放 風(fēng) 箏作文

　　放風(fēng)箏

　　從飛梭學(xué)校老師微信群里接到通知，我們要參加一次邀請自己的小伙伴一同放風(fēng)箏活動，在同學(xué)們的期待聲中這個周末終于到來了。

　　早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下徒步到三祖文化廣場，老師先把風(fēng)箏的零件和彩筆分發(fā)給了我們。然后，我和我的小伙伴——魏佳彤就開始忙活了起來。人們安好了風(fēng)箏的支撐桿，掛好了線，這樣一個風(fēng)箏的雛形就做好了。

　　下來，開始畫風(fēng)箏了。我畫的是熊二、吉吉國王和很多棵樹;魏佳彤畫的是熊大、熊出沒的標志牌和光頭強。一下子，風(fēng)箏就變漂亮了。

　　終于可以放風(fēng)箏了。魏佳彤把風(fēng)箏高高舉起，我逆風(fēng)奔跑了十幾步，就對小伙伴邊跑邊喊;“放”。風(fēng)箏就順風(fēng)飛了起來，風(fēng)箏線從我的指縫間跑了出來，風(fēng)箏越飛越高，我不由自主地想起了我學(xué)過的一首詩句;“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們倆配合地十分默契，別提多高興了。

　　快樂的時光總是過得飛快，不知不覺到了活動結(jié)束的時候，我們陸續(xù)把風(fēng)箏收了起來，戀戀不舍地離開了三祖廣場，我們度過了一個最有意義的周末。

　　(作者系張家口市涿鹿縣飛梭培訓(xùn)學(xué)校三年級閱讀作文班張俊杰，指導(dǎo)教師 南利文)

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