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我和“長(zhǎng)生果”的經(jīng)歷作文
書(shū)，活到老，讀到老。也是許多人追求的東西。有人說(shuō)，書(shū)是一把鑰匙，帶我打開(kāi)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)�？晌矣X(jué)得書(shū)，是無(wú)底洞，是不分層次和級(jí)別的。
小時(shí)候，我雖不懂什么是書(shū)，但是聽(tīng)一些大哥哥大姐姐說(shuō)：“千萬(wàn)不要讀書(shū)，閱讀量不達(dá)標(biāo)會(huì)被老師罵。”當(dāng)然，我也親身經(jīng)歷過(guò)，挨罵的痛苦因此，我對(duì)書(shū)這怪東西又好奇，又害怕。
讀幼兒園時(shí)，我控制不住這好奇的心，接觸了書(shū)這種東西。一開(kāi)始，我讀著小人書(shū)，心里不禁感嘆：原來(lái)書(shū)這么小，真好看，那些人說(shuō)的都是假的。
我看得津津有味，幾個(gè)星期后，我開(kāi)始厭倦這種書(shū)籍了，不會(huì)是里面知識(shí)所剩無(wú)幾了吧!一次，幼兒園開(kāi)始進(jìn)行讀書(shū)書(shū)籍展示，當(dāng)我拎起一倆袋小人書(shū)時(shí)，小朋友們笑了起來(lái)，說(shuō)：“看那么幼稚的書(shū)�！蔽沂莻�(gè)愛(ài)面子的人，所以我決定要去書(shū)店 “闖一闖”。
到了書(shū)店，一陣陣書(shū)香傳到我的鼻子里，在那個(gè)怪地方，大多數(shù)人沒(méi)有絲毫聲音，我在那轉(zhuǎn)著，忽然，眼前一亮。這個(gè)有許多圖片，周圍有許多小字的東西是什么?看封面，原來(lái)叫《睡前故事》。在里面，什么東西仿佛都有了真情，有和善的小狗，狡猾的狐貍，還有善良的小鳥(niǎo)。所以，作家們異想天開(kāi)的想象，吸引了我對(duì)讀書(shū)的興趣。我買了幾大本回去，看了三個(gè)晚上。讓我大飽口福。不知不覺(jué)，我成為了一名小學(xué)生。受同學(xué)們的影響，我開(kāi)始讀文學(xué)書(shū)籍了，我不在為一個(gè)字而琢磨著�？吹蔑w快，一頁(yè)、倆頁(yè)、三頁(yè)……我讀完了，我用了一時(shí)半會(huì)兒的時(shí)間，我雖然不了解這本書(shū)大致意思，但是主要思想我記得一清二楚。
不久，班上流行一套兒童小說(shuō)《淘氣包馬小跳》在里面，人人平等，各有各的特點(diǎn)，讀著讀著，仿佛自己身在其中。有時(shí)，它訴說(shuō)淳淳的友誼，有時(shí)，它講父子之間的情感，有時(shí)，它又說(shuō)保護(hù)護(hù)動(dòng)物的故事�？瓷先ミ@類書(shū)多么質(zhì)樸，誰(shuí)都一樣正常上學(xué)，誰(shuí)都有不一樣的家庭背景，沒(méi)有主角、配角之分。我開(kāi)始有一種追求自由的感覺(jué)。同時(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平，在班里也小有名氣。
據(jù)說(shuō)，中華上下五千年。記載著中國(guó)的歷史，我決定要去古文的世界里“走一走”。一開(kāi)始，黃、炎倆軍大戰(zhàn)蚩尤九黎族部落。早唐，沒(méi)有地主、農(nóng)民之分，大家過(guò)著幸福的生活，大禹稱帝之后開(kāi)始了封建社會(huì)。夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、晉南、晉北、隋、唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清。我感覺(jué)到了帝王之威和昏君之罪，不知不覺(jué)，我形成了自己的閱讀特點(diǎn)，我不把所有時(shí)間投入到一個(gè)細(xì)節(jié)中，而是快速讀完，吸收精華。
書(shū)，是我的“長(zhǎng)生果”，是我知識(shí)上的主要支柱，讀書(shū)最大的收獲是一種自由的感覺(jué)，它讓我不受周圍的限制，就像一條彎曲的山路沒(méi)有障礙。而我自己覺(jué)得讀書(shū)的真諦是：讀書(shū)不是看閱讀量，而是你在一本書(shū)中花了多少功夫!這就是我對(duì)讀書(shū)的體會(huì)，它讓我學(xué)無(wú)止境。
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