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升旗手作文
今天我是升旗手今天，是一個令人留念的日子，因為，今天是我們班第一次升旗。
早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領巾，迎著早晨那一縷陽光，我們走向了操場，去排練升旗儀式。
到了國旗下，我拿出臺詞練了起來，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后，我們又緊張的排練起來。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導下，我們順利的完成了排練，我突然覺得，自己變的勇敢，大方了。
很快，兩節(jié)課過去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準備。當我看到一個又一個的班從樓門里出來時，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當國歌響起的時候，我注視著國旗，心里感到無比的自豪。
當主持人讓我們上臺演講時，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當輪到我讀時，我想著老師教導我的時候的那種感覺，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽。
最后，在聽劉老師做評價的時候，我的臉上不時的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠都忘不了班長說的那句話‘沒有最好，只有更好’。
讀了《今天我是升旗手》最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說升旗手理所當然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×�，而且非常嚴重，必須要住院治療才行。五年級的時候，老師宣布班長當升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當升旗手的機會，可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領導要來檢查，升旗手當然是由他們班學習最好的林茜茜來擔任升旗這個任務了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，所以校長決定再給肖曉一個機會。
讀完了這本書，我明白了當升旗手不是那么簡單，那是要通過出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認真學習，認真地去完成老師布置的每一個任務�？墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
施河中心小學五
我當上了升旗手《作文:我當上了升旗手》
嘿，剛開學，就發(fā)生了一件令我興奮不已的事，那就是我當上了校升旗手。
當升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來到學校進行訓練。體育老師指導我們學正步、踏步等動作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認為當升旗手是光榮的，我們應該做好它。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動地擎著五星紅旗，鼓號隊吹起了樂曲。我們莊重地舉著國旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學們面前走過。國旗在雄壯的國歌中徐徐上升。我莊重地敬了個隊禮。望著國旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神；望著國旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開國大典；我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國。
是啊，這是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來了今天偉大的祖國，才會有我們今天的幸福生活。在小學階段，我一定會更加努力學習，當好升旗手，用實際行動來報答祖國人民對我的培養(yǎng)�！段耶斏狭松焓帧�
我當上了升旗手嘿，剛開學，就發(fā)生了一件令我興奮不已的事，那就是我當上了校升旗手。
當升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來到學校進行訓練。體育老師指導我們學正步、踏步等動作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認為當升旗手是光榮的，我們應該做好它。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動地擎著五星紅旗，鼓號隊吹起了樂曲。我們莊重地舉著國旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學們面前走過。國旗在雄壯的國歌中徐徐上升。我莊重地敬了個隊禮。望著國旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神；望著國旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開國大典；我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國。
是啊，這是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來了今天偉大的祖國，才會有我們今天的幸福生活。在小學階段，我一定會更加努力學習，當好升旗手，用實際行動來報答祖國人民對我的培養(yǎng)。
我當上了升旗手當升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來到學校進行訓練。體育老師指導我們學正步、踏步等動作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認為當升旗手是光榮的，我們應該做好它。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動地擎著五星紅旗，鼓號隊吹起了樂曲。我們莊重地舉著國旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學們面前走過。國旗在雄壯的國歌中徐徐上升。我莊重地敬了個隊禮。望著國旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神；望著國旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開國大典；我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國。
是啊，這是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來了今天偉大的祖國，才會有我們今天的幸福生活。在小學階段，我一定會更加努力學習，當好升旗手，用實際行動來報答祖國人民對我的培養(yǎng)。
讀了《今天我是升旗手》有感讀了《今天我是升旗手》有感在寒假里，也許大家都收獲不少吧！我也不例外．我看了很多書，在我記憶里最深刻就是《今天我是升旗手》這本書．在我看完這本的時候，一次無意中在網(wǎng)上看到，原來黃蓓佳是在一次女兒放學回家說：＂我們英語老師很時尚，頭發(fā)燙得就像炒肉絲．＂于是，她便有了創(chuàng)作的靈感，書里的小天使也誕生了．而《今天我是升旗手》其中一些故事就發(fā)生在她女兒和女兒同學身上．因此，也有了以下書中的內(nèi)容．在這本書里，主要講的是：小學生肖曉出身于軍人家庭，媽媽因病去世后，他和疼愛的爺爺奶奶一起生活．爸爸常因工作太忙而很少回家．肖曉在學校是優(yōu)秀學生．他崇拜英雄、精力充沛，且品學兼優(yōu)，他最大的心愿就是能做一回升旗手。但這個愿望總是不能實現(xiàn)。他撿到了一筆巨款并救了失巨款的人，學樣同意讓他做一回升旗手。可是，第二天，上級部門要來檢查，升旗手被換成了成績好、經(jīng)常得獎的林茜茜。已經(jīng)練了一天升旗的肖曉十分傷心，他依然參加了升旗儀式，并挽救了這場不成功的儀式。此后，肖曉一直沒有放棄努力；一個人坐火車去北京看天安門前的升旗；認識了山區(qū)希望小學的師生們，并和他們建立了友誼；主動團結了外表冷漠的林茜茜，抓“偷猴賊”；幫助“追星族”祝小娜``````在畢業(yè)前夕，他終于如愿如償，光榮地當上了升旗手。在這個故事里，我體會和感想了很多很多。我覺得，我們，也要像肖曉一樣。決定了做那件事就一定要付出努力永不放棄的良好份為。因為，我們一直都要記住，肖曉的精神一定會伴著我們越過一次又一次的風浪。
我當升旗手我當升旗手“我當升旗手啦！我當升旗手啦！”我一骨碌從床上蹦了下來，穿好衣服，沖出房間，殺進衛(wèi)生間……因為我今天要成為一名光榮的中隊升旗手。帶著高興的心情走在路上，我看見周圍的鮮花在向我點頭，白楊樹向我招手，好象在說：加油哦！”到了學校我換上校服來到操場，站在升旗臺上，心嘭嘭地跳著，臺下無數(shù)的少先隊員給我加油，使我更有信心。升旗儀式開始了，我還是緊張極了，這時我右手在上，左手在下使出全身的力氣向下拉繩子……終于國旗在國歌聲中飄揚了。我高興地笑著……忽然，我聽見“起床啦！起床啦！”哦，原來這是一場夢，我多么希望能成為一名光榮的中隊升旗手啊！知道我為什么想成為升旗手嗎？因為老師已經(jīng)推選我當升旗手啦！我真盼望那一天的到來！
讀了《今天我是升旗手》有感今天我讀了一本書名稱是《今天我是升旗手》，書中講了蕭曉一直想當升旗手的故事。一年級時蕭曉是班長，可是自從蕭曉上早讀課時看見一個同學在桌子底下玩蕭曉就上去踢了一腳，那個同學“啊”的一聲尖叫，那個同學的眼睛腫了起來，最后蕭曉本來是班長被老師降了一級變成了副班長。從此以后蕭曉再也沒有從副班長變?yōu)檎嚅L，但他有個理想是想當一名升旗手，經(jīng)過他的努力奮斗到了六年級他終于當了一次升旗手，他感到非常自豪。
我從中明白了我們有理想必須要努力去實現(xiàn)。就要像老鷹海鷗一樣搏擊風雨，這樣才能獲得成功。我們也要像蕭曉一樣有理想，有目標，這樣我們的人生才會過得更加充實，更加有滋有味
其實我也有目標和理想。我的理想是想當一名工程師，造出更多更美觀更奇特的房子，讓外國人看看我們中國人的技術是最好的。
我們一起來努力學習來實現(xiàn)自己的理想吧！大家一起加油，加油，再加油！
江蘇常州天寧區(qū)北郊小學六
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