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實(shí)用的享受生活作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的享受生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
享受生活作文 篇1
生活是什么？
生活是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
生活是王安石的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。
生活是李白的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
生活是辛棄疾的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。
我們都知道生活，卻不知生活的哲理。我們離不開(kāi)生活，生活也離不開(kāi)我們。有的人認(rèn)為，生活是一個(gè)百寶袋，要什么有什么；有的人認(rèn)為，生活是成長(zhǎng)的.絆腳石……但在我看來(lái)，生活是一把鑰匙，去開(kāi)啟成功的大門(mén)；是一把“雙刃刀”讓我們淪陷。
生活是人生途程必走的一道人生路，沒(méi)有它也不會(huì)有你。生活是我們成長(zhǎng)，我們奮發(fā)的啟程點(diǎn)。
生活讓史鐵生奏響了高昂的生命之歌。雙腿殘缺的史鐵生，他站在人生的低谷中，沒(méi)有屈服于生活給他帶來(lái)的種種不是，反而更加激奮，努力地成就是人生的高處，寫(xiě)出了自己的領(lǐng)悟；“死是一件不必急于求成事……”他就是看懂了生活，知道生活是給予他磨練的起點(diǎn)，之后寫(xiě)出更多感動(dòng)，激勵(lì)人們好好面對(duì)人生的書(shū)籍。
生活讓司馬遷在歷史上永銘。因?yàn)闉槔盍柁q解，觸怒皇帝，被處官刑。他處在人生的悲衰處，遭受人生最大的恥辱，然后他并沒(méi)有放棄，灰心，而是奮起筆書(shū)，在苦難的監(jiān)獄中寫(xiě)出了史家之絕唱—《史記》。在此困難的環(huán)境下，司馬遷都如此堅(jiān)強(qiáng)活著，生活是什么？生活只不過(guò)是一場(chǎng)大風(fēng)大雨，度過(guò)了，就見(jiàn)彩虹。
生活讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。因?yàn)樯畹臈l件。人們就不懂去創(chuàng)造；因?yàn)橛谐晒Φ幕A(chǔ)，人們就不懂向前繼續(xù)努力；因?yàn)樯睿筒欢脑煸瓉?lái)的基礎(chǔ)……生活讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)很多。如比爾．茨在寫(xiě)給高中和大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，告訴她們?cè)趯W(xué)校沒(méi)有學(xué)到的事情：你的困難不是你父母的錯(cuò)。多好的一句話(huà)，確實(shí)，父母把你帶到這個(gè)世界上，并非什么都替你們做好，要想成功就必須努力奮斗，天下不會(huì)自動(dòng)掉餡餅。
人生在世，時(shí)間流逝地很快，要趁早，別“少壯不努力，老大徒傷悲”。生活讓我們懂得很多做人的道理，然而它不是讓你享受的道理，要得先努力再享受。
享受生活作文 篇2
盡管生命不是一帆風(fēng)順的，我們依然要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。但是請(qǐng)你記住，不是為了別人而活，要為自己而活。否則，當(dāng)那個(gè)人離開(kāi)你時(shí)，你將會(huì)崩潰。
生活
不要奢求生活有多么美麗，簡(jiǎn)單一點(diǎn)就夠了。與其一個(gè)人孤單的住在別墅里，還不如一家人開(kāi)心的擠在小屋里。不要總想著別人有多么好，其實(shí)自己也是一顆星，只不過(guò)不夠閃亮而已。
人生
世界上會(huì)有很多不同性格的人，這就是人生。不必去因?yàn)檫@些而煩惱，既然這么有空，為什么不去做有意義的事？上天是公平的`，生活美好與否，看的是你能否做好自己。
簡(jiǎn)單的擺設(shè)，簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)，拋開(kāi)外面喧鬧霓虹城市。寧?kù)o的環(huán)境，淡淡的清香，這里，屬于你。
享受生活作文 篇3
一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán) 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿(mǎn)了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話(huà)，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的'美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿(mǎn)熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。
享受生活作文 篇4
畢業(yè)考試結(jié)束了，我取得了全班第一的成績(jī)，此時(shí)，我的心情十分愉悅，到現(xiàn)在也還有幾絲快意。
上午，我見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚，于是來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞風(fēng)景。只見(jiàn)樓外的大草地上撒滿(mǎn)了光芒，綠油油的草似乎被染上了金燦燦的油絲，小草顆顆都是齊刷刷的，筆挺筆挺的，十分有精神。草地的外圍是一圈跑道，跑道的'一側(cè)有一塊草地，草地上種了許多花和樹(shù)。六棵樹(shù)緊緊地挨在一起，它們枝繁葉茂，有的樹(shù)上開(kāi)了紅花，花是由四片長(zhǎng)的紅葉組合起來(lái)的；有的樹(shù)上開(kāi)了粉花，花是由幾朵小粉花擠在一起的。在樹(shù)的旁邊，有一叢月牙形的花，前半部分的花是白色的，花瓣向四周展開(kāi)，它的葉子又長(zhǎng)又綠；而它的尖尖部分種的是黃花，很有新意。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，陸續(xù)不斷，一只蝴蝶的影子在跑道上蠕動(dòng)，原來(lái)是一只菜蝶。菜蝶伴隨著風(fēng)飛過(guò)停歇在一棵樹(shù)上，潔白的翅膀合攏著，一動(dòng)不動(dòng)。跑道上，一只小麻雀在陽(yáng)光下蹦跳了幾下，腦袋左右望了望后，便扇動(dòng)著它那輕巧的翅膀，飛走了。我看著這一切，感到很快樂(lè)，心情也十分舒暢。大自然多神奇��！它用這些植物美化了世界，改變了生活，讓我盡情地享受，這是大自然對(duì)我們的恩賜！
我抬頭望了望天，天是那么藍(lán)，云是那么白，除此之外還有在天空飛翔的鳥(niǎo)，這一切沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；再看看地上，剛考完試的一、二年級(jí)小朋友在樹(shù)下追逐、嬉戲，幾個(gè)老奶奶坐在椅子上一邊乘涼一邊聊天，好不自大！近處，一輛嶄新的白色車(chē)停泊在兩棵樹(shù)之間，是那么的耀眼。這樣，在我眼里的景物都成為了美的化身。
那么美麗的景色，我們應(yīng)該要抽出時(shí)間多欣賞。欣賞景色，就是在享受生活。
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