小鳥回來了作文

　　二年級(jí)期中考試作文題目：誰的腳最好

　　一天，雞、鴨、貓、馬在樹下爭(zhēng)論誰的腳最好。

　　雞說題目：“我的腳最好。長(zhǎng)長(zhǎng)的腳趾，又尖又靈活，刨土找食全靠它�！�

　　鴨說題目：“我的腳最好。腳趾間長(zhǎng)著蹼，好像船槳，游泳可方便啦！”

　　那么貓和馬又怎么說呢？他們的爭(zhēng)論結(jié)果又怎樣呢？請(qǐng)你展開自己的想象，把故事編下去。

　　貓說題目：“我的腳最好。抓老鼠的時(shí)候把藏在腳里的爪子伸出來抓老鼠，又快又方便。如敵人出現(xiàn)，我可用爪子爬樹，我如果沒有爪子早就成為敵人的美食了�！�

　　馬說題目：“我的腳最好。我的腳長(zhǎng)得粗壯有力，誰都沒有我跑得快。”

　　這回可遭了，它們四個(gè)都說自己的腳好，吵個(gè)不停。把正在睡覺的牛伯伯吵醒了，牛伯伯走過來問題目：“你們四個(gè)別吵，到底怎么了？”

　　雞說題目：“我的腳最好�！兵喺f題目：“不對(duì)，是我的腳最好。”貓說題目：“不對(duì)不對(duì)，我的腳最好�！瘪R說題目：“應(yīng)該是我的腳最好。”牛伯伯聽了說題目：“你們都說錯(cuò)了，你們都只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，都沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)你們自己的腳對(duì)于自己來說都很好，對(duì)于別人來說就不一樣了�！�

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