新學期的作文經(jīng)典(6篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的新學期的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
新學期的作文 篇1
新的學期已經(jīng)開始一段時間了。感覺這學期的課好緊，每天都沒有什么空閑的時間。換了新的教室，那地方離我們宿舍樓很近，而也差不多是我們固定的教室。也好，從此上課前不用到處去找教室，也不必再走那么遠的路。
這個學期發(fā)現(xiàn)生活一下子充實了許多，每天有滿滿的課程，還有好多的作業(yè)。很多時候我安安靜靜地看書做作業(yè)，偶爾大家一起瘋鬧一下。這樣的生活我真的很滿意。
他們說我現(xiàn)在變了好多。也許是吧。時間我揮霍不起，我希望我可以做一些有意義的事情，譬如我喜歡的，譬如對將來有用的。
也許是心靜了世界就會靜吧�，F(xiàn)在看以前的日記，那些被淚水模糊了的`長長的段落，覺得只是在看一場表演，似乎那些故事不是發(fā)生在自己身上，那些難過與悲傷都與自己無關。逝去的已經(jīng)遠去，現(xiàn)在應已釋懷。那些經(jīng)常莫名難過的日子，以后也不會在有了吧。我會一個人安靜地看書寫字，和我的朋友聊天散步。
淡淡的微笑，簡單的快樂。
新學期的作文 篇2
充實的初二 就這樣走過，轉眼家來到了緊張的初三 學習生涯。
初三是初中學習生涯的沖刺，我要把握好每一分一秒，做好全力沖刺的準備，不荒廢每一分每一秒。
初三的'新學期來了，今天是初三的第一天，心中多了些緊張，又有些迷惘，同時又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程，緊張我的英語不能進步……我迷惘不知該如何去走第一步，迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利，我害怕我會食言，我害怕學習成績始終這樣，我害怕我于臨中重點班無緣。
緊張，迷惘，害怕都是沒用的。拿出行動才是最實在的。初二的學習方式已經(jīng)不再適用了，我要開始改變我的學習習慣。
初三上各類功課的分數(shù)也開始改變了。語文有120分，比以前多了20分，多記多背多理解是關鍵。多閱讀課外書，多閱讀美文。數(shù)學也同樣有120分，數(shù)學的內(nèi)容比初二難多了。我更應該上課認真聽講，多對外拓展，舉一反三，多討論，多思考。英語一直是我的弱項，每次都是拖后腿，英語與語文一樣，多記多背多閱讀多聯(lián)系�？茖W是分數(shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因為課程比以往一個學期都重要，課文內(nèi)容比以往一個學期都重要，課文內(nèi)容也比較難，所以我要全力以赴。
初三，一個緊張的時期，只有不懈努力，才能取得進步。
新學期的作文 篇3
一轉眼，寒假過去了，我們又來到了熟悉的校園，上學期因為我粗心馬虎，所以成績很不理想。
這學期，我打算把語文學好，不會寫的字就問問老師、同學，多寫幾次就會了，還要多看看書，聽老師認真講課，每天聽寫，因為我這里錯一點，那里錯一點，再錯一點，分數(shù)就少了。
我要在體育方面認真點，因為健康很重要，金山銀山都買不到健康。
我還要練練書法，因為一個寒假我的字都寫得不好，所以我要練書法。
我還要多讀點英語，認真聽英語，把英語當成語文，因為英語和語文有很大的關系，但不完全。
我還要把數(shù)學學好，上次，我錯了兩道，得了96，這次數(shù)學我一定要考100。
我要堅持做到，只有咬破硬繭的蛹，才能成翩翩起舞的蝴蝶，能沖破難關、克服困難，就能實現(xiàn)自己的理想。
一個暑假過的真快啊，一個嶄新的學期又來了。
我已經(jīng)是四年級小學生了，應該比以前更加懂事，而又更加聽話了。
在新的一個學期里，我又換了新的學習環(huán)境，又重新認識了一群同學，這是一個美好的開始。
我們應該努力的適應這個環(huán)境，在新的'學期里，好好發(fā)揮自己，和同學搞好關系，在學習上遇到困難時，還可以互相幫助，沒事的時候，還可以互相學習學習。
我還打算，認真完成老師的作業(yè)，遵守課堂紀律，上課認真聽講，沒事時也可以去校園圖書館看一些有意思的書。我再不會是普通學生了，我會成為班級干部，成為不一般的學生。我會沖小事做起，比如：不遲到，沒天都佩戴紅領巾，認認真真打掃衛(wèi)生，我一定會成為老師眼中的好幫手，媽媽眼中的好孩子。
我會拿出新的精神執(zhí)行諾言，一定讓大家對我刮目相看成為一個好學生，作為老師的榮譽。
新學期的作文 篇4
新的學期到了，在結束了假期之后，我們要整理好自己的心情，來投入到學習中去了。我要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的.情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學��！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
新學期的作文 篇5
寒假的一個細雨蒙蒙的午后，我和母親撐著雨傘到街上購物。一陣陣刺骨的寒風吹過，我不禁拉高了毛絨絨的衣領。
春節(jié)將至，人們紛紛出門購置彰顯喜慶的年貨。在這樣的日子里，即使如冰刀般刺骨的雨水也無法熄滅人們迎接新年的熱情，大街小巷處處都是人頭攢動。我與母親走在其中，也深深感受著人們那種對新年新氣象的熱情與憧憬。
不知不覺，我們竟走到一處工地附近。工地旁的路非常不好走，路上盡是濕黏黏的沙子，我們也只好不時地看著地上，小心翼翼地走著。突然，母親叫了一聲，我疑惑地轉過身，竟發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一只黑色的蝴蝶。我趕緊挪開腳，小心地蹲下，觀察起這只蝴蝶來。這是一只被雨水打濕翅膀的蝴蝶，而它的其中一只翅膀也不知何故陷進了沙子里。它通體黑色，不太好看，卻有著這黑而發(fā)亮的翅膀。這場雨雖然不大，但對這只蝴蝶來講卻是一場災難，而陷進沙里的翅膀對它更是雪上加霜。它一直不停地抖動著翅膀，扭動著身體，試圖擺脫這些濕黏黏的沙子�？墒遣还芩趺磁�，它始終飛不起來。也許是累了吧，它竟停下不動了。我心想著要幫助這只蝴蝶，剛把手伸過去，它又開始動了起來。這時，它的翅膀抖動的頻率明顯加快了許多，難道它把我當成了一個危險人物？我不禁更細心地觀察著，飛向希望的翅膀——新學期作文。慢慢地，慢慢地，那只陷進沙子里的翅膀一點一點地從沙子里抽了出來。在抽出翅膀的那一刻，蝴蝶展翅飛走了，迎著風雨飛向了屬于它的`自由的天空。
我的心也在那一瞬間被感動了！蝴蝶，一個多么弱小的生命��！在它生命處于危難的時候，它卻憑借著自己的力量與堅毅，成功地逃離了厄運的魔掌。如此弱小的生命，如此堅毅的精神，它的信念是什么？它的追求又是什么？那為了生命不停抖動的翅膀，難道不是最好的答案嗎？
又一陣寒風呼嘯而過，把我從思緒中拉了回來。路邊的小樹在風中搖搖晃晃，街上人群依然熙熙攘攘。而此時的我，再也感受不到一絲寒意，因為此時的我，正被那來自蝴蝶翅膀的感動包圍著、溫暖著。
我迎著風雨向前走去。此刻，我已下定決心，要像那勇敢的蝴蝶一樣，為自己的追求而拼搏，懷揣堅定不移的信念，活出自己的精彩！
新學期的作文 篇6
跟隨春天的腳步，聽著孩子們在活動室里陣陣歡愉，我們在新年的熱鬧氣氛中靜下心來的思緒，被拉回了新一年工作學習的思考。是時候總結新學期的工作和學習計劃了。新學期，我將繼續(xù)努力，以《綱要》、《指南》精神為指導，做好本職工作，關注孩子的成長發(fā)展，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀察等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學習習慣，促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。通過各種活動促進兒童綜合素質的發(fā)展。用母愛溫暖呵護每一個孩子，促進孩子身心健康和個性發(fā)展。
作為孩子的班主任，營造充滿愛的課堂氛圍，讓孩子有安全感，培養(yǎng)孩子的責任感。這些是最基本的責任。我們將為兒童提供日常生活中的真實體驗機會，為兒童參與實踐探索活動、體驗學習樂趣創(chuàng)造條件。使班級形成一個相互愛護、相互幫助、尊重他人、師生平等的大集體。同時，我會給孩子充分的自主權。讓他們互相監(jiān)督，互相學習。比如讓他們獨立選一周的班長。具體措施如下:每周五放學前，為班級挑選幾名班長，老師會為他們佩戴班長的徽章。下周幫老師管理班級作息，做好值班學生，做好老師助理。比如:班級衛(wèi)生管理、兒童個人衛(wèi)生、學習用品管理、午餐、自娛自樂管理等。在過去的一個學期里，我們保證了每個孩子都有機會成為班長，這不僅鞏固了班級的常規(guī)，也培養(yǎng)了孩子的責任感。此外，我還和班上的老師討論過，每個星期五都被指定為玩具帶節(jié)，讓孩子們可以和孩子們愉快地分享。
作為一名兒童教師，我引導兒童認識、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則，學會自律，在一天的生活中建立規(guī)則感。營造健康豐富的環(huán)境，加強普通話學習，以環(huán)境促教育，保障兒童發(fā)展。關注兒童社會性的發(fā)展，促進兒童良好人格和情感的發(fā)展�？茖W合理地開展主題活動，將民間游戲教學作為園本課程，面向全體兒童，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護意識和能力。培養(yǎng)孩子積極探索科學活動的欲望；大膽表達自己的意愿，主動與他人溝通，樂于了解社會生活，愛護動植物和周圍環(huán)境，促進孩子和諧發(fā)展。
作為家長的朋友，我會定期召開家長會、家長會、班會，反饋家長對班級工作的建議和意見。通過溝通，我會改善父母，和家里溝通，做到家里同步教育，促進孩子的全面發(fā)展。還要努力與家長及時了解孩子的家庭情況，反饋孩子的家庭情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標和要求，達到家庭教育的同一個目標。同時，不同層次的家長有不同的'接觸和接觸，努力讓每一位家長時刻了解自己孩子在園區(qū)的情況，讓家長得到滿足和放心。這學期我們會和家長一起打開一個公共相冊，上傳一些孩子日常生活的照片，讓家長隨時看到孩子開心的活動。
在新的一年工作中，我要樹立“以孩子為基礎”的教育理念，讓每個孩子都能在原有的水平上有個性的發(fā)展。讓孩子在干凈的天堂里健康快樂的成長！
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