春夏的作文(集錦15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的春夏的作文，歡迎大家分享。

春夏的作文1

　　我的家鄉(xiāng)在自貢市富順縣，那是一個(gè)很老的古縣，有著上千年的歷史，也是中國(guó)最早產(chǎn)鹽的地方。在古代，那里的人們非常富有，都喜歡經(jīng)商，而且很講究飲食的色、香、味俱全，所以至今留下了各種各樣的美食，俗話說(shuō)：吃在四川，味在自貢。

　　咱們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有：冷吃兔、富順豆花、仔姜青蛙……首先說(shuō)說(shuō)冷吃兔，它可是自貢非常出名的特產(chǎn)，很辣，而且很麻，絕對(duì)適合重口味的'人，不僅可以在飯桌上吃，而且還常常被人們做為休閑小吃的首選，幾乎家喻戶曉，寫(xiě)到這里我已經(jīng)開(kāi)始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、蔥、料酒和花椒，再經(jīng)過(guò)爆炒而成。因?yàn)槔涑酝煤芾焙芟愫芸煽�，所以我都要吃上三四碗飯。如果你也想吃可以去自貢，也可以在成都各大商�?chǎng)買(mǎi)，或者來(lái)我家做客。

　　其次是富順豆花，我來(lái)說(shuō)說(shuō)來(lái)歷吧。三國(guó)時(shí)期，由于富順縣有一口含鹽最多的富順鹽井，加上土壤和氣候條件，適宜大豆生長(zhǎng)，很適合做豆腐，引來(lái)了四面八方的人品嘗，一天，一位販鹽的商人來(lái)餐館吃飯，由于他等不及豆腐成型就讓老板把嫩豆腐蘸著辣椒水下飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比煎炒過(guò)的老豆腐更加鮮可口，便有了讓人百吃不厭、回味無(wú)窮的富順豆花，富順豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料豐富搭配而成的。在天府長(zhǎng)城百益超市后面就有一家不錯(cuò)的豆花餐館。

　　自貢的特產(chǎn)還很多很多，如果你想吃就去那里住上一周慢慢品嘗。

春夏的作文2

　　春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)的變化，就像一個(gè)不斷變換衣著的小姑娘，不同的裝束帶給人們不同的感受。

　　春天，小姑娘身著粉色紗衣，邁著輕盈的腳步，在大地母親的懷抱中走來(lái)走去。她把嫩綠的新芽插在樹(shù)梢和草坪上；把清澈的流水小河，山溪；用一雙白嫩的手撫摩花蕾，喚醒可愛(ài)的百花。然后，再下一場(chǎng)細(xì)雨，讓大地母親快快醒來(lái)。

　　夏天，小姑娘又換了一身綠色的雨衣到處玩耍。她拿著五顏六色的顏料，走到哪兒就掃到哪兒。她使小草變得更綠，花朵變得更艷，使夕陽(yáng)變得更紅。連河水，云朵都換上了一套亮麗的夏裝�？墒切」媚锝�(jīng)常摔倒，一摔倒就哭，不過(guò)她的眼淚好比“萬(wàn)能藥水”，給干涸，炎熱的大地母親帶來(lái)了絲絲甘露，縷縷涼意，讓快要渴死的莊稼重新變綠；讓無(wú)精打采的花兒重新綻放笑臉，還給天空掛上了一道絢麗的彩虹。這頑皮的姑娘給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　秋天，小姑娘又穿起了黃色毛衣，到處涂抹著黃澄澄的顏料。它讓五谷金燦燦，送給人們豐收的喜悅；它讓樹(shù)葉枯黃，讓小鳥(niǎo)知道冬天即將到來(lái)。同時(shí)它還忙著為大地母親梳妝打扮：它為蘋(píng)果擦上紅粉，為鴨梨裹上黃金，為葡萄染上紫色……這勤勞的.小姑娘把母親打扮得多漂亮！

　　冬天，小姑娘穿著雪白的棉襖，靜悄悄地走來(lái)了。她把鵝毛般的雪花織成衣裳送給母親，還把梅花插在母親的頭上。這斯文的小姑娘，給大地帶來(lái)了一片潔凈。在冰天雪地的季節(jié)里，人們不時(shí)說(shuō)：“明年又是一個(gè)豐收年！”

　　一年四季，春，夏，秋，冬——小姑娘的衣著和性格都在不斷變化著，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為大地母親作出奉獻(xiàn)。從溫柔到頑皮，從勤勞到斯文，每一個(gè)季節(jié)，都能給人以美的享受，給人以無(wú)窮的力量和美好的希望。正因?yàn)樗�的存在，世界才�?huì)如此絢麗多彩！

春夏的作文3

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個(gè)漫長(zhǎng)的春夏秋冬，可是大家仔細(xì)地觀察過(guò)他們嗎？

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小動(dòng)物都被徐徐的暖風(fēng)吹醒。百花盛開(kāi)，五顏六色的小花從碧綠柔軟的草地上鉆出來(lái)，好象它們?cè)谕孀矫圆啬兀『舆叺牧鴺?shù)長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的響聲，用柔美的歌聲迎接著春天的來(lái)到。

　　夏天，荷花開(kāi)了，綠色的菏葉像一盞盞的大圓盤(pán)，你爭(zhēng)我擠的。粉紅色的荷花亭亭玉立就像一個(gè)個(gè)小仙子在菏葉中間隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。如果我是一朵夏天的白荷花，穿著漂亮的衣裳，傾聽(tīng)著聲聲蛙鳴，伴著晚風(fēng)翩翩起舞，那該多好啊！樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，知了在樹(shù)上“知了，知了”的叫著，給炎熱的夏天奏起了歡快的樂(lè)曲，又給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　秋天，農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞作著。樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，微風(fēng)四起，陣陣清香，真是讓人垂涎欲滴。滿眼望去，一眼望不到邊的稻田一片金黃，秋風(fēng)拂過(guò)，就像波浪滾滾的金色大海，輝映著農(nóng)民伯伯臉上辛勤的汗水，村莊里處處洋溢著豐收的.喜悅。

　　冬天，潔白的雪花漫天飛舞，房子上，樹(shù)上，地上全都是皚皚白雪，踩上去軟綿綿的，“咯吱、咯吱”響。小朋友們穿著棉襖，帶著手套，一下課都爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)一下子成了大家的樂(lè)園。大家你跳啊，我笑��！快樂(lè)極了！

　　春天是那樣的融融，夏天是那樣的調(diào)皮，秋天是那樣的可愛(ài)，冬天是那樣的快樂(lè)，它們就像是四個(gè)惹人喜愛(ài)的娃娃，在我們這個(gè)美麗的世界里藏來(lái)躲去......

　　我愛(ài)他們！

春夏的作文4

　　只聽(tīng)“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個(gè)大盤(pán)子。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，兩人面面相覷。

　　小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P(pán)子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了！”

　　“不！”小剛的聲音追過(guò)來(lái)：“也許它們還有用！”說(shuō)完小剛讓小明把手里的`破盤(pán)子放到桌上。

　　小明摸著腦門(mén)，皺著眉頭看著兩半破損的盤(pán)子，問(wèn)小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什么呢？”

　　小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤(pán)子的破口有點(diǎn)像魚(yú)嘴，我們來(lái)涂上顏色，看看像不像魚(yú)。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧，我們一起來(lái)試一試�！�

　　半小時(shí)過(guò)去了，他們的小魚(yú)完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚(yú)掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿意地說(shuō)：“還真像是天生的藝術(shù)品�。　�

　　小剛也高興地說(shuō)：“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已，我們只要?jiǎng)右幌履X子，也許就會(huì)有不同的結(jié)果哦！”

春夏的作文5

　　今天，土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起，讓他們推舉出一個(gè)“四季之王。”

　　春妹妹迫不及待的搶著說(shuō)：“我最美，你瞧我！春回大地大自然就煥然一新，萬(wàn)物復(fù)蘇，草綠花紅，如同人間仙境一般。四季之王不是我，能是誰(shuí)！”

　　秋姐姐不服氣地說(shuō)：“小妹，不能做花瓶，要有內(nèi)涵。每當(dāng)我來(lái)臨時(shí)，碩果累累，田野里稻谷一波連著一波的舞動(dòng)著，如同金色的海洋一般，豐收的'景象讓人間充滿歡聲笑語(yǔ)。四季之王非我莫屬�！�

　　“你們都不如我哩！夏天一到，池塘里的荷花迎著似火的驕陽(yáng)，花美葉秀，芳香四溢，沁人肺腑。而出‘淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩(shī)人將夏天寫(xiě)的多美啊。”暴躁的夏弟弟得意洋洋地說(shuō)。

　　冬哥哥嘆了一口氣“如果沒(méi)有我，會(huì)有其他三季的美麗嗎？如果不是你哥哥我怎么會(huì)有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀景象是你們誰(shuí)也比不了的。詩(shī)人們更能創(chuàng)造出冬天孤傲的詩(shī)詞，‘四季之王’應(yīng)該是我才對(duì)。”

　　大家你一言我一語(yǔ)不停地爭(zhēng)論著，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你們都是四季之王。”

春夏的作文6

　　一年的時(shí)間真快，輪回地春夏秋冬，它們和睦相處，它們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話呢？

　　春天，大雁從南方飛回來(lái)了，小草們從沉睡中醒來(lái)，大樹(shù)媽媽又換上新裝，柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了。春姑娘說(shuō)：“��！我又來(lái)到這個(gè)世界了，這個(gè)世界真美呀！希望我能給這里增添更多的美麗�！�

　　夏天，可真熱啊，不過(guò)有了大樹(shù)媽媽的遮擋，再也不熱了。夏弟弟終于等不及蹦了出來(lái)，他說(shuō)：“春姐姐，我也來(lái)到這里了，我也希望能給這里增光，給這里添彩�！贝汗媚镎f(shuō)：“你一定給這個(gè)世界增光、添彩的�！彼麄儽阌淇斓亓钠鹛靵�(lái)。

　　秋天，大樹(shù)媽媽的衣服被秋風(fēng)吹掉了，只留下光禿禿的身子。秋妹妹說(shuō)：“春姐姐、夏弟弟。我來(lái)了，我給了這個(gè)世界的'生機(jī)，看！田野蕩起金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，一片豐收的景象，多美��！”秋妹妹說(shuō)著說(shuō)著，神采飛揚(yáng)，如癡如醉。春姐姐、夏弟弟，看著這秋的景色，直豎大拇指。

　　冬天，天上飄著白色的雪花，冬爺爺說(shuō)：“孩子們，你們過(guò)得快樂(lè)嗎？我想我會(huì)過(guò)得很快樂(lè)的。”他們回答道：“我們也過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円步o世界帶來(lái)了美麗�！�

　　春夏秋冬他們過(guò)得真快樂(lè)呀！因?yàn)樗麄兡軌蚝湍老嗵�，四季輪回�?/p>

春夏的作文7

　　春、夏、秋、冬碰到了一起，它們?yōu)闋?zhēng)地位而爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　春天對(duì)冬天說(shuō)：“你看你自己，人們因?yàn)槟闾�冷了，外出都很不方便。還有，小朋友因?yàn)槟憔鸵�賴床，可能還會(huì)遲到呢？很多人因?yàn)槟闶帜_都要長(zhǎng)凍瘡，難受死了！你看看我，一到這個(gè)季節(jié)，就百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇。人民去郊游時(shí)，可以一邊看桃花，一邊放風(fēng)箏，多悠閑、多愜意��！

　　冬天不服氣，生氣地嚷道：“我也有自己的優(yōu)點(diǎn)�。≈挥性谖疫@個(gè)季節(jié)人們才可以欣賞雪景、泡溫泉，小朋友還可以放鞭炮呢！而且梅花是我這個(gè)季節(jié)特有的`景物呢！我才是四季之中最讓人們喜歡的！”

　　秋天也不甘落后，高聲地說(shuō)：“你們倆也太會(huì)自夸了吧！我的氣溫適宜，人們最愛(ài)用秋高氣爽、金桂飄香、碩果累累……來(lái)贊美我了。再加上落葉紛飛和滿園的果實(shí)，難道這不算是最美麗的嗎？

　　夏天也搶著說(shuō)：“你們算什么？小朋友們非常喜歡我，因?yàn)檫@時(shí)有暑假，可以游泳，還可以吃冰淇淋。而且樹(shù)木枝繁葉茂，人們可以坐在樹(shù)下乘涼。晚上，還能聽(tīng)見(jiàn)各種昆蟲(chóng)在草叢中竊竊私語(yǔ)。許多水果也在這時(shí)成熟，我的白天長(zhǎng)，正好可以留給人們采摘水果�！�

　　它們就這樣互不相讓地吵下去，吵得個(gè)不分勝負(fù)……

春夏的作文8

　　從前，有四個(gè)形影不離的好朋友：春天、夏天、秋天和冬天。他們每年都按照春夏秋冬的順序出場(chǎng)，為人類工作著，日子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。直到那一年……

　　“大家最喜歡我的到來(lái)，第一個(gè)出場(chǎng)的應(yīng)當(dāng)是我。”冬天高傲地對(duì)春天說(shuō)。咦？這是怎么回事呢？原來(lái)，夏天、秋天和冬天對(duì)春天不滿了：憑什么春天最先出場(chǎng)？春天很不高興：“你倒是說(shuō)說(shuō)，你哪兒受人們歡迎了？”冬天馬上回答：“孩子們總是歡天喜地迎接我的到來(lái)，因?yàn)樗麄兘K于可以高高興興地打雪仗、堆雪人、滑雪了�！薄澳怯衷鯓�？”夏天不屑地說(shuō)�！靶∨笥褌冏钕矚g的是我，因?yàn)槲乙粊?lái)他們就有權(quán)利吃冰淇淋了�！薄耙慌珊�言！最受歡迎的是我才對(duì)，每當(dāng)我出場(chǎng)時(shí)，農(nóng)民伯伯總是微笑著把熟透了的果子采摘下來(lái)，運(yùn)到城里，讓城里的`人們一起分享這豐收的喜悅……”這時(shí)，春天打斷了秋天滔滔不絕的話。“我們與其在這吵個(gè)不停，還不如去找太陽(yáng)公公評(píng)評(píng)理，如何？”“行！”大家異口同聲地說(shuō)。于是，他們并排向太陽(yáng)公公那兒飛去。到了那兒，春天連忙把事情的起因、經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。太陽(yáng)公公聽(tīng)了之后，笑瞇瞇地說(shuō)：“四季輪回是大自然的規(guī)律，春天帶來(lái)生機(jī)，夏天帶來(lái)活力，秋天帶來(lái)收獲，冬天帶來(lái)歡樂(lè)。你們都一樣重要，缺一不可。讓人們過(guò)上幸福美滿的生活，不僅是你們的工作，也是你們的職責(zé)！”

　　聽(tīng)了太陽(yáng)公公的一席話，大家都慚愧地低下了頭。從此以后，四季再也沒(méi)有吵過(guò)架，他們和睦地相處著，讓地球更美麗、更干凈了。四季現(xiàn)在正和睦相處地工作著，為讓我們美好的家園——美麗的地球，充滿生機(jī)、充滿希望、充滿歡樂(lè)的笑聲這個(gè)愿望而奮斗著呢！

春夏的作文9

　　“愛(ài)是無(wú)形的，但她比任何都真切存在�！蹦赣H那如溪水般的話語(yǔ)輕輕地流在我心里。它滋潤(rùn)著我心中干涸的幼苗，哺育著那萌生的希望。

　　當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，愛(ài)總會(huì)以風(fēng)鈴的形式出現(xiàn)。

　　當(dāng)我自甘墮落，悲憤交加時(shí)，它總會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫�，為我歌唱著：“生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生是不完整的人生;沒(méi)有養(yǎng)分滋潤(rùn)的`花遲早也會(huì)枯萎。”這風(fēng)鈴吃透了書(shū)籍，它總會(huì)在必要時(shí)現(xiàn)形。

　　當(dāng)烈日烤著大地的時(shí)候，愛(ài)總會(huì)以甘霖的形式出現(xiàn)。

　　當(dāng)我知難而退，半途而廢時(shí)，它就會(huì)播撒自己的雨露，帶給我無(wú)比的清涼與愜意�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蓖瑯樱�它汲取了知識(shí)的圣珠，時(shí)時(shí)鞭打激勵(lì)著我。

　　當(dāng)落葉伴隨著秋風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，愛(ài)總會(huì)以果實(shí)的形式出現(xiàn)。

　　當(dāng)我成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍向前時(shí)，它總會(huì)讓我品嘗到生命的喜悅與幸福。“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！笔前�，只要學(xué)會(huì)了吃苦努力，就一定會(huì)攀登上成功的高峰。

　　當(dāng)寒風(fēng)裹挾著冰雪來(lái)到的時(shí)候，愛(ài)總會(huì)以熱茶的形式出現(xiàn)。

　　當(dāng)我學(xué)到深夜，筋疲力盡時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)在我的桌邊，給予我溫暖，給我以力量�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲�！焙�，它也在提醒告誡我呢。

　　就這樣，愛(ài)悄悄的隱藏在四季。但當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。它用一只五彩斑斕的畫(huà)筆，為我們繪出了一幅希望的藍(lán)圖。相信真理，相信荊棘背后定是康莊大道，一馬平川!

春夏的作文10

　　綠春春，邁著輕盈的腳步，來(lái)了。那樣輕，那樣輕，生怕踩壞了一個(gè)個(gè)新生的生命。小草從土里偷偷地探出頭來(lái)，靜靜的觀看著這個(gè)春意盎然的世界，那迎春花小心翼翼地挺著身子，綻開(kāi)嫩黃的花苞。古人云：“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興�！闭f(shuō)的不正是這個(gè)柔和的春天嗎？的確，無(wú)狂風(fēng)猛烈，無(wú)寒風(fēng)的凜冽，這就是春��！紅夏夏，如果不用紅色來(lái)表達(dá)太熱鬧，我實(shí)在找不出什么詞來(lái)形容它的美，紅，是花的嬌艷的紅，是朝陽(yáng)的希望的紅。夏，穿著美麗的白紗裙，在眺望著，等待旭日東升時(shí)，紅花綻放。把她染得紅艷，等待朝陽(yáng)為她洗禮。金秋金黃這個(gè)詞就是為秋量身打造的，那么華麗，那么合適而恰當(dāng)。田野里，米穗披著紅纓，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷……

　　把秋天的色彩都透露了。秋，那么悠閑，那么懂事，把農(nóng)民伯伯們都逗樂(lè)了，秋似一古典女子，漫步在田野間。看著小草生氣，只有秋知道，明年他們會(huì)更茂盛。銀冬南方的.冬天不會(huì)下雪，冬在這里確實(shí)顯得寂寞了，白色就是我想家中雪的顏色，那么純潔那么美麗，南方的冬，永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣子的顏色。冬，就默默無(wú)聞地為大地埋下生機(jī)，如此無(wú)私的冬，如此純潔的冬，梅花將與你作伴，你便不再孤單。

春夏的作文11

　　校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫(huà)，讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……

　　校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　校園的.冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。

　　校園的春是綠色的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。

　　校園的夏是火紅的。火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。

　　小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗�是我童年美好的記憶，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。

春夏的作文12

　　春天的雨是溫柔的，細(xì)膩的，她淅淅瀝瀝的下著，如同千萬(wàn)條細(xì)細(xì)的絲線飄落到大地媽媽的身上。哦!那是春姑娘匆忙間灑下的汗滴。它悄悄地潤(rùn)濕了肥沃的.土地，輕輕喚醒沉睡的草娃娃，小草蘇醒了，舒展著自己嫩綠色的身子，鉆出了地面染綠了大地。

　　夏天的雨是火爆，熱情的。一陣狂風(fēng)過(guò)后，大雨象

　　篩豆子似的落下來(lái)，打在玻璃上，屋頂上，落在樹(shù)葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。地上的流水變成了小河，嘩啦嘩啦地流著給炎熱的夏天帶來(lái)一絲清涼。

　　秋天的雨是無(wú)私的，溫暖的。她梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地，地面上大大小小的水洼積滿了秋水。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋潤(rùn)萬(wàn)物的大地，奉獻(xiàn)給迎接收獲的人們

　　冬天的雨變成了雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，像蘆花一樣的雪，像茉莉花一樣的雪，像沙粒一樣的雪隔窗望去，雪花飄飄灑灑，如陽(yáng)春紛飛的柳絮，輕旋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，給寒冷的冬天帶來(lái)許多的詩(shī)情畫(huà)意。

　　啊，四季的雨，我喜歡你們!

春夏的作文13

　　你知道我們的校園有多美嗎？如果你還不知道的話，那就請(qǐng)你往下看吧！

　　春

　　美麗的春姑娘悄悄地走來(lái)了，溫暖的春風(fēng)好像一位染發(fā)師。它把桃花染成了粉紅色，從遠(yuǎn)方望去，好像小朋友開(kāi)心的臉蛋，它也把柳樹(shù)染綠了，柳樹(shù)跑到像明鏡一般的湖邊，照著鏡子看看自己剛?cè)镜男惆l(fā)到底美不美。你看，我們的校園被它染成了五顏六色。

　　夏

　　不知不覺(jué)中夏哥哥已經(jīng)來(lái)到了這兒，我們學(xué)校里的池塘里的荷花開(kāi)的是那么粉紅，好像小朋友們粉紅的小臉蛋。你們可別小瞧那些荷葉，那可是給青蛙演奏的大舞臺(tái)，也是給小魚(yú)兒的雨傘。輕風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，好像翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋

　　秋雨是一把鑰匙，它把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了大地，金黃色的大地像一片金色的海洋。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的，淡黃的.，雪白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

　　冬

　　“嗚嗚嗚”寒風(fēng)刺骨，真是太冷了。白白的雪花聚集在一起，好像雪白雪白的花兒�？輼�(shù)枝的樹(shù)枝直直地橫在那里，好像它的胳膊。你以為冬天沒(méi)有花了嗎？其實(shí)還有一種花，那就是梅花，粉紅的梅花好像一位位少女在枝頭上唱歌。我用鼻子聞了聞，哇，真香�。�

　　你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我的校園了吧，這可真是太美了。

春夏的作文14

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉(xiāng)的!”

　　家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的�？�!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫地唱著，小草鉆了出來(lái)，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門(mén)，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。

　　家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著，吹過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。

　　家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑臉的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。

　　家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的`。紛紛地大雪埯沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開(kāi)“，真令人敬佩不已!

春夏的作文15

　　我的家鄉(xiāng)非常美麗，一年四季都充滿生機(jī)。

　　春天，被封凍了一個(gè)冬天河流又開(kāi)始盡情翻騰了，陽(yáng)光又一次把盤(pán)山上的植物給照醒了，小草像往常一樣不知不覺(jué)的探出了頭，大樹(shù)知到寒冷的冬天過(guò)去了溫暖的春天來(lái)到了立刻匆忙的發(fā)了芽，小野花也不甘示弱，用力的向上長(zhǎng)。

　　夏天，小草長(zhǎng)出了葉，也到達(dá)了它的生命最高峰。大樹(shù)也一樣長(zhǎng)了葉，里面的一些果樹(shù)心想：過(guò)了這一季我就可以結(jié)出又好看又好吃的果實(shí)了。小野花隨風(fēng)飄著，好像在說(shuō)，我長(zhǎng)成了!我變成一朵美麗的小野花了!所有人都會(huì)羨慕我的`美麗。

　　秋天，小草老了，葉頂變黃了，在冷風(fēng)中像不知不覺(jué)的出生一樣不知不覺(jué)的死去，大樹(shù)也老了，也面臨著死亡，但它們中一些樹(shù)完成了它的愿望那就是果樹(shù)，它不管是什么天氣都在頑強(qiáng)生長(zhǎng)，就是為了這一天，它雖然死了但死而無(wú)怨，野花是失去了年輕時(shí)的美麗容貌很傷心。

　　冬天，最寒冷的季節(jié)來(lái)到了，大雪下了起來(lái)。死去的小草大樹(shù)得到了安息，而在這季節(jié)里也又兩種植物很高興它們就是松柏因?yàn)樗鼈冇挚梢栽诖笱┲姓故境鐾�武的雄姿了，下了大雪后到處一片白，這也意味著距離春天的到來(lái)更進(jìn)了一步。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都如此美麗，一定會(huì)讓你很忘。

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