中秋感言作文

月至中秋月最圓，

情至中秋情至酣。

晚風吹得千層碧，

花好月圓合家歡。

金秋季節(jié)景更美，

圓圓明月更傳情。

遙寄情思與明月，

清輝脈脈祝福行。

碧空掛月影如盤，

萬里同眸月清輝。

遙祝平安年復年，

乾坤朗朗慶團圓。

月光玲瓏清澈為這喧鬧的城市披上寧靜為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩純潔帶著真實的關照 親切的語態(tài)令人欣慰的教導發(fā)人深省催人上進校園生活充實著真實的情感。 中秋的板報主題是師生情更深。板眼是一把中國扇“中秋明月在平和”。說起板報的制作是美術組 馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術組的同學想出來的。中秋節(jié)突出的就是團圓的情感于是我們的主體圍繞的就是時刻在身邊的情感。 還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里每天晚上催促我們快洗澡快做值日快做準備于是我們有更多的時間用來學習。晚上我們學習的欲望很足或作業(yè)完不成時老師會寬容我們幾分鐘供我們認真學習。而早上老師會提醒我們早點去參加晨鍛煉所以我們會珍惜每一分鐘以報答老師對我們的關懷。 在這個中秋節(jié)我們還會記起很多老師、、、、、、 早晨老師就收到一批教師節(jié)賀辭其中一篇很簡短卻富含真情：老師我沒少受你批評晚上睡不著覺每當你表揚了我我夢里還在笑。我已經(jīng)長大了謝謝老師一路的關懷不用您在為我擔憂了。 這份板報老師教會我們怎樣把握中心以創(chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點再用細節(jié)的描繪美化整體讓人耳目一新。老師從輔導我們做板報中教會我們創(chuàng)新。 感謝每一位關心我們的老師讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點以他們給與我們的耐心教育和貼心用同樣的程度回報。 中秋月圓之時。

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