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美妙的音樂(lè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的美妙的音樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美妙的音樂(lè)作文1
我的愛(ài)好是彈鋼琴,鋼琴的美妙使我陶醉,彈出來(lái)的美妙音樂(lè)使我纏綿悱惻!
去年夏天,媽媽領(lǐng)著我去姑媽家做客,剛進(jìn)屋,姑媽家的電視機(jī)吸引了我,為什么呢?因?yàn)楣脣屨诳匆魳?lè)頻道—鋼琴演奏。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,媽媽問(wèn)我:“看什么看的'這么入迷呀?”我說(shuō):“鋼琴。"從姑媽家出來(lái),走在回家的路上,媽媽問(wèn)我:“你真的那么喜歡鋼琴嗎?”我想都沒(méi)想就說(shuō):當(dāng)然嘍!眿寢寷](méi)再說(shuō)什么。
回到家后,媽媽一會(huì)兒打一個(gè)電話(huà),聲音也非常小,好像不讓誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)似的。
后來(lái)我才知道,原來(lái)媽媽是找人幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。第二天一早,媽媽果然說(shuō):“我給你報(bào)了一個(gè)鋼琴班!"哦耶。"我高興得歡呼起來(lái)。在學(xué)了一年之后,我們學(xué)校的老師說(shuō):"這次咱們學(xué)校有一次文藝匯演,誰(shuí)想?yún)⒓?”我?bào)了這次文藝匯演,回家后,我每天放學(xué),都會(huì)練習(xí)。文藝匯演節(jié)到了,我在演奏的過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到有人在大喊:“好,太好了,真是太好了。”過(guò)了幾天,老師告訴我說(shuō):“盛莉惠,你知道嗎?這次文藝匯演你得了第二名!”我回家后立刻把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)后,也為我歡呼!
學(xué)鋼琴就要憑實(shí)力展示給大家看,不能只嘴上說(shuō),而卻做不到。這就是“說(shuō)到不如做到”這句話(huà)的意思。而且,不光鋼琴要憑實(shí)力做到,其它的樂(lè)器也是這樣,而且所有的事情都應(yīng)該是這樣的。
美妙的音樂(lè)作文2
小時(shí)候爸爸經(jīng)常跟我說(shuō),音樂(lè)可以培養(yǎng)人的氣質(zhì),多聽(tīng)音樂(lè)可以培養(yǎng)人的好性格。正因?yàn)槿绱,我從小就非常熱?ài)音樂(lè),向往去音樂(lè)廳聽(tīng)美妙的音樂(lè)。前不久終于有機(jī)會(huì)去星海音樂(lè)廳欣賞演唱會(huì)。
一進(jìn)音樂(lè)廳,我就看到了隊(duì)員們,他們都穿著黑色晚禮服,筆直地坐在椅子上,認(rèn)真地練習(xí)音樂(lè)。觀(guān)眾陸續(xù)入場(chǎng),大家都在猜測(cè)和想象演唱會(huì)開(kāi)始時(shí)的場(chǎng)景。燈光漸漸暗了下來(lái),售票員穿著燕尾服走上講臺(tái)。觀(guān)眾中響起了掌聲,表演即將開(kāi)始。
管弦樂(lè)隊(duì)演奏了許多優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,有些柔和委婉,有些活潑歡快。
其中,我最喜歡的是中國(guó)著名歌曲《春天的故事》。我閉上眼睛,仔細(xì)聽(tīng)著。在悠揚(yáng)的笛聲中,我覺(jué)得自己置身于花的海洋,溫暖的陽(yáng)光照耀在美麗可愛(ài)的花朵上。一個(gè)活潑美麗的小女孩,穿著五顏六色的衣服,在花海中翩翩起舞,她輕盈的身影像一個(gè)芭蕾舞演員;她甜美的笑容,在我心里就像一盞明亮的春燈。小女孩微笑著向我走來(lái)。她告訴我她叫春天。然后她拉著我的手,和我在花叢中跳舞。這一刻我真的覺(jué)得很輕松很舒服,把所有的考試和成績(jī)都拋在了腦后。優(yōu)美的`旋律,優(yōu)美的音符,時(shí)而舒緩,時(shí)而明亮;時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而溫暖,像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,在琴鍵上歡快地跳躍。
不知不覺(jué),演唱會(huì)結(jié)束了。但美妙的韻腳仍在我腦海中回響…
美妙的音樂(lè)作文3
來(lái)得很緩慢——讓人一眼就能看出:要下雨了。
天空暗得可怕,烏云密布,時(shí)不時(shí)刮幾陣“妖風(fēng)”,天陰得像要掉下來(lái),讓人恨不得立刻逃回家去。
很長(zhǎng)時(shí)間后,開(kāi)幕式開(kāi)始了。狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,那聲音聽(tīng)起來(lái)真讓人心驚,盡管關(guān)了門(mén),緊了窗,還是能聽(tīng)見(jiàn)窗外面恐怖的“尖叫”聲。
節(jié)目開(kāi)始了!這是一首充滿(mǎn)邪惡與激情的搖滾樂(lè)曲,閃電是在為樂(lè)曲有規(guī)律得打著節(jié)拍;雷聲是在為樂(lè)曲打著大號(hào)軍鼓,唱著無(wú)字的'歌謠;雨點(diǎn)在與人們進(jìn)行著互動(dòng),奸笑著,無(wú)情地拍打著世上的一切;狂風(fēng)唱著驚心的超高海豚音,企圖刮去人們用來(lái)自衛(wèi)的“盾牌”……
終于,演唱會(huì)轉(zhuǎn)到了片尾曲:雨小了下來(lái),風(fēng)也停止了歌唱,一切又緩緩的平靜了下來(lái),地上的小雨點(diǎn)雖然化作了一灘灘水洼,卻還不甘心,趁人走過(guò)時(shí),跳上他的鞋子。樹(shù)上的雨點(diǎn)埋伏在葉片上,有人走過(guò),就跳下,跳進(jìn)他們的頭發(fā)里。
雨后變得很寧?kù)o,很清爽,我好像聽(tīng)見(jiàn)了小草生長(zhǎng)的旋律,樹(shù)木吃飽的打嗝聲。音樂(lè)會(huì),就此結(jié)束了。
美妙的音樂(lè)作文4
吃過(guò)晚飯后,媽媽正在洗碗。窗外,星空點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)習(xí)習(xí)。微風(fēng)過(guò)處,飄來(lái)陣陣花香。我的心情格外舒暢,便走進(jìn)小書(shū)房中,拿起那心愛(ài)的小提琴,盡情地演奏著。
我閉上眼睛欣賞著,生怕浪費(fèi)這短暫而又美妙的瞬間。
憂(yōu)郁的《梁!芬魳(lè)響起了,那感傷悵惘的調(diào)子似乎使得天上的星星也不再閃爍了,不再竊竊絮語(yǔ)了。世間的一切似乎都靜了下來(lái)。天空是澄靜的,星月是寧?kù)o的,而我的思緒是沉靜的。美妙的音樂(lè),好像一枝嫵媚的小花,散發(fā)著清香。這時(shí),一切都美得甜人,美得眩目……
回旋的曲調(diào)逝去了,隨即又響起了輕快舒緩的《幻想曲》。
忽而,哀婉暗淡的音樂(lè)一轉(zhuǎn)為歡快的曲調(diào),令人精神一爽,猶如叮咚的小溪,傾瀉著……悅耳之極,淡麗之極!
我仿佛進(jìn)入音樂(lè)的王國(guó)里,同敦煌的飛天們?cè)谳x煌的天宮齊飛,與月神的女兒狄安娜在幻想的國(guó)土?xí)秤巍4藭r(shí)的我,似乎已不復(fù)存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都已融入這美妙的音樂(lè)中……
啊,音樂(lè),它是那么偉大!
它能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的'人們頓首啜泣。
在美的音樂(lè)里,有美的色彩,美的真諦,而音樂(lè)本身便是美的結(jié)晶!在美的音樂(lè)里,你可以走入那光輝燦爛的理想之國(guó),仿佛生活和命運(yùn)都發(fā)出了絢爛奪目的光彩,令你如癡如醉!
隨著悠悠的曲尾,我從遐想中回過(guò)神來(lái)。剛才只不過(guò)是幻想而已。我悵悵地放下琴,決定拿起筆,把這美不可言的一刻記錄下來(lái),永遠(yuǎn)保存在我的記憶里,永遠(yuǎn),
永遠(yuǎn)……
美妙的音樂(lè)作文5
我是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人,喜歡聽(tīng)各種各樣的音樂(lè)。不同的音樂(lè)帶給我不同的感受。
雙休日,坐在客廳里,收音機(jī)里傳來(lái)一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽(tīng)了一會(huì)兒,就陶醉其中,那美妙的樂(lè)聲幾乎讓我渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔全部通暢起來(lái)。每次聽(tīng)這“叮叮咚咚”的'水晶般的聲音時(shí),就仿佛置身于廣闊無(wú)邊的草原上,仰望夜空,那一顆顆的星星,就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來(lái)了,這是一首節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)。隨著音樂(lè)的響起,慢慢地節(jié)奏越來(lái)越快,聲音也越來(lái)越高,就如同一群野蜂在拼命地追趕著一個(gè)人,不斷地飛過(guò)森林,越過(guò)山丘。突然聽(tīng)到許多水聲,大概是被野蜂追趕之人跳進(jìn)了水里,此時(shí)音樂(lè)也戛然而止,而我還沉浸在那驚險(xiǎn)刺激的追逐中。
有時(shí),我也在陽(yáng)光明媚的日子,躺在青青的草地上,傾聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè)。一群小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),它們相互追逐著,發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽(tīng)到不知名的蟲(chóng)兒在鳴叫,猶如一個(gè)樂(lè)手在輕輕地吟唱……這些好聽(tīng)的聲音引來(lái)了更多的“樂(lè)手”,他們?cè)谝黄鹧葑喑隽嗣烂畹膮擦忠魳?lè)。
音樂(lè)是我生活中不可或缺的朋友,它帶給我快樂(lè)和美好,我喜歡音樂(lè)。
美妙的音樂(lè)作文6
又是一個(gè)愉快的周末,我榮幸的被邀請(qǐng)去錢(qián)江新城大劇院參加愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì),聆聽(tīng)了一場(chǎng)美妙絕倫的管弦樂(lè)演奏。 澎湃的心情使我特別緊張,好奇的心情使我腳步加快了許多,不一會(huì)我就來(lái)到了劇院大廳,服務(wù)小姐把我請(qǐng)進(jìn)觀(guān)眾席,我好奇地東張西望。過(guò)了大約5分鐘,樂(lè)隊(duì)成員來(lái)了,隨著指揮官的手勢(shì),演出正式開(kāi)始,
第一首曲子《卡門(mén)》那音樂(lè)好像大海里的潮水,洶涌澎湃,高低起伏,使人的心情仿佛跟著音樂(lè)流動(dòng),我陶醉的把眼睛閉上,隨著音樂(lè)擺動(dòng)著身子。時(shí)間過(guò)得真快,曲子一下子就拉完了。我失望地睜開(kāi)眼睛,等著下一首曲子悠然飄來(lái)。霎時(shí),音樂(lè)再次響起,我又忍不住閉上眼睛,陶醉在《費(fèi)加羅的婚禮》里。音樂(lè)真的很好聽(tīng),讓我感觸最深的是《默默傾訴》,它的旋律憂(yōu)傷,感情濃厚,使人一聽(tīng)就覺(jué)得自己好像就是那個(gè)可憐的.婦人在默默向人訴說(shuō)些什么。我正在學(xué)小提琴,也是管弦樂(lè)隊(duì)的,想拉好它,太難了,確實(shí),只有滿(mǎn)懷著對(duì)它的熱愛(ài)的人,才能演奏出如此動(dòng)人的旋律吧。
隨著熱烈的掌聲,美妙的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,既好聽(tīng),又讓我下定決心,要把小提琴學(xué)好。
美妙的音樂(lè)作文7
新年我十歲了。呀,我又長(zhǎng)大了一歲!可我也不知道九歲和十歲到底該有什么區(qū)別。但有一天,媽媽夸贊我說(shuō)“我的女兒真的長(zhǎng)大了”。
自從家里誕生了個(gè)小弟弟以后,我們家可忙碌了。以前吃飯時(shí),我和媽媽排排坐,可現(xiàn)在我和媽媽中間又多了一個(gè)小弟弟。他在哪里呢?就在我媽媽的懷里。
一天早上,我正和媽媽吃著早飯,房間里傳來(lái)了小弟弟嗚哇嗚哇的哭聲。我看到媽媽幾乎是把半碗粥給倒進(jìn)嘴里的,然后用紙巾一抹就跑去給弟弟喂奶了。餐廳里靜悄悄的,只剩下了我和幾只臟兮兮的餐盤(pán)。我沒(méi)多想就端起盤(pán)子走向廚房。我打開(kāi)水龍頭,自來(lái)水就嘩嘩嘩歡快地流了下來(lái)。我學(xué)著外婆洗碗的樣子把洗潔精抹在餐盤(pán)上,餐盤(pán)在我的手中發(fā)出咯吱咯吱的清脆聲響。接著我把洗好的餐盤(pán)放在一邊,一只餐盤(pán)和另一只餐盤(pán)又發(fā)出了叮咚叮咚輕輕撞擊的聲音。真好聽(tīng),廚房里的聲音真美妙。我也歡快地哼起了優(yōu)美的歌曲。盤(pán)子最后被我整整齊齊地放回了碗柜里。這時(shí),我聽(tīng)到房間里弟弟咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)在和媽媽聊天的聲音。啊,我的小弟弟終于吃飽開(kāi)心啦。我興奮地跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)乙呀?jīng)把廚房收拾干凈啦。我看到媽媽的`臉上像綻開(kāi)了花一樣甜甜地笑了。媽媽輕輕吻了一下我的額頭,說(shuō):“我的女兒真是長(zhǎng)大了!
廚房間的音樂(lè)很美妙,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我會(huì)奏出更美妙動(dòng)聽(tīng)的音符,讓小小肩膀負(fù)起更多的擔(dān)當(dāng),讓爸爸媽媽不再那么勞累。
美妙的音樂(lè)作文8
星期五我們班進(jìn)行了器樂(lè)選拔賽,因?yàn)橹拔乙恢痹趯W(xué)鋼琴,聽(tīng)到這個(gè)可以去參加比賽的消息,我異常興奮,覺(jué)得這是一次展現(xiàn)自已,鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
中午十二點(diǎn)十分開(kāi)始比賽,我們吃飯吃完就出發(fā)了。在比賽中之前我們先化了一個(gè)淡妝,到了音樂(lè)教室就坐到了自己的座位上,待楊老師交代了幾個(gè)注意事項(xiàng)之后我們就開(kāi)始了精彩的'表演。
首先上臺(tái)的是主持人徐恬樂(lè)和陳口口,他們穿著漂亮服裝在上面演講。第一個(gè)是駱宸軒,表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》,當(dāng)主持人把這句話(huà)說(shuō)完的時(shí)候,駱宸軒就開(kāi)始演奏了,輪到我表演的時(shí)候,我又緊張又激動(dòng),感覺(jué)小心臟要從嗓眼里跳出來(lái)一樣。待我深吸一口氣,大步走到鋼琴面前,我告訴自己,就當(dāng)和在家練習(xí)一樣,放輕松。然后,我又呼一口氣,便開(kāi)始了演奏,因?yàn)榍烤毜煤苁煜ぃ冶硌莸煤茼槙。結(jié)束的時(shí)候下面響起了熱烈的掌聲。
這次比賽讓我學(xué)到很多東西,山外有山,天外有天。當(dāng)然我也會(huì)支持不懈地練習(xí),爭(zhēng)取彈的更好。
美妙的音樂(lè)作文9
在一間音樂(lè)學(xué)院里住著古箏小姐、大提琴阿姨、小提琴姑娘和鋼琴姑娘。它們將要在音樂(lè)會(huì)上力爭(zhēng)第一名。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。古箏小姐揚(yáng)起袖子,彈撥起古箏來(lái)。觀(guān)眾都陶醉了,腦海里出現(xiàn)了美麗的景象:一條河靜靜地流淌著,四周的花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。瞧,蝴蝶花半開(kāi)著,多么、、、、、、欣賞完古箏小姐精彩的表演后,全場(chǎng)觀(guān)眾紛紛上臺(tái)把鮮花獻(xiàn)給古箏小姐,還不停地喊道:“古箏小姐,你是我們的偶像!陛喌酱筇崆侔⒁瘫硌,只見(jiàn)她正在拉著琴弦,那提琴聲一會(huì)兒高得像小鳥(niǎo)在唱歌,一會(huì)兒低得像珠子在盤(pán)中滾動(dòng),引得全場(chǎng)觀(guān)眾又一次喝彩,紛紛向大提琴阿姨要簽名呢!當(dāng)觀(guān)眾們還沒(méi)從美妙的`提琴聲中蘇醒過(guò)來(lái),小提琴姑娘就開(kāi)始表演自己的絕技。她滿(mǎn)懷感情地拉著小提琴,那動(dòng)人的聲音把觀(guān)眾們帶入了一個(gè)奇妙的童話(huà)世界,觀(guān)眾都使勁地拍手,就算手掌拍得紅通通的,也繼續(xù)拍。小提琴姑娘表演完畢后,輪到了鋼琴姑娘演奏了。她熟練地按著琴鍵,彈起了貝多芬的《月光曲》。那琴聲使人想起了貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的傳說(shuō)。觀(guān)眾又一次歡呼,大聲地喊:“鋼琴姑娘必勝!
各個(gè)選手都表演完畢后,司儀宣布獲獎(jiǎng)名單:“第一名古箏小姐,第二名鋼琴姑娘,第三名大提琴阿姨和小提琴姑娘!
宣布完獲獎(jiǎng)名單后,進(jìn)行大合唱。那悠揚(yáng)的歌聲把音樂(lè)會(huì)帶到尾聲了。大家都開(kāi)心地離開(kāi)了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
美妙的音樂(lè)作文10
在一個(gè)城市里,有一座城堡,這座城堡里有很多音樂(lè)公主,比如甜美的歌,(我。┗ǜ,(花歌)夢(mèng)歌,(夢(mèng)歌)瑤歌,(沒(méi)人)心歌,(沒(méi)人)冰歌(沒(méi)人)風(fēng)歌(沒(méi)人)。
但是在另一個(gè)角落,有一座黑暗城堡。黑暗城堡里住著一位黑暗女神(沒(méi)有人)。黑暗女神一直想殺死音樂(lè)公主,但每次她的計(jì)劃都失敗了。她不敢太張狂,因?yàn)榱硪贿,有音?lè)女神(沒(méi)人)保護(hù)音樂(lè)公主。
音樂(lè)公主都有自己的樂(lè)器(也是武器。,雖然只有笛子是一首甜美的歌;▋褐
樂(lè)器有古琴、小提琴、鋼琴、靈魂、冰和風(fēng)鈴。當(dāng)黑暗女神來(lái)?yè)v亂的時(shí)候,他們用自己的樂(lè)器變身?yè)敉撕诎蹬。但是甜美的歌是改變不了的。黑暗女神?lái)了,就要躲在花的.歌聲,夢(mèng)的歌聲等等后面。
這一天,黑暗女神又干涉了音樂(lè)公主。像每次一樣,甜甜的歌改不了,只好躲在別的公主后面。黑暗女神離開(kāi)后,風(fēng)之歌開(kāi)始嘮叨:“甜兒,你看!你為什么不躲在我們后面?要不我們?nèi)テ卟蕦m找音樂(lè)女神?”
“嗯,那有什么用?每次去找音樂(lè)女神,她都只是笑著說(shuō),‘我想你會(huì)明白的,’”她無(wú)奈的說(shuō)。(花之歌是她。
美妙的音樂(lè)作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小松鼠在森林里溜達(dá),突然看見(jiàn)一只老虎,那只老虎看見(jiàn)小松鼠說(shuō):“今天終于可以吃個(gè)飽了!毙∷墒舐(tīng)了就四處亂跑,老虎就追呀。
小老鼠在一邊找東西吃,正好讓貓看見(jiàn)了。貓說(shuō):“小老鼠,今天你跑不掉了。”老鼠聽(tīng)了嚇得四處奔跑。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過(guò)貓,就左拐右拐的。
小狐貍要去給媽媽找吃的,狼也在一邊找吃的,狼無(wú)意間抬頭一看,是小狐貍,饞得直流口水說(shuō):“小狐貍你死定了,快讓我吃了你!毙『偤芙苹,一會(huì)把箱子踢下來(lái),一會(huì)把石頭扔過(guò)去?墒抢亲返暮芫o,小狐貍就拼命跑。
小兔子拿了拿樹(shù)上的樹(shù)葉,吹了個(gè)美妙的音樂(lè),老虎聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)說(shuō):“小松鼠別跑了,不追你了,我要去聽(tīng)美妙的音樂(lè)了。”小松鼠聽(tīng)了也停了腳步,跟了上去。貓聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)說(shuō):“小老鼠,改天我再來(lái)抓你!毙±鲜笠猜(tīng)了美妙的音樂(lè)也跟了上去。接著狼也不追了,狼就跟著音樂(lè)的`方向走去了,小狐貍也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊,在大樹(shù)下坐了下來(lái),一起聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。
在月光人靜的夜晚里,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),動(dòng)物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了,小老鼠在貓的腿上睡著了,小狐貍也在狼的尾巴上睡著了。
美妙的音樂(lè)作文12
音樂(lè),誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng),音樂(lè),誰(shuí)都愛(ài)唱,音樂(lè),所有人都喜歡,喜歡它那動(dòng)人旋律,它那動(dòng)聽(tīng)的聲音,它那感人的歌詞!我就是個(gè)音樂(lè)的忠實(shí)迷。每當(dāng)我做為那像“無(wú)底洞”似的作業(yè)時(shí),就會(huì)打開(kāi)電腦,放起音樂(lè),馬上陶醉在音樂(lè)中,忘掉那“可惡”的作業(yè)!在我高興時(shí),也會(huì)放起音樂(lè),跟著音樂(lè)哼上幾句,馬上就覺(jué)得自己是個(gè)歌唱家,有無(wú)數(shù)個(gè)人在臺(tái)下為我鼓掌。我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌是:酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一夢(mèng)、彩虹的微笑、哎呀呀……
我為什么喜歡這幾首歌呢?因?yàn)椋鼈兊男煞浅5拿烂,有時(shí)會(huì)有歡笑聲,有時(shí)也會(huì)有傷心聲,完全把音樂(lè)當(dāng)成了自己發(fā)泄的東西了!在我聽(tīng)厭了網(wǎng)上的歌時(shí),我還會(huì)自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好處很多,比如說(shuō):別人唱的'歌你覺(jué)得不好聽(tīng),不符合自己的要求時(shí),你就可以根據(jù)自己的心情制作一條旋律,然后再把自己喜歡的歌詞插進(jìn)去,這樣不止能讓你更充分感受到音樂(lè)帶給你的快樂(lè),還能讓你從小接觸音樂(lè)制作!
放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我一個(gè)人走路回家,有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊,有時(shí)會(huì)感到寂寞,有時(shí)會(huì)感到很累,可是,只要我一唱起歌,腦子里除了快樂(lè)就沒(méi)有其他東西了!那是因?yàn)椋魳?lè)會(huì)讓我變得快樂(lè),我喜歡音樂(lè)!音樂(lè)是一本書(shū),你要慢慢地去咀嚼它,音樂(lè)是一扇門(mén),你要去打開(kāi)它!音樂(lè)是你的一個(gè)好朋友,有什么事你都能在它身上感到快樂(lè),音樂(lè)是一個(gè)作業(yè),你要每天去復(fù)習(xí)它!感受音樂(lè)給你帶來(lái)的快樂(lè),讓你給音樂(lè)再?zèng)_上一個(gè)頂點(diǎn),你會(huì)愛(ài)上音樂(lè)的,去吧!
美妙的音樂(lè)作文13
從前有一棵很高很大的樹(shù)。這棵樹(shù)像一把扇子,為人們提供了乘涼的地方,為小鳥(niǎo)提供了美麗的家園。小鳥(niǎo)們經(jīng)常在那棵樹(shù)上唱歌。
這天傍晚,小鳥(niǎo)們又去那棵樹(shù)上唱歌。它們美妙的歌聲傳遍了一望無(wú)際的田野。田野里的稻谷、麥子,玉米聽(tīng)到了,紛紛拿上自己的樂(lè)器,搖動(dòng)著身體,給鳥(niǎo)兒們伴奏。它們美妙的歌聲傳遍了五顏六色的花園。花園里的菊花、玫瑰花,月季花聽(tīng)到了,熱情地露出了笑臉,歡快地跳著小舞。它們美妙的歌聲還傳遍了寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里的爺爺奶奶,大爺大叔聽(tīng)到了,邊嗑著瓜子邊哼著小曲。就連孩子們也都跑出來(lái)坐在大樹(shù)下,靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。大樹(shù)也跟著節(jié)奏,身體搖來(lái)?yè)u去;太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的'。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公下山了,月亮姑娘出來(lái)了,她似乎也聽(tīng)到了這奇妙的歌聲,也跟著一起跳舞。所有的動(dòng)物也醒來(lái)了,用他們的爪子在空中揮舞。這一瞬間,夏日的炎熱和煩躁似乎都不見(jiàn)了。
音樂(lè)還在繼續(xù)傳,傳到了宇宙,金星、木星、水星、火星、土星也一起隨著音樂(lè)搖擺。樹(shù)下的人們也忍不住了,拿上自己的吉他,也一起幫鳥(niǎo)兒們伴奏。
美妙的音樂(lè)傳啊傳啊,傳遍了全世界!
美妙的音樂(lè)作文14
生活中,音樂(lè)使我在失敗時(shí)學(xué)會(huì)了不放棄,勇往直前;使我在困難時(shí)坦然面對(duì)。它是我人生的導(dǎo)師,也是我指路的明燈,教會(huì)了我很多。
我認(rèn)識(shí)音樂(lè)要從我2歲那年說(shuō)起,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)說(shuō)話(huà)。一天我偶然聽(tīng)見(jiàn)電腦中放著一首歌,我幼小的心充滿(mǎn)了好奇:“這首歌真好聽(tīng),是什么歌呀?”漸漸我的心被這首歌牽動(dòng)著,雖然當(dāng)時(shí)口齒不清楚咿咿呀呀不知道說(shuō)什么,但是從那時(shí)開(kāi)始,我熱愛(ài)音樂(lè)的'心便油然而生。
音樂(lè)的妙就妙在它不光優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),而且還可以令煩惱煙消云散。有一次,我數(shù)學(xué)考差了,媽媽很生氣,不但罵了我,而且還給我增加了天書(shū)一般的數(shù)學(xué)作業(yè),但就是做這樣多的作業(yè),我數(shù)學(xué)還是沒(méi)有一點(diǎn)起色。我每天晚上經(jīng)常為了數(shù)學(xué)題而頭疼睡不著覺(jué)。一天,我聽(tīng)到了一首好聽(tīng)的歌,我也打了十二分精神攻克數(shù)學(xué)難題。
在我家旁邊有一家音樂(lè)學(xué)校,在那里的櫥窗里擺放著各色的吉他,其中一把紫色的吉他深深吸引著我。我上廁所時(shí)想,做夢(mèng)時(shí)也想。媽媽似乎看透了我的心思,問(wèn):“生日想要什么禮物?”我毫不猶豫地說(shuō):“一把吉他!蹦且惶欤胰缭敢?xún)數(shù)玫搅艘话炎仙N倚⌒囊硪頁(yè)軇?dòng)琴弦,那一聲聲清脆洪亮的聲音,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符印在了我的心中,使我今生難忘,因?yàn)檫@里面乘栽了我對(duì)音樂(lè)的無(wú)比熱愛(ài)。
我陶醉在音樂(lè)的世界中,一個(gè)音符,一句歌詞就是我最親密的朋友。
美妙的音樂(lè)作文15
我的媽媽雖然不是音樂(lè)家,但愛(ài)勞動(dòng)的媽媽卻每天為我演奏美妙的“音樂(lè)”。
清晨,“沙沙沙……”“嗖嗖嗖……”一陣不規(guī)則的音樂(lè)聲在耳邊響起,打斷了我的美夢(mèng)。我知道,那是媽媽在我還沒(méi)起床時(shí)就把地板打掃得干干凈凈。
中午,我放學(xué)一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“嗶嗶啵!钡捻懧暎殡S著一陣香氣撲鼻而來(lái),那是媽媽下班后直奔廚房做飯的聲音。一會(huì)兒剁肉“篤篤篤……”,一會(huì)兒煮飯“哧哧哧……”,一會(huì)兒炒菜“滋滋滋……”,這些聲音交織在一起,好像是在開(kāi)個(gè)人演奏會(huì)。
晚飯后,廚房里傳來(lái)“嘩嘩嘩……”的流水聲,媽媽正利索地洗涮碗筷呢,隨后是“叮叮當(dāng)當(dāng)”疊放碗筷的聲音,好像是在演奏爵士樂(lè)。
夜深了,熟睡的.我常常在夢(mèng)鄉(xiāng)隱隱約約聽(tīng)到“唰唰唰……”的聲音,那是媽媽擠出休息時(shí)間洗衣服,為我演奏一曲輕柔的催眠曲。
一天、兩天、三天……愛(ài)勞動(dòng)的媽媽從不間斷地為我演奏這些“音樂(lè)”,使我不得不覺(jué)得我就是世界上最幸福、最快樂(lè)的孩子,我為有這樣的媽媽而感到無(wú)比自豪。
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