實(shí)用的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去外婆家看外婆。
離外婆家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪，小溪旁有許多小樹(shù)、小草和各色開(kāi)得正艷的小花，美麗極了！小溪里有許多可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦，它們自由自在地游著，看見(jiàn)它們這么快活，我也想變成一條小魚(yú)和它們玩耍呀！我在樹(shù)下?lián)炝藥灼瑯?shù)葉，輕輕地放在水面上，小魚(yú)們游到樹(shù)葉下乘涼、聊天，小蝦們把樹(shù)葉拿來(lái)當(dāng)玩具，開(kāi)心極了！吃完晚飯，我們要回家了，我多么想和小魚(yú)、小蝦們?cè)偻鏁?huì)兒呀！
幾十天后，我來(lái)到外婆家，再次來(lái)到小溪邊，讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來(lái)清澈的小溪變得渾濁不堪，許許多多的小魚(yú)、小蝦都漂浮在水面上�？吹竭@樣的情景，我的`眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)，這么可愛(ài)、有趣的小魚(yú)小蝦，為什么人們要傷害它們呢？我下定決心要保護(hù)小魚(yú)、小蝦。我從外婆家拿來(lái)一塊木板，在上面寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這八個(gè)字，寫(xiě)好后，我把木板掛在小溪邊的小樹(shù)上，提醒人們個(gè)個(gè)都參與到保護(hù)自然環(huán)境當(dāng)中來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)星期，我又來(lái)到外婆家，小溪的水又變得很清澈了，小魚(yú)、小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃�，快活極了！看到小魚(yú)、小蝦們這么快樂(lè)，我也很快樂(lè)！
小伙伴們，你們做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”了嗎？
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天??但是，在今天由于人們無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的`地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
你們知道嗎?藍(lán)天指數(shù)增加一個(gè)百分點(diǎn)，政府投入是30億元，而每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)就需要100億元。也就是每3。65個(gè)藍(lán)天就要用100億元去換。這不由得讓我大吃一驚，原來(lái)藍(lán)天竟這樣昂貴!其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，我們生活中的一些不經(jīng)意細(xì)節(jié)也可以幫助我們的藍(lán)天。藍(lán)天是大家共同享有的，就需要大家一起去創(chuàng)造。我找到了許多我已經(jīng)做著的和還沒(méi)發(fā)覺(jué)的一些可以幫助我們的藍(lán)天的事。例如：早上媽媽送我去上學(xué)的時(shí)，車(chē)?yán)镉兴膫�(gè)座位，我和媽媽各占一個(gè)。這時(shí)我們對(duì)于車(chē)的使用率只有50%，可是汽車(chē)還是排出100%的尾氣，污染了大氣。于是我又找了一個(gè)也是每天早上坐私家車(chē)上學(xué)
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
小魚(yú)弟弟有一個(gè)煩惱，前幾天，它的爸爸媽媽都神秘失蹤了。昨天它親眼看到一個(gè)人扔了一個(gè)塑料片，姐姐吃了下去，不過(guò)一會(huì)兒就死了。不知不覺(jué)，只剩小魚(yú)弟弟了。小魚(yú)弟弟鉆出頭說(shuō)：“你們不要亂丟垃圾了，環(huán)境都被污染了，你們自己也會(huì)生病！”
可是，人們并沒(méi)有改正，反而丟的垃圾更多了。工廠里排出的大量紅紅的廢水；高高的煙囪冒著黑色的濃煙，把藍(lán)藍(lán)的天空穿上了一件灰色的衣裳；樹(shù)上歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，漸漸地人們也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)唱歌的聲音……
沒(méi)過(guò)多久，河水變得越來(lái)越混濁，像被血染紅了一樣；瓦藍(lán)的天空越來(lái)越灰朦朦；大街上，來(lái)來(lái)往往的行人都帶上的行行色色的口罩，說(shuō)是為了防一種有毒的”霾“。人們來(lái)河里洗東西，越洗越臟。來(lái)河里補(bǔ)魚(yú)，河里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了。人們的病情也越來(lái)越重，有的得了肺炎，有的得了白血病……人們后悔極了。
而就在我的身邊，一個(gè)幼兒園的`小男孩因?yàn)榄h(huán)境的影響，他得了一種血液病，聽(tīng)他媽媽說(shuō)：“由于環(huán)境、空氣、過(guò)敏性體質(zhì)的原因他生病了，小男孩要每天打激素才能制止病情的惡化，我去見(jiàn)了那個(gè)小男孩，往日?qǐng)A嘟嘟粉嫩可愛(ài)的小臉，現(xiàn)在因?yàn)榇蛄思に兀麄�(gè)臉腫得像鼓足了氣的汽球往下墜，真希望他早點(diǎn)康復(fù)……
小魚(yú)弟弟號(hào)召大家一起把河里的垃圾撿起來(lái)，河水又變清了，天空又穿上了美麗的藍(lán)衫。低碳出行，少扔垃圾，保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在我們就一起行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句宣傳口語(yǔ)幾乎人人都知，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做得又如何呢？
記得我姥姥家附近有一口聞名的大井潭，居住那里的人們都稱(chēng)它為“雙眼井。”幾年前那口井井水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到水里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，居民們不約而同地在井邊洗衣洗菜……我經(jīng)常跟著姥姥到井邊洗衣服，姥姥洗衣服，我就在井邊觀賞嬉戲的小魚(yú)。
隨著時(shí)間的流逝，我上了小學(xué)，姥姥再也不去井邊洗衣了“雙眼井�！弊兊脼鯚熣螝饬耍镲h滿了垃圾，井水變得渾濁不清，還散發(fā)出一陣陣臭氣，魚(yú)兒一條條的死亡，居民們不歡而散了。井邊的樓房越來(lái)越多了，由于他們施工不當(dāng)，讓污水流入了井里，井水被徹底污染了，給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝艘唤z絲悲涼。
為了美好的將來(lái)，為了我們的下一代，我真誠(chéng)地呼吁大家，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們每一件小事做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們美好的家園吧﹗不要因?yàn)樽约旱腵利益和方便再去損害我們美好的家園了。
環(huán)境保護(hù)在我心中， 讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的綠色家園吧﹗
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