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火山的實驗作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的火山的實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火山的實驗作文1
這幾天，我看新聞時，又看見一則關(guān)于地震的消息，“本地區(qū)又發(fā)現(xiàn)一座活火山噴發(fā)，對于一個沉睡了五十年火山，專家學(xué)者一致認(rèn)為是因為地震加快了……”
以前，我一直被這個問題困擾:為什么地震時候火山也會噴發(fā)？終于有一天，我在《我們愛科學(xué)》月刊上找到了答案。后面還有一個小實驗：首先要準(zhǔn)備一下工具：半平溫開水，小蘇打粉，醋，半塑料袋泥土。準(zhǔn)備好之后，你就可以開始了。
首先，將泥土砌成一個火山，中間是空的。然后，將半平溫開水倒入其中，（最好把“火山”堆在一個盤子或塑料袋內(nèi)，要不然水會從下面滲透出來）放入醋，并用小木棒將水和醋攪拌成糊狀。其次，把小蘇打粉放入“火山”內(nèi)，不要攪拌，等所有的小蘇打粉沉底了，就靜觀其變吧！如果五分鐘內(nèi)，你的溫水沒有冒泡，那就證明你的實驗失敗了，如果“火山”冒泡了，立刻晃動桌子，紅色的“巖漿”就會順著“火山口”流出來。如果想更逼真一點，在剛冒泡的時候扔一根劃著的火柴進(jìn)去，一股酸甜的`氣體便出來了。
大家一定都知道火山噴發(fā)吧！是由于火山的地殼進(jìn)行了地震，一直聚集在火山內(nèi)的巖漿被激活了，加快了流動的速度最終導(dǎo)致噴發(fā)。
這個實驗不是一樣嗎？被醋和小蘇打粉發(fā)酵，在已經(jīng)震動，發(fā)酵的速度加快，液體便流了出來。
實驗，真是演繹奇跡的過程！
火山的實驗作文2
今天早晨，陽光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說：“今天我們要做一個火山噴發(fā)實驗�！闭f著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察，有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來，有的同學(xué)再等待著觀察……
我們的.實驗開始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分?jǐn)嚢��；鹕侥＠锩嫦穹凵母忻邦w粒，最后游入水。瞬間年，紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。
昨晚實驗后，南方老師提出了一個科學(xué)問題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢？
原來這樣：檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來像可樂被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學(xué)實驗也很有趣呢！
這樣一個小小實驗，卻讓我明白了不少的知識和道理！
火山的實驗作文3
嘿！你們見過火山爆發(fā)嗎？我就親身體驗了一次，不要驚訝，沒錯！小柯老師就給我們做了一次火山爆發(fā)的小實驗。
小柯老師從一個袋子里拿出了一些器材，比如瓶子、白醋、蘇打粉等物品。緊接著，實驗開始了，老師把一個瓶子放在小臉盆的'正中間，接著用勺子打了幾勺蘇打粉在瓶子里，再滴了幾滴洗潔精，然后用筷子攪拌了幾下。最后，老師說：“為了讓你們看得更清楚，我要給這瓶水里注射一些紅墨水�！闭f著，他打開紅墨水瓶蓋，用針管吸了一些紅墨水，又?jǐn)D到了瓶里，霎時間，水就變成了紅色，就像鮮血一般。同學(xué)們有的伸長了脖子，眼珠都要掉在瓶里了；有的站在椅子上，擋住了別的同學(xué)的視線；還有的干脆跑到了講臺邊，和實驗來個次“親密接觸”�？砂胩爝^去了，水沒有一點變化。
關(guān)鍵時刻到了！只見小柯老師打開白醋，慢慢地倒入水瓶里，里面的泡沫立刻往上冒，一下子就從瓶子里流了出來！同學(xué)們?nèi)慷俭@呆了，眼珠要飛出去了，嘴巴張賊大賊大，幾乎塞得下一個大西瓜！
最終，老師告訴了我們一個秘密“蘇打粉與醋碰撞時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生泡沫，像火山爆發(fā)一樣�！�
做完小實驗，大家議論紛紛，心里都畫了一個大大的問號。
火山的實驗作文4
說到火山，大家都會想到的是火山噴發(fā)那恐怖的一幕，而我，今天就要做一個人工火山。
一聽說我要制作“火山”，弟弟和表妹都趕來圍觀，我有些得意，又有些擔(dān)憂，因為我只在視頻上看過這個實驗。我把實驗材料搬過來一一擺放好，表妹奇怪地說：“哥，你這是在做料理嗎?”我看了看桌子上的小蘇打、淀粉、白醋、還有番茄、辣椒醬?心里也沒底，忙又去查電腦，沒錯啊，小蘇打和白醋混合時會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，把果醬給拱起來，形成火山噴發(fā)的效果。于是，我信心滿滿地開始做實驗。
我把淀粉倒到盤子里堆成一座小山，然后在淀粉中挖一個垂直的洞，把番茄醬倒了進(jìn)去，再把小蘇打倒進(jìn)去，視頻中說這是最危險的`一步，但我覺得沒有什么異樣啊，把白醋倒了進(jìn)去，小火山的“巖漿”慢慢地從山口流了出來。弟弟嗤笑道：“切，什么火山?一堆爛泥吧!”圍觀者一哄而散。實驗失敗了，我變成了泄了氣的氣球，倒在沙發(fā)上，我仔細(xì)回想操作過程，視頻中是倒三瓶醬，而我只是倒一瓶，量一定是不夠的，我決定再來一次。
前面的步驟不變，到了倒果醬的時候，我把番茄醬和辣椒醬都倒了進(jìn)去，小心的加入蘇打粉，果然白醋一倒下去，小火山就咕嘟咕嘟沸騰了起來，“嘭——”火山濺出了許多“巖漿”�！俺晒α�!”我驚喜地大叫道，弟弟探出頭來，說：“怎么了?”“沒事，對了，待會需要你的配合�！蔽艺f，得到了這個實驗的精髓，接下來就是一洗前恥。
這次，我把所有的材料都用光了，果醬我把三瓶都倒下去了，就只剩一瓶白醋，“弟弟，該你出場了。”“OK!”弟弟轉(zhuǎn)眼間就跑到我身邊，“我要干啥?”“把白醋倒到小山里，倒空會有驚喜呦�！蔽艺f。弟弟猶豫了一會兒，還是把白醋倒了進(jìn)去�！班�，嘭，嘭——嘭”連發(fā)的“巖漿”從火山口中噴出來，弟弟不幸“中彈”，臉上全是紅果醬。 “哥，你果然厲害!這真像火山噴發(fā)哦!”說完，沖進(jìn)了洗手間。
自制火山，是不是很厲害?我打算把視頻里的科學(xué)實驗都動手試試，因為它讓我嘗到實驗的樂趣，學(xué)會許多科學(xué)原理。
火山的實驗作文5
今天下午，我提著工具，高高興興的上學(xué)去了。你問我為什么這么高興？因為下午第二節(jié)課要做迷你火山爆發(fā)的實驗！
第二節(jié)課上課鈴打過后，實驗開始了。我們是四人小組活動。張默白拿出了他帶的面粉、小蘇打、紅墨水。龔涴淇拿出了白醋、水、瓶子。我拿出了盤子（鞋盒）和勺子。張智典拿出了小盒。
實驗開始了，我們先把面粉，小蘇打放進(jìn)瓶中，瓶里灌了水，老師說要攪成漿狀，可是我們怎么攪也攪不成，只好加白醋，可是同桌帶的白醋不夠，我們這邊兒借了點，那邊兒借了點，終于借夠了。我們一加，咦，怎么流出來的是水，不是“巖漿”啊？還好張智典機(jī)靈，又加了點小蘇打，巖漿一下子“噴”了出來，我們成功了！但只流了一會兒就不流了。而趙藝璐她們組的“巖漿”卻在源源不斷的流著。我們加完了所有的小蘇打，卻不起任何作用。
這次試驗，我們的“火山”只噴發(fā)了一次，而且時間很短。而劉辰旭他們組的“火山”卻噴發(fā)了好幾次。
這次試驗我們組做的'不是很成功，因為我們準(zhǔn)備的材料不夠，下次試驗應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。迷你火山試驗給我們帶來了很多歡樂。
火山的實驗作文6
小朋友們，你們喜歡做化學(xué)小實驗嗎？反正我特別喜歡。前幾天我在書本上看到一個火山爆發(fā)的小實驗，讓我好奇不已，今天我決定親自試一試！
我興致勃勃地準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯，一瓶洗潔精，半杯白醋，兩勺蘇打粉，一瓶紅墨水和一個水盆。首先，我把玻璃杯放在盆子中央，往玻璃杯里倒入半杯白醋，接著小心地滴入五滴紅墨水，又用筷子輕輕地攪拌了幾下，霎時間白醋就變成了艷麗的紅色，像是花園里的.月季花那樣，紅得奪目。
然后再往玻璃杯里滴入四滴洗潔精，攪拌均勻。最后，我迫不及待地往玻璃杯里加入兩勺小蘇打粉。紅色的泡沫開始冒了出來，我焦急地等待著，期待著火山的爆發(fā)。就在這時，紅色的泡沫不斷瘋漲，才過了十幾秒，泡沫就已經(jīng)從杯口洶涌地噴到盆里。簡直和噴涌的火山巖漿一模一樣�！俺晒玻〕晒�！”我高興得一蹦三尺高。
后來我通過查閱資料才知道：小蘇打加白醋會產(chǎn)生許多二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w不斷在液體中翻騰，就會產(chǎn)生很多泡沫。這樣，就出現(xiàn)了“火山爆發(fā)”的景象。
火山的實驗作文7
今天的科學(xué)課上，老師告訴我們，要做一個小實驗，叫“火山爆發(fā)”！我好奇不已，難道老師要把火山帶來嗎？同學(xué)們也議論紛紛，疑惑地盯著老師，不知道老師的葫蘆里到底賣的什么藥。
只見老師先往一個杯子里倒入蘇打粉，擠入幾滴洗潔精和紅色的顏料，然后用管子輕輕攪拌了幾下。杯中的清水立刻變成了耀眼的紅色。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，眼珠都要掉進(jìn)去了。這是要干什么呢？大家更是摸不著頭腦。老師好像看出了我們的疑惑，微微一笑說：“關(guān)鍵時刻到了，看好了！”
隨后，老師小心翼翼地倒入白醋，泡沫立刻冒出水面，我緊張得心里直打鼓，才過了沒幾秒，如巖漿般的紅色泡沫噴涌而出，壯觀極了。哇！同學(xué)們一陣驚呼，我們激動地鼓起了掌。大家的眼睛瞪得大大的，都覺得太不可思議了！
實驗的最后，老師向我們說明了其中的'奧秘。酸性醋遇到蘇打粉后，會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w不斷在液體中翻騰，就會產(chǎn)生許多泡泡，加上紅顏料就更像火山爆發(fā)了。我想：如果我把紅顏料換成黃顏料，那是不是就爆發(fā)黃色的火山了呢？
這個實驗實在太有趣啦，回家我一定要親手試一試。原來，世間的奧秘?zé)o窮無盡，需要我們努力去探索，去發(fā)現(xiàn)，去尋覓……
火山的實驗作文8
20xx年，我們度過了一個超長的寒假。雖然不能出門，但是我一點也不覺得無聊。因為在這個寒假里，我不僅看了很多課外書，還和爸爸媽媽一起做了好幾個有趣的科學(xué)小實驗，其中我最喜歡的就是“火山噴發(fā)”了。
“火山噴發(fā)”小實驗需要準(zhǔn)備以下材料：玻璃杯、水、食用油、泡騰片、色素和筷子。材料準(zhǔn)備好了以后，便是激動人心是實驗環(huán)節(jié)。我懷著興奮又期待的心情，往玻璃杯里加入四分之一杯水，然后滴入幾滴紅色的食用色素，用筷子攪拌均勻，清澈的水馬上變成了紅彤彤的。接著，我小心翼翼地倒入比水多一倍的油。奇怪的`事情發(fā)生了，油并沒有和水混合在一起，而是漂浮在水面上。媽媽告訴我：“那是因為油的密度比水小，所以會浮在水面上�！薄班�，原來是這樣！”
見證奇跡的時刻到了！我小心地往玻璃杯里投入一片泡騰片，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。只見泡騰片周圍冒起了許多小氣泡，小氣泡越來越多，越來越密，發(fā)出來“滋滋滋”的聲音。隨著泡騰片的變小，氣泡越來越大，直沖出了油面，像極了火山噴發(fā)。“媽媽，快看！”我激動地喊，“火山噴發(fā)了！噴發(fā)了！”媽媽笑著告訴我，那是因為泡騰片含有檸檬酸和碳酸氫鈉，它們遇到了水就會產(chǎn)生強烈的化學(xué)反應(yīng)，釋放出二氧化碳，形成了泡泡。
這個科學(xué)小實驗真有趣！科學(xué)的奧秘?zé)o窮無盡，我要繼續(xù)去探索、去發(fā)現(xiàn)！
火山的實驗作文9
今天我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗：小蘇打火山。我很感興趣，決定嘗試一下。
我把醋，一杯水，一個大盤子，一個空瓶子，洗手液，小蘇打和鋼筆水，這些實驗材料準(zhǔn)備好，其中鋼筆水可以用來當(dāng)色素。對了，我忘記準(zhǔn)備攪拌棒了，于是我拿了一根吸管來代替。
首先我把大約一勺的.小蘇打倒入瓶中，然后把整杯水慢慢地倒入瓶中，水變成了白色，之后我把碧綠的洗手液壓了兩下倒入瓶中，我再把吸管拿出來開始均勻地攪拌，攪完之后我又把鋼筆水滴入瓶中，最后倒入了一些醋。水開始從瓶底上升，之后又有些泡沫從瓶口沖了出來，可是不到幾秒鐘就沒了。
我開始想是不是小蘇打加的太少了呢？
于是我開始了下一輪的實驗，這次我準(zhǔn)備了兩大勺小蘇打，當(dāng)最后我倒入醋的時候，瓶子中的泡沫一直向外沖，就像火山噴發(fā)的景象，我開心地大叫起來：“成功了！成功了！”
通過這次實驗我明白了，當(dāng)我們做一件事不成功的時候，要找出失敗的原因，之后要加以改正，不斷地去嘗試，總會成功。
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