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快樂的課間活動作文（精選33篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂的課間活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的課間活動作文 1
自從上了五年級，我們的生活開始美妙了，不再像以前那樣每天都沉浸在1+1=2的環(huán)境中了，現(xiàn)在可好了，因為有了大課間。它可以讓我們在鍛煉中娛樂，在娛樂中鍛煉，而且還能讓同學們盡情的展現(xiàn)自己的才華。
聽，我們的小喇叭里響起了悅耳的歌聲，這是大課間的歌聲，這時，同學們就像聽到了凱旋的號角一樣，飛奔下樓跑向操場。做完操之后，便開始了我們最快樂的'自由活動了。好了，不再多說，讓我們一起走進大課間吧。
喲，正好大課間剛剛開始，同學們都快樂的活動著，當然老師也不例外。你看，這5個同學正和王老師一起玩趕毽子，王老師可真是能手，看美麗的毽子像快樂的小鳥一上一下的飛舞著，乖乖地聽老師擺布，王老師也露出了笑容，快樂的像個孩子。不過，姜還是老的辣，老師一共踢了45個，可真不少，同學們該還不清了，誰知，這位同學也是能手，一口氣踢了40個。這邊，兩組同學和老師正在玩扔沙包，這位老師可真聰明，聲東擊西，一下子就“命中”了一個同學，“哎，你怎么往那兒扔啊，真笨，你看沒扔著吧!”哎呀，這里更精彩，李老師正和同學們玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢，該老師了：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完……”不好，老師不知道該說什么了，唉，只好不情愿的出局了。旁邊，好多同學圍成一圈玩?zhèn)麟u毛毽，呀，情況不妙，一個同學不小心把毽子踢到一個過路的老師身上了，真疼，嚇得他頭發(fā)都豎起來了，那位老師卻回過頭來說沒事，我們一起玩吧……瞧，那三個同學正在比轉八角巾，轉得真棒。這里4個同學正在跳皮筋……
大課間為我們的生活添加色彩，大課間為我們的生活添加味道。讓我們一起盡情歡聲笑語，盡情的快樂吧。
快樂大課間難忘，難忘快樂大課間。
快樂的課間活動作文 2
最近，我們學校開展了大課間體育活動。剛開始，我們以為又是新的課間操，心里還有點不樂意呢！后來老師要我們選擇自己感興趣的運動項目時，我們簡直不敢相信，還能自由選擇？太好了！我們雀躍著選自己最感興趣的項目，有的選竹竿舞，有的選兔子舞，有的集體舞，有的選羽毛球，有的選乒乓球，有的選仰臥起坐，有的選跳遠……
我們的課間活動是多么豐富多彩啊！在這個令我們快樂的活動中，我們與老師一起無拘無束地唱啊，跳啊！與同學一起盡情快樂地跑啊，笑啊！這種以前只有在每年一次的校運會上才能感受到的樂趣，現(xiàn)在每天都在我們身邊上演！
平時在課堂上，我們總認為老師什么東西都懂，什么事情都會做，所以也總以為老師永遠是對的，很多同學經常不敢在老師面前大膽發(fā)表自己的看法。通過大課間，我們發(fā)現(xiàn)老師也有不懂的東西，也有做不好的事情。有的老師沒有節(jié)奏感，學做操時笨手笨腳，看上去很別扭，同學們忍不住捧腹大笑，老師也不好意思地笑了�？�，語文老師平時在課堂上威風八面，做起操來還不是甘拜下風？這讓我們覺得老師好親切，也讓我們明白，想做好任何事情都要認真地去學習，老師也是通過不斷地學習才能在課堂上表現(xiàn)得如此博學多才的。
在這個活動中，師生是平等的，我們與老師交朋友，與老師同歡笑，真有趣！
我們班有一些學習成績不好的同學，平時在課堂上，他們一聲不吭，無聲無息，從不敢舉手發(fā)言，常常被老師批評，同學們也很少看見他們的'開心的笑臉，很少聽見他們自信的笑聲。以前只有在校運會期間才能偶爾看到他們在運動場自信的樣子�，F(xiàn)在，因為有了大課間，這些體育健將們可活躍了，常常開懷大笑，有時，老師還要拜他們?yōu)閹熌�！現(xiàn)在，他們每天都像節(jié)日一樣地開心，充滿了自信，課堂上也大膽了不少，簡直讓我們刮目相看呢！
大課間活動真棒，豐富了我們的課余生活，還讓我們更加快樂健康地成長。讓我們自信的大課間，我們真的很喜歡！
快樂的課間活動作文 3
“丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經站著整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后，同學們就開始自由活動。
你看，教室門前，低年級的小同學在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低?左蹦右跳。
操場中間，有一群男同學在進行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好。然后用一根鋼筋做了一個U形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。
最有趣的是高年級的`大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來了，連忙揀起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！
快樂的課間活動作文 4
吃完午餐后，便邁著輕盈的步伐來到了學校�？蓜傔M教室門口便瞥見魏丙森在我們“女生大部隊”的精心裝扮下，瞬間變成了可愛小寶寶。
下面給你們介紹一下操作步驟吧：1。準備工具：一次性口罩，一條毛巾，一副眼鏡，一頂帽子，一個套圈。2。設計或想象好裝扮后的樣子。3。實際操作。4。宣告全班一位可愛的小寶寶誕生啦！
看到這樣的畫面，我不禁捧腹大笑了起來。我邊笑邊走到他旁邊，笑著說：“多么可愛的'小寶寶呀，走，咱們出去秀一圈，我保證會讓全校的人對你另眼相看�！笨刹恢l突然間把人家的修正帶給碰壞了，魏丙森便立即火冒三丈地說：“看你們把俺的修正帶給碰壞啦，快給我賠十個！”此時只見郝佳諾邪惡的笑了一下，便連忙見機行事的說：“抱歉，真的很抱歉，先生，我——我——立即給您修好�！笨晌罕瓍s咄咄逼人的說：“不稀罕，趕緊走！”
只是魏丙森的話音未落，便上課了，接著便是我們紀律委員任宇蕊的命令：上課啦，趕緊回座位上去。我們于是便匆匆忙忙的給魏丙森卸了妝，便各自回到座位上全心投入到學習上，沉浸在知識的海洋中……
快樂的課間活動作文 5
大課間，一個讓我們盡情放松的時刻：拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動豐富多彩，而我們班跳起了歡快的竹竿舞。
同學們擺好竹竿后，6位同學分別端坐在兩邊，只聽吳桐喊道：“一、二、三、開始！”接著，敲竹竿的同學們大聲喊著：“開開合合，開開合合……”同學們也伴著這歡快的節(jié)奏跳了起來，他們的臉上洋溢著快樂的笑容。正當我認真的觀看時，突然聽見“哎喲”一聲，原來是管文波摔倒了。聽著同學們的笑聲，管文波撓撓頭鉆進了隊伍。咦，竹竿的聲音怎么越來越急促呀？仔細一看，站在中間的同學就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉，連腳都不知道要往哪里放，笑得我前仰后合，肆無忌憚。
看了這么多位同學的“跳姿”，我也想嘗試一下，看著那“砰砰”響的`竹竿，卻又有些害怕。不過，我一咬牙，心里默念著：“一二三四、二二三四。”終于跳完了，我十分高興，對同學們說：“太棒了，我一次就成功了！”
這時，上課鈴聲響了起來，伴隨著悅耳的鈴聲，大課間結束了。不過，我認為，只要大課間再次到來，我們的“歡樂谷”就會變得更加熱鬧非凡！
快樂的課間活動作文 6
“開開合合，開開合合……”咦！這是在干什么？原來，這是四（3）班在跳竹竿舞呢！
我們班的“搞笑大王”謝奇峰去跳了，我們準備看好戲了。他還沒開始跳，就在一邊說：“看好了，我跳的一定非常好！”他在那站了好久，才開始跳，果然，他是在吹牛的。只見他像老爺爺一樣一跨一跨的走，以為可以過的，這竹竿舞可沒那么簡單，一不小心，他被竹竿一拌，哈哈，好戲出演，他像被老鼠夾夾到了一樣，痛的嗷嗷直叫，緊接著，他從竹竿上滑了下來，讓人看了哭笑不得，有的'笑的肚子都疼了。
輪到我了，我不急不躁，心里默念，“開開合合，開開合合……”等竹竿開時，我便跳了進去，頓時，仿佛竹竿變成了五線譜，而我變成了音符，伴隨著那優(yōu)美的音樂，我靈巧的跳著，當竹竿開，我就跳，就快要成功了，我心里默念，“我成功了！”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎杯一樣開心，心里像吃了蜜一般，甜滋滋地。
這跳竹竿舞也是一門學問，不要半途而廢，跳竹竿舞會給你帶來意想不到的樂趣。
快樂的課間活動作文 7
“開開，合合，開開，合合……”這歡樂的氣氛，一直傳到了校園里的各個角落，讓校園充滿著這歡樂的氣氛。
“歡樂谷”上所有的同學都在跳著歡快的竹竿舞。你瞧，有的同學手拉著手，跳著竹竿舞；有的`同學是自己一個人跳的，十分有節(jié)奏感；還有的同學雖然是敲竹竿的，但仍然是熱情高漲，十分認真。我們班的大課間活動也是令人期待已久的竹竿舞。我們把竹竿擺好，就開始跳了。一開始，沒有一位同學會跳，于是，我們去臨摹了四（5）班是怎樣跳的�？赐旰�，大家終于知道怎樣跳竹竿舞了，沈研是第一個示范的，只見她在竹竿開的時候跳進去，合的時候跳出來，她跳的是那么輕快，那么有節(jié)奏感。沈研做了一個很好的開頭，其他同學也和她一樣，但是，直到管文波跳時，他竟然出了一個小小的意外：當他踩最后一次空格時，踩到了竹竿，摔了一個四腳朝天，鞋子和竹竿一同飛上了天。
終于輪到我來跳了，我捋了捋袖管，深吸了一口氣，心想：我一定要成功，要不然就會出糗的！只見我邁著輕盈的步伐，在竹竿上跳動著，翠綠的竹竿，就像五線譜，而我，則像一個快樂的音符，在快樂的跳動著，譜出一支歡樂的童謠。
跳竹竿舞是快樂的，在我們學校更加快樂！
快樂的課間活動作文 8
每天上午第第二節(jié)課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動。
大課間的鈴聲一響，同學們就像身輕如燕的小鳥一樣，奔向操場的各個角落。有的同學在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學在操場上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學在踢毽子、跳長繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的.游戲。
“攤燒餅”這個游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個大圓圈。兩個人貼在一起，再選擇兩個人，一個人跑，一個人追。如果抓住就要反過來抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃，可以貼在一個人的前面，那一排的最后一個人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個節(jié)目。
在游戲時，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點過來，我想跑。還有些人想：我要盯緊點，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。
美好的事情總是短暫的，不知不覺，大課間活動結束了。每天我們盼望著大課間的到來，因為大課間活動能讓我們的煩惱忘得一干而凈。
快樂的課間活動作文 9
“叮鈴鈴……”聽，下課鈴響了，同學們又忙活了起來。
好吃鬼劉禪一邊和同學聊天，一邊啃著從家里帶來的最愛——雞腿！班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉驕傲，時刻等待著同學們的夸贊……
這時，意想不到的事情發(fā)生了，曾美美正學著模特在班上走貓步，曾美美旁邊是劉禪，劉禪正啃著雞腿，曾美美一個轉身，不小心碰到的劉禪，劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的裙子上。雞腿上的'油也全灑在了曾美美的裙子上。
曾美美掀起自己的裙子，瞪著裙子上的油，越瞪越大！“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。
曾美美接著說：“劉禪，看你干的好事！”劉禪發(fā)火了：“明明是你碰到我的！”曾美美眉毛緊鎖，眼睛睜得大大的，眼珠都要從眼眶里冒出來，嘴唇上下抖動，可怕極了！
曾美美就把劉禪狠狠的推了一把，可樂都灑在劉禪的臉和衣服上。結果兩個人的衣服都濕了！
這時班長喔喔頭把老師帶來了，并把事情詳細的講給了老師，聽老師生氣地說：“看看你們一個個的，趕緊去換身衣服，中午給我寫篇檢討！”
就這樣，劉禪在男生洗手間換衣服，曾美美在女生洗手間換衣服�？偹闫较⒘艘粓鰬�(zhàn)爭。
快樂的課間活動作文 10
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲的響了起來，我們像一群歡快的小兔子，連蹦帶跳地沖出了教室。
老師說：“今天天氣比較冷，大家到操場上活動活動吧！”于是我們就飛快地跑下樓，來到了操場上，本來安靜的操場一下子就熱鬧起來。有的同學爭著打羽毛球，有的同學搶著打乒乓球，有的同學在玩陀螺游戲，還有的同學在追趕打鬧。老師也帶著我們玩，她拿出一個神秘的.“魔法棒”，大家都紛紛跑過去想要看看是什么東西。只見老師拿著它在空中畫了一個半圓，天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡，有大有小，還五顏六色的，象一顆顆飛翔的珍珠，有的越飛越高，有的慢慢往下飄落，漂亮極了。我們看到這些泡泡都說：“飛得最高的是我的�！笨吹接行┡菖輹舻降厣希蠹叶紶幭瓤趾笫箘诺叵氚雅菖荽档母�，不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動作最好看，他鼓起小腮幫輕輕一吹，泡泡就聽話地像氣球一樣飛得更高了，有的還象小鳥一樣飛得更遠。一會兒功夫，大家的身上就暖和了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我小聲嘀咕說：“時間老爺爺怎么走得這么快呀！”只好在老師的帶領下開始了又一節(jié)課的學習。
快樂的課間活動作文 11
回憶小學的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無限，但隨著時間的流逝，轉眼，我們已是初中生了。在不知不覺中，課間生活也平乏無淡起來，當我坐在教室里，抬眼望去，有的同學靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及眼前的綠樹小草。但凡坐在教室里的同學，不是在專心致志地看書，就是在認真地做作業(yè)。我趴在桌子上想著：這就是我向往期待的.初中生活嗎？當我第一次進初中，感覺初中的課間生活應該會更有趣、精彩的呀！
此時的我又回想起小學的課間生活。在不經意間，我看見了腦海中的我，那個整天嘻嘻哈哈，一成不變的女孩正在和她的同學玩耍呢！
她們邊數(shù)著數(shù)，邊邁起輕盈的步子跳著橡皮筋，她們笑得多開心啊……只聽英語老師“砰”的一聲拍了講臺，走廊外的同學都紛紛“逃”進教室，緊張的氣氛開始蔓延。每個同學都感到緊張不安，生怕老師批評到自己，我全身都已經開始冒冷汗了，真有點兒不敢面對。接著老師又報了一連串的名字，里面并沒有我，心中懸著的大石終于落地了。那些被老師報到名字的同學都一個個愁眉苦臉，連平時最愛笑的同學臉上都找不到一絲笑意，這讓我覺得初中生活是一個緊張時期�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴又響了，我耷拉著腦袋想。
快樂的課間活動作文 12
“�！彙彙保S著一陣清脆的鈴聲，教室里立刻炸開了鍋。
“下課啰！”聽，那一聲叫喊，正是我們班一個男同學發(fā)出來的。只見他胸前緊緊地抱著一個臟兮兮的足球，正撒開腿往教室外沖，其他男生也不管不顧地沖 向教室門口。“噠噠噠，噠噠……樓梯間傳出了整齊的.腳步聲。他們一群人一起沖向足球場，歡快地踢起足球來，歡笑聲在球場上空回響……
“哎呀！真討厭！你又弄壞了我的東西！”一個女生憤怒地叫著。只見一位女生追趕著一位男生，那男生沖出教室，沖進廁所，然后站在廁所門口朝著那位女生呲牙咧嘴地笑著，把女生氣得哇哇大叫。
“不對，應該這樣……這樣……”哈！我們班的小書蟲又在教別人做題目了！只見他臉上架著一副黑色的眼鏡。鏡片后面一雙小眼睛正在書上左瞅右瞅，仿佛 要把書看破了似的。嘴巴不停地說著話，不時還噴出了幾滴唾沫星子。手像裝上了彈簧一樣在同學的本子上不停地揮動。那架勢儼然就是一位嚴肅認真的“小老師” 呀！
“叮……�！彪S著一陣悅耳的音樂響起，老師走進了教室，教室里吵吵嚷嚷的聲音戛然而止，同學們開心的課間活動也只能暫告一段落了。
快樂的課間活動作文 13
我們學校有許多有趣的活動，有捐書、運動會……其中，最有趣的是大課間，我可喜歡啦!
一個陽光明媚，風如日麗的下午，我們舉行大課間活動。全校師生隨著悅耳的音樂踏步進了操場，操場上擠滿了師生，他們走到自己的位置后踏起步來，像一只只小蜜蜂在花叢中玩耍，真可愛!我們做著操時，大樹隨風擺動，他們點了點頭，笑著說：“你們做得真棒!”……
然后，我們伴著音樂在操場上自由活動。操場上非常熱鬧。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運動都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中，我說：“我們玩長繩吧!”她們都點點頭。游戲開始了，葉寶瑩和羅鈺雪甩繩，我沖進了繩子里，我越跳越開心，我跑出來，好讓她們跳，這下，我要火山爆發(fā)了，我輸了……甩著甩著，謝老師神不知，鬼不覺的.沖進來，嚇了我們一跳，一見到他，我們要給謝老師加點難度，我們快點甩，加速再加速，終于，謝老師輸了，我們臉上露出了燦爛的笑容……
我喜歡這次有趣的活動，這次有趣的活動讓我難忘，因為它是多么有趣!
快樂的課間活動作文 14
“叮鈴鈴”下課了，全班同學歡呼雀躍，老師走后，班里真是亂了套，想干什么的都有。
看!這位同學，正在吃著手里的零食，喝著自己想喝的果汁，左邊吃一口，右邊喝一口，真是悠閑呀!那邊的'同學全都在認真的寫作業(yè)，這位同學有不會的題了，問問旁邊的同學，請教同學讓他講明白，如果不會，就派一位同學去問老師，然后老師講明白，到明白了，再回來與同學講講是怎么做的，這樣全都會了，每次考試都能拿高分，這一圈的人真是值得我們學習。在看!這邊怎么圍了這么多的同學，還是那位同學打起來了各自互不相讓，老師來了，還在打，經過老師的調解，這兩位同學做了深深的反思�？�!他們正在學習呢!看!這位同學正在看書，看的津津有味，如醉如癡，別人打他一下嚇得一大跳，這一位同學就是我們班里調皮、搗蛋鬼。
“叮鈴鈴”上課了，同學們都各回到自己的位子坐好。我們班的課間真是散漫而又豐富多彩，一個課間我認為應該適當?shù)睦煤�，不能光用在無用的地方，課間其實是極短的，我們應該把握好。
快樂的課間活動作文 15
“叮當?shù)拟徛暋毕抡n后，鈴聲響起。我和小浩沖出教室，玩起了“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。
我們可以選擇森林作為“燈”。我們開始玩這個游戲。在她第一次叫“紅燈、綠燈和小白燈”之后，我們沒有跑出行人的.“家”。當她第二次叫“紅燈、綠燈和小白燈”時，我們閃電般地從行人的“家”里沖了出來。當我們只想偷偷撫摸小涵時，她突然轉過頭來，大家都害怕自己像木頭人一樣一動不動。小涵來到小豪面前，笑著對小豪說：“小豪，放棄吧！快笑！”但小豪還是沒有笑。小翰在小豪面前不停地轉過身來，像個轉述那句話的人。這時，我看到小浩額頭上滿是汗水，臉紅了，嘴角的肉上有凹痕，張大了嘴，他可以掛兩個小油瓶，拳頭緊握。我覺得小豪太可憐了！
最后，小浩還沒有退縮。笑了。林克漢笑道：“小浩，你輸了！”大家都笑了，有些學生笑著，有些學生笑著，有些同學笑著跳著舞。
就在這時，上課鈴響了，他很不情愿地回到了班級。
這是我下課十分鐘后的快樂。
快樂的課間活動作文 16
今天，勞動技術課的時候，我和趙詠彬一起做了一幅搓繩熱帶魚。
我們先搓繩，紅的，粉的，懶得，白的等等各種顏色的.紙繩。我們搓的很粗糙，有些已經搓的斷了，有些甚至已經散了，但我們不管，不去補它們。
開始做了，趙詠彬笨手笨腳的，不是沒涂膠水就是貼錯了，只好由他涂膠水，我來貼了。我先用白色搓繩把邊緣圍好，然后再把尾巴貼好，最后，我依次貼身體的顏色。啊，做好了！我高興極了！仔細一看，覺得怪怪的，原來，沒涂藍色，我手忙腳亂，涂好藍色，然后，我和趙詠彬一起向老師“邀功領賞”去了，我以為能得25分，結果只得了20分而已，很沮喪，然后，我和“彬彬有禮”居然吵了起來，原因呢？是那幅畫給誰藏著，因為那幅畫太難看了，我們倆誰都不要那幅畫。我把畫“飛”到他前面，他蹲下來塞給我，……這樣吵了很久，最后兩個商量了把這幅“倒霉”的畫扔進垃圾桶里面，這才停止了爭吵“化敵為友”了！
然后，下課了，我們四人小組開始討論星期五帶什么棋，我們小組頓時炸開了鍋，討論了好久好久才定下來，我?guī)笃澹?—1帶軍棋，7—1帶跳棋，7—2帶五子棋。
今天，過的好開心，好順利，好興奮��！
快樂的課間活動作文 17
“開開合合，開開合合……”，同學正歡樂地跳著獨特的竹竿舞，敲竹竿的小朋友在說著歡快的歌謠。操場上熱鬧非凡。
我們班正玩得不亦樂乎。同學們的臉上個個洋溢著甜美的笑容。跳竹竿的小朋友快樂地跳著。有的小朋友跳得非常出色，贏得了同學們的贊賞，有的小朋友跳得七扭八歪，讓同學們開懷大笑。跳竹竿舞的同學們就像一個個跑出來玩耍的小精靈，其樂無窮。敲竹竿的同學們敲著被施了魔法的竹竿，說開就開，說合就合。真是神奇�。∏�，我們班的“幽默”大王——管文波上場了。只見他跳上了與竹竿舞的快樂旅程。手臂一扭一扭的.，動作奇奇怪怪，搞得同學們笑得合不攏嘴巴。再加上最后鞋子被竹竿給夾了下來，同學們更是捧腹大笑。
終于輪到我上場了。我在竹竿前猶豫了好半天，終于找到了一個合適的時間，跳上了竹竿。起初，我還有些不習慣，像一頭笨拙的大象，慢慢的，我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結束了。我覺得這一切不可思議，我竟然能一下子就成功。這時，我還真有點兒崇拜自己呢！
“舞”動快樂，活動結束了。但是，在清英，我們每時每刻都是快樂的。我愛清英！
快樂的課間活動作文 18
大課間時間到了，操場上真熱鬧。
籃球架下有五、六個同學在投籃。他們各顯身手：有的同學籃球投出去連籃框都沒碰到就掉下來了；有的投得只有個子那么高；但也有一個同學非常厲害，只見他箭步向前，把球搶到手，快步走到籃球架下，身子往下一蹲，舉起籃球一下子就投中了，就像籃球飛人姚明那樣，真讓人羨慕，旁邊馬上響起雷鳴般的掌聲。
操場上的一角還有一些同學在跳繩。一個男生身手敏捷，他可以連跳兩下，把我們都看呆了；還有一個大姐姐在跳繩的時候踢踺子；還有人會交叉跳，我練了好長時間，才會交叉跳一次。我真是太佩服他們了。
乒乓球臺旁正進行一場激烈的比賽，四周觀眾圍得水泄不通，參加比賽的是兩名男生。一開始，高個子男生遙遙領先，他身手靈活，對手打來的球個個都能接到，不管怎么打都能得分，馬上以11：3、11：6的大比分贏得前兩局，可那矮個子男生并沒手忙腳亂，他沉著冷靜，緊追不舍，以11：8、11：9的比分扳回了第三、第四局，最精彩的第五局開始了，兩名選手你追我趕，奮力拼搏，最終高個子以11：9的`較小優(yōu)勢贏得了此次比賽，真是讓我們大開眼界。
大課間真是比我想象中的要快樂好幾倍啊。
快樂的課間活動作文 19
陽光，說起陽光就不由得想到了我們二中的景點之一的陽光青春活力課間操。
每日，第二節(jié)課后，每個人都精神飽滿的走出了教室，自覺的排成一長列，到達操場，同學們英姿煥發(fā)，邁著矯健的步伐上了指定位置，依舊踏步，仔細一看，那手和腳都抬得老高，動作整齊深嚴，給人一種軍人的威嚴，英姿颯爽。
開始做操了，首先映入眼簾的是武術操，那驚天動地的吶喊，萬不可以站在跟前，小心震耳欲聾。若站在前方向后看，看似只有一人有千只手，在表演千手光音，站在后方一看仿佛進入了正宗的少林寺一般，動作規(guī)范，出拳有力，帶有拳風。
下來是自編操，如果說武術操是一種鍛煉，那么自編操就是一種活力的'綻放，青春的綻放。為什么呢？因為是自編操的音樂代表青春，動作代表著綻放，每一節(jié)內容，沒一個人的臉上都會出現(xiàn)一絲喜悅.
下來則是跑步，一說起跑步��！可謂是八龍出海，沒一個隊伍向龍一般飛騰，龍頭對齊，龍身搖擺，連接不斷，所以有八龍出海的美稱。
精彩的陽光課間絕對陽光！絕對精彩！
快樂的課間活動作文 20
叮鈴、叮鈴……，今天下午第一節(jié)課的下課鈴響聲響了，同學們一下子從課堂上精力集中，全神貫注的狀態(tài)中放松下來，聽到老師喊了一聲：下課，同學們像沖破牢籠一樣從教室里魚貫而出，奔向操場，放飛心情，把一切煩惱都拋到了九霄云外。
操場上有的同學身著運動衣，腳穿運動鞋瀟灑自如，矯健如飛地投籃球；有的同學兩人一起配合默契，悠閑自得地你來我往的打著羽毛球；有的同學三三兩兩地蹦蹦跳跳，心曠神怡，開心地玩著跳繩……。
這些都是屬于同學們的課間活動，是同學們團結、緊張、嚴肅、活潑生活的'真實寫照。
課間時間是屬于我們的，課間活動是豐富多彩的。臨近小升初，同學們從枯燥乏味，壓力山大的課間休息中放飛自我，從羈絆中解脫出來，不失是一種事半功倍的效果。
叮鈴、叮鈴……。上課鈴又響起，同學們像聽到軍號聲一樣，從操場一哄而散，健步如飛地涌向教室，筆直地端坐在座位上，靜候老師的到來。
不一會兒，老師彬彬有禮走進教室，只聽一聲：起立，同學們齊刷刷地站立起來，目視前方，異口同聲地說道：老師好！老師回敬道：同學們好，請坐下。同學們鴉雀無聲，聚精會神，全神貫注，洗耳恭聽老師講解新的知識。
快樂的課間活動作文 21
課間游戲開始了，我們班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦！游戲是這樣玩的：先排好四條隊伍，分兩邊面對面站著。老師一說開始，站在起點的第一個就開始跑，跑到對面把接力棒傳給另一個同學？
游戲開始了。我站在第一個，拿過接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時候，我的心在怦怦亂跳，生怕掉了棒，落在別人后面，還好，我比對方的同學提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一組的幾個同學還沖我伸出大拇指呢！
可是，比賽還沒有結束。我們隊現(xiàn)在輪到王子鳴了，同學們一起大聲喊著：“加油！加油！”只見王子鳴用盡自己的全力，拼命往前沖，比對手率先過線，把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對方快了一步，但是孔王墨子跑的.太慢了，三兩下就被對方的李明月超過了。比賽只剩下一人了，我們大家都唉聲嘆氣，心想：這次肯定輸定了。
突然，從對面?zhèn)鱽怼芭尽钡囊宦�，對手在交接棒時掉棒了！我們組的人都跳了起來，還拍著手歡呼起來。正在這時，我們隊最后一個人李赫赫趁機超過對手，率先到達終點�！拔覀冓A了！我們贏了！”我開心的舉起雙手和孔王墨子來了一個空中抱手。
迎面接力這個游戲真好玩��！我還想多玩幾次！
快樂的課間活動作文 22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出教室，原來空無一人的走廊立馬成了一個鬧哄哄的場所。
同學們有的玩翻花繩、有的'玩摔跤、有的玩跳河馬……“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”、“加油！加油”等聲音在我耳邊此起彼伏地響起。這條走廊簡直就是同學們的歡樂天地！
瞧，“大力士兄弟”正在玩摔跤呢！大胖甩了甩手臂，用憤怒的眼神瞪著小胖。他貓下身子，擼起袖子，握緊雙拳，邁開大步。小胖見了，也不甘示弱。只見他甩了甩頭，卷起褲腿，舉起強有力的臂膀，做了一個“鄙視”的動作。戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，小胖先伸腳踹了大胖，大胖一巴掌扇了過去，他們就這樣你一拳，我一掌，打得不可開交。圍觀的同學們看的是提心吊膽、目瞪口呆，最后紛紛鼓起掌來，為他倆的精彩叫好。
另一邊，“花樣大王”正在耍寶呢！他把手伸進口袋，掏出一個溜溜球。將手指穿進線中，右手將溜溜球轉到線上，當溜溜球要落下時，再用手相互交叉。第二個轉來的時候，他還沒穿好線，眼看溜溜球就要掉了，他眼疾手快，用手夾住了線。接著，他又耍出了十幾種花樣玩法，正得意洋洋呢，一不留神，那個溜溜球掉了！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響起，原本鬧哄哄的走廊又變得冷清清了。
快樂的課間活動作文 23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，快樂的、美好的十分鐘又來到了。
我坐在座位上，津津有味地看著書，突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，這告訴我又有不好的事發(fā)生了。我抬起頭，只見兩位同學你一句我一句不停地爭吵，聽見旁邊同學在講這事，我才知道：一位同學拿了另一位同學的橡皮，于是兩人便爭吵起來，聽到這，我的臉一下子板了下來，一股不高興的氣流流遍了我的全身，頓時感到看什么都不舒暢!窗外，一片樹葉從樹頭落了下來，在我看到它的那一剎那時，好像在高興地對我說“哈哈，你真沒用!”就在這時，吵鬧聲沒有了，我回過頭一看，兩位同學都知道錯了，互相向催發(fā)鞠躬道歉，看他們那誠意的.表情，我的臉重又露出來笑容，小鳥飛上樹梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥那甜美的歌聲，似乎在贊揚他們，面帶微笑地說：“你們真棒!”看到這，我的心也替他們高興，高興他們能向對方承認錯誤，大家和平相處多好呢!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，這個課間讓我感到高興，也讓我替他們感到自豪!
快樂的課間活動作文 24
時光飛逝，新的學期又開始了。我成為了五年級的高年級同學，隨著學習任務的加重，我們的生活像上了發(fā)條一樣地緊張。
丁零零，下課鈴響了。
除了幾個去喝水和上廁所的同學起身，很多同學都坐在位子上爭分奪秒，有的同學做作業(yè)，有的同學記筆記，有的同學準備馬上要上課的`資料預習課文。班級里安靜極了。
突然聽到走廊上傳來嬉笑聲，我抬頭一看，原來是低年級的小朋友在追逐，他們可能意識到打擾到了我們，不好意思地笑著跑開了。
我想起我們曾經的課間，用老師的話說那時的我們像炸開了鍋一樣地熱鬧。有的沖到操場上玩耍，有的抓緊時間下一盤棋，也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時候看看遠方的綠色，動動脖子扭扭腰，這常常會引來同學們的哈哈大笑。然后我就會和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地，吵鬧著，快樂著。
新學期開學后，又有好幾個同學戴上了眼鏡，他們開玩笑地說自己學識淵博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼鏡，痛痛快快地玩一場。可惜，連短短的課間，也離我們遙遠了。也許，這就是成長的煩惱吧。
快樂的課間活動作文 25
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，我的同學小宇爭先恐后地跑出了教室。
他拿出羽毛球拍，熱火朝天地和同學打了起來，小宇拿起羽毛球向上輕輕一拋，使出渾身力氣，把羽毛球打了過去，羽毛球就像離弦的箭一樣飛出了界外，掉在了花壇里。他生氣地跺了跺腳，隨后疾步如飛地跑到了花壇邊上，他瞇起那雙炯炯有神的眼睛，嚴肅認真的目光一直盯著花壇里仔細地搜索著羽毛球的身影，“哈，我找到你了，羽毛球！”他大叫一聲，隨即站在了剛才的位置上，繼續(xù)打羽毛球。
小宇一次接一次的發(fā)球，都把球打破對方的守門，一會兒就連勝了十五局，連對手都發(fā)來了夸贊：“太厲害了，佩服，佩服！”話音剛落，小宇就瞇著眼睛輕蔑地說：“哈哈，看到沒有？你們都太弱了，我才是羽毛球王，我比誰都厲害。”
說完，他就挑了一位打羽毛球很厲害的`同學，要求挑戰(zhàn)他。這下小宇就一敗涂地，一連輸了八個回合。
他有點害羞了，“再……再來，剛才是我沒有發(fā)揮好，這下定要你好看！”
唉！驕傲使人落后啊，他再次輸了五局，便慚愧地低下了頭。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，他疾步如飛地跑進了教室，同學們都不約而同地回到了自己的座位上。
快樂的課間活動作文 26
我們大課間的活動多姿多彩，下面我就給你們說說跳繩接龍吧。
星期五，我們做完了操，開始活動了。有的建議玩跳繩接龍，有的建議玩跳繩比賽，還有的建議玩沙包。當我一聽到跳繩接龍，我就非常贊同。后來大家的意見達到了一致，我們就開始玩接龍了。兩個同學開始搖著繩子，繩子有力地落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，我們的`心也在“砰砰”地跳著。第一個同學跳入繩子，然后成功地躍出。緊接著到了第二個、第三個······越來越多的同學跳入繩子，我們就像一群小鯉魚，跳入了“龍門”，慢慢地，速度變得越來越快，我們的隊伍蛻變成一條長龍，在天空中飛翔。我們越跳越高興，現(xiàn)場的氣氛已經達到了高潮。我們就像在舉辦一場表演賽，引來了其他班同學的觀看，贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲，也越跳越起勁，沉浸在歡樂的大課間當中。
我們在緊張的學習中，大課間帶給了我們歡樂。有趣的游戲，不僅鍛煉了我們的身體，也加深了我們同學之間的友誼。
快樂的課間活動作文 27
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”美妙的下課鈴聲響了，本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來，合書聲、拍桌子聲、挪凳子聲和哈哈哈的笑聲奏出了動聽的課間交響曲。
正在這時，老師大喊道：“給我安靜！聽我說——下課把作文收上來，一會兒抱到辦公室�！蓖瑢W們都趕快把作業(yè)放到了桌子角。
組長“騰”地一下站了起來，走到第一排同學旁邊開始收作業(yè)。她個子高高的，扎了一個高高的馬尾辮，辮子隨著收作業(yè)的動作左右搖擺。我本來打算先上衛(wèi)生間，看到組長快收到我這里了，我想：還是先交了作業(yè)再出去吧！
我把書包從抽屜里拉了出來。昨天的作業(yè)是一張語文卷子，我把書包翻了一遍還是沒找到。我的心里像藏了一只小兔子，上躥下跳，心急如焚，頭上的'汗珠很快流了下來。我把書包里的東西全部倒了出來，本子、書、文具盒、面包都出來了。突然，我想了起來�！鞍�！我知道了，原來在語文書里面夾著呢！”我長出了一口氣。組長說：“作業(yè)呢？沒拿吧！”我說：“拿了！誰沒拿呀？”我把作業(yè)交給組長，她抱著作業(yè)走了。
我開心極了，蹦蹦跳跳剛走幾步，就上課了，課間真短暫啊！同學們又重新回到教室開始了學習……
快樂的課間活動作文 28
“當，當，當，當”下課鈴響嘍！這略顯單調的鈴聲卻是我們全班最愛聽的音樂了，不知聽多少遍都不厭倦，每次聽到都好像到了人間仙境。不知怎的，一聽到下課鈴，遲鈍的變得敏捷了，瞌睡的變得清醒了。
這不，鈴聲還沒落，人已經全跑出來玩了。嘿嘿，我就不一樣，先以一秒鐘的速度迅速把課外書擺到桌上，剛學會的耍人招數(shù)貌似不錯，趕緊試試！
“李宇生！”我把語文課代表叫來，指著書上寫的“詩賦”問：“這個咋讀，我忘了�！彼屑毘蛄顺�，想都沒想就說出了讀音。嘻嘻！我笑了笑，大聲應著“哎，徒弟！”哦–哈–哈！真快活呀！
“胡睿嬌！”這是我第二個目標，當然，剛剛我耍語文課代表的光榮事跡已經被她看見了，嘿嘿，這正是我想要的結果。我以同樣的方式問她“詩賦”怎么讀。胡睿嬌怔了怔，一字一頓地說：“我―不―認―識！”我在心里奸笑，臉上裝出一副傷心的'模樣說：“唉！你怎么連師傅也不認識了？”哈哈！成功地耍了兩個人，真開心！
不幸的是上課鈴又響了，要不我還會多耍幾個人的。課間總是歡樂多又多��！
快樂的課間活動作文 29
“鈴－－”，下課了，老師無奈地放下沒講完的課，說道：“下課！”于是，一部分同學以“超音速”奪門而出，展開“輕功”，飛快地向Ｗ．Ｃ飛去；一部分同學朝老師發(fā)起攻擊：抓住老師問長問短；還有一部分同學在座位上懶得動，翻翻書或聊聊天．．．．．．
“雅－－”婷跑過來說：“來跳繩吧？”“無聊，我不去�！辨檬刈吡耍媸堑�，那么無聊，整天就知道跳繩子，一點上進心都沒有．．．．．．
忽然看到曉一臉沮喪地走來，嘿嘿，肯定有什么事，我走過去，看看她那副樣子，暈，天塌下來也不至于怎么難過吧！我一臉壞笑地說：“嘻嘻，難不成我們的曉被欺負了？”曉居然沒有還嘴，一副可憐的樣子：“天，我的.語文才81分！”哦，好學生嘛，安慰安慰�！捌鋵嵞阋膊挥秒y過啦，下次考好一點吧！”我拍拍她的肩膀。
我看看鐘，還有3分鐘了，本想喝點兒水的，可一個不幸的消息：下節(jié)課考數(shù)學！我們趕緊看書充電，可是無情的鈴聲響了：
“鈴??”
快樂的課間活動作文 30
“啊，��！”咦？這是什么聲音？發(fā)生了什么事？哦，原來今天早上我們班發(fā)起了男女大戰(zhàn)。戰(zhàn)況如何？請看：
上午第二節(jié)課下課后，我、沈力諾、蔡雨洋、徐添如、丁均玄、林芙冰、蔡昕潤和葉菁菁一起玩 “甩出地球”的游戲。玩膩了，又玩起了“網小魚”的游戲。正玩得起興呢，來了4個男同學想要占我們的地盤。我們被擠得受不了了，只好向男生們發(fā)起總攻——網住他們。想不到男孩子使用武力，區(qū)區(qū)4人男生卻把我們整整9個女生打得落花流水，直奔女廁所。但就在女廁所，一個那么窄小的地方，一個“陰謀詭計”誕生了。我們安排高個子同學回“事發(fā)地點”探察男同學，三個小的`就在樓上等待著她們凱旋歸來，可是一聲“啊”打破了三個人內心的平靜，我們仨兒（我也是“小小族”的一員）抬頭向我們班的大門望去，門坎兒上出現(xiàn)了林芙冰，接著，全組人員都出現(xiàn)了，她們“啊，啊”地尖叫著，我們知道危險來了，就馬上跑進了女廁所，在隊伍后面的同學轉頭一看，“男生沒跟上來！”她大叫道。我們又急急忙忙跑回自己的“工作崗位”上。還沒等我緩過氣來，又一聲“啊”傳來
接下來，還有很多次“驚魂”的叫聲，到現(xiàn)在，男女之間還沒有和戰(zhàn)�？磥恚魈煳业亩溆值檬芸嗔恕�
快樂的課間活動作文 31
一次下課，我和幾個好朋友去操場玩。我抬頭望天，看見白云朵朵，有的像小狗、有的像小豬、有的`像小貓、還有的像小羊，好一個美麗的云彩啊。大家高興地看著天空，我靈機一動說：“咱們來玩猜云游戲吧！”她們異口同聲地說：“好！好！”
游戲規(guī)則：兩個人一組，一個人依照天上的云比劃出動作，另一個人來猜，哪一組猜得多，有獎，猜得少的一組，要接受懲罰，繞操場跑五圈。
我們六個人分成三組，開始比賽。我和我最好的朋友是一組，她比劃，我猜。開始的幾個都很順利，她剛擺出動作，我就猜出來了。眼看時間就要到了，她突然擺出一個奇怪的動作。只見她踮起腳尖，雙手向后畫出一個圓，然后，笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭：“不對，不對。”“是笑臉！”她點點頭：“對對對！”我開心地跳了起來，她也跳了起來。
游戲結束了，我這組猜對20個，小麗那組猜對15個，小紅和隊友只猜對5個。我們瞪大了眼睛說：“罰小紅那組跑5圈。”她倆才跑了兩圈，就累得滿頭大汗。
這個游戲真好玩、真開心呀！
快樂的課間活動作文 32
下課了。老師剛走不久，突然門外的小麗慌張地把門推開，飛快地跑進班級。當她看見班里沒什么人時，卻嘆了口氣；“哪個同學去告訴老師呢？我又不敢�！蔽伊隙ㄊ虑椴幻�，慌忙問小麗出了什么事。
當我看到班級門外的情景時，我驚呆了，不知所措。小明和小華“熱血沸騰”，正使出九牛二虎之力扭打在一起。幾個同學正圍著小明和小華，幾個男同學試圖將他們拉開，女同學們大聲又激動地喊著：“別打了，別打了�！�
只見小明一腳用力地踢在小華的肚子上，小華捂著肚子，彎下腰來，疼得嗷嗷叫。一些同學見狀急忙上前去，有的拉著小明，有的拉著小華，盡力地把他們分開。盡管勸架的同學使出了吃奶的.勁，小明和小華還是扭在一起。我猶豫不決，不知是回班級好還是告訴老師好。就在這時，我們身后傳來了憤怒而失望的聲音：“你們兩個給我停下！你們全都給我停下！”大家回頭一看，原來班主任怒氣沖沖地走來了。霎時，大家安靜下來，安靜得可怕，沒有人在打架，我們甚至可以聽見同學們的呼吸聲。這時，上課鈴聲響了，我們所有同學都灰溜溜地進了教室。一場暴風雨即將來臨……
快樂的課間活動作文 33
清脆的下課鈴響了，同學們像一群小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。
打籃球是同學們最喜愛的活動。你看，在操場東邊的籃球場四周坐滿了同學。一個小小的籃球好像一個穿了彈力鞋一樣，在同學們的手中跳來跳去。小明投了一個籃，沒有進。卻被小強搶到了籃板球，他又馬上傳給了小剛。小剛一邊拍球一邊跑到三分線外，趁對方防守不注意，投了一個三分球，只見籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的`弧線，“啪”的一聲，球飛進了藍筐�！昂们颉庇^眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“老鷹捉小雞”是同學們十分喜愛的一個游戲，看，在操場的北邊，一只“老鷹”就抓住了一只“小雞”�！半u媽媽”奮力護住“小雞”，“老鷹”跑到東，“小雞們”就跑到西。終于，經過“老鷹”的努力，他終于抓住了“小雞”，贏得了這場游戲。
“睛空霹靂”！打排球的同學們發(fā)著球，嘴里還喊著。一場排球激戰(zhàn)也在操場的東邊開始了！
除了這些活動，操場上還有跳繩的、踢毽子的……
我們的課間活動，是多么豐富多彩��！
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