暑假的作文

時間：2025-06-02 10:27:56 暑假作文我要投稿

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暑假的作文精品8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文精品8篇

暑假的作文篇1

　　一年一度的暑假悄悄地來了，又匆匆地走了。

　　我的暑假生活雖沒有別人的多姿多彩，卻也過得非常的充實。除了老師布置的暑假作業(yè)以外，媽媽還買了許多課外書和練字帖，我每天忙得不亦樂乎。

　　尤其，有一天讓我感到特別的開心。那是8月17號的早晨，媽媽一早把我叫起來，對我說：“快起床，今天帶你去馬鞍山�！蔽绎w快地穿好衣服，收拾完畢。我們上了車，車子很快就來到了長江邊。上了汽渡，媽媽把我叫下車子。我來到頂樓的甲板上，放眼望去，寬闊的江面上有許多各式各樣的船只來來去去，渾濁的江水卷著漩，打著轉(zhuǎn)兒，仿佛在跳舞似地向東流去。湛藍(lán)的天空下，長江顯得特別的'美麗壯觀。

　　很快，我們到了岸。一會工夫我們來到了目的地“翠林水城”。先去洗了澡，再上三樓吃東西。吃的東西好多好多，簡直讓我眼花繚亂。水果和飲料也是應(yīng)有盡有，而且也不要錢。吃飽喝足后，我和哥哥姐姐一起去兒童樂園玩，之后去泳池游泳，累了就去大廳休息看電視。

　　到了晚上，又是各樣的好菜，我都不知道吃啥好了，我從來沒見過這么多菜。今天真是太開心了。多么愜意的一天哪！

暑假的作文篇2

　　自然有著千轉(zhuǎn)輪回的年輪，一圈圈數(shù)不清自然地年齡，但她很美，有一種高貴而無法用語言表達(dá)的美�！}記

　　暑假，我和父母一起去了河南的白云山，河南，我的故鄉(xiāng)，同時也是一個美麗而富饒的地方，在那里，我最喜歡白云山，它之所以叫白云山，因為當(dāng)每一個人爬到頂峰時，都會有一種前所未有的快樂與感動，白云那樣的純潔，觸手可及的云，帶給每個爬山的人無限快樂與輕松，這時，我發(fā)現(xiàn)了白云與山的美。

　　落葉，紛紛然然飄飄灑灑，不妒忌紅顏塵埃，作嬌滴滴花兒的守護(hù)者，總是那么默默無聞，一顆顆晶瑩剔透的露珠從她的身影中，我發(fā)現(xiàn)了落葉的美。

　　雨是大自然的使者，輕輕灑落在無邊的草地上，溫柔地拂過我的臉頰，我知道——雨悄悄的來了，無聲無息的，讓人不易察覺。她就像少女般美麗嬌媚，輕輕披上白紗，小小的花朵，被雨滋潤著，片片花瓣像葉葉扁舟，輕盈地在水上漂浮著。

　　雨——停了。雨，真美！

　　天如碧海，云像海上漂流的小舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒了這溫順的天空，大的、小的、白的，看上去如褪了色的藍(lán)布鑲嵌了幾枚圖案，美麗極了！

　　小溪，“嘩嘩”的重復(fù)著昨天的老歌，但這首歌卻不覺得厭煩，反而有趣，她那潺潺的.水聲在我聽來不僅僅是一首歡快的樂曲，而更像是一種無言的訴說。不過，純凈的真美！

　　柳樹在威風(fēng)的吹拂下，舒展開了黃柳葉眉，那么多的綠葉一簇挨著一簇長在枝條上，不留一點縫隙；那黃綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一個柳條都具有生命的活力，在顫動著，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！一陣微風(fēng)吹過，柳樹的一部分樹枝沾到了水面上，好似蜻蜓點水般，靜靜地湖面蕩起層層漣漪。

　　美，依舊。

　　面對這樣如詩如畫的迷人場景，我多想化為雨露，用自己的身軀滋潤著大自然的草草木木，我用藍(lán)天般的心去迎接著無垠的景色。

　　黃昏了，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，搖搖晃晃，跌倒在山那邊，把山和水照耀的，一半通紅，一半金黃，美極了。紅霞的光好似是被籃子不小心倒了出來似的，流到了大江南北，將金色的美麗披在大自然上——美極了。

　　天，暗了；星空猶如星空般閃亮，仰望星空，真的，真的——很美很美，美到了我的心田，陶醉在這美景中，很久……很久……

暑假的作文篇3

　　一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天，我爺爺開著電瓶車送我來到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動，接著我就下水了。在水里，我感覺冷颼颼的，我立刻憋氣沉下水里，身上的冷立馬消失了，剛開始，我有些膽怯，在教練的再三鼓勵下，我鼓足勇氣，游了起來！我游呀游，心中只有一個信念——堅持就是勝利！正是這個信念一直使我游到了對面，腳一直沒碰水底。回頭看了看其他同學(xué)，很多同學(xué)游一會，就會把腳站在水面下走一會，再游一會。我忍不住有些驕傲，但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我思考著：是老師和同學(xué)們給予我鼓勵，讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯，讓我能夠勇敢的面對挑戰(zhàn)。我沒有什么可驕傲的`，而是應(yīng)該鼓勵同學(xué)們，堅強(qiáng)起來，勇敢起來，戰(zhàn)勝膽怯！和我一樣棒，游得和我一樣好！更好！

　　這是我的暑期的一件事！你的呢？

暑假的作文篇4

　　“暑假”這兩個字包涵我許許多多的回憶，暑假里的每一天都令我難忘，印象最深的就是一次去小島上游玩。

　　一個陽光明媚的下午，我和阿姨姐姐，一起坐著輪船來到了島上，一到島上我們就坐觀光車去海邊。在路上，我們唱歌、講笑話。快到海邊時，有一個下坡，在坡上，我們看見了海，大海的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目了。來到海邊，我們換好泳衣后，開心的奔向大海，啊！我大叫了一聲，這里的沙好燙啊，姐姐看了笑著說：“快去穿鞋吧，我們現(xiàn)在就像是熱鍋上的螞蟻�！�

　　穿好鞋后，我馬上跳進(jìn)大海，冰涼涼的水，真舒服。我潛在海水里，抱緊姐姐的腿，姐姐以為被海藻纏住了，拼命往上游，邊游邊叫救命，我跳了起來，她也嚇了一跳。我游玩后就在海灘上找貝殼，一下子就找了好多，有紅的，白的，橙的，黃的……在我拾起貝殼時，我還看見海灘上有好幾只螃蟹，還是透明的呢！我想捉住它們，可是它們跑的太快了，我還摔了一跤，但我還是樂呵呵的。

　　到了晚上，我們在海邊扎了幾個帳篷，就開始去拾柴，把柴堆放在一起，就開始生火了，火燒起來了，我們就圍繞著火堆唱歌，跳舞，還把白天捉的幾條大魚烤熟后，就開始津津有味的吃了，恩！香噴噴的，真好吃！夜深了我們就進(jìn)了帳篷。

　　第二天，我們早早的.就起來了，看到了海的邊上升起的太陽，旁邊還圍繞著朝霞，真美呀！我們用海藻洗了把臉，戀戀不舍的離開了小島。

　　這兩天的小島旅游真令我難忘，我的快樂暑假無處不在。

暑假的作文篇5

　　暑假，大多數(shù)人會選擇出去游玩，雖然我沒有出去，但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時候，媽媽買菜回家后，我對媽媽說了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意，說我太小，做不好，但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強(qiáng)同意了。媽媽在廚房里忙活了半天，才聽見她叫我過去。我進(jìn)去一看，廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說：“這些菜都洗好了，你來切吧，小心手！”

　　我拿起刀，這刀有點沉呀，而且肉好像也不聽話，到處亂跳。切了一會，肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉，并承諾一會兒土豆自己來切。

　　沒一會，媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現(xiàn)在到我切了，手一點也不聽話，切的一片薄，一片厚，有的還切斷了�？粗@些“慘不忍睹”的.土豆，我心里很難過。媽媽見狀，拍了拍我的頭，說：“沒關(guān)系第一次都是這樣的，多練幾次就好了�！�

　　菜切完以后，就要開始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙，就準(zhǔn)備“開工”了。

　　我先把鍋洗好，放在灶臺上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然后把肉放進(jìn)去，只聽“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進(jìn)去，我連忙用鏟子在鍋里翻炒，看著炒的差不多了，準(zhǔn)備裝盤。媽媽問：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，于是，我又放上一點鹽，這會差不多了！

　　今天，通過我自己完成的這一盤菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤菜，就很累了，而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。

暑假的作文篇6

　　今天，我去張貢阿姨家學(xué)英語。阿姨給我和封悅還有她的表妹上了暑假里的第一節(jié)英語課。

　　開始上課了，老師先寫了幾個國際音標(biāo)在黑板上，分別是：／i：／、／i／、／a：／、／＾／、／p／、／b／、／d／、／t／。老師先認(rèn)真的教我們讀，老師讀一個，我們就跟著讀一個。我們掌握了之后，老師就指一個，我們大家就讀一個。到了最后，老師要一個個同學(xué)檢查，我有一些緊張，因為我還不太熟悉這些音標(biāo)。沒想到老師第一個就點了我的名，我只好怏怏地站了起來。老師點哪個我就讀哪個，還是勉強(qiáng)過得去。輪到封悅了，只見她流利地讀了出來，臉上沒有一絲緊張的神情。哎！為什么我不能像封悅一樣倒背如流呢？后來，自由讀的時候，我很用心讀，每個音標(biāo)都比她們多讀幾次。我學(xué)得很快，三下五除二就分得明明白白，讀得清清楚楚的。

　　接下來，我們玩了音標(biāo)游戲。就是老師把卡片發(fā)給我們，然后老師讀一個音標(biāo)，有那張音標(biāo)卡片的同學(xué)就把卡片舉起來。游戲開始了，老師先讀了／a：／，我一下子就發(fā)現(xiàn)卡片在我手里，我馬上把它高高地舉了起來。游戲到了一半，老師讀了一個音標(biāo)：／p／，可是過了一會兒也沒人把卡片舉起來。大家你看看我，我看看你，都糊涂了。最后我發(fā)現(xiàn)音標(biāo)卡片在封悅手里，我提醒她，她一直說：“不在我這，不關(guān)我的'事�！彼吹蕉紱]人舉卡片之后，她才往自己的手里瞄，呀！原來在自己手里，然后馬上把卡片舉起來。結(jié)果弄得大家都哈哈大笑。不但讓老師呆了很久，又浪費了我們寶貴的時間。

　　今天，我上了暑假里的第一節(jié)有趣的英語課，我不但學(xué)到了知識，還知道了做任何事情都要細(xì)心、要虛心。

暑假的作文篇7

　　我到臨潼二爸家，大概是第三天時吧，作文暑假的一天。記得那天下午，二爸下班回來后，便說要把我和弟弟帶著出去轉(zhuǎn)。當(dāng)時我欣喜若狂，因為自從到這以后，除了在家以外最多也是到小區(qū)里四處逛逛，日子久了便覺得小區(qū)里也沒什么新奇的，所以我整日盼著能到外面開開眼界�，F(xiàn)在這一天終于讓我給盼來了，我心里自然高興。

　　二爸拿上挎包，然后用摩托車把我們帶著出去轉(zhuǎn)。這一路上的風(fēng)景很美：馬路兩旁的柳樹條隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如少女的頭發(fā);柳樹后面的高大的建筑物勾起我的遐想......不過這風(fēng)景美歸美，還是會有不足的地方的，比如說因為工廠太多所以給人們帶來了很多麻煩：工廠排放出來的酸雨和污水還有工廠施工時發(fā)出的噪音，小學(xué)三年級作文《作文暑假的一天》。

　　摩托車一路奔馳著，最后終于停了下來。我下車后剛一抬頭便看見了三個醒目的大字"秦俑村"�！扒刭复�"聽起來像是一個村名，不過怎么覺得這村名怪怪的。在好奇心的驅(qū)使下我進(jìn)村了。進(jìn)村以后我發(fā)現(xiàn)這的村民居住的房子很豪華，我的'好奇心就越來越強(qiáng)烈了，便把一肚子的疑問全吐了出來。后來聽弟弟說才知道秦俑村這名字的由來是因為這村里原來有個老人給他家挖井，挖著挖著挖到了一個馬俑的頭然后他覺得很奇怪，最后一直挖就挖出了現(xiàn)在人們常說的“秦兵馬俑”而這些房子是政府給他們蓋的。

　　我們到了一棵樹下以后，二爸從包里拿出了相機(jī)交給了弟弟，說讓我們找個好景點照相。一聽照相我可不干，不是我不敢照相而是不敢面對鏡頭。我不敢推脫只能順從，剛開始照相的時候我的表情不太自然，笑起來很二。好幾次都沒照好可我又不會刪除所以沒辦法了只能把那些不好的照片留在相機(jī)里了。最后我看到了“秦始皇”的雕像我們又去那邊照相了......

　　天漸漸黑了我們也回家了，我那天不但高興而且收獲到了許多知識。