀望,果農(nóng)還在睡著。小王一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了吊床之下,突然猛的一頂,果農(nóng)被頂了個(gè)“人仰馬翻”,怒目圓睜,你們太壞了.果農(nóng)怒斥道:“哪來(lái)的.野小子?”轉(zhuǎn)身拾起木棒就朝我們沖來(lái),“跑!”我們一個(gè)個(gè)——都像滿弦的箭飛了出去,跑得氣都接不上來(lái),果農(nóng)仍窮追不舍,我趁機(jī)鉆到兩石之間的縫里,逃過(guò)一難。另一隊(duì)人馬順著瓜藤摸走了兩個(gè)圓西瓜,轉(zhuǎn)身也向來(lái)時(shí)的路奔去。

  溪頭會(huì)合時(shí),大家一個(gè)個(gè)驚魂未定,卻又都帶著自己的“戰(zhàn)利品”,咧著嘴笑了。太陽(yáng)漸漸西下,我們依依不舍的告別回家,也能預(yù)想著回家之后的情形了。果農(nóng)菜農(nóng)早已找到家長(zhǎng)們告了狀,我的團(tuán)伙們一排排齊齊的蹲在墻邊受教育,我也免不了一頓皮肉之苦。家長(zhǎng)們無(wú)奈之余,騰起的怒氣也慢慢消散了。我們雖然深為歉疚,但是游戲的的快樂(lè)時(shí)光卻還在心間。

  滿眼夜星,一道道星光,在天邊隱約閃亮。今夜無(wú)夢(mèng),白天里的疲累都化作了無(wú)憂無(wú)慮的酣睡。童年伙伴之間那一去不復(fù)返的時(shí)光,細(xì)細(xì)回味,仍舊美好純真。

共度好時(shí)光作文4

  夕陽(yáng)斜照在跑道上,霎時(shí)在空中閃耀過(guò)鱗鱗暉光的,是你我奔跑時(shí),揮灑的汗水。已忘記跑了幾十里,因?yàn)槌磷碓诹,你我共度的好時(shí)光里。

  自那天起,青澀的我邂逅稚嫩的你,不知怎的,也許是因?yàn)橥钱愢l(xiāng)來(lái)到一所學(xué)校,也許只是因?yàn)榍啻赫,我們便相融一氣,每日相伴,在月夜下暢談明日的?zhàn)場(chǎng),又在午后交流生活中的見(jiàn)聞。

  “以后咱們一起去上海讀書(shū)吧!蹦阏f(shuō)著,望著夜空的眼眸中閃著希冀的光芒。“當(dāng)然好呀,所以從現(xiàn)在開(kāi)始要一起努力呀!蔽冶晨吭谀闵砩,手掌握成了拳,轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕地敲在你的肩上。

  于是,互為同桌的你我變成了相互學(xué)習(xí)的同伴與相互追逐的對(duì)手,有并肩奮斗的互幫互助,也有小考中勝出,給對(duì)方玩笑般的冷嘲熱諷。困意來(lái)襲,我便枕著你的手肘,伴著你衣服上散發(fā)出的洗衣粉的淡淡的香味,沉沉地睡去。

  第一次的爭(zhēng)吵,你還記得嗎??jī)H是因?yàn)樵谝坏罃?shù)學(xué)題上的意見(jiàn)不合,月考雙雙失利的兩人,便吵得不可開(kāi)交,甚至在課堂上,我倆都針?shù)h相對(duì)。你脾氣急,我意識(shí)到激怒了你,便從兩個(gè)人的爭(zhēng)論,變成了一個(gè)人吵嚷,一人沉悶。后來(lái)看到我眼里投出的認(rèn)可的目光,你突然止住吵嚷,臉紅到了耳根,在倆人躲閃的目光中,我們一同說(shuō)出三個(gè)字“對(duì)不起。”

  都說(shuō)相似之人只適合嬉戲,互補(bǔ)之人才能長(zhǎng)久。是的',我倆卻又是互補(bǔ)的。你討厭背書(shū),我討厭運(yùn)動(dòng)。于是在你盯著課文一籌莫展時(shí),“我教你背吧!币恢皇殖哆^(guò)你課本的書(shū)頁(yè),那一瞬間,再華美冗長(zhǎng)的辭藻也寫(xiě)不出僅屬于你我美好時(shí)光。當(dāng)我奔跑在跑道上,口中大口的喘著粗氣,額頭大汗淋漓時(shí),“我來(lái)陪你吧”,一只腳邁到了我的身邊,那一瞬間,整個(gè)操場(chǎng)甚至連那斜掛的夕陽(yáng),也僅屬于你我。

  我喜好天文,卻在這高樓林立的城市間,看不到半點(diǎn)星光,于是你給我說(shuō)“哪天我們一起跑到鄉(xiāng)下,看漫天星河吧!睙o(wú)意間,這成了我們彼此的承諾。

  稻田間,星空下,愿仰臥在草塘間,凝望夜空的,是你我,正共度著,整個(gè)余生的好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文5

  曾幾何時(shí),你們做了這世上最柔情的人,你們的故事伴我度過(guò)了讀書(shū)時(shí)的美好時(shí)光,你們的名字流芳百世。在山水之中,在夕陽(yáng)升起時(shí),在西洋彼岸邊,你們笑了……

  你笑了,看著滁州百姓安居樂(lè)業(yè),看著這里山川水美,看著自己遠(yuǎn)離朝廷,每日勤勞耕作,你笑了。你朝而往,暮而歸,攜數(shù)人,設(shè)酒宴。在酒宴之上,你大醉而歸,坐在百姓之中,你仰天大笑,你真真是醉了,也笑了,遠(yuǎn)離了朝廷,沒(méi)有了心計(jì)與黑暗,真好。在粗糙的山野之間,苦?是甜!你是誰(shuí),歐陽(yáng)修也。

  你笑了,笑得是朝廷的黑暗,笑得是你為官者的坦然。

  你笑了,百日維新失敗以后,你沒(méi)有與同伴逃之夭夭,你只是粲然一笑,想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒(méi)有膽怯,更沒(méi)有不舍,只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒(méi)有失望、后悔自己為之所做的一切。當(dāng)時(shí)你真的甘心于此嗎?不,你不甘心,去留之際你寫(xiě)下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪氣萬(wàn)丈,霸氣萬(wàn)分。你是誰(shuí)?譚嗣同也。

  你笑了,笑得是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗,笑得是抗戰(zhàn)者的驕傲。

  你笑了,新中國(guó)的成立,你得知此消息,身在他鄉(xiāng)也是十分激動(dòng),心想趕快回到這個(gè)生我,養(yǎng)我的地方去?墒敲绹(guó)政府因你的才華不愿放你回華,萬(wàn)般無(wú)奈只能留在美國(guó),可逆卻不放棄回國(guó)的念想,無(wú)論什么方法你都必須回國(guó)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的煎熬,你終于踏上了回國(guó)的路程,這一路走得那是辛苦而無(wú)悔,站在天安門前,你笑了!你是誰(shuí)?錢學(xué)森也。

  你笑了,笑得是美國(guó)政府的.不講理,笑得是自己真摯的愛(ài)國(guó)之心。

  你們的笑,蕩滌著我的思想,鞭策著我的身心,叩問(wèn)著我的靈魂。

  你們,存在于史書(shū)中,也存在于歷史的巨輪里。經(jīng)過(guò)了千百年的輪回,“鬢微霜”,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)“又何妨”,你們依舊一直陪伴著我,因?yàn)橛心銈,時(shí)光變得如此美好。

  你們笑了,我也為你們笑了……

共度好時(shí)光作文6

  五月天,蜜蜂從土墻的洞里鉆出,嗡嗡鬧著。柳樹(shù)妖嬈了,桃花嫵媚了,菜花更是開(kāi)得驚心動(dòng)魄,鋪了一望無(wú)際的黃。

  每到這個(gè)時(shí)候,我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光,藏在心底,不曾遺忘。

  祖母家的小院有三間屋子,院墻上的磚瓦青青綠綠的,墻頭長(zhǎng)著一大叢茂密的綠葉子,葉子里面還住著幾個(gè)胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象,把院子襯的那么富有生機(jī)與活力。

  祖母愛(ài)花。每個(gè)月,都有每一張不同的笑臉,綻放在枝頭。

  槐花是在五月里開(kāi)花的。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚,祖母總會(huì)放下手中的`農(nóng)活,和我坐在洋槐下,給我唱歌謠,講故事。祖母的聲音很好聽(tīng),雖不像銀鈴般的清脆,但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng)。那洋槐,花白,蕊黃,散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂(lè)似的,從綠葉里探出腦袋,趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光,那景象,就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音,婉約動(dòng)人,心曠神怡。

  有時(shí),我會(huì)跟著祖母來(lái)到槐樹(shù)下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青,上面的石磚已有了許多裂縫,仿佛在訴說(shuō)著歲月無(wú)盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹(shù)的樹(shù)逢間的跌落,晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過(guò)。

  祖母的手軟軟的,但卻因?yàn)闅q月和勞累的侵蝕,留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼,搖著她那大大的蒲扇,拉著我,就這樣輕輕地走著,走著,還輕聲的給我講她小時(shí)候的故事。我仔細(xì)的聽(tīng)著,靜靜享受這悠閑的時(shí)刻,沉浸在祖母對(duì)我的愛(ài),和最美好的時(shí)光里……

  如今,時(shí)光這一尾掌心的小魚(yú),早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見(jiàn)面的時(shí)間漸漸少了。但每到五月的槐花,開(kāi)滿枝頭,在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí),我總會(huì)有一種家的寄托。

  我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞,還有愛(ài)與溫暖,更可貴的是我和祖母共同度過(guò)的美好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文7

  兒時(shí)是“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的稚嫩,小學(xué)是“不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”的“小聰明”,如今上了初中,有種“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成熟,而一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的,是他。

  小時(shí),春風(fēng)輕輕拂來(lái),花草向他招手,我坐在木藤編制的秋千下,聽(tīng)著它向我低低的訴說(shuō)……幽微的清香透過(guò)木藤傳入我的鼻子,咦!他好像是薄荷味的`,想去摘下片葉子嘗嘗,努力地蹦跳,但卻連最低的枝丫也碰不到。

  升入小學(xué),每當(dāng)我有開(kāi)心的事,回家總會(huì)向他開(kāi)心地談?wù)。他像個(gè)長(zhǎng)輩,低著頭慈祥地看著我,學(xué)會(huì)爬樹(shù)的我總是爬到它的枝椏上,望著著碧藍(lán)的天空,再看看他那綠出油的葉子,細(xì)細(xì)觀察之下發(fā)現(xiàn),葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點(diǎn)點(diǎn)的絲絨;再看經(jīng)脈,一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個(gè)葉片,除此之外就再?zèng)]其他裝飾了。側(cè)身躺在他的樹(shù)杈之中,與他一同度過(guò)悠閑的午后。夏日來(lái)臨之時(shí),他是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽,替我忍受驕陽(yáng)的種種酷曬。

  晚上去時(shí),他會(huì)陪我看空中閃爍的星星,倚靠在他身旁,聽(tīng)著蟬鳴,隨著螢火星星點(diǎn)點(diǎn)的照明,他為我講述著故事,我與他這樣度過(guò)了成百上千個(gè)美麗的夜晚。剎那間,我覺(jué)著那點(diǎn)點(diǎn)螢火之光,堪比皓月之輝。咦!又有清香傳入鼻中,哦!這次是蘋(píng)果味。

  進(jìn)入初中,到異地上學(xué),離開(kāi)了他的陪伴,有時(shí)做夢(mèng),他便又出現(xiàn)在我身旁,與我一同安然入睡,每每放假,我就會(huì)回老家去看望他。它似乎也越長(zhǎng)越大,我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀,嘿!我又聞到了香氣,這次是最香的柚子味!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,如今的我已不再是那迷茫的少年,但他卻依舊陪伴著我度過(guò)生命中最美好的時(shí)光。

  一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的,是他,他是一棵樹(shù),他是我的朋友。

共度好時(shí)光作文8

  時(shí)光將一闋春詞浸潤(rùn)在流年的筆墨里,靜守夏的一樹(shù)花開(kāi)?辞镅泔w過(guò)冷月,拾一朵雛菊溫柔冬的眉眼。四季輪換,仍記得你們那時(shí)的靦腆模樣,愛(ài)笑的你,善談的她,木訥的他;仍記得你饞嘴的模樣,一起沖向食堂的奮不顧身;記得他看籃球時(shí)掃興的揮袖;記得她跑步時(shí)對(duì)陪練的會(huì)心一笑……一筆筆,一畫(huà)畫(huà),定格了那年的陽(yáng)光,很暖,很暖。

  這是最好的.時(shí)光,最好的我們。

  記得每次考試前,每個(gè)人都是緊迫不安的,雖然表面輕松無(wú)異,但眼角卻多了一份焦慮。上課時(shí),不少人擠在過(guò)道上,一支支筆點(diǎn)點(diǎn)停停,執(zhí)筆見(jiàn)思,密密的模糊的筆記,畫(huà)著只有自己明了的秘密符號(hào)。教室里靜寂無(wú)聲,沙沙的寫(xiě)字聲如一股清泉,為這單調(diào)的寂靜注入了些許活力。所有人都是如此專注,且聽(tīng)風(fēng)吟,掠過(guò)窗內(nèi)安靜的為夢(mèng)想奮斗的蟄伏時(shí)光。

  吃過(guò)飯后,習(xí)慣慢跑一圈。不知何時(shí),我們班的小小少年成堆地聚在單杠前,奮力地向上,手臂上暴出了青筋,腕口被勒得紫紅,還是堅(jiān)持著,不放棄。悶熱的夏日午后,一個(gè)個(gè)引體向上,滑下的汗水,恣意的汗水,仿佛回到了縱情奔跑時(shí)。沒(méi)有角逐,沒(méi)有攀比,不分先后,大家一起跟隨自已的腳步,跟隨自己的內(nèi)心,不逾矩,不斷超越,不顧一切向前沖!如風(fēng)般的身影,鼓勵(lì)的微笑,藍(lán)天下恣意揮灑的汗水閃耀著金色的光芒。那是我們共度的好時(shí)光。

  每一次,在彷徨無(wú)助時(shí),身邊總會(huì)涌出一大波朋友噓寒問(wèn)暖。焦急的神情,柔聲的安慰,只幾秒便讓我收了淚珠,與你們一起歡笑。搞笑的動(dòng)作,彎彎的眉眼,故作羞澀的嬌嗔,捧腹的大笑,掩面的窘態(tài),一幕幕,一幀幀,記錄著年少愜意的小歡喜。我相信,那些時(shí)光不會(huì)遠(yuǎn)去,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的樣子。

  傾聽(tīng)春花,拾取秋實(shí)。青春好時(shí)光,與你們相遇。捧一杯熱茶,看清風(fēng)繞過(guò)花枝,想起你們那年清澀懵懂的模樣,重溫記憶中的美好時(shí)光。不管是夏日炎,還是秋風(fēng)涼,愿你們?nèi)缁ㄆ灾械能岳,依舊白,依舊香,長(zhǎng)成我們彼此喜歡的模樣!

共度好時(shí)光作文9

  回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變的柔軟,變得纏綿,它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角,想起那個(gè)人,憶起那段好時(shí)光。

  認(rèn)識(shí)他是在我五歲的時(shí)候,那天爸爸牽著我的手,去他家拜訪,因?yàn)槲覀兪青従。他站在旁邊,兩只手在肚子前相互搓著,抿著嘴仿佛在打量著我。我也抬起頭看他,就這樣,兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的'眼睛很美,仿佛盛了一片星空,明亮而豐盈。

  小孩子內(nèi)心總是簡(jiǎn)單的,我們倆為了滿足貪吃的小小欲望,開(kāi)始攢糖紙,準(zhǔn)備賣錢。于是我們倆的行為開(kāi)始怪異起來(lái):每次看見(jiàn)誰(shuí)在吃糖,就跑到人家旁邊,眼巴巴的望著,也不說(shuō)話,然后在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說(shuō)我們倆入魔了,我們卻毫不在乎,依然滿懷開(kāi)心的將糖紙洗得干干凈凈,在字典里壓平整,再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛(ài)把糖紙放在眼睛上,透過(guò)那些糖紙,可以看到一個(gè)五彩的世界,好像我們的友情。

  時(shí)間像風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)童年的輪盤,恍惚間,我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗邊,老師在講臺(tái)上念我的作文,寫(xiě)的是我和他。我趴在桌子上笑了個(gè)不停,臉上滾燙滾燙的。窗外長(zhǎng)著矮矮的小樹(shù),樹(shù)影投在玻璃窗上,綠色的油漆窗框和綠色的樹(shù)映入眼簾。老師讀完了,要同學(xué)們發(fā)言,他說(shuō)感謝我將我們共度的好時(shí)光用文字來(lái)凝固,F(xiàn)在想來(lái),那是多么快樂(lè)的日子,那是一段多么美好的時(shí)光。十五歲,他出去讀書(shū),我們第一次離別,我追著他坐的火車,一邊揮手一邊哭。

  有些時(shí)候,我們不得不相信這世界所有存在的好時(shí)光,拼湊起來(lái)就是一份難得的寶物,就像頭頂上的孔明燈,它告訴我:那段好時(shí)光有個(gè)通俗易懂的名字:友情。

  共度那段友情的美好時(shí)光,在某個(gè)突兀的時(shí)間點(diǎn),我又想起了他,想起那段美好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文10

  在那個(gè)夕陽(yáng)如血的黃昏,我們結(jié)伴而歸,唱著不合時(shí)宜的歌曲;在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,我們?cè)缙鸪烤,喊著整齊劃一的口號(hào);在那個(gè)烈日炎炎的午后,我們追逐奔跑,洋溢著滿臉幸福的微笑。一切的一切,就像當(dāng)初的那般,呈現(xiàn)在我的眼前,你忘了嗎?這是我們共同度過(guò)的美好時(shí)光。

  往昔已在不覺(jué)中退化成零星的飛絮,回首再回首,就像微風(fēng)吹拂過(guò)指縫,那樣溫柔,卻又不留一絲痕跡,如今,就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實(shí)。

  你還記得嗎?那年暑假,你第一次來(lái)到我家,我無(wú)法忘記那時(shí)的.喜悅,因?yàn)槟闶俏易詈门笥,由于炎熱的天氣,我們無(wú)法完成當(dāng)初的計(jì)劃,不過(guò)這也絲毫不影響我們愛(ài)玩的心性,那天晚上,我們比“看誰(shuí)睡得晚”,我們大眼瞪小眼,活力十足,你和你的網(wǎng)友聊得熱火朝天,我和我的游戲打的腰酸背痛,不時(shí)的諷刺對(duì)方幾句,不知不覺(jué),到了12點(diǎn),我困的迷迷糊糊,你卻在那不知為何笑的山花爛漫,唉,我終于熬不過(guò)去,倒下呼呼大睡,等到第二天早上起來(lái)時(shí),你頂著一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的戰(zhàn)況,擺出一副娘娘樣子說(shuō):‘本宮命你快快起來(lái)受罰。’而我憋著笑意喊一句:“奴婢知錯(cuò)了!边@些你也不曾忘記吧。

  你好記得嗎?為了中考,為了健康。我們決定早起晨練,想的倒是不錯(cuò),可實(shí)際卻不忍直視。第一天我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá),嘻嘻哈哈的打了好長(zhǎng)時(shí)間的羽毛球,直到肚子抗議,才去早餐店吃早餐,可之后呢,今天我來(lái)了,你卻在家睡大覺(jué),明天你來(lái)了,我卻在夢(mèng)里與周公下棋,要不就是你剛走,我就到,就這樣惡性循壞下去,我數(shù)了數(shù),我們就見(jiàn)了2次面,運(yùn)動(dòng)了2天,這些你肯定還記憶猶新吧。

  向前一步,好像就在身邊,退后一步,又像是幾許光年間再也遙不可及,我們共同度過(guò)的時(shí)光再也回不到過(guò)去,就只留下了往昔的記憶。流年。歲月。時(shí)光。朦朧中,好像又回到從前,現(xiàn)在總會(huì)變成過(guò)去,慢慢的失去,慢慢的得到,青蔥歲月,滿滿都是你的笑容。

共度好時(shí)光作文11

  你說(shuō)你不曾見(jiàn)過(guò)時(shí)光,我說(shuō)它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黃澄澄的日光,也常在雨前望著低低著的云層,我在不久前見(jiàn)過(guò)遙遙的群山,也會(huì)在分秒之后與浪濤問(wèn)好。你說(shuō)你不曾見(jiàn)過(guò)時(shí)光,我說(shuō)時(shí)間荒廢得好就成了好的時(shí)光。

  和家人一起荒廢時(shí)光,中秋月圓,一方圓桌,從空中灑下陽(yáng)臺(tái)的透亮而又細(xì)碎的月光。母親時(shí)不時(shí)的一兩句哼吟,父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌著溫柔水波的目光。我吃著最喜歡的豆沙餡的月餅,暫時(shí)忘卻那些復(fù)雜的單詞、公式,心中充盈的只有溫暖與安適。

  和朋友一起荒廢時(shí)光,幾輛顏色各異的腳踏車,不再裝著習(xí)題書(shū)而是水與食物的背包,逆風(fēng)前行時(shí)耳邊掠過(guò)的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開(kāi)的帶著褶皺的方格餐布,擁擠著分享食物與心事的一個(gè)午后,垂柳繼續(xù)抽條,野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。

  和陌生人一起荒廢時(shí)光,走在路上的一個(gè)無(wú)意的側(cè)身,排隊(duì)時(shí)一句好心的提醒,不小心掉落卻又在幾經(jīng)轉(zhuǎn)折后回到手中的物品。人與人之間的溫度在這樣無(wú)比輕微的'細(xì)節(jié)里升溫,不用擔(dān)心陌生的城市與路途,因?yàn)槟阒篮玫臅r(shí)光充滿未知,需要勇氣與信心來(lái)填滿。

  和自己一起荒廢時(shí)光,翻開(kāi)一本書(shū)撣去書(shū)頁(yè)上的灰塵,不再是滿目的數(shù)學(xué)題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分?jǐn)?shù),滿足自己小小的私欲,隨著主人公一起過(guò)另一種人生。夜幕降臨,便提筆,瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風(fēng)雨,人生百態(tài),此時(shí)的方圓幾里只有靜靜流淌的時(shí)光與秉持赤子之心的你我。

  被工作與學(xué)習(xí)占滿的時(shí)光雖意義卓群,但那不是唯一最好的時(shí)光。最好的時(shí)光還要用來(lái)“荒廢”,用來(lái)和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱,一只毛驢,一個(gè)晴天,一縷花香,一串叮鈴作響的鈴鐺和一個(gè)意性正濃的你我。

共度好時(shí)光作文12

  在這個(gè)盛夏時(shí)光里,我們揮手告別在紫藤樹(shù)下。望著天邊的流光溢彩,飛鳥(niǎo)滑落,心中不禁悵然若失……此時(shí),我多想倒置時(shí)光的沙漏,讓時(shí)間重回屬于我們的那個(gè)夏天。

  當(dāng)迎接第一縷晨光時(shí),我隱隱感受到,今天,注定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子里,我認(rèn)識(shí)了你。我們的相識(shí),一定不是個(gè)巧合。茫茫人海中,我偏偏就認(rèn)識(shí)了你,這仿佛是天注定的。從我們說(shuō)的第一句話,做的第一件事,一直到后來(lái)的形影不離,無(wú)話不說(shuō)。這種種都是上天給予我們的'恩賜。如果說(shuō)“前世的五百次回眸,才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)!蹦敲次蚁,或許我上輩子都只是在重復(fù)同一件事,就是每時(shí)每刻都在回頭。

  正是這樣的緣分,才造就了我們后來(lái)的深厚友誼。我們一起逛過(guò)街、一起玩過(guò)游戲、一起學(xué)習(xí)、一起哭、一起笑、一起鬧,甚至還跋山涉水走了很遠(yuǎn),只為在小巷深處的那家面館吃上一碗。老板娘親切的問(wèn)候和熱湯下肚時(shí)的那股酸爽勁兒,還有我們?yōu)榱顺悦娌活櫺蜗,把湯汁濺在了白色的衣服上。這些都成為我人生中一段抹不去的回憶。我常常會(huì)想,要是我能讓時(shí)間走慢點(diǎn)就好了,或許這樣就可以留住這些美好了,或許這美好的瞬間就都可以成為永恒了。但是我知道,再美好的東西也只存在于過(guò)去。

  不過(guò),要是能夠回憶,也就足夠了。

  謝謝你,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,春秋冬夏。你是我心中的一盞長(zhǎng)明燈,給我?guī)?lái)了溫暖和希望,讓我在無(wú)數(shù)個(gè)雨夜后仍能樂(lè)觀面對(duì)一切。而我們共同擁有的那段美好記憶,也終于成為了永恒。

共度好時(shí)光作文13

  時(shí)光如細(xì)沙,每時(shí)每刻都正在從你的手心里悄無(wú)聲息地流逝時(shí)光怎樣流逝不重要,重要的是你和誰(shuí)一起度過(guò)了這美好的時(shí)光?

  中秋月圓,一方圓桌。

  金桂飄香,一輪圓月掛在天空。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,自古以來(lái),月亮成為了寄托思鄉(xiāng)之情的重要載體。你看,中秋時(shí)節(jié)的月亮又大又圓,怎能不勾引起游子的思鄉(xiāng)之情呢?

  月光下,一方圓桌擺在陽(yáng)臺(tái)上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃著月餅賞著月亮,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂(lè)融融。

  與家人,共度好時(shí)光。

  教師節(jié)時(shí),師恩難忘

  教師節(jié)到了,教室里被布置得格外漂亮。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,如果我們是祖國(guó)的花朵,那么您就是辛勤的園。焕蠋,如果我們是雛鷹,那么您就是幫助我們飛上天空的清風(fēng);老師,如果我們是小船,那么您就是照亮我們到達(dá)成功彼岸的燈塔。

  雖然小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返,我們?cè)缫褤]手告別了相處六年的恩師,但無(wú)論我們?cè)谀睦,相距得有多遠(yuǎn),這份恩情,我永不會(huì)忘。

  與老師,共度好時(shí)光。

  小學(xué)六年,友情難忘。

  小學(xué)的時(shí)光無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有沉重的作業(yè),沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,能和同學(xué)們自由自在的'嬉戲;能和同學(xué)們一起拼搏,揮汗操場(chǎng);能和同學(xué)們開(kāi)懷大笑,吐訴心聲;能和同學(xué)們同甘共苦,相擁而泣……

  小學(xué)六年建立的同窗之情怎么會(huì)不深厚呢?

  與同學(xué),共度好時(shí)光。

  細(xì)沙太細(xì),指縫太寬,無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,那就讓它在記憶的長(zhǎng)河中被保留吧!

  

共度好時(shí)光作文14

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  ——題記

  飛機(jī)起飛時(shí)已是深夜。

  機(jī)翼掠過(guò)窗外的云,沉默著目送地面的繁華漸行漸遠(yuǎn),空氣中帶著些許凄冷,惟有頭頂?shù)呐療魷嘏瘞追中姆。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過(guò)。

  春節(jié)將至,本是團(tuán)圓之際。母親卻總要初幾才能回老家,沒(méi)過(guò)幾天又要匆忙離去……

  獨(dú)自靠在機(jī)壁旁。望窗外昏暗,一切混沌。欲睡之際,莫名的孤獨(dú)感從心頭滋生,希望著身旁是你。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn):盡管我已以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,已然獨(dú)立,卻還是離不開(kāi)你,離不開(kāi)你的懷抱。看過(guò)的山川,游過(guò)的城市,參加過(guò)的'比賽,照片里的是我,攝像頭外的是你;老師的一句夸贊,歡喜的是我,為了我歡喜而努力的是你。經(jīng)歷過(guò)的高山,跨越過(guò)的低谷,默默在我身旁的,永遠(yuǎn)是你。

  夜正凄冷,月正朦朧,腦海中浮現(xiàn)的,卻總是你的模樣。或許只有在孤獨(dú)中,才能感悟萬(wàn)事之美好吧!

  我望向窗外,回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲液闷,讓你給我報(bào)昂貴的補(bǔ)習(xí)班,卻上了一兩節(jié)課便不愿去了的人是我,因?yàn)槲业念B皮而付出大量金錢和時(shí)間的人是你;因?yàn)槲页撩杂螒,錯(cuò)過(guò)比賽時(shí)間,用僅剩幾格電的手機(jī)哭著向你傾訴的人是我,因?yàn)槲业拇中暮头趴v而打了好幾個(gè)電話,在另一旁為我操心的人是你……

  回想點(diǎn)滴,為我操心的人是你,默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子,時(shí)時(shí)刻刻都是不可替代的好時(shí)光,好時(shí)光不在于風(fēng)景美好與否,不在于事情好壞,而是在于與誰(shuí)共度。

  睡夢(mèng)中,我奔向你的懷抱。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

共度好時(shí)光作文15

  那些美好時(shí)光,你我曾度過(guò),共享,共徜徉。——題記

  四季分明,每隔一段時(shí)間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過(guò)陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。

  依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái)。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,然而在這流逝的時(shí)光中,我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會(huì)在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹(shù)下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。

  現(xiàn)如今,初三的我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng),每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我們要為此付出努力,為此拼搏!

  我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對(duì)我們有關(guān)愛(ài)有嚴(yán)厲的.老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  初中三年,那最美好的時(shí)光,現(xiàn)在也成為一棵參天大樹(shù),我們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的孩子,我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。每一段的時(shí)間都是美好的,每一段時(shí)間都是難忘的,感謝時(shí)光和經(jīng)歷,因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方!

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