笑聲作文

笑聲250字

　　笑聲是什么？

　　是生活的點(diǎn)綴。

　　笑聲是什么？

　　是晨曦，是太陽(yáng)的光環(huán)，是小鳥(niǎo)的鳴囀。

　　笑聲是什么？

　　是上帝的寵兒，可愛(ài)的玫瑰色娃娃。

　　笑聲是什么？

　　是救世主，是長(zhǎng)矛，是盾牌。

　　笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。

　　驕傲、自負(fù)可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者卻不會(huì)微笑，他蒼白、病態(tài)，卻往往自食其果。

　　“我們贊美笑聲”。

　　笑聲是世界上最最動(dòng)聽(tīng)的聲音！

　　我愛(ài)聽(tīng)笑聲，因?yàn)樗�有無(wú)窮的魅力，它能讓我看到新的希望。笑聲讓這個(gè)世界變得幸福、快樂(lè)、和平。

　　生活中如果少了笑聲，就會(huì)變得黯然失色，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，讓人感到平淡無(wú)味；但如果一直有笑聲的話，那么生活一定會(huì)有滋有味、光彩奪目的。所以我們要微笑常在、笑口常開(kāi)，讓世界多姿多彩。

六

操場(chǎng)上的笑聲600字

　　“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快地沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　同學(xué)們有的跳象皮筋，有的打藍(lán)球，有的踢足球，有的做游戲……

　　看著同學(xué)們玩得這么開(kāi)心，我也不例外，便叫上一群男同學(xué)踢起足球來(lái)�！拔沂橇_納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過(guò)去，我們便開(kāi)始了“世界杯”。

　　比賽一開(kāi)始，我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^(guò)球，直射對(duì)方球門(mén)，好險(xiǎn)��！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，球打在門(mén)柱上被彈了回來(lái)。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過(guò)了幾分鐘，我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。正在這時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了球門(mén)的邊緣，他把球一會(huì)踢到東，一會(huì)兒又踢到西，準(zhǔn)備射門(mén)，可我們的守門(mén)員也目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合，突然他一個(gè)大射門(mén)，我們的守門(mén)員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球，終于化險(xiǎn)為夷了，我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好象下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候，我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻，一腳就把球踢到了球門(mén)邊，接著，另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門(mén)�！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們，我們玩得真是太開(kāi)心啦。

　　“叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜，只有我們那開(kāi)心的笑聲還時(shí)兒地在操場(chǎng)上回蕩……

　　月莊小學(xué)五

音樂(lè)課里的笑聲550字

　　眨眼間，四年過(guò)去了，曾經(jīng)活潑開(kāi)朗、淘氣的小男孩已經(jīng)變了，變成了現(xiàn)在沉穩(wěn)、文靜的我了。但每當(dāng)耳邊響起音樂(lè)的旋律我便想起二年級(jí)時(shí)上音樂(lè)課的趣事來(lái)，那就象一朵會(huì)飄的紅云。

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，那時(shí)候我是一個(gè)不懂事，愛(ài)吹牛的小男孩。這不是，那天就要上音樂(lè)課了，我又吹了：“我唱歌可好聽(tīng)了，老師都夸我！”同學(xué)們便你一言我一語(yǔ)地嘲諷開(kāi)來(lái)：

　　“沒(méi)聽(tīng)你唱歌呀！”

　　“那叫好聽(tīng)嗎？”

　　“會(huì)唱就來(lái)一首呀！”

　　“表演一個(gè)呀！”

　　“哈哈哈哈……”

　　“切，你們才騙人！本人是說(shuō)真話！不行你們等著瞧！”我用高人一等地語(yǔ)氣沖著他們小聲地吼道。沒(méi)想到老師正好走進(jìn)來(lái)，她盯著我，我立刻坐端正，這不是做樣子，而是決心要認(rèn)真上好這節(jié)音樂(lè)課。

　　上課了，老師開(kāi)始教我們唱一首新歌，一遍一遍地教我們，讓我們跟著琴唱�？煜抡n了，大家都覺(jué)得學(xué)會(huì)了。老師要檢查一下我們這節(jié)課學(xué)習(xí)地效果，準(zhǔn)備請(qǐng)一個(gè)同學(xué)演唱。我地小手舉得高高的，果然，老師第一個(gè)請(qǐng)我。我得意地看了一眼剛才的幾位同學(xué)，清了清嗓子：“……”剛一開(kāi)口，班上頓時(shí)笑開(kāi)了鍋，特別是剛才那幾個(gè)同學(xué)，更是笑地前俯后仰，有的笑彎了腰，有的笑得揉肚子，有的一邊笑一邊打桌子……連老師都忍不住笑出了聲！

　　笑聲還沒(méi)有結(jié)束，下課鈴聲已經(jīng)響了。老師最后的點(diǎn)評(píng)是：“聲音挺洪亮的，不過(guò)走調(diào)太厲害了，下次要加油！”同學(xué)們也一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)問(wèn)候我：“我們的歌唱家，別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命！”

　　在笑聲里，我紅了臉，低下了頭，也改掉了說(shuō)大話的壞毛病。

　　福建省將樂(lè)縣萬(wàn)安中心小學(xué)六

忘不了的笑聲350字

　　我們班的笑聲無(wú)處不在。那各種各樣的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會(huì)想起讓我發(fā)笑的事情，不由自主的也會(huì)小起來(lái)。

　　“哈哈哈哈”你看吧！絕對(duì)是兔牙李登科一邊說(shuō)著自己編的笑話，一邊樂(lè)著。不一會(huì)周?chē)�的同學(xué)都被逗笑起來(lái)。我一走進(jìn)教室，只見(jiàn)他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時(shí)笑激動(dòng)起來(lái)，還直拍桌子……

　　“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑�？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏�(ài)，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評(píng)他時(shí)，他不但沒(méi)有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。

　　“嘿嘿嘿”這是杜鵑的笑，他笑起來(lái)是不知對(duì)么陰險(xiǎn)，手的動(dòng)作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復(fù)原樣，向我索要東西。他笑起來(lái)的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。

　　還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來(lái)很甜美，聲音很小聲‘哼哼哼’因?yàn)樗�的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱(chēng)呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

　　啊！快樂(lè)的笑聲！美好的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠(yuǎn)印在我腦海中。

　　忘不了的笑聲六

小河里的笑聲450字

　　笑聲，是開(kāi)心的載體，它告訴你什么是開(kāi)心、什么是快樂(lè)……

　　記得一年暑假，我去外婆家住。外婆家門(mén)前有一條小河，順著小河走幾步小河就變寬了，河水嘩嘩得流著，那是河水發(fā)出快樂(lè)幸福得笑聲。河里的水并不是很深剛過(guò)膝蓋。一天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，樹(shù)上的知了不停地叫著。我坐在樹(shù)陰下，扇著扇子，可還是熱得直受不了，這時(shí)，只見(jiàn)哥哥提這個(gè)塑料桶從家里走過(guò)來(lái)，拉著我的手，說(shuō)：“走，哥帶你去河邊玩。”我一聽(tīng)開(kāi)心地跟著哥哥到了河邊。哥哥的許多伙伴都已經(jīng)在河里認(rèn)真地摸魚(yú)。哥哥放下桶，挽起褲角，踩到河里，他沖著我嚷道：“怎么，不敢下水嗎？”我二話不說(shuō)也挽起褲角，往水里踩。只聽(tīng)“撲通！”一聲，我大概踩到了什么滑滑地鵝卵石吧，一屁股坐在了河里，濺起了許多亮晶晶的水花，立刻河面上飄蕩著爽朗的笑聲。我又氣又羞干脆泡在水里，等他們笑完，摸魚(yú)去了，便悄悄地游到哥哥的身后，忽然，從水中一躍而起，把哥哥嚇了一跳，但他立刻又彎下腰迅速地向我潑水，我也毫不示弱，迅速還擊，他的伙伴們也立刻加入了我們的行列，這真是熱鬧非凡的潑水節(jié)呀！潑水聲，叫嚷聲、歡笑聲再次飄蕩在河面。我們一個(gè)個(gè)都成了落湯雞！

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)落山了。我們也滿載而歸，我們滿載著小魚(yú)、滿載著歡笑……

　　福建省將樂(lè)縣萬(wàn)安中心小學(xué)五

在歡聲笑語(yǔ)聲中300字

　　歡聲笑語(yǔ)聲中，我漸漸的長(zhǎng)大。而我身邊的事物也都在跟著慢慢變化。

　　這年，我上了六年級(jí)了。我已成為小學(xué)校里最大的一個(gè)年級(jí)的學(xué)生了。我希望我自己的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好��！

　　看著同學(xué)們，考試后喜悅的心情，我不但不自卑，反而也很為他們高興。雖然我自己的成績(jī)不算太好，但，我堅(jiān)信自己。信自己的實(shí)力，信自己的成績(jī)！

　　是啊，你說(shuō)沒(méi)有一個(gè)班級(jí)是沒(méi)有差生的，但那些差生，也只不過(guò)是成績(jī)沒(méi)有別人好，但我看得出，他們其實(shí)是非常受歡迎的。下課他們會(huì)為同學(xué)們獻(xiàn)上一系列幽默的動(dòng)作，而他們的回報(bào)就是---同學(xué)們的歡笑；下課他們會(huì)和同學(xué)一起玩一些刺激但不會(huì)受傷的游戲，而他們的回報(bào)就是---許多同學(xué)都會(huì)和他們一起玩……

　　在這里，我最重要的就是想呼吁那些瞧不起人的優(yōu)秀生，大家同在一個(gè)課室里學(xué)習(xí)，那么，何必要擺出兩張臉呢？就不如，讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)聲中，共同成長(zhǎng)！

　　沙步小學(xué)六

操場(chǎng)上的笑聲400字

　　“哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐，“母雞”小江，其余的人當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”往左跑，向右奔，兇神惡煞的，要把小雞捉住�！澳鸽u”機(jī)警地張開(kāi)雙臂，攔住了“老鷹”的攻擊�！袄销棥敝缓每帐侄鴼w，“小雞們”得意洋洋，他們緊緊攥住前面同學(xué)的衣服，不讓”老鷹“有機(jī)可乘�！袄销棥睔饧睌�壞，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)聲東擊西的辦法，打他們一個(gè)措手不及。只見(jiàn)“老鷹”往左邊挪了幾步，“母雞”也跟著挪了幾步，“老鷹”突然向右跑，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了，“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當(dāng)“老鷹”再次攻擊時(shí)，“母雞”只需在原地轉(zhuǎn)圈，一直與“老鷹”面對(duì)面，“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開(kāi)始進(jìn)攻，看樣子他又想出了一條妙計(jì)。“老鷹”左晃右晃，像個(gè)醉漢�！澳鸽u”也左晃右晃，“老鷹”突然停下，向“小雞”撲去，結(jié)果“小雞”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸運(yùn)沒(méi)被捉住�！袄销棥睗M載而歸，“母雞”損失慘重。

　　“丁零零……”我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

我的喜事兒之電腦前的笑聲500字

　　在我們的生活中有喜怒哀樂(lè)這四大變幻莫測(cè)的心情。而我們最喜歡的當(dāng)然是喜與樂(lè)這兩大心情了！生活中處處都有笑聲，玩得開(kāi)心、遇到喜事，我們都會(huì)喜笑顏開(kāi)，心情也頓時(shí)就綻放了。心花怒放地。好了，現(xiàn)在就和大家說(shuō)一說(shuō)我今天的喜事兒吧！

　　前幾個(gè)星期，我誤打誤撞地進(jìn)入了一個(gè)作文網(wǎng)。而這個(gè)作文網(wǎng)包括了小學(xué)、初中、高中生的作文，甚至連成年人都有哦！在這里面好的文章可不少呢！

　　看到這么多的好文章，我的心也在發(fā)癢。二話沒(méi)說(shuō)就申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)。而猴急性的我，一有了賬號(hào)，就急忙發(fā)幾篇我原來(lái)的文章。誰(shuí)知一發(fā)就停不下來(lái)！從上幾個(gè)星期到現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)了47篇文章了呢！不過(guò)能不能選上可就要聽(tīng)天由命了！每天我不是帶著復(fù)雜的心情進(jìn)入作文網(wǎng)的？每天我都很急不可待，希望能夠給我一個(gè)答復(fù)。

　　而就在今天，我一如既往地進(jìn)入作文網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)讓我驚訝的好消息！已發(fā)表47，待審核0！讓我不敢相信的是居然全都被發(fā)表上去了！更讓我狂喜的是我還擁有了82個(gè)粉絲！別人評(píng)論我的作文評(píng)論條居然也有80條了呢！而且評(píng)論的全都是“贊贊贊贊贊”哦！這幾個(gè)好消息使我高興地又蹦又跳！笑容的花朵一下子就在我的臉上像放煙花似的綻開(kāi)了！心情一下子就提升到了百分之百！而且，我還知道一個(gè)好消息呢：只要50篇作文被發(fā)表了，就可以申請(qǐng)制作自己的文集了呢！我相信，只要我努力，就一定可以和別人一樣，去制作屬于自己的文集！加油！只要努力，我相信，就一定會(huì)有明天的！

　　笑容綻放在臉上，心情甜蜜在心里！歡喜的事兒就是那么美！

六

操場(chǎng)上的笑聲600字

　　“哈哈哈，快來(lái)看啦！”下午大課間的活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β�。原�?lái)是我校的老師們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

　　你看，操場(chǎng)的跑道上，乒乓球托球競(jìng)走就要開(kāi)始了。年近花甲的董老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿，嘴里還說(shuō)：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的�！甭�(tīng)了老師的話，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。林老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō)：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預(yù)——備�！薄芭椤钡囊宦晿岉懥耍�老師們眼睛注視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，唐惠芳老師的球從球板上滾下來(lái)，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫她撿，她卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)�！昂谩！贝蠹遗氖譃樗�鼓掌加油。她右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。

　　“哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去�？粗�他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō)：“你們看何老師多機(jī)靈��！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。

　　操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車(chē)賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。要是老師們?cè)敢夂蛯W(xué)生們一起活動(dòng)，那我們的笑聲一定會(huì)更爽朗。

笑聲600字

　　跌倒了，再爬起來(lái)，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退讓一步，呵呵一笑，化解尷尬。笑聲，總是在身邊響起……

　　笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達(dá)海邊的，所以天色十分昏暗，有很多東西都模糊不清，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細(xì)看著周?chē)�有沒(méi)有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧？沙灘上沒(méi)有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時(shí)不時(shí)地?fù)]舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子，媽媽在旁邊不時(shí)的哈哈大笑。

　　過(guò)了許久，我有些泄氣了，垂下兩只手，無(wú)力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。

　　突然有人大叫：“在這兒，螃蟹在這兒！”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地?fù)]動(dòng)著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發(fā)力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢(shì)跑了出來(lái)。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀開(kāi)一條縫，往里面瞟了一眼，這時(shí)大家都停住了腳步，緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗，回過(guò)頭來(lái)得意地笑道：“抓住了�！薄耙�！”大家高興地跳起來(lái)，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容啊，耳邊也響起一陣陣動(dòng)人的笑聲！

　　快樂(lè)的孩子擁有清脆的笑聲，如銀鈴般悅耳，洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的喜悅；快樂(lè)的青年也擁有爽朗的笑聲，輕松之中朝氣蓬勃，充滿了對(duì)新生活的憧憬；快樂(lè)的中年擁有穩(wěn)健的笑聲，成熟與優(yōu)雅相映襯，追憶著過(guò)去，孕育著將來(lái)；快樂(lè)的老人擁有慈愛(ài)的笑聲，懷著對(duì)晚輩的祝福，幸福與溫馨充斥著心靈……

六

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