組織者作文

組織者

　　將好不容易終于完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)書(shū)包，狠狠地伸了一個(gè)懶腰，長(zhǎng)嘆一聲：解放啦！誰(shuí)曾料想，媽媽“美妙動(dòng)聽(tīng)”的話語(yǔ)傳入耳中：“寶貝，快來(lái)讀英語(yǔ)�！笔�分不情愿地走向錄音機(jī)，手指還沒(méi)來(lái)得及摁下放音鍵，“叮鈴鈴”是電話鈴響了，我的手指快速轉(zhuǎn)變了方向：“喂？”正是找我的，真是天助我也。一個(gè)電話“打擾”了我整整一個(gè)小時(shí)，等我放下聽(tīng)筒，媽媽只好無(wú)奈地說(shuō)：“今天太晚了，聽(tīng)英語(yǔ)就免了吧！”“好吧！”嘴里是偽裝的可惜，心底卻是無(wú)限的歡喜：親愛(ài)的電話線，真是太謝謝你了�！�

　　可是電話線有時(shí)也給我?guī)��?lái)不少煩惱�！　　【湍蒙闲瞧谌齺�(lái)說(shuō)吧：趁著媽媽還在煮飯，我趕緊寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我聚精會(huì)神的思考著數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋題時(shí)，“叮鈴鈴”突然響起的電話鈴聲使我嚇了一跳，馬上要出路“出爐”的問(wèn)題答案也被“燒焦”了。無(wú)可奈何地拎起聽(tīng)筒“喂？請(qǐng)問(wèn)李馨瑩在嗎？我是曾夕倩�！薄澳阌惺裁词�？”“數(shù)學(xué)書(shū)第20頁(yè)第2小題怎么做？”“……”一道題就廢了我半小時(shí)的時(shí)間�！　　》畔码娫�，我繼續(xù)解答難題，不過(guò)一會(huì)兒，大功告成！我摸了摸“咕咕”叫的肚皮，開(kāi)始狼吞虎咽的吃飯。我正在啃雞大腿時(shí)，“叮鈴鈴——”啊，慘！我不忍心放下啃到一半的雞大腿，就想出了一個(gè)妙計(jì)。我來(lái)到電話機(jī)旁，拿起電話，裝出大人的聲音：“喂，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“李馨瑩在嗎？”“噢，對(duì)不起，她在洗澡。”哈哈，成功了！我不由得竊笑起來(lái)�！�

　　做完一天的事情，我準(zhǔn)備早點(diǎn)上床做一個(gè)好夢(mèng)，但好景不長(zhǎng)，我剛躺下，“叮鈴鈴——”“喂，我是葛格……”放下電話，我睡意全無(wú)�！�

　　哎，讓人歡喜讓人憂的那根電話線��！

初中作文

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