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螞蟻小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻小學(xué)作文1
小螞蟻非常勤勞，他們每天黎明即起，灑掃庭院，找食物，蓋房子……進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停，而且樂此不疲，房子被雨水沖壞了，他們馬上就蓋起來(lái)；冬天還沒到，他們就準(zhǔn)備了充足的過(guò)冬食物，所以他們豐衣足食，從不挨餓受凍。
有一天，小螞蟻又去抬泥蓋房子了，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、汗流浹背。
一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“朋友，你們?cè)趺催@么傻？每天從早忙到晚，一年忙到頭，沒有休息的時(shí)候。瞧我，不勞動(dòng)，不流汗，一會(huì)兒從東飛到西，一會(huì)兒從南飛到北，哪里的美景我沒見過(guò)？哪里的美味我沒嘗過(guò)？我活得多么自在，多么瀟灑呀！”
小螞蟻笑著說(shuō)：“朋友，不要圖一時(shí)快活，你有沒有聽過(guò)‘懶人沒有房子住，懶牛沒有青草吃’……”話還沒說(shuō)完，小蜻蜓便生氣地打斷說(shuō)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，我不愛聽！”說(shuō)完，尾巴一擺飛走了，仍是到處玩耍。
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)到了。北風(fēng)吹，雪花飄，天寒地凍。小蜻蜓連個(gè)遮風(fēng)擋雨的`地方都沒有，只好來(lái)找小螞蟻，說(shuō)：“朋友，讓我來(lái)你們家躲躲風(fēng)雪吧！”
小螞蟻說(shuō)：“朋友，我早跟你說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)才有幸福，可你當(dāng)時(shí)不聽�，F(xiàn)在我們的房子只能夠自己住，對(duì)不起了�！�
小蜻蜓慚愧極了，只好到別處去找住所，找來(lái)找去，也沒有找到，最后在風(fēng)雪里凍死了
螞蟻小學(xué)作文2
四月的一天，放學(xué)，回家。 踏進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)院子里多了一花盆；放下書包，在好奇心的驅(qū)使下，我蹲在了花盆前，映入眼臉的是許許多多的螞蟻。
我睜大眼睛，仔細(xì)觀察。忽然，一歪主意爬上心頭：我要讓螞蟻們受點(diǎn)磨難。我環(huán)視四周，突然，眼前一亮-------一把灑水壺映入眼臉。立刻，向?yàn)⑺畨刂泄酀M水，并往花盆走去，邊走邊壞笑著想：“小螞蟻們，準(zhǔn)備受死吧”。
我來(lái)到了花盆前，此時(shí)，整個(gè)世界都很寧?kù)o，似乎都在關(guān)注著這個(gè)小小角落里的可憐的小小螞蟻們。我開始了我的惡作劇----澆水，在這寧?kù)o的時(shí)刻，澆水的聲音蓋過(guò)了一切的聲響。隨后的螞蟻們都慌慌張張的逃跑，看著小小螞蟻的落荒而逃，我壞壞的.想：這些螞蟻找到了報(bào)應(yīng)了！我心里叫著笑著，但馬上，那種興奮在一瞬間-------凝固了。展現(xiàn)在我眼前的是一幅令人意想不到的畫面：有兩只螞蟻居然沒有走。原來(lái)是：其中一只螞蟻的腳陷進(jìn)了土里拔不出來(lái)了，另一只螞蟻就像飛蛾撲火般的幫伙伴解決困難。
一剎那，我的字典里展現(xiàn)了兩字：友情。是啊，友情是朋友之間最真摯的感情，如果朋友之間見死不救，你就是一個(gè)自私、可恥之人。在朋友危急時(shí)刻，伸出你的援手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的是可貴的友情，會(huì)有越來(lái)越多的朋友把你看重。
螞蟻小學(xué)作文3
有一次，教師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們觀察螞蟻。于是在下雨前，我到外面觀察了螞蟻。
螞蟻是昆蟲類，有螞蟻類和白蟻類。螞蟻在北方生存，白蟻在南方生存。螞蟻類有蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻。它們的最高地位是蟻后，壽命最長(zhǎng)的也是蟻后，它還是產(chǎn)卵最多的，它能夠生成千上萬(wàn)個(gè)寶寶。螞蟻們能夠升為“大力士”和“建筑師”。螞蟻長(zhǎng)的黑黝黝的。它們分為三個(gè)部分，有頭、胸、腹。我感覺摸起來(lái)很滑，它們用觸角對(duì)話。螞蟻們不會(huì)迷路，因?yàn)樗鼈兠康揭惶幎紩?huì)留下氣味。
下雨了，下雨了!我高興的喊著。我在樹下觀察螞蟻們搬家，它們有的搬著米粒，有的`搬著紅豆，還有的搬著綠豆……它們排的隊(duì)很整齊，就像整齊的士兵。忽然最終一個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，它用觸角叫前面所有的螞蟻們，它們有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的身體，還有的咬毛毛蟲的尾巴，把毛毛蟲疼的翻了個(gè)身，雖然很多螞蟻被它壓死了，可是螞蟻們不服，最終把毛毛蟲咬死了。螞蟻們高高興興的把大毛毛蟲抬回了新家，螞蟻們想太好了，這次能夠吃上一頓可口的大餐了!
螞蟻們讓我明白了什么是人心齊，泰山移。
螞蟻小學(xué)作文4
今天，我在爺爺家看到了一群小螞蟻，它們圍在一起，不知道要干什么。
我跑回家，大喊到：“爺爺，外面有一群圍在一起的小螞蟻！”爺爺笑著說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，它們是在搬運(yùn)糧食呢！”我又好奇的問：“你怎么知道？”爺爺說(shuō)：“我今天放了一個(gè)米粒在地上，想看看螞蟻怎么搬運(yùn)食物的�！蔽液蜖敔斈弥糯箸R，走到門口，發(fā)現(xiàn)，剛剛在自行車后面的米粒竟然到了門口，爺爺拿起放大鏡說(shuō)：“原來(lái)小螞蟻搬糧食是這樣的呀，它們會(huì)一起把米粒抬起來(lái)往洞走�！蔽艺f(shuō)：“哦！”
我又放了一塊糖在地上，可是這一次情況不一樣了，黑螞蟻和紅螞蟻一起來(lái)到糖邊，雙雙不管三七二十一，先打一仗再說(shuō)，我趕快拿起放大鏡看這場(chǎng)好戲。首先，黑螞蟻把紅螞蟻的蟻王使勁地咬一口，把蟻王的外圍咬了下來(lái)，紅螞蟻看起來(lái)非常生氣，兩個(gè)部隊(duì)立刻打成了一團(tuán)，最終紅螞蟻全部倒在了地上，黑螞蟻開開心心地把糖搬回家。
大家應(yīng)該知道螞蟻可以預(yù)知天氣。有一次，我去舅媽家吃飯，當(dāng)時(shí)快要下雨了，我和爺爺奶奶趕快跑回家。突然，我們看到了一群小螞蟻來(lái)來(lái)回回，匆匆忙忙，無(wú)數(shù)個(gè)小黑點(diǎn)不停的在動(dòng)。當(dāng)時(shí)小區(qū)里的.路面很大，它們占滿了三分之一的面積，我們不忍心踩死這些小螞蟻，但是大雨馬上要下起來(lái)了，我們只好踩草坪了。
我再給大家補(bǔ)充一點(diǎn)小知識(shí)，工蟻?zhàn)钌倏梢曰顜讉�(gè)星期，最多可以活三至十年。蟻后可以活時(shí)間更長(zhǎng)！
螞蟻王國(guó)可真是個(gè)奇妙的世界。
螞蟻小學(xué)作文5
回家的路上，我看見了一只螞蟻，那么小，那么卑微！
那只螞蟻在搬運(yùn)一片碎葉，碎葉那么輕，幾乎沒有重量，在我看來(lái)它沒有任何價(jià)值�？赡侵晃浵亝s極其費(fèi)力的把碎葉搬回窩，碎葉真的重嗎？即使對(duì)于微不足道[注： 微：細(xì)，��；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確重，但它可以找同伴幫忙��？！是為了顯擺自己？就一只小小的、脆弱的、我一腳就可以踩死的螞蟻？
不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中，跟著螞蟻到家了。家里沒人！
爸媽呢？我孤獨(dú)無(wú)助，從來(lái)沒有一人在家的我不免有些擔(dān)心害怕，何況我還沒吃飯呢？去別人家吧，這是“唯一”的`一條路！
過(guò)了一會(huì)，我又回到家中——鄰居們都不在家，唉，怎么辦呀？
我想起了那只高傲的螞蟻，不，不是高傲，是堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不會(huì)依賴別人的螞蟻！對(duì)，我不依賴別人，我自己做飯，自己獨(dú)立生存。
往后的日子，我經(jīng)常想起那只螞蟻……
螞蟻小學(xué)作文6
老師今天給我們留了一個(gè)作業(yè)，中午吃完飯，我就拿了糖出門，你們問我干什么，等會(huì)你就知道了。
我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)這里有好多螞蟻，我想，這應(yīng)該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的不遠(yuǎn)處，自己躲在了樹后面，不一會(huì)兒，一只螞蟻就出現(xiàn)了，用觸角量了一下有多大，就回去叫別的螞蟻了。又過(guò)了一會(huì)兒，100多只螞蟻來(lái)了，一起把糖分成了50多塊，每一塊和米粒一樣小，半小時(shí)后，就全都搬完了，一點(diǎn)糖的.痕跡都沒有，只剩下空地了。
我又想起一件事，就是前幾年，我去了姑姑家，當(dāng)時(shí)我用筷子夾起了一個(gè)大肉丸，一不小心掉在了桌子上，吃晚飯奶奶忘記了擦桌子，我發(fā)現(xiàn)桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過(guò)來(lái)，走近一看，我的媽呀！竟然是一群紅螞蟻，連我這個(gè)天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊：“奶奶，快過(guò)來(lái)��！”奶奶急忙跑過(guò)來(lái)，然后把螞蟻給弄死并扔進(jìn)了垃圾桶里。
今天天氣悶熱，從四面八方趕來(lái)了無(wú)數(shù)只螞蟻，它們圍在一個(gè)地方團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看起來(lái)非常著急的樣子。我很納悶：螞蟻在干什么呢？記得一本書里寫螞蟻會(huì)預(yù)知天氣變化，難道要下雨了？大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，天空下起了傾盆大雨，螞蟻原來(lái)真的會(huì)預(yù)知天氣��！
螞蟻真是一種可愛又聰明的動(dòng)物呢！
螞蟻小學(xué)作文7
有一天，一只黑螞蟻去找東西吃。爬著爬著，黑螞蟻忽然看到一只肥肥胖胖的大毛毛蟲，它連忙回去，想告訴其他螞蟻這個(gè)好消息。在路上它碰到一只紅螞蟻，黑螞蟻以為紅螞蟻是來(lái)偷它看見的毛毛蟲。想到這兒，它便飛快地跑了回去告訴工蟻和兵蟻。工蟻去搬東西，兵蟻去打紅螞蟻，黑螞蟻們出發(fā)啦！
兵蟻們看見了那只紅螞蟻就直沖上去廝打。剛開始的時(shí)候紅螞蟻還沒搞清楚是怎么回事，就被那一群黑螞蟻打得落花流水了。兵蟻們見紅螞蟻被打的差不多快死了，于是就減輕力量繼續(xù)打。
誰(shuí)知，紅螞蟻忽然來(lái)了精神，它先來(lái)了個(gè)張口大咬人，一下咬死70多只兵蟻。牙齒咬累了，它就用腳踢，踢得兵蟻們頭破血流�。�
這時(shí)，一只兵蟻忽然大聲地說(shuō)了一句話，那句話就是：“我們的.毛毛蟲！”原來(lái)紅螞蟻是從少林寺里出來(lái)的，所以武功也很厲害。當(dāng)它聽到剛才的兵蟻說(shuō)有毛毛蟲時(shí)，急忙向前一看，果然看見了毛毛蟲，于是高高興興地把毛毛蟲帶回家！
紅螞蟻回家時(shí)心里想：今天憑打架功夫就得到了一只肥肥的毛毛蟲，真好！
螞蟻小學(xué)作文8
有一天，我在我家樓下大院的花園里玩。突然，我看見地上一隊(duì)螞蟻正列隊(duì)行進(jìn)，我好奇地湊過(guò)去。只見螞蟻們悄悄的爬上了花園里一棵樹的樹干，而爬在前面的螞蟻已經(jīng)背著一個(gè)個(gè)圓溜溜的白色東西往回返
“那些白色的.東西是什么呢？”我瞪大眼晴問站在旁邊的媽媽。
“那是蚜蟲卵�！眿寢屨f(shuō)道。
“蚜蟲卵？螞蟻搬蚜蟲卵干什么？”我又問道。
媽媽聽后，就讓我自己去查資料。一回到家，我就馬上從書柜里拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì)神的看了起來(lái)�？戳税胩�，我終于找到一篇有關(guān)螞蟻搬蚜蟲卵這一奇怪事件的解說(shuō)文。我如獲至寶，馬上專心致志的看了起來(lái)。
看完后，我茅塞頓開。原來(lái)，螞蟻和蚜蟲是好朋友，螞蟻為了不讓蚜蟲卵在冬天凍死，所以螞蟻把它們背回洞過(guò)冬。等到明年春天，螞蟻再把孵化出來(lái)的小蚜蟲送回到樹葉上去。
但是，螞蟻也不是完全義務(wù)為蚜蟲照顧幼蟲的。因?yàn)檠料x是以吸吮植物汁液為生的，但是蚜蟲只能消化汁液里的蛋白質(zhì)，汁液中的糖分會(huì)被蚜蟲排出體外。這種糖分叫做蜜露，是螞蟻?zhàn)钕矏鄢缘氖澄�。為了得到更多的蜜露，螞蟻和蚜蟲形成了互利關(guān)系，為它們照顧幼蟲。
通過(guò)這件事，我感覺到科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。只要我們踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)踐，努力刻苦的去學(xué)習(xí)，一定能為人類的科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
螞蟻小學(xué)作文9
一天，天氣陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，小黑螞蟻到草叢中散步，突然看見一個(gè)又大又香的蠶豆，小黑蟻想要是把這個(gè)又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享，那該多好��！
小黑螞蟻來(lái)到蠶豆旁邊，使出吃奶的.力氣想把蠶豆搬起來(lái)，可是蠶豆太重了，它還是紋絲不動(dòng)的站在那里，小黑螞蟻靠著蠶豆坐下來(lái)，苦思冥想該怎么辦？忽然它靈機(jī)一動(dòng)想出好辦法，飛快的跑回家叫上他的三個(gè)穿著灰衣服的小伙伴，他們跑到蠶豆旁，小黑蟻叫小伙伴們站在蠶豆旁邊，讓它們把蠶豆舉起來(lái)，果然在小伙伴的努力下，蠶豆被輕而易舉的舉起來(lái)了，他們喊著口號(hào)：一二一，一二一。邁著整齊的步伐回家去。
可是來(lái)到家門口，發(fā)現(xiàn)蠶豆太大了，家門口太小，家里又裝不下這顆蠶豆，怎么辦啊？這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō)：要不我們把它放在家門口，想吃的時(shí)候就出來(lái)吃不行，不行！要是被人撿走了，我們就沒得吃了，不如我們從家里拿一把菜刀把它切碎，搬到家里去一個(gè)伙伴說(shuō)，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：這樣也不行，菜刀太小，蠶豆太大了，要是切碎，那得多久��！小黑螞蟻說(shuō)：還不如我們找螳螂先生來(lái)，讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎，再一塊一塊的搬進(jìn)去，不是很好嗎！另外三個(gè)伙伴都同意，他們就去找螳螂先生幫忙了，螳螂先生來(lái)到蠶豆旁，三下五除二就把蠶豆切碎了，螞蟻向螳螂先生表示了感謝。
螞蟻們?cè)谕砩铣粤艘活D香噴噴的蠶豆晚飯。
螞蟻小學(xué)作文10
螞蟻是人們非常熟悉的一種小動(dòng)物，隨處可見，似乎微不足道。然而，它給了我十分深刻的啟示。
星期天的下午，媽媽提著一袋子蛋糕回來(lái)了，還沒進(jìn)門就大聲喊著：“小詩(shī)，快來(lái)吃新鮮的'蛋糕�！蔽疫B忙跑出來(lái)，拿起一塊大口大口地吃起來(lái)，我只顧著吃，掉了一小塊都沒發(fā)覺。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中瞥見了地上的蛋糕屑，還有一只螞蟻圍著包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看樣子是想把它搬回家。雖然是一小塊蛋糕，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)，顯然是龐然大物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，只見小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰蛋糕屑，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用“手”去搬，想把蛋糕屑扛起來(lái)。但是，蛋糕屑還是紋絲不動(dòng)，折騰了很久，可能是累了吧。小螞蟻站在一旁，看著蛋糕屑，不停地?cái)[動(dòng)著觸角，好像在想著什么辦法。過(guò)了一會(huì)兒，它轉(zhuǎn)過(guò)身子走了，我想：小螞蟻終于還是死心了。我正準(zhǔn)備離開，卻發(fā)現(xiàn)地上好似有一條黑線，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們一個(gè)個(gè)都揮舞著觸角，浩浩蕩蕩地向蛋糕屑走來(lái)。我蹲下身子，仔細(xì)觀察，呀，走在最前面的不就是剛才那只螞蟻嗎？它就像威武的指揮員，帶領(lǐng)著螞蟻大軍來(lái)到了蛋糕屑旁邊。它們有的的鉆進(jìn)蛋糕底下，把蛋糕托起來(lái)，有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一個(gè)個(gè)都使出來(lái)全身的力氣。蛋糕屑慢慢地移動(dòng)著，最后，螞蟻們終于齊心協(xié)力把蛋糕屑運(yùn)回了家。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能成功！
螞蟻小學(xué)作文11
今天中午我在家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的`小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是一群小螞蟻�！八懔耍妥屇敲达柌鸵活D吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開了。
睡過(guò)午覺起來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷，失敗。
第二招——超級(jí)誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時(shí)。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見一大群的螞蟻蜂擁而至，它們?cè)诘案馍峡窨兄�。我趁機(jī)殺螞蟻個(gè)措手不及……成功。
俗話說(shuō)“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的螞蟻藥拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將螞蟻藥灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。
我拿著螞蟻藥，在其它蟻穴旁亂弄，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了，連忙逃命，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你居然比我們還很，我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧！”
螞蟻小學(xué)作文12
有一次，我在一條小路上散步，無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒，一會(huì)兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄�，便扔了一只大蒼蠅過(guò)去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時(shí)，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過(guò)了一會(huì)，一只越走越快 ，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，好像很興奮，我就沒去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，啊！我不禁叫起來(lái)，這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的.地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來(lái)擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的事物，怎么帶回去呢？我一直想解開這個(gè)答案，今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。真是“人心齊，泰山移！”�。�
螞蟻小學(xué)作文13
今天放學(xué)回家，我觀察了螞蟻。你瞧！
空間在我眼前擴(kuò)大了，小草變成了參天大樹，小小的石頭，成了巍巍的高山。小小的樹枝成了進(jìn)入大森林的入口�？炜纯撮T前還有兩只身材魁梧的螞蟻難道是守護(hù)這些村民的嗎？他們交叉著走，東張西望，像是在看有沒有敵人入侵。
再往里，一大群螞蟻搬的食物往村里走，叮，叮叮。中午十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，每家每戶的村民都聚集在一個(gè)廣場(chǎng)上。這是在干什么？原來(lái)是給螞蟻國(guó)王過(guò)生日呀！他們一個(gè)接著一個(gè)上前去給螞蟻國(guó)王送祝福，送禮物。他們載歌載舞，熱鬧極了，我似乎聽到了他們唱起了不同的生日歌，我也真想跟他們一起參加生日宴會(huì)，可惜，我不是螞蟻。
再往里看，是孩子們上學(xué)的地方，還沒有上課，小螞蟻們就各自玩各自的'，隨后就上來(lái)了一位漂亮的螞蟻老師，她用著那溫柔的話語(yǔ)給同學(xué)們上課。接著又聽見了小螞蟻們朗朗的讀書聲。叮叮叮，叮叮叮……下課了，老師就讓小螞蟻們出去玩游戲了。
你看，原來(lái)螞蟻的世界這么快樂，悠閑，有趣，多姿多彩丫！
螞蟻小學(xué)作文14
樹，砍斷的枝條還能再生，草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長(zhǎng)著，不需要來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)向上生長(zhǎng)……每個(gè)生物都有它的生命價(jià)值，而我今天要講的是螞蟻。
早晨，我和妹妹在小區(qū)里玩兒，我想到人們常說(shuō)螞蟻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我就想來(lái)驗(yàn)證一下是不是這樣的`！我找來(lái)一塊兒面包來(lái)當(dāng)誘餌來(lái)吸引螞蟻上鉤，本來(lái)很干凈的地面，幾分鐘的功夫有兩只大螞蟻慢慢的爬了過(guò)來(lái)，它們兩個(gè)雖然身體很小，看起來(lái)確一點(diǎn)也沒有對(duì)這塊面包產(chǎn)生恐懼，它們?cè)诿姘吓纴?lái)爬去，好像在研究怎么才能抬起這塊面包，幾分鐘過(guò)去了，面包還是沒有被抬動(dòng)，于是，我看到其中一只螞蟻掉頭回去了，看樣子好像是去搬救兵了，我正跟妹妹講著，果然不出我所料，一大群螞蟻的隊(duì)伍跟著這只大螞蟻爬過(guò)來(lái)，我一只盯著它們看，雖然面包比它們的身體看起來(lái)大很多，但是經(jīng)過(guò)一群螞蟻的努力終于抬著這塊兒面包一點(diǎn)一點(diǎn)的走了起來(lái)。
通過(guò)觀察螞蟻，讓我懂得了一個(gè)道理，雖然螞蟻很渺小，但是它們很團(tuán)結(jié)，很努力，也很有意志力，值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻小學(xué)作文15
星期六早晨，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上拖地，我也好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上看看媽媽拖地。
媽媽一邊拖地一邊和我聊著家常，我和媽媽聊著非常開心，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上爬動(dòng)，我高興地喊了起來(lái)：“媽媽，媽媽，我們家陽(yáng)臺(tái)上有幾只螞蟻，您看�！蔽疫B忙就把那幾只螞蟻?zhàn)狡饋?lái)，放進(jìn)一個(gè)小紙杯子里。然后就問媽媽：“螞蟻怕水嗎？”媽媽說(shuō)：“你試試唄，看看它怕不怕水�！蔽衣爧寢屵@么一說(shuō)，果真捉起一只螞蟻放進(jìn)了水池里。沒想到它一點(diǎn)兒都不怕水，我興奮地跳起來(lái)喊著：“媽媽，媽媽，螞蟻還真的不怕水呢�！眿寢屝率种械幕钜瞾�(lái)觀察這只可愛的小螞蟻，媽媽問我“康成，你知道螞蟻頭上的`觸角有什么作用嗎？”我?guī)е蓡柕恼Z(yǔ)氣回答著：“不知道，它有什么作用嘛？”媽媽說(shuō)：“你還可以再試一試呀�！薄霸趺丛囇�？哦。我知道了�！蔽液扌牡匕涯侵豢蓯鄣男∥浵侇^上的觸角摘了下來(lái)，然后把它放到地上，可這只小螞蟻不停地在地上打轉(zhuǎn)，這時(shí)候我突然想起來(lái)了：“媽，媽，我現(xiàn)在知道螞蟻頭上的觸角起什么作用了，它是用來(lái)指引方向的。”媽媽就像吃了蜜似的笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！來(lái)，讓媽媽親一口。”
可愛的小螞蟻們！你們讓我今天收獲真的不少呀，謝謝你們！我愛你們！
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